De thi ban ki IDA Ngu van 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
<b>HUYỆN KIM SƠN </b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG BÁN KỲ I </b>
<b>NĂM HỌC 2012-2013 </b>

<b>Môn: NGỮ VĂN 6 </b>

<i>Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề</i>
<i>( Đề gồm 3 câu trong 1 trang ) </i>

<b>Câu 1</b> (2 điểm):

a) Thế nào là nghĩa của từ?

b) Điền các từ <i>Kiêu căng, Kiêu hãnh, Lờ đờ, Lừ đừ vào ch</i>ỗ trống dưới đây

cho phù hợp:

.……… : Tự cho mình là tài giỏi hơn mà khinh người khác.

.………..: Có vẻ tự hào, hãnh diện, về giá trị cao quý của mình.
………: Chậm chạm, thiếu tinh nhanh.

………: Chậm chạp, mệt mỏi.

<b>Câu 2</b> (2 điểm):

Trong truyền thuyết “<b>Sơn tinh Thủy tinh</b>” đằng sau những chi tiết tưởng
tượng kỳ ảo, hình tượng hóa tư duy thần thoại về nhân vật Thủy Tinh thì sự thật là
gì? Theo em cần có những biện pháp gì để khắc phục sự thật này?

<b>Câu 3</b>(6 điểm):

Em hãy kể lại một truyện truyền thuyết mà em yêu thích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG BÁN KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 </b>

<b>Mơn: NGỮ VĂN 6</b>

<i>(Hướng dẫn gồm 01 trang) </i>
<b>Câu 1(2 điểm):</b>

a) (1đ) Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ

biểu thị

b) (1đ) Điền các từ

Kiêu căng: Tự cho mình là tài giỏi hơn mà khinh người khác (0.25đ)
Kiêu hãnh: Có vẻ tự hào, hãnh diện, về giá trị cao quý của mình (0.25đ)
Lờ đờ: Chậm chạm, thiếu tinh nhanh (0.25đ)

Lừ đừ: Chậm chạp, mệt mỏi (0.25đ)
<b>Câu 2(2 điểm):</b>

- Đó là hiện tượng tự phát của tự nhiên do thiên nhiên gây ra bão gió, lũ lụt
hàng năm xảy ra khắp nơi trên Trái đất nói chung, đất nước ta nói riêng (1đ)

- Biện pháp: Xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cấm nạn phá rừng, phòng
chống nạn cháy rừng và trồng thêm nhiều cây để phủ xanh đất trống đồi trọc để

hạn chế thiên tai gây ra… (1đ).
<b>Câu 3 (6 điểm): </b>

* Mở bài (1đ)

Giới thiệu tên truyện yêu thích định kể và giới thiệu chung về sự việc

* Thân bài (4đ)

- Kể diễn biến câu chuyện

- Kể theo một trình tự hợp lý

+ Sự việc nào xảy ra trước phải kể trước

+ Sự việc nào xảy ra sau phải kể sau

* Kết bài (1đ)

- Kết thúc câu chuyện, nêu ý nghĩa của chuyện
5 đến 6 điểm như yêu cầu sai ít lỗi chính tả

3 đến 4 điểm như u cầu, cịn thiếu một vài sự việc nhỏ… sai ít lỗi chính tả

1 đến 2 điểm bài viết lộn xộn, kể còn thiếu nhiều sự việc, sai quá nhiều lỗi

chính tả

</div>

<!--links-->