TUAN 30 giam tai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30 Buæi s¸ng:. Thø hai ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 15 :chuyÖn ë líp A- Mục tiêu:- HS đọc trơn cả bài "Chuyện ở lớp". Luyện đọc các từ ngữ : ở lớp,đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. - Ôn các vần uôc, uôt. tìm đợc tiếng từ có chứa vần uôc, uôt. - HiÓu néi dung bµi: Em bÐ kÓ cho b¹n nghe nhiÒu chuyÖn kh«ng ngoan cña các bạn trong lớp. Mẹ muốn nghe kể chuyện ở lớp bé đã ngoan thế nào. - Trả lời đợc câu hỏi 1 ,2 (SGK) B- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi "Chó C«ng": - 3 HS đọc - mỗi HS một đoạn - Lúc mới chào đời công có bộ lông màu gì ? vµ TLCH -Sau hai, ba n¨m ®u«i c«ng cã mµu s¾c NTN ? - GV nhận xét đánh giá II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hớng dẫn học sinh luyện đọc: a- GV đọc toàn bài: - HS theo dõi - 1 HS khá đọc b- HD luyện đọc: +Luyện đọc tiếng, từ ngữ - T×m trong bµi tiÕng tõ khã HS tìm - nêu: ở lớp , trêu, đứng dậy ,vuèt tãc ,b«i bÈn - GV HD luyện đọc các tiếng từ khó, kết - HS đọc CN, lớp hîp ph©n tÝch c¸c tõ ng÷. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. +Luyện đọc câu. HS luyện đọc từng câu thơ Gv uèn söa HS đọc từng câu nối tiếp nhau. + Luyện đọc đoạn, bài: - HS đọc khổ thơ. - HS đọc theo nhóm 3 em nối tiếp - Tổ chức thi đọc từng khổ thơ - HS thi gi÷a c¸c nhãm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm - HD đọc cả bài - HS đọc CN- Lớp đọc ĐT 3- ¤n c¸c vÇn u«t, u«c: - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn u«t - HS thi ®ua t×m : vuèt - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«t, u«c - HS thi tìm nhanh, đúng GV ghi mét sè tõ; u«t: tuèt lóa, buét måm… HS đọc lại uôc: Cuốc đất, bắt buộc… TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: HS đọc lại bài a- T×m hiÓu bµi:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - B¹n nhá kÓ cho mÑ nghe chuyÖn g× ë líp ?. - MÑ nãi g× víi b¹n nhá ?. GV đọc mẫu lần 2 b- LuyÖn nãi: - GV hớng dẫn HĐ nhóm đôi. HS đọc khổ thơ 1, 2 - ChuyÖn b¹n Hoa kh«ng thuéc bµi, b¹n Hïng trªu con, b¹n Mai tay ®Çy mùc. HS đọc khổ thơ 3 - MÑ kh«ng nhí hÕt nh÷ng chuyÖn b¹n nhá kÓ, mÑ muèn nghe b¹n kÓ chuyÖn cña m×nh vµ lµ chuyÖn ngoan ngo·n HS đọc lại bài CN - L - H·y kÓ víi cha mÑ h«m nay ë líp em đã ngoan NTN? HS hỏi - đáp : Bạn nhỏ làm đợc viÖc g× ngoan ;VD: - B¹n nhá nhÆt r¸c vøt vµo thïng r¸c. - Bạn đã giúp bạn đeo cặp. - Nhóm 2 em: Một em đóng vai mẹ và một em đóng vai em bé trò chuyện theo đề tài trên.. - GV ®a tranh minh ho¹ -HD nhãm lªn đóng vai; Gợi ý: Mẹ: - Con kể xem ở lớp đã ngoan thế nào Con: MÑ ¬i, h«m nay con lµm trùc nhËt, … III- Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe - VN kÓ víi cha mÑ chuyÖn ë líp h«m nay. ======================= To¸n TIÕT 117 : PHÐP TRõ TRONG PH¹M VI 100 A. MôC TI£U : Häc sinh biÕt : - Biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 (dạng 65-30, 36-4) - Cñng cè kü n¨ng tÝnh nhÈm . **§iÒu chØnh: Bá cét 3 - BT3(phÇn a , b)-trang 159 - Bµi tËp cÇn lµm: B. §å DïNG D¹Y HäC : + C¸c bã que tÝnh, mçi bã 1 chôc que tÝnh vµ 1 sè que tÝnh rêi C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.æn §Þnh : 2.KiÓm tra bµi cò : - §óng ®iÒn ® , sai ®iÒn s - 2 HS lªn b¶ng 45 - 23 = 21 76 - 24 = 52 98 - 53 = 45 60 + 5 = 5 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu phÐp trõ díi d¹ng 65-30 vµ 36 – 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV híng dÉn HS thao t¸c trªn que tÝnh. GV lµm song song víi häc sinh. - LÇn lît híng dÉn thao t¸c t¸ch que tÝnh vµ nªu sè que tÝnh cßn l¹i - GV h×nh thµnh trªn b¶ng phÇn bµi häc nh SGK - Giíi thiÖu kü thuËt tÝnh * §Æt tÝnh : ViÕt 65 råi viÕt 30 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị . * ViÕt dÊu - . KÎ v¹ch ngang * TÝnh (tõ ph¶i sang tr¸i ) * 5 trõ 0 b»ng 5 -> ViÕt 5 65 - 30 * 6 trõ 3 b»ng 3 -> ViÕt 3 VËy 65-30= 35 35 - Trêng hîp phÐp trõ 36- 4 híng dÉn thao t¸c trõ gièng trªn nhng lu ý häc sinh viết số 4 thẳng cột với cột đơn vị b. Thùc hµnh * Bµi 1 : nªu yªu cÇu bµi + Giáo viên lu ý đặt số thẳng cột Trõ tõ ph¶i sang tr¸i 82 68 -50 - 4 32. 64. - Gi¸o viªn chèt c¸ch thùc hiÖn * Bµi 2 : §óng ghi § - Sai ghi S -Cho häc sinh tù lµm bµi råi ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Cho häc sinh nhËn xÐt c¸c bµi sai do làm tính sai hay đặt tính sai. - LÊy 6 bã chôc vµ 5 que rêi. §Ó 6 bã chôc bªn tr¸i 5 que rêi bªn ph¶i - Tách 3 bó chục để xuống dới phía bên tr¸i - Nªu sè que tÝnh cßn l¹i : 3 chôc vµ 5 que tøc lµ 35 que tÝnh. - HS nh¾c l¹i c¸ch trõ nh trªn. - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn. TÝnh 2 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu c¸ch thùc hiÖn - C¶ líp nhËn xÐt. - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë - 2 häc sinh lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo b¶ng con ( 2 bµi / d·y ) - Học sinh đọc bài làm của mình và giải thích vì sao đúng,vì sao sai .. * Bµi 3 : TÝnh nhÈm ( Bá cét 3 ) - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi theo híng - GV híng dÉn HS kü thuËt tÝnh nhÈm dÉn cña GV nhanh, đúng - Lu ý c¸c phÐp tÝnh cã d¹ng 66-60 , 58- - 2 em ch÷a bµi 98 - 90 = 8 8, 67-7, 99-9. ( là các dạng trong đó xuất 66 - 60 = 6 78 - 50 = 28 59 - 30 = 29 hiÖn sè 0 ) 58 - 4 = 54 67 - 7 = 60 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai . 58 - 8 = 50 67 - 5 = 62 - 2 em nhËn xÐt bµi. 4.Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - HS nghe. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ======================= Đạo đức TiÕt 31: B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng (T1) A. Môc tiªu: - HS hiểu ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con ngời.Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.Quyền đợc sống trong môi trờng trong lành của trÎ em - HS biÕt b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng. - Cã ý thøc b¶o vÖ c©y hoa n¬i c«ng céng. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn. 1- Gi¸o viªn: - mét sè tranh ¶nh minh ho¹. 2- Häc sinh: - vë bµi tËp. C. Các hoạt động Dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- KiÓm tra bµi cò - Khi gÆp thÇy c« gi¸o vµ nh÷ng ngêi lín Häc sinh tr¶ lêi c©u hái. tuæi chóng ta ph¶i lµm g×. 2- Bµi míi b-Bµi gi¶ng. - HS quan s¸t hoa vµ c©y trong ¶nh * Hoạt động 1: Quan sát tranh. - §îc ra ch¬i ë vên hoa em cã thÝch kh«ng? - Để vờn hoa của trờng luôn đẹp, luôn mát HS trả lời chóng ta ph¶i lµm g×.? KL: C©y vµ hoa lµm cho cuéc sèng thªm ...ta cÇn ph¶i ch¨m sãc b¶o vÖ đẹp, không khí trong lành mát mẻ. Chúng ta cÇn ph¶i ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y, hoa. *Hoạt động 2: Làm bài tập 1: HS th¶o luËn ND tranh vµ TLCH - Trong tranh c¸c b¹n nhá ®ang lµm g×? - C¸c b¹n tíi c©y, nhæ cá, b¾t s©u … - ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã t¸c dông g×? - Lµm cho c©y, hoa ph¸t triÓn tèt, KL: Tới cây, rào vờn, nhổ cỏ, bắt sâu. Đó là tăng vẻ đẹp... những việc làm để bảo vệ và chăm sóc cây, hoa n¬i c«ng céng, lµm cho quang c¶nh t¬i đẹp, không khí trong lành. * Hoạt động 3: Bài tập 2 Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn. - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? - B¹n trÌo c©y h¸i l¸, ®u cµnh c©y. - Em có đồng ý với việc làm của các bạn - Bạn ở dới khuyên ngăn. kh«ng, v× sao? - Cho häc sinh t« mÇu vµo quÇn ¸o b¹n cã - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt. hành động đúng trong tranh. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. KL: BiÕt nh¾c nhë, khuyªn ng¨n b¹n kh«ng - HS nghe. phá hoại cây là một hành động đúng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4- Cñng cè, dÆn dß. - NhÊn m¹nh ND bµi häc- nhËn xÐt giê häc. VÒ häc bµi. chuÈn bÞ bµi sau.. - HS nghe.. ======================================== hoạt động tập thể TiÕt 29: Trß ch¬i “Ai tÆng quµ cho ai?” I, Mục tiêu hoạt động -Gi¸o dôc tinh th©n ®oµn kÕt, sù quan t©m, g¾n bã, chan hßa gi÷a c¸c HS nam vµ n÷ trong líp häc II, C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: ChuÈn bÞ -GV ghi tªn mçi b¹n g¸i vµo mét phiÕu kÝn va yªu cÇu c¸c HS nam bèc th¨m. -Bốc đợc tên bạn gái nào sẽ có nhiệm vụ tặng quà cho bạn gái đó. -GV hớng dẫn các HS nam chuẩn bị những món quà nhỏ để tặng bạn nữ nhân dịp 8 - 3(quµ tÆng nh: mét b«ng hoa, mét d©y buéc tãc, tranh vÏ, bót mµu,...) Bíc 2: TÆng quµ -GV yêu cầu HS nữ ra ngoài sân trờ. Trong khi đó, các bạn nam sẽ đặt món quà đã chuẩn bị trên bàn của mỗi bạn nữ. - Khi đặt quà song các HS nam đứng thành một hàng phía trên bảng - Các HS nữ vào lớp nhân quà, giở ra xem và đoán ai là ngời đã tặng quà cho mình.Nếu đoán đúng ban nam đó sẽ đến chúc mừng bạn gái, bạn gái cảm ơn và cả líp vç tay hoan h«. Bớc3:Tổng kết-đánh giá - Gọi HS nữ phát biểu cảm xúc của em khi đợc nhận quà. - GV nhËn xÐt, khen HS. - KÕt thóc, c¶ líp cïng h¸t tËp thÓ bµi: “Líp chóng ta ®oµn kÕt”. ==================================== Híng dÉn tù häc To¸n ¤n C¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhận biết về số lợng, biết đọc viết, đếm các số từ 20 - 50. - Nhận biết đợc thứ tự các số từ 20 - 50. - Làm đúng bài tập trang 32. II. §å dïng: - Vë bµi tËp to¸n 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên - 1 HS nªu l¹i tªn bµi. 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi häc. 2. «n tËp : - GV gọi HS đọc số từ 20 - 50.GV ghi các - HS đọc số, HS khác nhận xét. số HS đọc lên bảng. - GV gọi HS luyện đọc - HS đọc: CN - lớp - GV nhËn xÐt. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp trang 32:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - GV cho HS tù lµm bµi.. - 1 HS nªu : ViÕt theo mÉu. - HS tự làm bài, đọc kết quả. - HS đọc phần a. - 1HS lµm b¶ng phÇn b. - 1 HS nªu : ViÕt sè - HS làm bài, HS đọc kết quả.. - GV nhận xét đúng, sai. b. Bµi 2: - Gäi HS nªu bµi to¸n - GV híng dÉn c¸ch lµm nh bµi 1. - GV lu ý: Sè ba m¬i mèt: 31 - Sè ba m¬i l¨m: 35 c. Bµi tËp 3: Híng dÉn nh bµi 2 - Cho HS lµm bµi. - HS lµm bµi tËp, HS ch÷a bµi.§äc kÕt qu¶ - GV lu ý cách đọc viết số: 41,44,45 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS nghe vµ ghi nhí. - Xem lại các bài tập đã làm. =================================== Thø ba ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2012 TËp viÕt TiÕt28 :T« ch÷ hoa O, Ö , O ,P A- Môc tiªu: - Học sinh biết tô các chữ hoa O, ệ , O ,P đúng qui trình- liền nét - Viết đúng các vần ,từ ngữ-Kiểu chữ thờng, đúng cỡ chữ , đều nét, đúng qui trình viết, trình bàyđúng khoảng cách theo mẫu chữ vở tập viết. B- §å dïng D¹y - Häc: - Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu. - Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra phÇn bµi tËp cho vÒ nhµ II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn häc sinh t« ch÷ hoa - Ch÷ O gåm mÊy nÐt? - ViÕt nh thÕ nµo? - GV nªu qui tr×nh viÕt (Võa nãi võa t« l¹i ch÷ trong khung). * C¸c ch÷ Ö , O ,P HD t¬ng tù 3.Híng dÉn viÕt vÇn, tõ øng dông. GV viÕt mÉu - HD viÕt. Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ mÉu - Ch÷ O viÕt 1 nÐt, - ViÕt liÒn m¹ch - Häc sinh quan s¸t qui tr×nh viÕt vµ tËp viÕt vµo b¶ng con - Học sinh đọc các vần, từ ứng dụng. - HS viÕt vµo b¶ng con mét sè ch÷ khã.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV nhËn xÐt 4- Híng dÉn t« vµ tËp viÕt vµo vë. - GV híng dÉn t« , viÕt. - Häc sinh t« vµ viÕt bµi vµo vë - T« c¸c ch÷ hoa: Ö , O ,P - TËp viÕt c¸c vÇn,tõ theo mÉu. - GV quan s¸t, uèn n¾n * GV thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt. - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp viÕt III- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc- HD vÒ nhµ ======================= ChÝnh t¶ TiÕt 11: chuyÖn ë líp I. môc tiªu - HS chép lại chính xác đúng , đẹp khổ thơ cuối bài : Chuyện ở lớp - Điền đúng các vần uôc , uôt chữ k hay c - Rèn cho các em viết đúng cự li , tốc độ , các chữ đều ,trình bày sạch II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III. các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bµi cò - KiÓm tra viÕt ë nhµ cña c¸c HS 2. Bµi míi - HS khæ th¬ cuèi bµi a) Híng dÉn tËp chÐp - HS t×m - nªu - T×m nh÷ng ch÷ khã viÕt hoÆc dÔ viÕt sai ? HS viÕt b¶ng con hoÆc nh¸p HD đọc,phân tích và viết lại tiếng khó GV chØnh söa - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - HD chÐp bµi ; GV quan s¸t uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt , c¸ch cÇm bót , c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ HS so¸t lçi - §äc l¹i bµi viÕt *ChÊm 1 sè vë viÕt ë líp - nhËn xÐt b) Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶ - 2 HS lªn b¶ng lµm BT Bµi 2 : §iÒn vÇn : u«t hay u«c ? - Líp lµm vµo vë BTT ViÖt - GV nhËn xÐt - ch÷a buộc tóc , chuột đồng - 2 HS lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh BT Bµi 3 : §iÒn ch÷ c hay k tói kÑo , qu¶ cam III. Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê - tuyªn d¬ng nh÷ng - HS nghe. em chép bài chính tả đúng và đẹp - VÒ nhµ chÐp l¹i bµi chÝnh t¶ 7 7777777777777777777777777777777777.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8888888888888888888888888888888888 888888888888888888 ======================= To¸n TIÕT upload.123doc.net : LUYÖN TËP A. MôC TI£U : Häc sinh biÕt : - Củng cố về phép tính trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ ) tập đặt tính rồi tÝnh - Tập tính nhẩm ( Với các phép trừ đơn giản ) - Cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n. **§iÒu chØnh : Dßng 2- BT3 (trang160). - Bµi tËp cÇn lµm: B. §å DïNG D¹Y HäC : + B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.æn §Þnh : 2.KiÓm tra bµi cò : - 2 HS lªn b¶ng 72 - 70 = 98 55 - 30 - 55 99 - 9 = 3. Bµi míi *Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh -Muốn đặt tính đúng em phải làm thế nµo víi bµi : 45-23 -Cho HS nh¾c l¹i kü thuËt trõ kh«ng nhí. - Häc sinh tù nªu yªu cÇu bµi - ViÕt 45 råi viÕt 23 sao cho sè cét chôc thẳng cột với cột chục, số cột đơn vị thẳng cột với đơn vị Trõ tõ ph¶i sang tr¸i - HS lµm b¶ng con- 2 em lªn söa bµi. -Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa bµi chung * Bµi 2 : - Gäi HS nªu y / c ? - Cho HS lµm b¶ng con mçi d·y bµn lµm 3 phÐp tÝnh -Gi¸o viªn söa bµi chung * Bµi 3 : ( Bá dßng 2 ) Nªu yªu cÇu bµi GV hớng dẫn HS tính ở vế trái, sau đó ë vÕ ph¶i so s¸nh kÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh råi ®iÒn dÊu <,>hay =vµo chç trèng . Chó ý lu«n so s¸nh c¸c sè tõ tr¸i sang. TÝnh nhÈm - 3 học sinh đại diện 3 dãy 65 - 5 = 60 65 - 60 = 5 70 - 30 = 40 94 - 3 = 91 21 - 1 = 20 21 - 20 = 1 22 - C¶ líp söa bµi. lªn söa bµi 65 -65 = 0 33 - 30 = 3 32 - 10 =. §iÒn dÊu < , > = vµo « trèng - Häc sinh quan s¸t l¾ng nghe ghi nhí -Häc sinh tù lµm bµi - 2 em lªn b¶ng 35 - 5. <. 35 - 4. 43 + 3. >. 43 -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ph¶i 3 * Bµi 4 : gi¶i to¸n - GV yêu cầu HS đọc bài toán và tự tóm - 1 em đọc bài toán t¾t bµi to¸n - 1 em lên bảng ghi tóm tắt đề, đọc lại đề - Cho häc sinh tù gi¶i vµo ( vë « li ) ,khi ch÷a bµi gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch Bµi gi¶i trình bày và đặt câu lời giải Líp 1B cã sè b¹n nam lµ : 35 - 20 = 15 ( b¹n nam ) §¸p sè : 15 b¹n nam * Bµi 5 : trß ch¬i - tiÕp søc - GV cho HD chơi tiếp sức - chia 2 đội - Mỗi đội cử 5 em tham gia trò chơi mỗi đội 5 em lÇn lît tÝnh vµ nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt đúng. Đội nào nối nhanh, nối đúng là 4.Cñng cè dÆn dß : th¾ng cuéc - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp - - HS nhËn xÐt. ChuÈn bÞ cho bµi h«m sau : C¸c ngµy trong tuÇn lÔ ============================= Tù nhiªn x· héi TiÕt 30: Trêi n¾ng - trêi ma I.Môc tiªu: - Biết đợc những dấu hiệu chính của trời nắng - trời ma. - Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời n¾ng, trêi ma. - Cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ khi gÆp trêi n¾ng, trêi ma. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:. C¸c h×nh ¶nh trong bµi 30, su tÇm tranh vÒ trêi n»ng, trêi ma. 2. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp su tÇm tranh vÒ trêi n»ng, trêi ma. .III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò - KÓ tªn mét sè lo¹i c©y vµ con vËt mµ em HS kÓ CN đã học? - GN nhËn xÐt. 3- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: b- Gi¶ng bµi - Th¶o luËn nhãm: ph©n lo¹i tranh *H§1:lµm viÖc víi vËt mÉu vµ tranh ¶nh m×nh su tÇm vÒ trêi n»ng, trêi ma. - Gọi đại diện các nhóm nêu các dấu hiệu cña trêi n¾ng vµ trêi ma. - Hình nào cho ta biết đó là trời ma?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hình nào cho ta biết đó là trời nắng? -Khi trêi n¾ng bÇu trêi NTN? - Khi trêi ma cã dÊu hiÖu g×? * KL:Khi trêi n¾ng bÇu trêi trong xanh, cã m©y tr¾ng, mÆt trêi s¸ng chãi, cã n¾ng vµng chiÕu xuèng. Khi trêi ma cã nhiÒu giät ma r¬i, bÇu trêi phñ ®Çy m©y x¸m nªn thêng kh«ng nh×n thÊy mÆt trêi. * H§2: Th¶o luËn líp - T¹i sao khi ®i díi trêi n¾ng b¹n ph¶i đội mũ, nón....? - §Ó kh«ng bÞ ít b¹n ph¶i mÆc g× khi ®i díi trêi ma? - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - GDMT:GV liªn hÖ cho HS biÕt - Thêi tiÕt n¾ng ,ma , giã ,nãng, rÐt lµ mét yếu tố của môi trờng. Sự thay đổi của thời tiết có thể ảnh hởng đến sức khỏe * KL: Khi đi dới trời nắng ta phải đội mũ, nón còn khi đi dới trời ma ta phải đội nón và mặc áo ma để ta khỏi bị ốm. 4- Cñng cè, dÆn dß - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. Líp häc bµi , xem tríc bµi häc sau. - HS quan s¸t tr¶ lêi.. - Häc sinh nghe. - Häc sinh th¶o luËn - §Ó che n¾ng - Mặc áo ma, đội nón hoặc che ô. - Häc sinh l¾ng nghe. - HS nghe.. =================================================== Thø t ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 16 :MÌo con ®i häc A- Môc tiªu: - HS đọc trơn cả bài: Phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cứu. Nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. - ¤n c¸c vÇn u, ¬u: T×m tiÕng trong bµi, ngoµi bµi cã vÇn u, ¬u - HiÓu néi dung bµi:mÌo con lêi häc, kiÕm cí nghØ ë nhµ. Cõu do¹ c¾t ®u«i lµm mÌo sî ph¶i ®i häc. - Häc thuéc lßng bµi th¬. B- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HTL bµi "chuyÖn ë líp" - Tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài. + Luyện đọc tiếng từ. - T×m trong bµi tiÕng tõ khã. - 2 HS đọc. - HS theo dõi- 1 HS đọc - HS t×m- nªu :buån bùc, kiÕm cí, c¾t ®u«i, cõu, be to¸ng… - HS đọc CN- lớp.. - HD luyện đọc tiếng từ khó - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. Buån bùc: buån vµ khã chÞu KiÕm cí: t×m lý do Be to¸ng: kªu Çm Ü + Luyện đọc câu. - GV nhËn xÐt + Luyện đọc đoạn, bài. - GV hớng dẫn đọc - Cho HS luyện đọc bài. - HD đọc bài theo cách phân vai. (3 em mét nhãm) 3- «n c¸c vÇn u, ¬u a- T×m trong bµi tiÕng cã vÇn u b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u, ¬u. - Thi tìm nhanh, đúng, nhiều tiếng từ có vần u, ¬u.. - HS đọc từng dòng thơ. - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thi ®ua gi÷a hai tæ - HS luyện đọc từng khổ thơ - HS đọc CN, N, lớp - HS đọc: Một em đọc lời dẫn, 1 em đọc lời cừu, 1 em đọc lời mèo. - HS nªu yªu cÇu 1 trong SGK - HS thi t×m tiÕng trong bµi: cõu - Thi ®ua gi÷a hai tæ u: con cõu, cu mang, … ¬u: b¬u ®Çu, bíu cæ, …. - NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. a- Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc. *§äc 4 dßng th¬ ®Çu - Mèo kiếm cớ gì để chốn học ? *§äc 6 dßng th¬ cuèi. - Cõu nãi g× khiÕn mÌo véi xin ®i häc ngay? - Gọi 2 HS đọc cả bài - Gäi HS kÓ l¹i ND bµi. - HD HS xem tranh minh ho¹ - Tranh vÏ c¶nh nµo ? b- LuyÖn nãi: - GV chia nhóm luyện nói theo chủ đề. VD: - Tranh 2 v× sao b¹n thÝch ®i häc.. - 2 HS đọc. - Mèo kêu đuôi ốm, để xin nghỉ học 2 HS đọc. - Cõu nãi muèn nghØ häc th× ph¶i c¾t ®u«i. MÌo sî xin ®i häc ngay. HS đọc - MÌo lÊy cí ®u«i èm muèn nghØ häc. cõu kªu lªn: sÏ ch÷a lµnh cho mÌo b»ng c¸ch "c¾t ®u«i". MÌo nghe vËy xin ®i häc lu«n - HS xem tranh - Tranh vÏ c¶nh cõu ®ang gi¬ kÐo nãi sÏ c¾t ®u«i mÌo véi xin ®i häc. * HS đọc tên chủ đề luyện nói - HS luyện nói theo nhóm đôi - 1, 2 nhãm nãi mÉu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Vì ở trờng đợc học hát…. - Gäi c¸c nhãm lªn lu©n phiªn nhau hỏi, đáp theo đề tài - HS nhẩm đọc bài. - HS thi đua đọc TL - Kh«ng nªn b¾t chíc b¹n mÌo. - V× b¹n Êy muèn chèn häc.. c- Häc thuéc bµi th¬. - GV xãa dÇn b¶ng - GV nh¾c nhë. C¸c em cã nªn b¾t chíc b¹n mÌo kh«ng ? v× sao ? III- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HD vÒ nhµ - HS nghe. ======================= To¸n TIÕT 119 : C¸C NGµY TRONG TUÇN LÔ A. MôC TI£U : - Gióp häc sinh nhËn biÕt 1 tuÇn lÔ cã 7 ngµy. BiÕt gäi tªn c¸c ngµy trong tuÇn : Chñ nhËt, thø hai, thø ba, thø t, thø n¨m, thø s¸u, thø b¶y. - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày - Bµi tËp cÇn lµm: B. §å DïNG D¹Y HäC : + Mét quyÓn lÞch bãc hµng ngµy vµ 1 thêi kho¸ biÓu cña líp + B¶ng phô ghi bµi tËp 1, 2 / 16 / S¸ch gi¸o khoa C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.æn §Þnh 2.KiÓm tra bµi cò : TÝnh nhÈm: - 2 HS lªn b¶ng lµm 45 - 5 = 43 - 40 = 80 - 40 = 52 - 20 = 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu cho HS quyÓn lÞch bãc hµng ngµy ( treo lªn b¶ng ) chØ vµo tê lÞch ngµy h«m nay vµ hái : - H«m nay lµ thø n¨m. - H«m nay lµ thø mÊy ? - Cho vµi häc sinh nh¾c l¹i. -Cho häc sinh më S¸ch gi¸o khoa giíi thiÖu tªn c¸c ngµy : Chñ nhËt, thø hai, thø ba, thø t, thø n¨m, thø s¸u, thø b¶y vµ nãi đó là các ngày trong tuần lễ. - Mét tuÇn lÔ :Cã 7 ngµy ( Chñ nhËt, VËy 1 tuÇn lÔ cã mÊy ngµy ? thø hai, thø ba, thø t, thø n¨m, thø s¸u, thø b¶y) - Vµi häc sinh nh¾c l¹i. - GV tiÕp tôc chØ vµo tê lÞch cña ngµy - HS t×m ra sè chØ ngµy trªn tê lÞch vµ h«m nay vµ hái : H«m nay lµ ngµy bao tr¶ lêi . VD : h«m nay lµ ngµy .... nhiªu ? - Ghi th¸ng t Quan s¸t trªn ®Çu cïng cña tê lÞch ghi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> g× ? - VËy trªn mçi tê lÞch cã ghi nh÷ng phÇn nµo ? - GV chèt bµi : Mét tuÇn lÔ cã 7 ngµy, lµ c¸c ngµy chñ nhËt , thø hai... Trªn mçi tê lịch bóc hàng ngày đều có ghi thứ, ngày , tháng để ta biết đợc thời gian chích xác. b. Thùc hµnh . * Bµi 1 : - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 a. Em ®i häc c¸c ngµy nµo? b . Em đợc nghỉ các ngày nào ?. - Tê lÞch cã ghi th¸ng, ngµy , thø - Häc sinh l¾ng nghe, ghi nhí. - Học sinh đọc yêu cầu của bài - HS tr¶ lêi miÖng trong mçi tuÇn lÔ a. Em ®i häc c¸c ngµy : thø hai, thø ba, thø t, thø n¨m, thø s¸u b . Em đợc nghỉ các ngày ; thứ bảy vµ chñ nhËt - HS lµm bµi vµo vë §äc tê lÞch……... - Cho häc sinh lµm vµo vë * Bµi 2 : Cho häc sinh nªu yªu cÇu - GV cho HS quan s¸t tê lÞch ngµy h«m nay và tờ lịch của ngày mai . Sau đó gọi 1 em tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái trong bµi tËp * H«m nay lµ … ngµy … th¸ng HS lµm bµi vµo vë 1 HS lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng cho *Ngµy mai lµ … ngµy … th¸ng -GV nhËn xÐt, söa bµi. - 3 , 4 Học sinh đọcTKB * Bài 3 : Hớng dẫn HS đọc thời khoá biÓu cña líp 4.Cñng cè dÆn dß : - HS nghe. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ tËp xem lÞch - ChuÈn bÞ cho tiÕt 120. ======================= Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2012 ChÝnh t¶ TiÕt 12 : mÌo con ®i häc A- Môc tiªu - Chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ "Mèo con đi học" - Điền đúng các vần iên hay in và các chữ r hay d, gi vào chỗ trống - RÌn kÜ n¨ng viÕt vµ tr×nh bµy B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n 8 dßng ®Çu bµi th¬ "MÌo con ®i häc" vµ bµi tËp chÝnh t¶. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- KiÓm tra bµi cò: II- D¹y bµi míi: 1- Híng dÉn HS tËp chÐp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV treo bảng phụ đã chép sẵn ND bài tập chÐp - T×m tiÕng khã dÔ viÕt sai vµ dÔ lÉn ? - HD viết lại các tiếng đó - GV nhËn xÐt, söa lçi cho HS. - HD chÐp bµi vµo vë - GV uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót, HD c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬. - §äc l¹i bµi viÕt. *GV chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt ch÷a lçi sai phæ biÕn 2- HD HS lµm bµi tËp: a- §iÒn r, d hay gi ? - Gäi HS lªn lµm bµi ? - GV nhËn xÐt, söa lçi b- §iÒn vÇn iªn hay in ?. - 2,3 em nhìn bảng đọc bài - HS nªu - HS viÕt b¶ng con- Nh÷ng HS viÕt sai tự đánh vần và viết lại. - HS chÐp bµi vµo vë - HS so¸t l¹i bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm b»ng bót ch× vµo VBT ThÇy gi¸o d¹y häc BÐ nh¶y d©y §µn c¸ r« b¬i léi - HS lµm bµi ch÷a §µn kiÕn ®ang ®i Ông đọc bảng tin. III- Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe. - HDVN viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai mçi ch÷ mét dßng vµovë. =========================== KÓ chuyÖn TiÕt 29: Sãi vµ sãc A- Môc tiªu: - HS nghe GV kÓ chuyÖn nhí vµ kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn “sãi vµ sãc” dùa theo tranh vµ c©u hái gîi ý díi tranh. - HS nhận ra sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa C- Các hoạt động dạy, học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- KiÓm tra bµi cò: - 2 HS - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. "NiÒm vui bÊt ngê" II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- GV kÓ chuyÖn. - GV kÓ 2 lÇn ( lÇn 2 kÌm tranh minh ho¹) - HS theo dâi - HS quan s¸t tranh . 3- HD kÓ: + Tranh 1: - HS đọc câu hỏi dới tranh - Tranh vÏ c¶nh g× ? - Mét chó sãc ®ang chuyÒn trªn cµnh bÞ r¬i tróng ®Çu l·o sãi ®ang ng¸i ngñ. - KÓ l¹i ®o¹n 1 dùa vµo tranh. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. + Tranh 2, 3, 4 ( híng dÉn t¬ng tù ) HD HS kÓ theo c¸ch ph©n vai - Thi kÓ ph©n vai 4- Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn. - Sãi vµ sãc ai th«ng minh ? - H·y nªu 1 viÖc chøng tá sù th«ng minh đó? - GV:Sóc là con vật thông minh.Nhờ đó sóc đã thoát khỏi nguy hiểm III- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- HD VN. - 3 em một nhóm đóng các vai: Ngời dÉn chuyÖn, sãi, sãc. - HS thi gi÷a c¸c nhãm. - Sãc th«ng minh - Khi sói hỏi, sóc hứa trả lời nhng đòi đợc thả trớc, trả lời sau.. - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi th©n nghe. ======================= To¸n TiÕt 120 : CéNG , TRõ ( KH¤NG NHí) TRONG PH¹M VI 100 A. MôC TI£U : - HS biÕt céng vµ trõ c¸c sè cã hai chø sè trong ph¹m vi 100 (céng trõ kh«ng nhí ) - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh nhÈm. - NhËn biÕt bíc ®Çu (th«ng qua c¸c trêng hîp cô thÓ ) vÒ quan hÖ gi÷a 2 phÐp tÝnh céng vµ trõ - Giải đợc bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. - Bµi tËp cÇn lµm: B. §å DïNG D¹Y HäC : + B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.æn §Þnh : 2.KiÓm tra bµi cò : - Mét tuÇn lÔ cã mÊy ngµy? - HS tr¶ lêi - Em biÕt h«m nay thø mÊy ? ngµy mÊy ? th¸ng mÊy ? 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS nhí nh¾c l¹i kü thuËt céng trõ - Nªu l¹i c¸ch céng trõ c¸c sè trßn chôc, céng trõ sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè . nhÈm b.Thùc hµnh . * Bµi 1 : - Gäi HS nªu Y / c ? - TÝnh nhÈm -Cho HS lµm bµi trªn b¶ng con ( mçi - 3 HS lªn b¶ng söa bµi nªu c¸ch d·y bµn 1 d·y to¸n) nhÈm -HD nhËn biÕt quan hÖ gi÷a phÐp tÝnh 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 céng, tÝnh trõ trong mçi cét. 90 - 80 = 10 70 - 30 = 40.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Bµi 2 : - nªu yªu cÇu bµi ? - Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính 36 + 12 , 48 - 36. - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 HS nêu cách đặt tính , tính - HS lµm mçi d·y 2 p/tÝnh vµo b¶ng con -Cho HS nhận xét các phép tính để nhận - 2 học sinh lên bảng làm tính ra quan hÖ gi÷a tÝnh céng vµ tÝnh trõ *Bµi 3 : - GV hớng dẫn đọc tóm tắt bài toán - Cho häc sinh gi¶i vµo vë. *Bµi 4 : - GV hớng dẫn HS đọc bài toán và tóm t¾t råi tù gi¶i bµi to¸n - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai chung. - Học sinh tự đọc bài toán rồi đọc tóm t¾t, gi¶i vµo vë - 1 HS ch÷a bµi Bµi gi¶i : Sè que tÝnh 2 b¹n cã lµ : 35 + 43 = 78 ( que tÝnh ) §¸p sè : 78 que tÝnh - HS gi¶i vµo vë  1 HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i : Sè b«ng hoa Lan cã lµ : 68 – 34 = 34 ( b«ng hoa ) §¸p sè : 34 b«ng hoa. 4.Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - HS nghe. - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi - ChuÈn bÞ cho bµi h«m sau : LuyÖn tËp ======================= Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 17 : Ngêi b¹n tèt A- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài: Luyện đọc các từ ngữ: bút chì, liền, sửa lại, nằm, ngay ngắn, ngợng nghịu. Đọc đúng các câu đối thoại. - Ôn các vần uc, ut:Tìm đợc tiếng có vần uc, ut - Hiểu ND bài: Nhận ra cách c xử ích kỷ của Cúc, thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiªn, ch©n thµnh cña Nô vµ Hµ. Nô vµ Hµ lµ nh÷ng ngêi b¹n tèt. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TiÕt 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I- KiÓm tra bµi cò: - Häc T Lßng bµi "MÌo con ®i häc” +TLCH + Mèo con kiếm cớ gì để trốn học ? + Vì sao mèo con lại đồng ý đi học ? II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2-Hớng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ. - Tìm những tiếng từ khó đọc trong bài ? - HD HS đọc - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Luyện đọc câu: - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Luyện đọc đoạn, bài: - Luyện đọc đoạn 1: từ "Trong giờ vẽ… đa bót cña m×nh cho Hµ". - Luyện đọc đoạn 2: Chú ý ngắt nghỉ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy. - Luyện đọc cả bài. 3- ¤n vÇn ut, uc: - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn uc, ut - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uc, ut - §äc c©u mÉu trong SGK.. - 2 HS. - HS theo dõi đọc thầm- 1 HS đọc - HS t×m vµ nªu; VD: liÒn, söa l¹i, n»m - Luyện đọc CN , N , Lớp HS đọc từng câu CN- L - HS đọc CN, lớp. - §äc nèi tiÕp c¸c c©u -> hÕt - HS đọc theo cách phân vai. - HS đọc CN, N - 2 HS đọc- Lớp đọc ĐT. . - HS thi t×m : Cóc, bót - Hai con tr©u hóc nhau -Kim ng¾n chØ giê ,kim dµi chØ phót + Hoa cóc në vµo mïa thu. + Trời đổ ma nh trút.. - Tæ chøc cho 2 nhãm thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uc, ut. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm. TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: - HS đọc lại bài a- Tìm hiểu bài đọc: *§äc ®o¹n 1. - 2 HS đọc - Hà hỏi mợn bút, ai đã giúp hà ? - Hµ hái mîn bót, Cóc tõ chèi, Nô cho Hµ mîn. * §äc ®o¹n 2. - 2HS đọc - B¹n nµo gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp ? - Hà tự đến giúp cúc sửa dây đeo cặp. - Gọi HS đọc cả bài. - 2, 3 HS đọc cả bài. - Em hiÓu thÕ nµo lµ ngêi b¹n tèt ? - Ngêi b¹n tèt lµ ngêi s½n sµng gióp đỡ bạn. b-Luyện nói:Nêu chủ đề luyện nói hôm nay? Kể về ngời bạn tốt của em - HD quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm, kÓ víi - HS thảo luận nhóm đôi kể với nhau vÒ ngêi b¹n tèt. nhau vÒ ngêi b¹n tèt. - Mét sè nhãm luyÖn nãi tríc líp III- Cñng cè - DÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe. - DÆn VN häc bµi ====================================================== Thñ c«ng Tiết 30 : Cắt dán hình hàng rào đơn giản. I-MôC TIªU : - Học sinh biết cách cắt các nan giấy. - Học sinh cắt được cỏc nan giấy đều ,tơng dối thẳng II- đồ DùNG DạY HọC : - GV : Các nan giấy và hàng rào mẫu. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III-HOạT độNG DạY - HọC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của học HS - Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn, - GVnhận xét . 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. - Học sinh quan sát và nhận xét : - Quan sát và nhận xét hình mẫu. - Có 6 nan giấy. - Hàng rào có mấy nan giấy? - 4 nan đứng,2 nan ngang. - Mấy nan đứng? Mấy nan ngang? Dµi 1 ô - Khoảng cách của mấy nan đứng mấy Dµi 2 ô ô? Dµi 6 ô - Giữa các nan ngang mấy ô? Dµi 9 ô Nan đứng dài? Nan ngang dài? * Hoạt động 2 : HD kẻ,cắt các nan - HS quan s¸t c¸c bíc kẻ nan giấy. giấy. - Giáo viên hướng dẫn kẻ 4 nan giấy đứng dài 6 ô,rộng 1 ô và 2 nan ngang - HS thực hành kẻ cắt nan giấy. dài 9 ô,rộng 1 ô.Giáo viên thao tác chậm để học sinh QS * Hoạt động 3 : Học sinh thực hành. - Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô,dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 - Học sinh nhắc lại ô,dài 9 ô làm nan ngang. - Học sinh nhắc lại - Trong lúc học sinh thực hiện bài - HS nghe. làm,giáo viên quan sát học sinh yếu,giúp đỡ học s inh yếu hoàn thành nhiệm vụ. 4. Củng cố – Dặn dò : -Nhắc lại cách kẻ cắt hàng rào đơn - HS nhắc lại. giản. -Nhận xét thái độ học tập,sự chuẩn bị - HS nghe. -Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau ====================================== ThÓ dôc Trò chơi vận động I. Môc tiªu: - Tiếp tục học trò chơi "Kéo ca la xẻ". Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi có kÕt hîp vÇn ®iÖu. - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - S©n trêng. Dän vÖ sinh n¬i tËp. - GV chuÈn bÞ cßi vµ mét sè qu¶ cÇu trinh. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, * Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trªn địa hình tự nhiên ở sân trờng: 50 - 60m. yªu cÇu bµi häc. * §i thêng theo vßng trßn (ngîc chiÒu kim đồng hồ) và hít thở sâu. - Khởi động - Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng. 2. PhÇn c¬ b¶n: HS tập hợp theo đội hình vòng tròn. - Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ". Đầu tiên cho HS khỏang 1 phút để HS nhớ. - ChuyÒn cÇu theo nhãm 2 ngêi.. l¹i c¸ch ch¬i. TiÕp theo GV d¹y cho HS cách đọc bài vần điệu: KÐo ca kÐo kÝt Lµm Ýt ¨n nhiÒu Làm đâu ngủ đấy.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nã lÊy mÊt ca LÊy g× mµ kÐo. - HS ch¬i kÕt hîp cã vÇn ®iÖu. - HS chơi nhóm đôi. - HS nhËn xÐt. 3. PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh.. - HS đứng vỗ tay và hát. * Ôn động tác vơn thở và điều hoà của bài thể dục: mỗi động tác 2x8 nhịp. - HS nghe.. - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. ================================.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>