Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.08 MB, 31 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chµo mõng.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kieåm tra baøi cuõ Quan saùt. Em hãy kể tên những ngành nghề mà em vừa quan sát? Những ngành nghề này trong giai đoạn hiện nay theo em coù coøn phù hợp không?.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kieåm tra baøi cuõ. Bao gồm các nghề: Gốm, Dệt, Gói bánh chưng, Đan lát, Thêu, Đúc đồng.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giới thiệu bài mới Quan sát Vì sao lại cĩ những chuyển biến như thế?. Những tiến hoá của loài vượn người thành người. Nhờ vào quá trình lao động.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giới thiệu bài mới Quan sát Vì sao con người đạt được những thành tựu trên?. Ăng co Vát. Ha gai – Is ta bul. Vì con người năng động, saùng taïo. Taj-mahal - Ấn Độ. Opera - Úc.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> BAØI 8 : TIEÁT 10. NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO ( 2 tieát).
<span class='text_page_counter'>(7)</span> TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Edixôn vaø Leâ Thaùi Hoàng? _ Là những người làm việc năng động, sáng tạo Biểu hiện những khía cạnh khác nhau của tính năng động, sáng tạo ? _ Ñieåm khaùc nhau: EÂ-ñi-xôn. Lê Thái Hoàng. Điều chỉnh ánh sáng để bác sĩ mổ ruột thừa cho mẹ.. Sự say mê, nỗ lực và ý chí quyeát taâm cao trong hoïc taäp.. Sáng chế, phát minh những máy móc phục vụ cho đời sống.. Nghiên cứu, tìm tòi cách giải toán mới hơn, nhanh hơn..
<span class='text_page_counter'>(8)</span> TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Những việc làm năng động sáng tạo đã đem lại thành quả gì cho Edixơn và Lê Thái Hoàng? . EÂ-ñi-xôn Nhờ đủ ánh sáng, mẹ của ông đã được cứu sống. Saùng cheá, phaùt minh caùc công cụ có giá trị: đèn ñieän, maùy ghi aâm, ñieän thoại, máy chiếu phim, taøu ñieän…. . Lê Thái Hoàng Đạt các giải thưởng danh dự:. + 1998: Giải nhì toán quốc. gia, huy chương đồng toán quốc tế lần thứ 39 + 1999: Huy chöông vaøng “Ô-lim-píc” toán Châu Á _ Thaùi Bình Döông, Huy chương vàng toán quốc tế lần thứ 40.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Em học được gì qua việc làm năng động, sáng tạo của Edixơn và Lê Thái Hoàng? Suy nghó tìm ra giaûi phaùp toát . Kiên trì, chịu khó, quyết tâm vượt qua khó khăn. Sự thành công của mỗi người là kết quả của đức tính. năng động, sáng tạo. Năng động, sáng tạo được thể hiện ở mọi khía cạnh trong cuộc sống..
<span class='text_page_counter'>(10)</span> . TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Em hãy nêu đại ý của câu truyện trên? . Nhà bác học Ê-đi-xơn và anh Lê Thái Hoàng là những tấm gương về năng động, sáng tạo. Nhờ năng động, sáng tạo mà họ đã trở thành những người có ích cho xã hội..
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Moät ngaøy laøm vieäc cuûa Edison :.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Quá trình lao động của Edison :. “Thành công chỉ đến với tôi nhờ sự kiên trì theo đuổi những ước mơ nghiên cứu và trải qua hàng trăm laàn thaát baïi ...”.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Moät soá phaùt minh cuûa Edison :.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Một số tấm gương năng động, sáng tạ o “Thần đèn”: Nguyễn Cẩm Luỹ. Anh: Nguyeãn Coâng Huøng. Tranh caùt caùc nguyeân thuû quoác gia APEC Cuoäc thi Robocon. Veà. Caùc coâng trình tieâu bieåu.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tấm gương năng động, sáng tạo Ông Nguyễn Cẩm Lũy (dân gian thường gọi là “thần đèn”) (ông sinh năm Mậu Tý) trong một gia đình nông dân ở xã Long Khánh A, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp. Ông chỉ học hết lớp 4 rồi nghỉ. Nhưng ông đã tạo nên kì tích..
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tấm gương năng động sáng tạo Ngày 11/9/2005, Hiệp sĩ CNTT 2005 Nguyễn Công Hùng xuất hiện trong chương trình Người Đương Thời, tiếp tục nêu cao tấm gương vượt khó vươn lên bằng sức mạnh bàn phím..
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tự hào tài năng việt Chân dung nghệ thuật của 19 nhà lãnh đạo của 19 nền kinh tế thành viên APEC gồm: Việt Nam, Trung Quốc, Nga, Nhật Bản, Mỹ, Canada, Úc, Brunei, Chile, Indonesia, Hàn Quốc, Malaysia, Mexico, New Zealand, Papua New Guinea, Philippines, Peru, Singapore, Thái Lan do những người thợ của công ty Ý Lan sáng tạo nên..
<span class='text_page_counter'>(18)</span> robocon Robocon viết tắt của cụm từ: Robot contest (Cuộc thi sáng tạo Robot). Đây là một cuộc thi do Hiệp hội Phát thanh Truyền hình Châu á - Thái Bình Dương (Asia-Pacific Broadcasting Union, ABU) tổ chức nhằm tạo điều kiện cho các kỹ sư tương lai có thể thực hiện những ý tưởng táo bạo, tự mình chế tạo ra những máy móc mà không bị chi phối bởi các kiến thức chung đã có..
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Caùc coâng trình kieán truùc Coá ñoâ Hueá. Thaùnh ñòa Myõ Sôn.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> Coá ñoâ hueá. Laêng Khaûi Ñònh. Ngoï Moân. Điện Thái Hoà. Cửu Đỉnh.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Thaùnh ñòa myõ sôn.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> Moät soá göông maët treû tieâu biểu cuûa Vieät Nam 1. Nguyeãn Vieät Hoàng : sinh ngaøy 24/6/1989. - Là học sinh xuất sắc 5 năm liền với các môn học đều đạt điểm 10. - Năm 2004, đạt huy chương vàng trong kỳ thi học sinh giỏi toán quốc tế với số điểm tuyệt đối 15/15. - Được nhận Bằng khen và Huy chương tuổi trẻ sáng tạo của Trung Ương Đoàn , Bằng khen cuûa Boä GD-ĐT..
<span class='text_page_counter'>(23)</span> Moät soá göông maët treû tieâu biểu cuûa Vieät Nam 2. Anh Lâm Xuân Nhật : Sinh ngày 25/9/1984. - Đã liên tục đoạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế môn Tin học. - Đạt danh hiệu “Sinh viên tiêu biểu ĐH Quốc gia TP.HCM” năm 2002, “Sinh viên 3 tốt” cấp thành phố năm 2003, Thanh niên tiên tiến cấp thành phố năm 2003 và cụm miền Đông Nam Bộ năm 2004. - Bằng khen của UBND TP.HCM về thành tích xuất sắc trong phong trào mùa Hè xanh 2004. - Được nhận học bổng IDG dành cho sinh viên Việt Nam xuất sắc trong ngành Công nghệ thông tin..
<span class='text_page_counter'>(24)</span> Moät soá göông maët treû tieâu biểu cuûa Vieät Nam 3. Đỗ Thị Ngân Thương : Sinh năm 1989 (Sở Thể dục thể thao Hà Nội) đạt 2 HCV, 1 HCB nội dung nhảy ngựa, 1 HCĐ toàn năng tại SEA Games 22. Năm 2004 đoạt 3 HCV, 1 HCB giải trẻ học sinh Đông Nam Á, 3 HCV, 2 HCB giải Malaysia mở rộng; 5 HCV, 1 HCB giải vô địch quốc gia..
<span class='text_page_counter'>(25)</span> " ài năng trẻ muốn thành công không chỉ cần học T giỏi mà còn cần có lý tưởng, hoài bão, có lòng yêu nước, sống nhân ái, thương người như thể thương thân..." (Lời dặn của nguyên thủ tướng Phan Văn Khải).
<span class='text_page_counter'>(26)</span> Ngô Bảo Châu (sinh ngày 28 tháng 06 năm 1972) là giáo sư toán học trẻ nhất Việt Nam hiện nay, và nổi tiếng nhất với công trình chứng minh Bổ đề cơ bản Langlands. Ông cũng là người Việt Nam đầu tiên giành được Huy chương Fields..
<span class='text_page_counter'>(27)</span> 1. Thế nào là năng động, sáng tạo? - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm. - Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có. - Người năng động, sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lý các tình huống trong học tập, lao động, công tác... Nhằm đạt kết quả cao..
<span class='text_page_counter'>(28)</span> Baøi taäp Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm sau? Quan ñieåm. Taùn thaønh. a) Học sinh nhỏ tuổi, chưa thể sáng tạo được; b) Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài;. X X. c) Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động; d) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường; e) Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả.. Khoâng taùn thaønh. X X X.
<span class='text_page_counter'>(29)</span> Em hãy kể tên những công trình kiến trúc mà em thấy?. Ăng coi Vaâ Vát Coá ñoâ Haà m Haû nHueá Tượ n g Nữ thaà n Tự Do-Mó Caà u Mó Thuaä n Nhaø OpeâMó ra- UÙ c p Eiffel- Phaù Thaù p Thaùnhaùht ñòa Sôn.
<span class='text_page_counter'>(30)</span> Ăng co Vát. Haàm Haûi Vaân. Coá ñoâ Hueá. Thaùp Eiffel- Phaùp. Tượng Nữ thần Tự Do-Mĩ. Nhaø haùt Opeâra- UÙc. Thaùnh ñòa Mó Sôn. Caàu Mó Thuaän.
<span class='text_page_counter'>(31)</span> IV. CHUAÅN BÒ. Xem phaàn coøn laïi cuûa noäi dung baøi hoïc. Xem baøi taäp 1, 4, 5,6,7 SGK/29, 30. Tìm những mẫu chuyện, những phát minh cuả những nhà. khoa học mà em được biết..
<span class='text_page_counter'>(32)</span>