the duc 3 tiet 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 2 Tiết : 3. Ngày soạn: .../.../2012 Bài dạy:. HỌC ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc. - Trò chơi “Kết bạn”. 2.Kỹ năng: - Bước đầu biết cách đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc (nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi. - Tham gia được trò chơi. 3.Thái độ: Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong tiết học. II. CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Còi, giáo án. - Phương pháp: trực quan – lời nói – bài tập. 2.Chuẩn bị của học sinh: - Trang phục, sức khỏe, kiến thức, kỹ năng. - Chuẩn bị, vệ sinh sân bãi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Phần – Nội dung. ĐLVĐ TG SL. 1/ MỞ ĐẦU : 1. Ổn định lớp. Nhận lớp. Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. 2. Khởi động :. (2-4’). 2/ CƠ BẢN : 1. Học đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc.. (25-27’). 2’. 1-2’. 12-14’. Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật. Biện pháp tổ chức. - Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo  cáo tình hình lớp cho GV.  - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu  cầu chung của tiết học. - Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp  hát. Yêu cầu: HS thực hiện động tác ở mức độ đúng cơ bản và theo đúng  nhịp hô của GV.  GV cho lớp tập đi thường theo nhịp,  chú ý chỉnh hình tay cho HS, sau đó tập đi thường theo nhịp sao cho HS đi  cùng nhịp chân, theo nhịp hô 1-2, 1xxxxx xxxxx 2,... kết hợp đánh tay. x. x. Chia tổ cho HS tập đi thường theo 1 xxxxx x hàng dọc, phân công khu vực tập luyện, GV quan sát chỉnh sửa cho HS, sau đó cho các tổ hợp lại với nhau đi   thường theo 1-4 hàng dọc. .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Củng cố.. 2-3’. Gọi 4-5 HS lên thực hiện đi thường theo nhịp hô 1-2. Cả lớp quan sát, GV  nhận xét đánh giá.  . 3.Trò chơi “Kết bạn”. 8-10’.    . Yêu cầu: HS tham gia chơi một cách chủ động. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, điều khiển cho các em chơi kết hợp đọc vần điệu. Nhắc nhở các em chú ý không được chen lấn, xô đẩy trong khi chơi.. 3/ KẾT THÚC : 1- Hồi tĩnh.. (2-4’). - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp  hát. 2- Nhận xét. - Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả  tiết học.  3- Xuống lớp. - GV hô “Thể dục” – HS hô “Khoẻ”.  IV.Rút kinh nghiệm – Bổ sung : ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .

<span class='text_page_counter'>(3)</span>