MỤC ĐÍCH
Nhằm nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của sinh viên
cũng như thông tin phản hồi từ chính các bạn sinh
viên về việc dạy và học cũng như cơ sở vật chất
phục vụ công tác giảng dạy của nhà trường để
BCH chi Đoàn có những kiến nghị một cách chính
xác, kịp thời tới BCN khoa và BGH nhà trường.
BCH Đoàn trường tiến hành điều tra tình hình học
tập của sinh viên trong toàn trường (đặc biệt đối
với các sinh viên đang tham gia học tập theo học
chê tín chỉ). Để cuộc điều tra đạt kết quả tốt, xin
bạn cung cấp thông tin một cách chân thực nhất
vào phiếu điều tra sau:
Phần I. Thông tin cá nhân
•
1. Họ và tên sinh viên: ……………………..
•
2. Sinh viên lớp...........khóa............khoa
……………………………
•
3. Hiện nay bạn đang sống nội trú ở KTX
hay ở ngoài:…………………………………
Phần II. Nội dung
Câu 1: Bạn đã từng trực tiếp
đăng ký khối lượng học tập
của mình qua hệ thống
website đăng ký tín chỉ của
nhà trường chưa?
a.Có �
b.Chưa �
Câu 2: Theo bạn, việc đăng ký học
tập trên mạng hiện nay như thế nào?
a. Tốt �
b. Được �
c. Chưa tốt �
d. Kém �
Nguyên nhân:
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………
Câu 3: Theo bạn, tỷ lệ sinh viên có
mặt trong các giờ học trên lớp trung
bình khoảng:
a.> 90% �
b.70% - 90% �
c.50% - 70% �
d.< 50% �
Câu 4: Theo bạn, nguyên nhân nào làm sinh
viên lười đến lớp (đánh số theo thứ tự ưu
tiên)
a. Lớp học quá đông �
b. Giảng viên không điểm danh �
c. Giảng viên dạy không hấp dẫn �
d. Do sinh viên lười học �
Nguyên nhân khác:
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………....
Câu 5: Theo bạn, nguyên nhân nào làm
các sinh viên lười học? (đánh số theo
thứ tự ưu tiên)
a. Sinh viên ham chơi �
b. Mất căn bản những môn tiên quyết �
c. Sinh viên chán ngành học �
d. Các môn học quá khó �
Nguyên nhân khác:
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
Câu 6: Theo bạn những yếu tố nào ảnh
hưởng đến kết quả học tập của sinh
viên? (đánh số theo thứ tự ưu tiên)
a.Cách giảng dạy của giảng viên �
b.Khả năng tự học của sinh viên �
c.Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy �
d.Cách đánh giá điểm �