tho Ong va buom

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án

Hoạt động phát triển ngôn ngữ

Đề tài: Ong và bướm

Chủ đề: Động vật

<b>I) Yêu cầu:</b>

- Trẻ nhớ tên bài thơ “Ong và bướm”, nhớ tên tác giảvà hiểu nội dung bài thơ,
- Đọc thuộc thơ và thể hiện tình cảm vui tươi , hồn nhiên qua bài thơ.

- Trẻ phát âm đúng từ “bướm trắng “.
- Giáo dục trẻ biết vâng lời mẹ.
*Tích hợp: âm nhạc ,

<b>II) Chuẩn bị:</b>

- Mũ hoá trang: 10 mũ ong , 10 mũ bướm
- Thiết kế hình ảnh CNTT cho tiết dạy
- 10 con ong và 10 con bướm

- Mơ hình vườn hồng
III) Tiến trình tiết dạy:

<b>Hoạt động của cô</b>

<b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>Hoạt động 1: “Ong và bướm lượn vườn hồng”.</b>

- Cô cho những chú ong và những chú bướm chơi bay lượn
quanh mơ hình vườn hồng.

+ Các bạn nãy giờ chơi có vui khơng?
- Cơ hướng trẻ về mơ hình vườn hồng.

- Những chú ong và bướm lớp mình thật là ngoan. Cũng có một
bài thơ kể về con ong và con bướm. Các con có biết bài thơ đó
tên gì khơng?

- Để xem đó có phải là bài thơ “ Ong và Bướm”không cô mời
các con cùng chú ý lắng nghe nha

- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ “Ong và bướm” tại mơ hình
+ Có phải bài thơ “Ong và Bướm” không?

+ Bài thơ này do ai sáng tác?

+ Trong bài thơ có những con vật nào?

+ Cô đọc thơ lần 2 tại mơ hình và giảng giải nội dung bài thơ

<b>Hoạt động 2: Thử tài của bé.</b>

- Cô hướng trẻ đến đèn chiếu.

- Ơ các bạn ơi! Có một chú bướm đang lượn ở vườn hồng nữa
kìa, cơ và c/c cùng lại xem nào.

*Đàm thoại:

+Đố các con đây là con gì?
+ Con bướm trắng đang làm gì?

+ Bướm trắng lượn ở vườn hồng bướm trắng đã gặp ai ?
+ Ong đang làm gì?

Cơ mở bài nhạc “ Ong và
Bướm” và cho trẻ thực
hiện theo yêu cầu của cô.
-Dạ vui

Thưa cô bài thơ “ Ong và
bướm”

Thưa cô đúng rồi

Do cô Nhược Thuỷ sáng
tác

Thưa cơ có con ong và con
bướm

Trẻ chú ý và làm theo yêu
cầu của cô

Trẻ làm theo yêu cầu của
cô

Thưa cô con bướm trắng.
Con bướm trắng

Lượn vườn hồng

Gặp con ong
Đang bay vội

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Bướm liền gọi thế nào?

+ Theo con ong có đi chơi với bướm khơng?
+ Thế ong trả lời bướm như thế nào?

+ Bạn ong trả lời là bạn ong cịn bận vì bạn ong đang giúp mẹ
làm việc đó. Bạn ong khơng đi chơi vì bạn ong vâng lời mẹ dặn. Thế
mẹ đã dặn ong điều gì?

 Giáo dục:

+ Giữa bạn ong và bạn bướm con thích bạn nào?Vì sao?
+ Giáo dục trẻ biết ln ngoan ngỗn và vâng lời mẹ dặn.
- Cơ đặt một số câu hỏi tình huống:

+ Nếu con đang chuẩn bị đi ngủ, bạn đến rủ con đi chơi, con
có đi khơng?

+ Nếu con đang chuẩn bị ăn cơm, bạn rủ con đi chơi con có đi
khơng?

 Trẻ luyện đọc thơ.

- Cơ cho cả lớp đọc thơ 1-2 lần kết hợp cho trẻ theo dõi màn
hình .

- Cơ chú ý nhắc nhở trẻ đọc diễn cảm và thể hiện tình cảm của

bài thơ như: nghiêng đầu , vẫy cánh , nhún chân…theo nhịp điệu bài
thơ

- Cô mời 1-2 cá nhân trẻ lên đọc thơ.

<b>Hoạt động 3: Những thi sĩ tài ba</b>

- Cô mỗi trẻ lấy một cong ong và một con bướm sau đó cơ cho
trẻ chơi trị chơi đọc nối

- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần.

- Cô giới thiệu và hát bài “ Ong và bướm” trẻ hưởng ứng theo
cô.

Nhận xét tuyên dương.

- Bướm liền gọi
Rủ đi chơi
Thưa cô không
Ong trả lời
Tơi cịn bận
Mẹ tơi dặn
Việc chưa xong
Đi chơi rong
Mẹ khơng thích

Trẻ trả lời theo ý của trẻ

- Thực hiện theo yêu cầu
của cô.

- Mở nhạc bài “Ong và
bướm”.

</div>

<!--links-->