GA T 35 CKTKN va giam tai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 35. Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011 CHAØO CỜ ***************************** TOÁN. Tieát 137: Luyeän taäp chung (179). I. Muïc tieâu: - Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số . - Thực hiện, phép cộng, trừ các số có 2 chữ số ( không nhớ ) . - Giải bài toán có lời văn - Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ II. Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 2 hoïc sinh leân laøm treân baûng . Hoïc sinh 1 : 41 + 20 = Hoïc sinh 2 : 63 + 3 – 3 = 78 – 4 = 86 + 10 – 0 = + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . 3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 2 em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa 25 27 Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp - GV hướng HS căn cứ vào thứ tự của 33 36 các số trong dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống - Khi chữa bài GV yêu cầu HS đọc dãy HS đọc xuôi, ngược soá Bµi 2: - Goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - Yeâu caàu hoïc sinh laøm treân baûng con. §Æt tÝnh råi tÝnh 36 + 12 97 – 45 84 + 11. 63 – 33 46 + 23 65 – 65.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 28, 54, 74, 76 76, 74, 54, 28. Bµi 3: ViÕt c¸c sè 28, 76, 54, 74 a. Theo thứ tự từ bé đến lớn b. Từ lớn đến bé 2 em đọc đề Bµi 4: HS lµm vµo vë Học sinh tự đọc bài toán, tự tóm tắt và tự viết bài giải - Giáo viên yêu cầu cả lớp làm vào vở Bµi gi¶i Sè gµ cßn l¹i lµ: - Gọi 1 em lên bảng sửa bài . 34 – 12 = 22 (con) Tãm t¾t §/s: 22 con gµ Cã: 34 con gµ 25 + … = 25 B¸n ®i: 12 con gµ 25 - … = 25 Con l¹i: … con gµ Bµi 5: Sè ? 4.Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc . ***************************** TẬP ĐỌC. Anh huøng bieån caû I. Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. - Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. - Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ân, uân; hỏi nhau về caù heo theo noäi dung baøi. GDMT (trực tiếp): HS nâng cao ý thức BVMT: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích (nội dung bài và noội dung luyện nói) II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh (1 phuùt). Hoạt động của trò Lớp hát.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.KTBC (7 phuùt) Các em đã học bài gì? GV gọi HS đọc bài trong SGK, kết hợp trả lời caâu hoûi: - GV cho HS đọc và viết: ngoài vườn, trồng na 3.Bài mới (25 phút) GV giới thiệu – ghi tựa: Anh hùng biển cả Hướng dẫn học sinh luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài văn. * Luyện đọc tiếng, từ: thật nhanh, săn lùng, bờ bieån, nhaûy duø, … GV nhận xét, sau đó đưa ra lời giải thích cuối cuøng. * Luyện đọc câu: - GV đọc mẫu và chỉ bảng từng câu. - GV rèn cho HS đọc từng câu nối tiếp. - GV rèn cho HS ngắt giọng đúng sau dấu câu, cao giọng ờ các câu hỏi. Nghỉ giữa tiết * Luyện đọc đoạn, bài - GV cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau. - GV cho HS thi đua đọc cả bài GV cho HS đọc các câu hỏi. GV cho học sinh đọc nối tiếp câu GV cho học sinh đọc nối tiếp đoạn GV cho học sinh đọc cả bài. OÂn caùc vaàn uaân, aân Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uaân, aân. Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần uân, ân. 4.Cuûng coá (1 phuùt) Cô vừa dạy bài gì? 5.Daën doø (1 phuùt) TIEÁT 2 1.OÅn ñònh (1 phuùt) 2.KTBC (5 phuùt) Ở tiết 1 học bài gì? 3.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (26 phút). Người trồng na. - 2 HS đọc và viết bảng. HS lắng nghe và nhắc lại tựa baøi HS theo doõi 1 số HS luyện đọc 1 soá HS giaûi nghóa. 1 số HS thực hiện. - HS thực hiện.. HS xung phong đọc. 1 số HS đọc Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc. 3 HS – đồng thanh HS thi tìm nhanh HS thi tìm nhanh – đúng - nhiều Anh huøng bieån caû. Lớp hát Anh huøng bieån caû.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Luyện đọc GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài HS thực hiện đọc thầm GV gọi HS đọc nối tiếp câu 1 số HS đọc GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn 1 số HS đọc GV gọi HS đọc cả bài 2 HS đọc – đồng thanh * Tìm hieåu baøi + Cá heo sống ở biển hay ở hồ? + Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? + HS đọc và trả lời. + Caù heo thoâng minh nhö theá naøo? + Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai? GV nhắc nhở: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích GV đọc lại bài đọc Nghỉ giữa tiết *Luyện nói: GV cho HS nhìn tranh thực hiện nói 1 – 2 HS đọc – trả lời 1 số nhóm thực hiện nói – trả GV nhắc nhở HS thể hiện được tình cảm yêu lời: quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích - GV và cả lớp bình chọn người nói hay nhất. 4.Cuûng coá (2 phuùt) Vừa học bài gì? Anh huøng bieån caû GV GDTT 5.Daën doø (1 phuùt) GV nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** THEÅ DUÏC. Baøi 35: Toång keát moân hoïc I. Muïc tieâu: HS ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học . Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học. Tinh thaàn hoïc taäp moân theå duïc Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 5, 6, 7, 8. II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: Học ở trong lớp . GV kẻ một bảng để chuẩn bị hệ thống các nội dung học (bằng phấn trên bảng hoặc bằng mực trên giấy khổ lớn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đội hình đội nguõ III. Noäi dung:. Theå duïc RLTTCB. Baøi theå duïc. Troø chôi vaän động.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ******************************************************************* Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012 TOÁN. Tieát 138 : Luyeän taäp chung(180). I. Muïc tieâu: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 - Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số - Thực hiện phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng II. Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50 š 70, 75 š 100. + 1 hoïc sinh tính : 18 + 10 – 25 = vaø 68 – 34 + 12 = 3.Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 2 em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu baøi Khi chữa bài: Cho HS nêu: “số liền Viết số liền trước, liền sau của mỗi số trước của số 35 là 34” hoặc “số 34 là số HS tự viết số rồi chữa bài liền trước số 35” Baøi 2 (coät 1, 2): Cho HS neâu yeâu caàu vaø Tính nhaåm HS tự làm rồi chữa bài laøm baøi Khi chữa bài: Cho HS nêu kết quả Coù theå cho HS thi ñua noùi nhanh keát quaû Ñaët tính roài tính HS làm và chữa bài Baøi 3( Coät 1, 2): Cho HS neâu yeâu caàu Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt tính roài tính.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Baøi 4: Toùm taét Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm Có : 24 bi đỏ taét Coù : 20 bi xanh Taát caû coù: …vieân bi? Giải toán Tự giải toán Soá vieân bi cuûa Haø coù taát caû laø Lưu ý: Nên tập cho HS tự tóm tắt bài 24 + 20 = 44 (viên) toán để làm quen với cách viết ngắn Đáp số: 44 viên bi gọn của bài toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm HS tự vẽ Bài 5: HS tự nêu nhiệm vụ Khi chữa bài: Cho HS nêu các bước vẽ đoạn thẳng 4.Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc . **************************** TAÄP VIEÁT. Viết các số từ 0 đến 9 I. Muïc tieâu: - Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. - Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) + HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Đồ dùng dạy học: 1/ GV: Bảng phụ : Các số từ 1 đến 9, ân, uân, oăt, oăc, thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay 2/ HS : Vở Tập viết III. Các hoạt động dạy học 1 . Khởi động : Hát 2 . Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – thoáng keâ ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3 . Bài mới : - GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập viết các số từ 0 đến 9 tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học ở bài tập đọc trước – Ghi đề baøi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết các số từ 0 đến 9 Quan saùt vaø neâu - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :  Soá 0 goàm maáy neùt , cao maáy li? - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát. Hs vieát baûng con - GV vieát maãu :  - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :  Caùc soá 1, 2,… goàm maáy neùt , cao maáy li? Quan saùt - GV nhaän xeùt – neâu quy trình vieát. - GV vieát maãu : - Quan sát- chỉnh sửa b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng Hs vieát baûng con duïng - GV treo baûng phuï, aân, uaân, oaêt, oaêc, thaân thieát, huaân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay Quan saùt – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : - GV neâu qui trình vieát – löu yù hs caùch noái neùt Hs vieát baûng con - Quan sát – chỉnh sửa * NGHÆ GIAÛI LAO Hs tập viết các số từ 0 c/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn hd hs viết vào vở đến 9 viết vần và từ - GV yeâu caàu hs neâu tö theá ngoài vieát – caùch caàm buùt ngữ - GV quan sát , hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi viết trong bài - GV chấm vở vài em – nhận xét 5. Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : kieåm tra hoïc kì. - Nhaän xeùt tieát hoïc. *****************************.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> CHÍNH TAÛ. Loài cá thông minh I. Muïc tieâu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoảng 15 – 20 phút. Mắc không quá 5 lỗi trong bài. - Điền đúng vần anh, oanh, g, gh vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh 2.KTBC GV chấm vở của những HS về nhà phải chép lại baøi GV đọc: Cừu mới be toáng Tôi sẽ chữa lành 3.Bài mới GV viết đoạn văn cần chép lên bảng GV yêu cầu HS tìm những chữ mà HS dễ viết sai GV kiểm tra HS viết. Yêu cầu những HS viết sai tự đánh vần rồi viết lại GV cho HS vieát baøi Khi HS vieát baøi, GV h/d HS caùch ngoài vieát, caàm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở, viết lùi vào 1 ô ở chữ đầu của đoạn văn, nhắc HS sau dấu chaám phaûi vieát hoa. Nghỉ giữa tiết GV cho HS chữa bài: GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. GV dừng lại ở những chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó. Sau mỗi câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không. Hoạt động của trò Lớp hát HS mang vở lên cho GV kieåm tra 2 HS leân laøm Đọc: 2 HS – đồng thanh HS tìm và viết lần lượt vào baûng con HS chép bài vào vở HS laéng nghe. HS caàm buùt chì chuaån bò chữa bài HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến ra leà phía treân baøi vieát GV cho HS đổi vở, chữa bài cho nhau HS theo doõi GV chaám ñieåm HS thực hiện Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả 15 HS nộp vở * Ñieàn aêt hay aêc Hoï b..aét.. tay chaøo nhau. 2 nhoùm thi ñua ñieàn (tieáp Beù treo aùo leân m..aéc... sức) * Ñieàn g hay gh 1 HS nhaän xeùt GV yêu cầu HS đọc thầm cả bài Lớp tuyên dương GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Đã hết giờ học, Ngân gấp truyện,..gh..i lại tên HS cả lớp đọc yêu cầu truyện.Em đứng lên kê lại bàn ghế ngay ngắn, trả HS cả lớp thực hiện saùch cho thö vieän roài vui veû ra veà. 1 HS leân baûng laøm 4.Cuûng coá Lớp làm vào vở GV nhaän xeùt tieát hoïc Lớp chữa bài (nếu cần) 5.Daën doø Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, sạch ***************************** ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ năng cuối kì II và cả năm I. Muïc tieâu: - Oân kiến thức đã học trong học kì 2. - Hs nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học. - Giáo dục HS thái độ biết tự trọng II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học 1 . Khởi động : Hát 2 . Baøi cuõ : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS 3 . Bài mới: Tiết này các em ôn lại kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 14 Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Ôân bài. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bước 1 Gv treo tranh: + Em gặp thầy cô giáo trong trường em phải làm Hs thảo luận gì? Đại diện nhóm trình bày + Trong lớp có bạn không hiểu bài em sẽ giúp CN Hs đọc đỡ bạn như thế nào? + Thấy các bạn trong lớp đánh nhau em phải laøm gì? Hs neâu + Khi đi trên đường em phải đi như thế nào? Hs thaûo luaän + Khi nào phải nói lời cảm ơn và xin lỗi? + Vì sao không được ngắt hoa , bẻ cành cây ở nôi coâng coäng? HS trình baøy Nhaän xeùt Hoạt động 2 : Ôân từng bài Đúng ghi đ, sai ghi s _ Em không thuộc bài nhưng nói dối cô là em đã thuoäc. Cho HS ghi ñ ,s vaøo baûng con - Nói chuyện riêng trong giờ học . vaø giô baûng - Giuùp baïn oân baøi. - Khi đi trên đường em luôn đi bên phải đường. Khi làm rơi đồ dùng của bạn em không quay maët ñi vaø khoâng noùi gì caû? - Khi có khách của bố, mẹ đến nhà chơi em khoanh tay chaò mời họ vào nhà uống nước. - Khi có khách của bố, mẹ đến nhà chơi em khoâng noùi gì vaø boû ñi choã khaùc. - Khi ra công viên chơi thấy có nhiều hoa đẹp, em haùi moät boù mang veà nhaø. Nhaän xeùt 4. Cuûng coá: Hs trả lời Hôm nay chúng ta ôn những bài nào? Cho hoïc sinh haùt baøi ‘ Cn chim vaønh khuyeân, Ra vườn hoa em chơi’ 5. Toång keát – daën doø : Oân lại các bài đã học chuẩn bị kiểm tra. Nhaän xeùt tieát hoïc . *******************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 10 tháng 5 năm 2012 TẬP ĐỌC. OØ . . . où . . . o . . . I. Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ: trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ, khổ thơ. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu mọi người một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. - Trả lời câu hỏi 1 (SGK) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc; nói được các con vật em biết; trả lời được câu hỏi 2. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK.. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhịp điệu thơ nhanh, maïnh). Toùm taét noäi dung baøi. Đọc mẫu lần 2(chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần1. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn. Hoạt động của trò Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc trả lời câu hỏi: Caâu 1: Bôi nhanh vun vuùt nhö teân baén. Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyeàn ra vaøo caùc caûng, saên luøng taøu thuyeàn giaëc. Nhắc tựa.. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khaùc boå sung. Vài em đọc các từ trên bảng: Quả.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> caâu, con traâu. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: + Luyện đọc câu: Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hơi khi hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) Nghỉ giữa tiết Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.” Đoạn 2: Phần còn lại. Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Luyeän taäp: OÂn vaàn oaêt, oaêc: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oaêt? - Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: - Gaø gaùy vaøo luùc naøo trong ngaøy ? - Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế naøo ?. na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Học sinh đọc tự do theo hướng daãn cuûa giaùo vieân. Luyeän nghæ hôi sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30.. 2 học sinh đọc đoạn 1 2 học sinh đọc đoạn 2 2 học sinh thi đọc cả bài thơ.. Hoaét. Đọc mẫu câu trong bài. Các nhóm thi tìm câu có chứa tieáng mang vaàn oaêt, oaêc vaø ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhoùm. Oaêt: Maêng nhoïn hoaét. Baø ñi thoaên thoaét. Oăc: người này lạ hoắc. Bé ngoặc tay.. Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính. Tieáng gaø gaùy laøm: quaû na, buoàng chuoái choùng chín, haøng tre moïc maêng nhanh hôn. hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông mặt trời nhô lên rữa mặt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài thơ. 2 em đọc lại bài thơ. Học sinh quan sát tranh và thực Nghỉ giữa tiết hiện theo hướng dẫn của giáo Thực hành luyện nói: vieân. Đề tài: Nói về các con vật em biết. Nhà tôi có nuôi con chó, đàn gà. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh Nhà bạn nuôi những con vật nào ? hoạ, từng nhóm 3 học sinh kể lại, giới thiệu (nuôi lợn, vịt, …) cho nhau nghe veà caùc con vaät nuoâi trong nhaø vaø caùc con vaät theo tranh veõ trong SGK. Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai. Hoïc sinh luyeän HTL baøi thô. 5.Cuûng coá: Thực hành ở nhà. Luyeän hoïc thuoäc loøng baøi thô. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. ***************************** TOÁN I. Muïc tieâu:. Tieát 139 : Luyeän taäp chung(181). - Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số . - Thực hiện, phép cộng, trừ các số có 2 chữ số ( không nhớ ) . - Giải bài toán có lời văn - Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ II. Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 2 hoïc sinh leân laøm treân baûng . Hoïc sinh 1 : 41 + 20 = Hoïc sinh 2 : 63 + 3 – 3 = 78 – 4 = 86 + 10 – 0 = + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . 3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài Viết số liền trước, liền sau của mỗi số - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu baøi Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Khi chữa bài: Cho HS đọc các số từ 86 các số đó đến 100 và từ 100 đến 86 HS tự làm rồi chữa bài Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Khi chữa bài: Tập cho HS nêu “số lớn nhất trong các số 72, 69, 85, 47 là số Khoanh vào số: lớn nhất; bé nhất 85” HS tự làm rồi chữa bài Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt Đặt tính rồi tính tính roài tính. HS làm và chữa bài * Lưu ý HS viết các số đúng qui định khi đặt tính của 5 + 62 hoặc 88 – 6 để “đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột vớichục” Baøi 4: Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm taét. Toùm taét Coù : 48 trang Đã viết : 22 trang Tự giải toán Coøn laïi : … trang? Giải toán Số trang chưa viết của quyển vở là: * Lưu ý: Nên tập cho HS tự tóm tắt bài 48 – 22 = 26 (trang) toán để làm quen với cách viết ngắn Đáp số: 26 trang gọn của bài toán có lời văn Bài 5: HS tự nêu nhiệm vụ Khi chữa bài: Cho HS tự nêu một số Nối đồng hồ với tranh thích hợp hoạt động của HS lớp 1 HS tự làm rồi chữa bài 4.Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> **************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài 35: Ôn tập về tự nhiên. I. Muïc tieâu: Hs biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về tự nhiên. Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường. Yêu mến thiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 6, 7, 8 II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh về chủ đề tự nhiên VBT III. Các hoạt động dạy học 1 . Khởi động : Hát 2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS 3. Bài mới:Tiết này các em học bài :Ôn tập: Xã hội Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tổ chức cho HS đi tham quan cảnh quan tự Lần lượt từng HS lên nêu nhiên ở khu vực xung quanh trường. những điều các em quan sát * Hoạt động 1: Quan sát thời tiết được và trả lời câu hỏi của bạn cho HS đứng vòng tròn ngoài sân trường và yêu cầu 2 HS quay mặt vào nhau để hỏi và Caùc baïn khaùc NX boå xung trả lời nhau về thời tiết tại thời điểm đó Ví duï: + Bầu trời hôm nay màu gì? + Coù maây khoâng, maây maøu gì? + Baïn coù caûm thaáy gioù ñang thoåi khoâng? Gioù nheï hay gioù maïnh? + Thời tiết hôm nay nóng hay rét? GV yêu cầu HS quay mặt vào giữa vòng trònvà chỉ một vài em nói lại những gì các em đã quan sát được và đã trao đổi với bạn. GV nhaän xeùt, boå xung yù thieáu HS quan sát và trả lời câu hỏi * Hoạt động 2:Quan sát cây cối ở khu vực cuûa baïn. xung quanh trường. Caùc baïn khaùc NX boå xung.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV dẫn HS đi vào vườn trường dừng lại bên các cây cối dành thời gian cho HS đố nhau: + Đó là cây gì? + Cây đó dùng làm cây bóng mát, hay cây laáy goã, hay laøm caûnh? + Em phải làm gì để cây mau lớn?... GV nhaän xeùt, boå xung yù thieáu 4. cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Daën doø: Chuaån bò baøi: kieåm tra ******************************************************************* Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012 CHÍNH TAÛ: OØ . . . OÙ . . . O . . . I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ: Ò…ó…o: 30 chữ trong khoảng 10 – 15 phuùt. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Điền đúng vần oăt, oăc; ng, ngh vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Giáo viên đọc cho học sinh bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến công gì ? 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Ò ó o”. 3.Hướng dẫn học sinh nghe viết:. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 học sinh viết bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến coâng gì ? Hoïc sinh nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Học sinh đọc 13 dòng thơ đã được giáo viên cheùp treân baûng phuï. Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, vieát vaøo baûng con. Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp. Giáo viên đọc cho học sinh viết 13 dòng thơ vaøo taäp. Nghỉ giữa tiết - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát. - Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa caùc baøi taäp.. Học sinh đọc đoạn thơ trên bảng phuï. Hoïc sinh phaùt hieän vaø vieát tieáng khoù vaøo baûng con: Giuïc, troøn xoe, nhoïn hoaét, buoàng chuoái Hoïc sinh nghe vieát chính taû theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân.. Hoïc sinh doø laïi baøi vieát cuûa mình và đổi vở và sửa lỗi cho nhau. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. Baøi taäp 2: Ñiieàn vaàn oaêt, oaêc. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh. gioáng nhau cuûa baøi taäp 2 vaø 3. Các em làm bài vào vở và cử đại diện của nhóm thi đua cùng Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ đua giữa các nhóm. trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại 5.Nhaän xeùt, daën doø: dieän 4 hoïc sinh Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn thơ cho Học sinh nêu lại bài viết và các đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau. *****************************.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TIEÁNG VIEÄT BAØI OÂN TAÄP I. Muïc tieâu: GV chọn bài Gửi lời chào lớp 1. - Đọc trơn cả bài Gửi lời chào lớp 1, bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khỏ thơ. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần anh, ach. - Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến bao kỉ niệm thân thương và coâ giaùo kính meán. Tập chép: Quyển sách mới - Chép lại và trình bày đúng bài Quyển sách mới; tìm tiếng trong bài có vần anh, ach; điền vần anh hoặc ach vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK) II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) I. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ***************************** TOÁN TIEÁT 140 : KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ (CUOÁI HOÏC KYØ II). I. Muïc tieâu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - KÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Xem giò đúng trên mặt đồng hồ - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ ÒI: (Noäi dung kieåm tra do toå chuyeân moân thoáng nhaát) *****************************. THUÛ COÂNG BAØI 35: TRƯNG BAØY SẢN PHẨM THỰC HAØNH CỦA HOC SINH Muïc tieâu: - Trưng baỳ các sản phẩm thủ công làm được - Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo. ******************************************************************* Thứ sáu ngày 12 tháng 5 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TIEÁNG VIEÄT. Baøi oân taäp I. Muïc tieâu: GV chọn bài Mùa thu ở vùng cao. - Đọc trơn cả bài Mùa thu ở vùng cao, bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. - Hiểu nội dung bài: Mùa thu ở vùng cao thật đẹp, cuộc sống lao động của người vùng cao thật đáng yêu. (Và mùa thu ở vùng cao) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươi, uôi. Taäp cheùp: OÂng em - Chép lại và trình bày đúng bài Ông em; điền vần ươi hoặc uôi vào chỗ trống. - Baøi taäp 3 (SGK) ***************************** SINH HOẠT Sô keát tuaàn 35 vaø caû naêm Nội dung ghi sổ sinh hoạt Kieåm tra: Ngaøy thaùng 5 naêm 2012. *******************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>