Giao an bong da
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (283.79 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 10/ 2011 TUẦN: 1 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân. - Cũng cố kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công - phòng ngự - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp…. II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. - Tại chỗ khởi động các khớp. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban hướng dẫn khởi động. * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác bổ trợ. - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát.. Khối lượng. SL. TG 05 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. GV Khởi động chung:. 05 phút. ∆ . 1lần 3lần. 10 phút. Chia thành 2 hàng ngang đối diện. Khởi động chuyên môn: . ∆. Hai hàng dọc, thực hiện theo từng cặp, cự ly 15m. - Tâng bóng..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHẦN CƠ BẢN. Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu trong và mu ngoài bàn chân, trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Cũng cố kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 15 phút. 3. Bài tập tấn công: 3 x 3 * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV.. 10 phút. SL. TG 10 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV. ∆. GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. x x x x x 03m ∆ GV x x x x x Chia thành 2 hàng đối diện nhau, tập mô phỏng động tác, sau đó một người giữ bóng một người thực hiện tiếp xúc bóng, sau đó chuyền bóng qua lại với khoảng cách 3m rồi giảng cự ly. ∆. ∆ . . . . . ∆. ∆ GV. GV làm trung gian đội nào tấn công GV là cầu thủ đội đó. 4. Thi đấu: KẾT THUC. * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. 30 phút 05 phút. GV chia đội cho HS thi đấu.. GV .
<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 10/ 2011 TUẦN: 2 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dẫn bóng bằng lòng 2 bàn chân). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. - Tại chỗ khởi động các khớp. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban hướng dẫn khởi động. * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác bổ trợ. - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát. Cảm giác bóng tốt. - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động.. Khối lượng. SL. TG 05 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. GV Khởi động chung:. 05 phút. ∆ Chia thành 2 hàng ngang đối diện. Khởi động chuyên môn:. 1lần 3lần. 10 phút. . ∆. Hai hàng dọc, thực hiện theo từng cặp, cự ly 15m. 03m. ∆. - 03m đá lòng qua lại liên tục..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHẦN CƠ BẢN. Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng 2 bàn chân trong phạm vi 4 chóp (nghe còi thì thay đổi) * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 10 phút. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B, rồi A di chuyển lên nhận bóng từ B và sút bóng cầu môn, sau đó về đứng cuối hàng B. B chạy nhặt bóng về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV.. 15 phút. SL. TG 10 phút. - Tâng bóng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV. ∆. GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. 03m ∆ GV - Chia thành 2 hàng đối diện nhau sau đó chuyền bóng qua lại với khoảng cách 3m rồi giảng cự ly. - Chia 2 hàng mỗi hàng 2 người thực hiện chuyền bóng bằng lòng rồi di chuyển chạy về đứng cuối hàng. ∆. ∆. A ∆. ∆. B - Chia 4 nhóm thực hiện. KẾT THUC. 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. 30 phút 05 phút. GV chia đội cho HS thi đấu.. GV .
<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 10/ 2011 TUẦN: 3 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dẫn bóng bằng tất cả các kĩ thuật trong phạm vi 4 chóp). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. - Tại chỗ khởi động các khớp. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban hướng dẫn khởi động. * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác bổ trợ. - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát. Cảm giác bóng tốt. - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái. Khối lượng. SL. TG 05 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. GV Khởi động chung:. 05 phút. ∆ Chia thành 2 hàng ngang đối diện. Khởi động chuyên môn:. 1lần 3lần. 10 phút. . ∆. Hai hàng dọc, thực hiện theo từng cặp, cự ly 15m. 03m . ∆.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> PHẦN CƠ BẢN. tĩnh sang trạng thái động. Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng tất cả các kĩ thuật trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 10 phút. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B, rồi A di chuyển lên nhận bóng từ B và sút bóng cầu môn, sau đó về đứng cuối hàng B. B chạy nhặt bóng về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV.. 15 phút. KẾT THUC. 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. SL. TG 10 phút. - 03m đá lòng qua lại liên tục. - Tâng bóng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV. ∆. GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. BT2: Vừa dẫn bóng vừa tìm cách đá bóng của bạn ra ngoài vòng. ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ A - A dẫn bóng qua 5 chóp rồi chuyền bóng về bằng lòng, sau đó chạy về đứng cuối hàng. Chia thành 10 nhóm.. ∆. ∆. A ∆. ∆. B 30 phút 05 phút. Chia 4 nhóm thực hiện. GV chia đội cho HS thi đấu.. GV .
<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 10/ 2011 TUẦN: 4 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dẫn bóng bằng tất cả các kĩ thuật trong phạm vi 4 chóp). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. - Tại chỗ khởi động các khớp. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban hướng dẫn khởi động. * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác bổ trợ. - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát. Cảm giác bóng tốt.. Khối lượng. SL. TG 05 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. GV Khởi động chung:. 05 phút. ∆ Chia thành 2 hàng ngang đối diện. Khởi động chuyên môn:. 1lần 3lần. 10 phút. . ∆. Hai hàng dọc, thực hiện theo từng cặp, cự ly 15m. 03m . ∆.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> PHẦN CƠ BẢN. - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động. Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng tất cả các kĩ thuật trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 10 phút. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B, B dẫn bóng vượt qua C để sút cầu môn. C làm nhiệm vụ truy cản. A chuyền xong di chuyển lên thay C, C truy cản xong về đứng cuối hàng A, B sút cầu môn xong nhặt bóng về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV. KẾT THUC 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. 15 phút. SL. TG 10 phút. - 03m đá lòng qua lại liên tục. - Tâng bóng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV ∆ GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. BT2: Vừa dẫn bóng vừa tìm cách đá bóng của bạn ra ngoài vòng. ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ A - A dẫn bóng qua 5 chóp rồi chuyền bóng về bằng lòng, sau đó chạy về đứng cuối hàng. Chia thành 10 nhóm. ∆. ∆. . . C. B. ∆. ∆. A - Chia 4 nhóm thực hiện 30 phút 05 phút. GV chia đội cho HS thi đấu.. GV .
<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 11/ 2011 TUẦN: 1 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dẫn bóng dùng động tác giả chuyển hướng rồi đổi vị trí đứng trong phạm vi 4 chóp). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần Khối lượng NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC bài SL TG HỌC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến 05 GV nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu phút buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: Khởi động chung: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. 05 - Tại chỗ khởi động các khớp. phút ∆ Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban Chia thành 2 hàng ngang đối diện. hướng dẫn khởi động. Khởi động chuyên môn: * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác 10 bổ trợ. 1lần phút ∆ - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. 3lần Yêu cầu: Hai hàng dọc, thực hiện theo từng - Nghiêm túc, tự giác tích cực. cặp, cự ly 15m. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát. 03m ∆ Cảm giác bóng tốt..
<span class='text_page_counter'>(10)</span> PHẦN CƠ BẢN - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động. Phần bài. . NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng dùng động tác giả chuyển hướng rồi đổi vị trí đứng trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 10 phút. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B, B dẫn bóng vượt qua C để sút cầu môn. C làm nhiệm vụ truy cản. A chuyền xong di chuyển lên thay C, C truy cản xong về đứng cuối hàng A, B sút cầu môn xong nhặt bóng về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV. KẾT THUC 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi. 15 phút. SL. TG 10 phút. - 03m đá lòng qua lại liên tục. - Tâng bóng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV. ∆. GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. A ∆. B ∆. ∆. - A chuyền bóng cho B sau đó di chuyển lên thay vị trí của B, B nhận bóng từ A rồi thực hiện dẫn bóng qua chóp rồi chuyền bóng cho hàng A, sau đó chạy về đứng ở cuối hàng A.. ∆. ∆. . . C. B. ∆. ∆. A - Chia nhóm thực hiện 30 phút 05 phút. GV chia đội cho HS thi đấu.. GV.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. . GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 11/ 2011 TUẦN: 2 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dẫn bóng dùng động tác giả chuyển hướng rồi đổi vị trí đứng trong phạm vi 4 chóp). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần Khối lượng NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC bài SL TG HỌC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến 05 GV nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu phút buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: Khởi động chung: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. 05 - Tại chỗ khởi động các khớp. phút ∆ Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban Chia thành 2 hàng ngang đối diện. hướng dẫn khởi động. Khởi động chuyên môn: * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác 10 bổ trợ. 1lần phút ∆ - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. 3lần Yêu cầu: Hai hàng dọc, thực hiện theo từng - Nghiêm túc, tự giác tích cực. cặp, cự ly 15m. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát..
<span class='text_page_counter'>(12)</span> PHẦN CƠ BẢN Cảm giác bóng tốt. - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động. Phần bài. 03m . NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng dùng động tác giả chuyển hướng rồi đổi vị trí đứng trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 10 phút. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B rồi A di chuyển lên làm nhiệm vụ truy cản B. B nhận bóng từ A rồi dẫn bóng vượt qua A để sút cầu môn. A truy cản xong về đứng cuối hàng B, B sút xong về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV.. 15 phút. 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi. 30 phút. KẾT THUC. ∆. SL. TG 10 phút. - 03m đá lòng qua lại liên tục. - Tâng bóng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV ∆ GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. A ∆. B ∆. ∆. - A chuyền bóng cho B sau đó di chuyển lên thay vị trí của B, B nhận bóng từ A rồi thực hiện dẫn bóng qua chóp rồi chuyền bóng cho hàng A, sau đó chạy về đứng ở cuối hàng A.. ∆. ∆. . B. ∆. ∆. A - Chia nhóm thực hiện. 05 phút. GV chia đội cho HS thi đấu.. GV.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. . GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 11/ 2011 TUẦN: 3 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dùng tất cả các kĩ thuật để dẫn bóng trong phạm vi 4 chóp). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (bật tường sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần Khối lượng NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC bài SL TG HỌC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến 05 GV nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu phút buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: Khởi động chung: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. 05 - Tại chỗ khởi động các khớp. phút ∆ Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban Chia thành 2 hàng ngang đối diện. hướng dẫn khởi động. Khởi động chuyên môn: * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác 10 bổ trợ. phút 1lần ∆ - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. 3lần Yêu cầu: Hai hàng dọc, thực hiện theo từng - Nghiêm túc, tự giác tích cực. cặp, cự ly 15m. Trực ban cho lớp khởi động. - Thực hiện các động tác bổ trợ.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> PHẦN CƠ BẢN liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát. Cảm giác bóng tốt. - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động. Phần bài. 03m. ∆. . NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng tất cả các kĩ thuật trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. Khối lượng. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện.. 10 phút. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B rồi B bật tường để A di chuyển sút cầu môn. Sau đó A vvề thay vị trí của B, B nhặt bóng về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV.. 15 phút. 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực, nhiệt tình.. 30 phút. SL. TG 10 phút. - 03m đá lòng qua lại liên tục. - Tâng bóng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV. ∆. GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. BT2: Vừa dẫn bóng vừa tìm cách đá bóng của bạn ra ngoài vòng. A ∆. B ∆. ∆. - A chuyền bóng cho B sau đó di chuyển lên thay vị trí của B, B nhận bóng từ A rồi thực hiện dẫn bóng qua chóp rồi chuyền bóng cho hàng A, sau đó chạy về đứng ở cuối hàng A.. ∆. ∆. B. A. ∆ - Chia nhóm thực hiện GV chia đội cho HS thi đấu.. ∆.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> KẾT THUC. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. 05 phút. GV . GIÁO ÁN BÓNG ĐÁ Tháng 11/ 2011 TUẦN: 4 Người thực hiện: Lê Minh Tưởng Nguyễn Hoàng Quốc Bảo Ngày thực hiện: I. Nhiệm vụ và yêu cầu buổi học: 1.Giáo dục tư tưởng: Ý thức tổ chức kỉ luật trong buổi học. 2. Kĩ - Chiến thuật: - Kĩ thuật cá nhân ( dùng tất cả các kĩ thuật để dẫn bóng trong phạm vi 4 chóp). - Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng bàn chân. - Bài tập tấn công (bật tường sút bóng cầu môn) - Thi đấu. 3. Dụng cụ sân bãi: Sân, bóng, lưới, chóp… II. Nội dung và phương pháp tổ chức lên lớp: Phần Khối lượng NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC bài SL TG HỌC GIẢNG DẠY Nhận lớp, điểm danh. PHẦN CHUẨN BỊ 1. Nhận lớp, điểm danh, phổ biến 05 GV nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu phút buổi học. * Yêu cầu: Đúng giờ, nghiêm túc, trang phục đúng yêu cầu. 2. Khởi động: Khởi động chung: * Khởi động chung: - Chạy nhẹ nhàng 01 vòng sân. 05 - Tại chỗ khởi động các khớp. phút ∆ Yêu cầu: - Nghiêm túc, tự giác tích cực. Khởi động kĩ các khớp.Trực ban Chia thành 2 hàng ngang đối diện. hướng dẫn khởi động. Khởi động chuyên môn: * Khởi động chuyên môn: - Di chuyển thực hiện các động tác 10 bổ trợ. 1lần phút ∆ - Chạy tốc độ 15m. - Căn cơ. 3lần Yêu cầu: Hai hàng dọc, thực hiện theo từng - Nghiêm túc, tự giác tích cực..
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trực ban cho lớp khởi động. BẢN - Thực hiện cácPHẦN động tácCƠ bổ trợ liên hoàn, nhanh, mạnh, dứt khoát. Cảm giác bóng tốt. - Đưa cơ thể chuyển từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động. Phần bài. NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng tất cả các kĩ thuật trong phạm vi 4 chóp. * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, ngắn gọn. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện. 2. Ôn kĩ thuật chuyền bóng bằng lòng * Yêu cầu: GV thị phạm động tác đầy đủ, đúng đẹp. Nhắc nhở và sửa sai cho HS. - HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện. - BT2: A dẫn bóng rồi chuyền bóng cho B, B di chuyển lên nhận bóng của A rồi dẫn bóng và chuyền bóng cho A. BT cứ thực hiện liên tục như vậy.. cặp, cự ly 15m. 03m. ∆. . Khối lượng. SL. TG 10 phút. 10 phút. - 03m đá lòng qua lại liên tục. - Tâng bóng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIẢNG DẠY GV giới thiệu KT, thị phạm động tác ∆ ∆ ∆ ∆ GV ∆ ∆ ∆ ∆ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 người thực hiện dẫn bóng. A B ∆ ∆ ∆ - BT1: A chuyền bóng cho B sau đó di chuyển lên thay vị trí của B, B nhận bóng từ A rồi thực hiện dẫn bóng qua chóp rồi chuyền bóng cho hàng A, sau đó chạy về đứng ở cuối hàng A. - BT2: 2 người 1 bóng thực hiện chuyền bóng rồi di chuyển để nhận bóng …………. A …… B. 3. Bài tập tấn công: Sút cầu môn - A chuyền cho B rồi B bật tường để A di chuyển sút cầu môn. Sau đó A vvề thay vị trí của B, B nhặt bóng về đứng cuối hàng A. * Yêu cầu: HS tập trung chú ý nghe, tự giác tích cực tập luyện theo PP tập luyện của GV.. 15 phút. 4. Thi đấu: * Yêu cầu: HS thi đấu tích cực,. 30 phút. ……. ∆. ∆. B. A. ∆ - Chia nhóm thực hiện GV chia đội cho HS thi đấu.. ∆.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> KẾT THUC nhiệt tình. 1. Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân, căng cơ, thả lỏng tích cực - Tập trung nhận xét đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ và hướng dẫn ngoại khoá. 2. Xuống lớp.. 05 phút. GV .
<span class='text_page_counter'>(18)</span>
