De cuong on tap hoc ki 2 toan 6 2doc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 I.. LÝ THUYẾT : 1. Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – 2 = -3 − 3 16 . 4 9 20 3. Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? Áp dụng : Rút gọn : − 140. 2. Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? Áp dụng : Tính :. −2 3. 4. Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? Áp dụng ; So sánh :. và. −5 7. 5. Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz ? 6. Tia phân giác của một góc là gì ? Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác của góc xÔz , biết xÔz = 600 . Tính xÔy ? II.. BÀI TẬP : Bài 1 : Thực hiện phép tính : 3 4 + 5 15 4 −8 e. : 5 15. −3 5 + 5 7 3 −7 + f. 5 4. a.. b.. c. g.. 5 −7 : 6 12 5 −7 − 12 6. d. h.. − 21 −14 : 24 8 − 15 8 . 16 − 25. Bài 2 : Tính nhanh : 4 2 4 5 3 5 − 1 +3 b. 6 − 1 + 2 5 3 5 7 4 7 − 3 5 −3 3 − 3 6 . + . + . e. 5 7 5 7 5 7 4 −3 −3 15 5 . + . + g. 19 7 7 19 7. (. a. 6. ). (. Bài 3 : Tìm x biết : a. e.. 4 2 + x= 5 3 ¿ 1 3 −3 x+ = 2 4 10 ¿. b. f.. 5 3 5 5 3 5 − 2 +3 − 2 +3 d. 7 9 4 9 11 7 11 1 4 1 6 4 f. . + . − 3 5 3 5 3 5 7 5 9 5 3 . + . − . h. 9 13 9 13 9 13. ). c. 7. (. 3 1 − x= 4 3. c.. −5 2 −x= 6 3. 1 2 7 − x= 2 3 12. g.. 3 1 1 x+ = 4 5 6. Bài 4 : Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất. ). 5 9. d. x − = h.. Bài 5 ; Một trường học có 1200 học sinh . Số học sinh trung bình chiếm 1 3. ). −2 3. 3 1 1 − x= 8 6 4. 3 và lần thứ hai 40% số lít xăng 10. đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ?. khá chiếm. (. 5 8. tổng số ; số học sinh. tổng số , còn lại là học sinh giỏi . Tính số học sinh giỏi của trường .. Bài 6 : Lớp 6B có 48 học sinh .Số học sinh giỏi bằng. 1 số học sinh cả lớp , Số học sinh trung bình 6. bằng 25% số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh khá . Tính số học sinh khá của lớp ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 7 : Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối . Số học sinh lớp 6C chiếm. 3 10. số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B . Tính số. học sinh lớp 6B. Bài 8 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính yÔz ? c. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không ? vì sao ? d. Gọi Ot là tia phân giác của yÔz . Tính xÔt ? Bài 9 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính yÔt ? c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? vì sao ? d. Gọi Oz là tia phân giác của yÔt . Tính xÔz ? Bài 10 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính nÔt ? c. Tia On có là tia phân giác của góc mOt không ? vì sao ? d. Gọi Oy là tia phân giác của mÔn . Tính yÔt ? Bài 11 ; Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính xÔt ? c. Tia Ox có là tia phân giác của góc yOt không ? vì sao ? d. Gọi Om là tia phân giác của yÔx . Tính mÔt ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : …………………………. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo. Đề số 1 : I. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – 2 = -3 ( 1 điểm ) Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác của góc xÔz , biết xÔz = 600 . Tính xÔy ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) a.. 3 4 + 5 15. b.. 5 −7 : 6 12. c. 6. 4 2 4 − 1 +3 5 3 5. (. ). d.. − 3 5 −3 3 − 3 6 . + . + . 5 7 5 7 5 7. 3. Câu 2 : Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất 10 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu 3 : Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? ( 0,5 điểm ) b. Tính yÔz ? ( 0,5 điểm ) c. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không ? vì sao ? ( 0,5 điểm ) d. Gọi Ot là tia phân giác của yÔz . Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 2 2 2 + − 3 5 9 4 4 4 + − 3 5 9. ( 1 điểm ). Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : …………………………. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo. Đề số 2 : I. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tính :. − 3 16 . 4 9. ( 0,5 điểm ). Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Ot là tia phân giác của góc xÔy , biết xÔy = 800 . Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) −3 5 + 5 7. a.. b.. − 21 −14 : 24 8. c. 6. 5 3 5 − 1 +2 7 4 7. (. ). Câu 2 : Một trường học có 1200 học sinh . Số học sinh trung bình chiếm khá chiếm. 1 3. d. 5 8. 1 4 1 6 4 . + . − 3 5 3 5 3. tổng số ; số học sinh. tổng số , còn lại là học sinh giỏi . Tính số học sinh giỏi của trường . ( 1,5 điểm ). Câu 3: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? ( 0,5 điểm ) b. Tính yÔt ? ( 0,5 điểm ) c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? vì sao ? ( 0,5 điểm ) d. Gọi Oz là tia phân giác của yÔt . Tính xÔz ? ( 0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 3 3 3 + − 4 7 8 5 5 5 + − 4 7 8. ( 1 điểm ). Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : …………………………. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo. Đề số 3 : II. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; So sánh :. −2 3. và. −5 7. ( 0,5 điểm ). Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Om là tia phân giác của góc aÔb , biết aÔb = 1000 . Tính aÔm ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) a.. 3 −7 + 5 4. b.. 4 −8 : 5 15. c. 7. 5 3 5 − 2 +3 9 4 9. (. ). d.. 4 −3 −3 15 5 . + . + 19 7 7 19 7. Câu 2 : Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối . Số học sinh lớp 6C chiếm. 3 10. số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B . Tính số. học sinh lớp 6B. ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? (0,5 điểm ) b. Tính nÔt ? (0,5 điểm ) c. Tia On có là tia phân giác của góc mOt không ? vì sao ? (0,5 điểm ) d. Gọi Oy là tia phân giác của mÔn . Tính yÔt ? (0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 4 4 4 + − 5 7 11 3 3 3 + − 5 7 11. ( 1 điểm ). Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : …………………………. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo. Đề số 4 : I. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Rút gọn :. 20 − 140. ( 0,5 điểm ). Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oa là tia phân giác của góc mÔn , biết mÔn = 1200 . Tính mÔa ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) 5 7 5 9 5 3 5 3 5 − 2 +3 . + . − . d. 9 13 9 13 9 13 11 7 11 1 Câu 2 : Lớp 6B có 48 học sinh .Số học sinh giỏi bằng 6 số học sinh cả lớp , Số học sinh trung. a.. 5 7 − 12 6. b.. − 15 8 . 16 − 25. c. 7. (. ). bình bằng 25% số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh khá . Tính số học sinh khá của lớp . ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? ( 0,5 điểm ) b. Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) c. Tia Ox có là tia phân giác của góc yOt không ? vì sao ? ( 0,5 điểm ) d. Gọi Om là tia phân giác của yÔx . Tính mÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 5 5 5 + − 9 11 13 7 7 7 + − 9 11 13. ( 1 điểm ). Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………... THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : …………………………. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo. Đề số 1 : II. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – 2 = -3 ( 1 điểm ) Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác của góc xÔz , biết xÔz = 600 . Tính xÔy ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) a.. 3 4 + 5 15. b.. 5 −7 : 6 12. c. 6. 4 2 4 − 1 +3 5 3 5. (. ). d.. − 3 5 −3 3 − 3 6 . + . + . 5 7 5 7 5 7. 3. Câu 2 : Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất 10 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu 3 : Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? ( 0,5 điểm ) b. Tính yÔz ? ( 0,5 điểm ) c. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không ? vì sao ? ( 0,5 điểm ) d. Gọi Ot là tia phân giác của yÔz . Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 2 2 2 + − 3 5 9 4 4 4 + − 3 5 9. ( 1 điểm ). Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN ĐỀ 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. LÝ THUYẾT : Câu 1 : Phát biểu đúng quy tắc : ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; x – 2 = -3 ⇒ X = -1 ( 0,5 điểm ) Câu 2 : Phát biểu đúng định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính đúng xÔy = 300 ( 0,5 điểm ) II. BÀI TẬP :. 3 4 13 5 −7 10 3 + : =1 = ( 1 điểm ) b. = 5 15 15 6 12 7 7 4 2 4 2 1 c. 6 − 1 + 3 = 3 - 1 =1 ( 0,75 điểm ) 5 3 5 3 3 − 3 5 −3 3 − 3 6 −3 5 3 6 −6 . + . + . .( + + )= d. = ( 0,75 điểm ) 5 7 5 7 5 7 5 7 7 7 5 3 Câu 2 : Số xăng lấy ra lần thứ nhất : 60 . = 18 ( lít ) ( 0,5 điểm ) 10 40 Số xăng lấy ra lần thứ hai: 60 . = 24 ( lít ) ( 0,5 điểm ) 100. Câu 1 :. a.. (. ( 1điểm ). ). Số xăng còn lại trong thùng : 60 – ( 18 + 24 ) = 18 ( lít ). ( 0,5 điểm ). Câu 3 : a. Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz vì xÔy < xÔz .( 0,5 điểm ) b. yÔz = 600( 0,5 điểm ) c. Tia Oy là tia phân giác của xÔz( 0,5 điểm ) d. xÔt = 900( 0,5 điểm ) Câu 4 :. A=. 2 2 2 + − 3 5 9 4 4 4 + − 3 5 9. =. 2 1 = 4 2. ( 1 điểm ). THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS 1 Lớp : ……………………………….. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Họ và tên : ………………………… Đề số 2 : III. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tính :. − 3 16 . 4 9. ( 0,5 điểm ). Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Ot là tia phân giác của góc xÔy , biết xÔy = 800 . Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 2 điểm ) a.. −3 5 + 5 7. − 21 −14 : 24 8. b.. c. 6. 5 3 5 − 1 +2 7 4 7. (. ). d.. 1 4 1 6 4 . + . − 3 5 3 5 3. Câu 2 : Một trường học có 1200 học sinh giỏi , khá , trung bình . Số học sinh trung bình chiếm tổng số ; số học sinh khá chiếm. 1 3. 5 8. tổng số , còn lại là học sinh giỏi . Tính số học sinh giỏi của. trường . ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? ( 0,5 điểm ) b. Tính yÔt ? ( 0,5 điểm ) c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? vì sao ? ( 0,5 điểm ) d. Gọi Oz là tia phân giác của yÔt . Tính xÔz ? ( 0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 3 3 3 + − 4 7 8 5 5 5 + − 4 7 8. ( 1 điểm ). Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN ĐỀ 2 I. LÝ THUYẾT : Câu 1 : Phát biểu đúng quy tắc : ( 0,5 điểm ).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> − 3 16 . 4 9. Áp dụng ;. 1. = - 1 3 ( 0,5 điểm ) Câu 2 : Phát biểu đúng định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính đúng xÔy = 400 ( 0,5 điểm ) II. BÀI TẬP : −3 5 4 + = 5 7 35 5 3 5 c. 6 − 1 + 2 =2 7 4 7 1 4 1 6 4 . + . − d. = 3 5 3 5 3. Câu 1 :. a.. (. Câu 3 :. ). ( 1 điểm ) 1 4 −2 3 1 3. − 21 −14 : = 24 8. 1 2. ( 1 điểm ). ( 0,75 điểm ) ( 0,75 điểm ). Số học sinh trung bình : 1200. Số học sinh khá : 1200.. b.. 5 8. = 750 ( hs) ( 0,5 điểm ). = 400 ( hs) ( 0,5 điểm ). Số học sinh giỏi : 1200 – ( 750 + 400 ) = 50 ( 0,5 điểm ) Câu 4 : a. Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì xÔt < xÔy .( 0,5 điểm ) b. yÔt = 400 ( 0,5 điểm ) c. Tia Ot là tia phân giác của xÔy ( 0,5 điểm ) d. xÔt = 600 ( 0,5 điểm ) Câu 5 : A =. 3 3 3 + − 4 7 8 5 5 5 + − 4 7 8. =. 3 5. ( 1 điểm ). THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp : ………………………………. Họ và tên : ………………………… Đề số 3 : a. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? ( 0,5 điểm ) −2 3. Áp dụng ; So sánh :. và. −5 7. ( 0,5 điểm ). Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Om là tia phân giác của góc aÔb , biết aÔb = 1000 . Tính aÔm ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) a.. 3 −7 + 5 4. b.. 4 −8 : 5 15. c. 7. 5 3 5 − 2 +3 9 4 9. (. ). d.. 4 −3 −3 15 5 . + . + 19 7 7 19 7. Câu 3 : Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối . Số học sinh lớp 6C chiếm. 3 10. số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B . Tính. số học sinh lớp 6B. ( 1,5 điểm ) Câu 4: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? (0,5 điểm ) b. Tính nÔt ? (0,5 điểm ) c. Tia On có là tia phân giác của góc mOt không ? vì sao ? (0,5 điểm ) d. Gọi Oy là tia phân giác của mÔn . Tính yÔt ? (0,5 điểm ) Câu 5 : Tính : A =. 4 4 4 + − 5 7 11 3 3 3 + − 5 7 11. ( 1 điểm ). Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN ĐỀ 3 I. LÝ THUYẾT : Câu 1 : Phát biểu đúng quy tắc : Áp dụng ;. −2 3. >. ( 0,5 điểm ). −5 7. Câu 2 : Phát biểu đúng định nghĩa :. ( 0,5 điểm ) ( 0,5 điểm ).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tính đúng aÔm = 500. ( 0,5 điểm ). II. BÀI TẬP :. 3 −7 − 23 4 −8 + : = ( 1 điểm ) b. 5 4 20 5 15 5 3 5 1 c. 7 − 2 +3 =1 ( 0,75 điểm ) 9 4 9 4 4 −3 −3 15 5 − 3 4 15 5 2 + + = . + . + d. = 19 7 7 19 7 7 19 19 7 7. Câu 1 :. a.. (. −3 2. ( 1 điểm ). ). (. Câu 3 :. =. ). ( 0,75 điểm ). Số học sinh lớp 6A là : 120 . 35% = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh lớp 6C là : 120 .. 3 10. = 36 ( hs) ( 0,5 điểm ). Số học sinh lớp 6B là ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Câu 4 : a. Tia On nằm giữa hai tia Om và Ot vì mÔn < mÔt .( 0,5 điểm ) b. nÔt = 500 ( 0,5 điểm ) c. Tia On là tia phân giác của mÔt ( 0,5 điểm ) d. yÔt = 750 ( 0,5 điểm ) Câu 5 : A =. 4 4 4 + − 5 7 11 3 3 3 + − 5 7 11. =. 4 3. ( 1 điểm ). THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ………………………………. Họ và tên : …………………………. Điểm. Lời phê của thầy cô giáo.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đề số 4 : II. Lý thuyết : ( 2 điểm ) Câu 1 : Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Rút gọn :. 20 − 140. ( 0,5 điểm ). Câu 2 : Tia phân giác của một góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oa là tia phân giác của góc mÔn , biết mÔn = 1200 . Tính nÔa ? ( 0,5 điểm ) II. Bài tập : ( 8 điểm ) Câu 1 : Thực hiện phép tính : ( 3,5 điểm ) 5 7 5 9 5 3 5 3 5 − 2 +3 . + . − . d. 9 13 9 13 9 13 11 7 11 1 Câu 2 : Lớp 6B có 48 học sinh .Số học sinh giỏi bằng 6 số học sinh cả lớp , Số học sinh trung bình. a.. 5 7 − 12 6. b.. − 15 8 . 16 − 25. (. c. 7. ). bằng 25% số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh khá . Tính số học sinh khá của lớp . ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? ( 0,5 điểm ) b. Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) c. Tia Ox có là tia phân giác của góc yOt không ? vì sao ? ( 0,5 điểm ) d. Gọi Om là tia phân giác của yÔx . Tính mÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu 4 : Tính : A =. 5 5 5 + − 9 11 13 7 7 7 + − 9 11 13. ( 1 điểm ). Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN ĐỀ 4 I. LÝ THUYẾT : Câu 1 : Phát biểu đúng quy tắc : Áp dụng ;. 20 − 140. ( 0,5 điểm ) =. Câu 2 : Phát biểu đúng định nghĩa : Tính đúng aÔn = 600 II. BÀI TẬP :. −1 7. ( 0,5 điểm ). ( 0,5 điểm ) ( 0,5 điểm ).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Câu 1 : c. d. Câu 3 :. 5 7 9 3 − 15 8 3 − = . = ( 1 điểm ) b. = ( 1 điểm ) 12 6 12 4 16 − 25 10 5 3 5 4 − 2 +3 7 =1 ( 0,75 điểm ) 11 7 11 7 5 7 5 9 5 3 5 7 9 3 5 . + − = . + . − . = ( 0,75 điểm ) 9 13 9 13 9 13 9 13 13 13 9. a.. (. ). (. ). Số học sinh trung bình : 48 . 25% = 12 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh giỏi : 48 .. 1 6. = 8 (hs) ( 0,5 điểm ). Số học sinh khá : 48 - ( 12 + 8 ) = 28 (hs ) ( 0,5 điểm ) Câu 4 : a. Tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Ot vì yÔx < yÔt .( 0,5 điểm ) b. xÔt = 700 ( 0,5 điểm ) c. Tia Ox là tia phân giác của yÔt ( 0,5 điểm ) d. mÔt = 1050 ( 0,5 điểm ) Câu 5 : A =. 5 5 5 + − 9 11 13 7 7 7 + − 9 11 13. =. 5 7. ( 1 điểm ).

<span class='text_page_counter'>(15)</span>