phep nhan phan so

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA BÀI CŨ  Phát biểu quy tắc nhân hai phân số đã học ở tiểu học. - ¸p dông quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè:. 3 5 3 5 15 a)    4 7 4 7 28 3 25 3.25 1.5 5 b)     10 42 10.42 2.14 28.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 86: phÐp nh©n ph©n sè 1. Quy t¾c: Muèn nh©n hai ph©n sè, ta nh©n c¸c tö víi nhau vµ c¸c mÉu víi nhau.. a c a.c .  ( a, b, c, d  Z ; b, d 0) b d b.d VÝ dô: Thùc hiÖn phÐp tÝnh:. 3 2 ( 3) 2  6 6     5 5 7 ( 5)  35 35.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 86: phÐp nh©n ph©n sè 1/ Quy t¾c: (SGK/36). ?2 TÝnh. a c a.c .  (a, b, c, d  Z ; b, d 0) b d b.d. (  5).4 5 4  20 a) .   11.13 11 13 143  6  49 ( 6)  ( 49) ( 1)  ( 7) 7 b) .    35 54 35 54 5 9 45.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 86: phÐp nh©n ph©n sè. 1/ Quy t¾c: (SGK/36). a c a.c .  ( a, b, c, d  Z ; b, d 0) b d b.d. ?3 TÝnh.  28  3 ( 28).( 3) 7.1 7   a) .  33.4 11.1 11 33 4. 15 34 ( 15).34 (  1).2  2   . b) .  17.45 1.3 3  17 45 2   3   3  3   3   3 9 c)    2 2 2 2 4  2 .

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 86: phÐp nh©n ph©n sè 1/ Quy t¾c: (SGK/36) 2/ NhËn xÐt: Bµi tËp: Thùc hiÖn phÐp tÝnh:. 2 ( 3) 2 ( 3).2  6 ( 3).2 a )(  3).  .   ( ) 1 5 1.5 5 5 5  3 ( 5) ( 3).( 5) 15 ( 3).( 5) 3   ( ) b) .(  5)  . 8 1 8.1 8 8 8 Muèn nh©n mét sè nguyªn víi mét ph©n sè(hoÆc mét ph©n sè víi mét sè nguyªn), ta nh©n sè nguyªn víi tö cña ph©n sè vµ gi÷ nguyªn mÉu.. b a b  cZ, c 0 a  c c.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 86: phÐp nh©n ph©n sè 1/ Quy t¾c: (SGK/36) 2/ NhËn xÐt: (SGK/36). ?4 TÝnh. a c a.c .  ( a, b, c, d  Z ; b, d 0) b d b.d b a.b  a, b, c Z ; c 0  a.  c c. 3 (  2).(  3) 6 a )(  2).   7 7 7 5.( 3) 5.(  1)  5 5   b) .(  3)  33 11 11 33. 7 c) .0  0 31.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 69(SGK/36): Nh©n c¸c ph©n sè( chó ý rót gän nÕu cã thÓ). 1 1  8 15 (  1).5  5 ( 1).1  1 d) .  a) .    . 3 24 4.3 12 4 3 1.3 3 8 ( 1).8  8  2 5 ( 2).1 ( 2).( 1) 2  .   . e)( 5).  b) .  3 3 15 1.9 9 5  9 1.( 9).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1/. Quy t¾c: (SGK/36). 2/ NhËn xÐt: (SGK/36). a c a.c .  (a, b, c, d  Z ; b, d 0) b d b.d b a.b a .   a, b, c Z ; c 0 c c. (BT71/SGK/37).T×m x, biÕt:. 1 5 2 a) x   . 4 8 3 1 5.1 x  4 4.3 5 3 x  12 12 8 2 x  12 3. x 5 4 b)  . 126 9 7 x  20  126 63  x.63 ( 20).126  20.126  x  40 63.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Mỗi dãy một đội -Thời gian tối đa : 3’ 6 -Yêu cầu: tìm các cách viết phân số dưới 35 dạng tích của hai phân số có tử và mẫu là các số nguyên. 6 2 3 Ví dụ  . 35. 5 7.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6 2 3 2 3 1 6 1 6  .  .  .  . 35 5 7 5 7 5 7 5 7 2 3 2 3 1 6 1 6  .  .  .  . 7 5 7 5 7 5 7 5.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hướngưdẫnưvềưnhà 1/ Lµm bµi tËp 69(c,g), 70, 72/SGK. 2/ Xem l¹i quy t¾c nh©n hai ph©n sè vµ nh©n mét sè nguyªn víi mét ph©n sè.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>