Tuan 33 giam tai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 Buæi s¸ng Thø hai ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 24: C©y bµng A- Mục đích, Yêu cầu: - HS đọc bài cây bàng, luyện đọc các TN, sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chÝt. BiÕt ng¾t h¬i sau dÊy phÈy. - ¤n c¸c vÇn oang, oac:T×m tiÕng cã vÇn oang, oac - HiÓu néi dung bµi: C©y bµng th©n thiÕt víi c¸c trêng häc.C©y bµng mçi mùa có một đặc điểm riêng. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ trong SGK C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc + trả lời. -§äc bµi “Sau c¬n ma"- tr¶ lêi c©u hái. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hớng dẫn luyện đọc. - 1HS khá đọc, lớp đọc thầm - GV đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ. - Hãy tìm những từ có tiếng khó đọc ? - HS t×m vµ nªu -GV g¹ch ch©n tiÕng ,tõ khã: sõng s÷ng, kh¼ng khiu, trôi l¸, chi chÝt,léc non... -HD học sinh đọc -HS luyện đọc ( cá nhân, lớp ) - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc câu: - Bµi cã mÊy c©u ? - Bµi gåm 4 c©u - Khi gÆp dÊu phÈy trong c©u em cÇn lµm g× ? - Ng¾t h¬i - GV HD đọc - HS luyện đọc từng câu - §äc tiÕp nèi c©u theo nhãm - GV theo dâi vµ söa ph¸t ©m + Luyện đọc đoạn, bài: - Bµi cã mÊy ®o¹n ? - Bµi cã 2 ®o¹n - HD luyện đọc từng đoạn -HS đọc đoạn ( cá nhân, nhóm, lớp ) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn theo bàn tổ + GV đọc mẫu toàn bài- Gọi HS đọc - HS đọc cả bài: Cá nhân, đồng thanh 3- ¤n vÇn oang, oac: - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oang ? - HS tìm: khoảng - phân tích ,đọc -T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn oang ,oan ? -HS t×m - nªu miÖng, - GV tổ chức cho HS thi tìm nhanh ,đúng oang: Khai hoang, mở toang ... oac: kho¸c l¸c, vì to¸c.... TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a- Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài: + §äc ®o¹n 1, ®o¹n 2. -3, 4 HS đọc -Vào mùa đông cây bàng thay đổi ntn? - C©y bµng kh¼ng khiu, trôi l¸ - Mïa xu©n c©y bµng ra sao ? - Cµnh trªn, cµnh díi chi chÝt léc non - Mùa hè cây bàng có đặc điểm gì ? - T¸n l¸ xanh um, che m¸t .... - Mïa thu c©y bµng ntn? - Tõng chïm qu¶ chÝn vµng trong kÏ l¸..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV đọc mẫu lần 2 -Gọi HS đọc bài b- LuyÖn nãi: - Nªu yªu cÇu bµi luyÖn nãi ? - GV chia nhãm vµ giao viÖc. - HS chó ý nghe - 2, 3 HS đọc - lớp đọc * Kể tên những cây đợc trồng ở trờng - HS th¶o luËn nhãm 2, kÓ tªn nh÷ng cây đợc trồng ở sân trờng - Cử đại diện nhóm trình bày trớc lớp. -Gäi HS tr×nh bµy tríc líp - GV theo dâi, chØnh söa III- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc -Häc sinh nghe HDVN: §äc l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi "§i häc" =================================== To¸n Tiết 129 : Ôn tập các số đến 10 A- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - BiÕt céng trong ph¹m vi 10 vµ thùc hµnh tÝnh céng trong ph¹m vi 10 - T×m 1 thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ b»ng c¸ch ghi nhí b¶ng céng, b¶ng trõ, mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - VÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c b»ng c¸ch nèi c¸c ®iÓm cho s½n. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2 ( bá phÇn 2b cét 3), 3 ( bá cét 3), 4 B- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KiÓm tra bµi cò: - 2 Häc sinh lªn b¶ng 10, 9,7, 5 - ViÕt c¸c sè: 10, 7, 5, 9 theo thø tù tõ 5, 7, 9, 10 lớn - bé, từ bé đến lớn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- LuyÖn tËp: * Häc sinh nªu yªu cÇu Bµi 1: TÝnh - HS tÝnh, ghi kÕt qu¶ vµ nªu miÖng. - Híng dÉn tÝnh vµ giao viÖc - HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 10 - Gäi HS b¶ng céng trong ph¹m vi 10 * Häc sinh nªu yªu cÇu Bµi 2( bá phÇn 2b, cét 3): TÝnh - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ - HD häc sinh lµm bµi - Khi đổi vị trí các số trong phép cộng thì - NhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh trong phÇn a kết quả không thay đổi. 2+6=8 6+2=8 * HS nªu yªu cña bµi Bµi 3( bá cét 3): §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - GV híng dÉn vµ giao viÖc - HS lµm vë, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3+4=7 6 -5=1 - GV nhËn xÐt. 5 + 5 = 10 8+1=9 - HS nªu: Dïng thíc kÎ vµ nªu c¸c ®iÓm Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? để có hình vuông, hình tam giác - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh - H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? - H×nh tam gi¸c cã 3 c¹nh - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS nèi trong s¸ch råi lªn b¶ng ch÷a a) Nèi thµnh 1 h×nh vu«ng b)Mét h×nh vu«ng vµ hai h×nh tam gi¸c - Gäi HS kh¸c nªu nhËn xÐt - Häc sinh nhËn xÐt III- Cñng cè - dÆn dß: - HS nghe. - NhËn xÐt chung giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ. ============================.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức Dành cho địa phơng Tham quan A/ Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm đợc một số cảnh, di tích ở địa phơng. Học sinh thấy đợc một số công trình công cộng của địa phơng từ đó hiểu thêm về địa phơng mình. -HS thùc hµnh giao tiÕp gi÷ trËt tù ,vÖ sinh n¬i c«ng céng. C/ Các hoạt động Dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- ổn định tổ chức: 2- HD tham quan. - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu, ch¬ng - Häc sinh l¾ng nghe tr×nh tham quan - Th¨m quan nhµ v¨n ho¸ vµ nhµ bia tëng niÖm c¸c liÖt sÜ. *Giao nhiÖm vô cho HS tríc khi ®i th¨m - Häc sinh l¾ng nghe quan: +Quan sát những nét đẹp và những hoạt - Học sinh quan sát - ghi nhớ động nơi đến thăm quan. - Thùc hiÖn gi÷ trËt tù ,vÖ sinh n¬i c«ng céng. 2- Tham quan: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe GV híng vµ giíi thiÖu ý nghÜa, t¸c dông vµ vÎ dÉn. đẹp ở nơi đó. - HD th¶o luËn : * Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi + Em đã biết đợc những gì khi đi thăm câu hỏi quan? +Em c¶m nhËn nh thÕ nµo vÒ c¶nh mµ em vừa đợc đi thăm quan? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - Học sinh đại diện trình bày - GV nhËn xÐt, gióp HS hiÓu ý nghÜa - Häc sinh l¾ng nghe của những nơi đợc tham quan - Những cảnh đó tạo cho địa phơng - Học sinh lắng nghe và nhắc lại. những nét đẹp ... .Đó là những nơi công céng V× vËy chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ g×n. 3- Cñng cè, dÆn dß. - NhÊn m¹nh néi dung tiÕt häc. - HS nghe. - GV nhËn xÐt giê häc. ========================== Buæi chiÒu hoạt động tập thể TiÕt 33: TiÓu phÈm "Nhæ cñ c¶i" I. Mục tiêu hoạt động - HS hiểu: Việc gì khó mấy cũng có thể làm đợc nếu biết đoàn kết, hợp tác với nhau. II. C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: ChuÈn bÞ - Tríc 1- 2 tuÇn, GV chän mét sè HS trong líp cã kh¶ n¨ng diÔn kÞch, ph©n vai vµ tæ chøc cho c¸c em tËp vë kÞch " Nhæ cñ c¶i". - Nhóm kịch tập luyện và chuẩn bị các đạo cụ cần thiết. Bíc 2: DiÔn tiÓu phÈm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV giíi thiÖu víi HS c¶ líp vÒ tiÓu phÈm vµ c¸c vai diÔn, yªu cÇu HS chó ý quan sát để xem xong sẽ cùng nhau thảo luận. - HS xem tiÓu phÈm do nhãm kÞch cña líp biÓu diÔn. Bíc 3:Th¶o luËn - Sau khi xem kÞch, GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: + Vì sao lúc đầu bé Na không nhor đợc củ cải ? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ đợc? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra đợc điều gì ? - GV kết luận: Việc khó đến mấy nếu biết đoàn kết, chung sức thì đều có thể làm đợc. Bíc 4: NhËn xÐt vµ kÕt luËn - GV nhận xét, khen các diễn viên đã diễn tiểu phẩm hay. - Nh¾c nhë HS h·y biÕt ®oµn kÕt, hîp t¸c víi nhau trong c«ng viÖc, nhÊt lµ nh÷ng khi gÆp khã kh¨n. ==================================== To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : - Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100 - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Híng dÉn HS luyÖn tËp - HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm bµi vµo vë 27 - 5 24 + 31 54 - 54 - 3 HS lªn b¶ng ch÷a 43 + 3 96 - 60 50 + 10 Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu 59 - 4 - 2 = 62 - 2 + 5 = - Häc sinh lµm bµi vµo vë. 43 + 30 - 0 = 43 + 6 - 5 = - Ch÷a bµi ,nªu miÖng c¸ch tÝnh - HS nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 3 : §iÒn dÊu vµo chç chÊm... - HS lµm bµi. 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng 45 + 30... 50 54 - 2 ... 54 + 2 - Nªu kÕt qu¶ bµi lµm 88 - 8 ... 80 48 - 20 ... 52 - 10 Bài 4 :Hà cắt một sợi dây. Lần thứ nhất - HS đọc đầu bài ( cá nhân, lớp) c¾t ®i 5cm, lÇn thø hai c¾t tiÕp 14cm. - Nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n Hỏi sợi dây đã bị ngắn đi bao nhiêu cm? - Lớp giải bài toán vào vở – 1 HS lên b¶ng Bµi gi¶i Sợ dây đã bị cắt ngắn đi số cm là: 5 + 14 = 19 ( cm) §¸p sè : 19cm - HS làm bài. 1 số HS đọc kết quả. - HS nªu yªu cÇu Bµi 5: ViÕt theo mÉu - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi trªn - Yªu cÇu HS lµm bµi. b¶ng. - Gọi HS đọc mẫu: 55 = 50 + 5 40 = 40 + 0 88 = 80 + 8 40 = ... + ... 88 = ... + ... 27 = 20 + 7 85 = 80 + 5 27 = ... + ... 85 = ... + ... 25 = 20 + 5 50 = 50 + 0 25 = ... + ... 50 = ... + ... 2- Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê häc. - HS nghe. =================================== TiÕng viÖt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HD đọc , viết-luyện phát âm I.Môc tiªU : Gióp HS -Luyện đọc , viết đúng một đoạn văn , chú trọng phân biệt phụ âm : l, n -Híng dÉn HS lµm bµi tËp , më réng vèn tõ. - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi viÕt II. ChuÈn bÞ : - GV có bảng phụ viết đoạn cần đọc . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hớng dẫn HS luyện đọc : - GV treo bảng viết đoạn cần đọc . Chó bÐ cßn nãi dèi nh vËy vµi ba lÇn - HS theo dâi. §äc thÇm vµ ph¸t nữa. Cuối cùng, sói đến thật. Chú bé hốt hiện những tiếng từ khó ho¶ng gµo xin cøu gióp. C¸c b¸c n«ng d©n nghÜ chó nãi dèi nh mäi lÇn nªn vÉn th¶n nhiªn lµm viÖc. BÇy sãi ch¼ng ph¶i sợ ai cả. Chúng tự do ăn thịt hết đàn cõu. - Hớng dẫn HS đọc tiếng , từ khó dễ sai - HS luyện đọc : nói dối, cứu giúp, n«ng d©n, mäi lÇn, nªn, th¶n (ph©n biÖt phô ©m : qu, gi) nhiªn, ... - HS luyện đọc từng câu: (cá nhân, - Gọi HS đọc từng câu líp). - §äc c¶ ®o¹n - GV nhËn xÐt . 2. LuyÖn tËp a.GV đọc cho HS viết đoạn vừa luyện đọc - HS nghe , viết - HS lµm bµi ( Chú bé…….đàn cừu) b. tiÕng trong bµi viÕt cã vÇn it lµ b.T×m tiÕng trong bµi viÕt cã vÇn it thÞt. c. n«ng d©n lóa n¬ng c. §iÒn l hay n ? lµm viÖc nÆng nÒ ...«ng d©n ...óa n¬ng ...µm viÖc ...Æng nÒ - GV chÊm bµi cña HS 3. NhËn xÐt , dÆn dß : - HS nghe. - NhËn xÐt chung . ================================== Thø ba ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2012 TËp viÕt TiÕt 31: T« ch÷ hoa U , U , V A- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt t« c¸c ch÷ U, U, V - Viết đúng các vần oang, oac, ăn, ăng và từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non, Kiểu chữ thờng, đúng cỡ chữ, đều nét, đúng qui trình viết, đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. B- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu, b¶ng phô 2- Häc sinh: - Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KiÓm tra bµi cò.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - KiÓm tra phÇn bµi tËp cho vÒ nhµ II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn häc sinh t« ch÷ hoa - Ch÷ U gåm mÊy nÐt?. - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ mÉu - Ch÷ U viÕt 2 nÐt : nÐt mãc 2 ®Çu cã xo¸y, nÐt mãc ngîc - HS tr¶ lêi - Điểm đặt bút , điểm kết thúc? - GV nªu qui tr×nh viÕt (Võa nãi võa t« l¹i - HS quan s¸t qui tr×nh viÕt vµ tËp viÕt vµo b¶ng con ch÷ trong khung). * Ch÷ U, V qui tr×nh HD t¬ng tù 3.Híng dÉn viÕt vÇn, tõ øng dông. - HS đọc các vần, từ ứng dụng. - Gọi HS đọc các vần, từ ứng dụng? - HS viÕt vµo b¶ng con mét sè ch÷ khã - GV viÕt mÉu - Híng dÉn viÕt - GV nhËn xÐt, uèn n¾n cho HS 4- Híng dÉn t« vµ tËp viÕt vµo vë. - GV híng dÉn t« ch÷ hoa vµ viÕt tõ øng - HS t« c¸c ch÷ hoa: U, U, V - TËp viÕt c¸c vÇn,tõ theo mÉu dông - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt. - HS nghe, söa sai. *GV thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt. III-Cñng cè, dÆn dß - Häc sinh nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp viÕt ===================================== ChÝnh t¶ TiÕt 19: C©y bµng A- Mục đích, yêu cầu: - Chép lại chính xác đoạn cuối bài cây bàng từ "Xuân sang đến hết bài" - Điền đúng vần oang và oac, chữ g hoặc gh B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô chÐp s½n néi dung bµi . C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KiÓm tra bµi cò: - GV chÊm mét sè bµi ph¶i viÕt l¹i ë nhµ - GV nhËn xÐt sau khi kiÓm tra xong. - HS nghe. II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Híng dÉn häc sinh tËp chÐp. - Treo b¶ng phô lªn b¶ng - 2 HS đọc đoạn văn trên bảng. - Cây bàng thay đổi nh thế nào vào mùa xu©n, mïa hÌ, mïa thu ? - Mïa xu©n: Nh÷ng léc non chåi ra.. - Mïa hÌ: L¸ xanh um... - Mïa thu: qu¶ chÝn vµng... - GV đọc cho HS viết: lộc non, kẽ lá, xu©n sang, kho¶ng s©n. - HS viÕt tõng tõ vµo b¶ng con - GV theo dâi, nhËn xÐt, söa sai + Cho HS chÐp bµi vµo vë - GV nh¾c t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. + §äc bµi cho HS so¸t lçi. - HS chÐp chÝnh t¶ - HS so¸t lçi trong vë b»ng bót ch×.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + GV chÊm mét sè bµi t¹i líp - Nªu vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn 3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ a- §iÒn vÇn: oang hay oac - Nªu yªu cÇu cña bµi - HD vµ giao viÖc b- §iÒn ch÷ g hay gh: - gh luôn đứng trớc các nguyên âm nào ? - HD vµ giao viÖc. - HS Nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo VBT, 1 HS lªn b¶ng cöa sæ më toang Bè mÆc ¸o kho¸c - gh đứng trớc các nguyên âm e, ê và i - HS lµm vµ lªn b¶ng ch÷a bµi. gâ trèng chơi đàn ghi ta. 4- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc - Häc sinh nghe - VN: LuyÖn viÕt l¹i bµi chÝnh t¶ ================================== TOÁN TIẾT 130: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I/MỤC TIÊU : - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; cộng, trừ các số trong phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn. - Bài tập cần làm: 1,2,3,4. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên - Đồ dùng phục vụ luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh đứng tại chỗ đọc các bảng cộng ( đọc thuộc lòng ). - GV nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10 b. Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Gọi HS đọc mỗi HS đọc một lần để chữa bài -ví dụ 2 = 1 + 1 Đọc là 2 bằng 1 cộng 1 - GV cho HS nhận xét: tổ chức cho HS thi đua nêu cấu tạo của các số trong phạm vi 10. Ví dụ 8 bằng 7 cộng với mấy ? Bài 2 HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bài.. Hoạt động của học sinh - Hát. - 2 HS đọc. - HS tự nêu yêu cầu của bài - HS làm bài, chữa bài, đọc kết quả.. - HS phải trả lời nhanh và đúng - Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm bài, chữa bài : Chẳng hạn : đọc là ‘ 6 cộng 3 bằng 9 viết 9 vào ô trống.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nhận xét Bài 3 - HS đọc bài toán, phân tích, tóm tắt - HS đọc đề toán , viết tóm tắt vào nháp miệng. sau đó HS nêu tóm tắt , GV viết lên bảng . - HS phải giải và trình bày bài giải * Tóm tắt: Có 10 cái thuyền . vào vở , 1 HS lên bảng viết bài giải Cho em 4 cái thuyền . Bài giải Còn lại …cái thuyền ? Số thuyền của Lan còn lại là : 10 – 4 = 6 - GV nhận xét. Đáp số 6 cái thuyền Bài 4: - HS nêu yêu cầu : - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm - Cho HS vẽ đoạn thẳng vào vở. - HS nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. 4. Củng cố - Dặn dò: - HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 10. - 2 HS đọc. - GV nhận xét tiết học. Giao bài tập cho - HS nghe. HS. ======================================== Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 33 : Trêi nãng - trêi rÐt I.Môc tiªu: - BiÕt nhËn xÐt trêi nãng hay trêi rÐt. - Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi trời nóng hoặc rét. - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết, giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi. * GDMT:ăn mặc phù hợp sẽ giúp chúng ta bảo vệ đợc sức khoẻ và phòng tránh đợc một số bệnh về thời tiết. II. đồ dung dạy học: - Gi¸o viªn: H×nh vÏ trong SGK. - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vÒ bÇu trêi h«m nay. - GV nhËn xÐt. 2- Bµi míi *H§1: Lµm viÖc víi tranh, ¶nh. + GV ph©n nhãm - nªu yªu cÇu th¶o - Häc sinh nghe vµ thùc hµnh th¶o luËn theo nhãm, tæ. luËn: - Nªu c¶m gi¸c cña em khi trêi nãng? - Nªu c¶m gi¸c cña em khi trêi rÐt? -HS đại diện nhóm mô tả cảm giác ... + Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. +Trêi nãng : Må h«i to¸t ra ngêi bøc bèi, khã chÞu +Trêi rÐt: Ch©n tay l¹nh cãng, ngêi - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. run lªn... KL: Khi trêi nãng qu¸ thêng thÊy trong ngêi - HS nghe. khã chÞu, cã må h«i...Khi trêi rÐt qu¸ cã thÓ lµm ch©n tay ta bÞ tª cãng, ngêi rÐt run lªn, ... * H§2: Trß ch¬i “Trêi nãng , trêi rÐt” -Kể tên những đồ dùng cần thiết giúp ta.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bít nãng ( bít l¹nh) ? - Híng dÉn ch¬i: mét b¹n h« trêi nãng (trêi rÐt )th× c¸c b¹n cßn l¹i nhanh chãng cÇm c¸c tÊm b×a vÏ hoÆc viÕt tªn trang phôc phï hîp víi trêi nãng hoÆc trêi rÐt. - GV đến kiểm tra từng em, giúp đỡ các nhãm quan s¸t, nhËn xÐt. * GDMT:Khi thời tiết thay đổi ta cần chú ý g×? KL: ¨n mÆc phï hîp sÏ gióp chóng ta bảo vệ đợc sức khoẻ và phòng tránh đợc mét sè bÖnh vÒ thêi tiÕt. 4- Cñng cè, dÆn dß - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. - Häc sinh nªu miÖng - HS ch¬i trß ch¬i theo tõng nhãm. - Cã ý thøc gi÷ g×n søc kháe. MÆc quÇn ¸o hîp thêi tiÕt. - HS nghe.. - Häc sinh nghe. ============================ Thø t ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 29: §i häc A- Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài Đi học. Luyện đọc các từ: lên nơng, tới lớp, hơng rừng, suối. Luyện đọc nghỉ hơi khi viết dòng thơ, khổ thơ - ¤n c¸c vÇn ¨n, ¨ng: T×m tiÕng trong bµi, ngoµi bµi cã vÇn ¨ng,¨n - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ tự đến trờng một mình, không có mẹ dắt tay. Đờng từ nhà đến trờng rất đẹp. Bạn yêu mái trờng , yêu cô giáo, bạn hát rất hay. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa SGK C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: C©y bµng. - Nêu đặc điểm cây bàng về từng mùa ? - 3 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra. II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hớng dẫn luyện đọc - Học sinh theo dõi, đọc thầm - GV đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ. - HS t×m nªu miÖng - T×m tiÕng ,tõ khã ? - GV g¹ch ch©n : lªn n¬ng, tíi líp, h¬ng rừng, suối - Hớng dẫn đọc - HS luyện đọc cá nhân, lớp - GV theo dâi, chØnh söa. - Häc sinh nghe Lên nơng: lên đồi để làm lúa ,ngô... Cß xoÌ «: l¸ cä xoÌ to to¶ bãng che m¸t ... + Luyện đọc câu - HD đọc từng dòng thơ - HS luyÖn tõng dßng th¬ c¸ nh©n, líp - §äc nèi tiÕp c¸c dßng th¬. - HS đọc nối tiếp đến hết.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV theo dâi, söa ph¸t ©m + Luyện đọc đoạn bài: - Bµi cã mÊy khæ th¬ ? - HD đọc khổ thơ. - §äc nèi tiÕp c¸c khæ th¬ - GV đọc - hớng dẫn đọc bài - GV theo dâi, chØnh söa. 3- ¤n c¸c vÇn ¨n, ¨ng: - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨ng ? - T×m tiÕng cã vÇn ¨n, ¨ng ë ngoµi bµi ? - GV tæ chøc thi t×m tiÕng tõ - Gọi HS đọc lại bài - GV nhËn xÐt. - HS tr¶ lêi : 3 khæ th¬ - HS đọc từng khổ thơ cá nhân, nhóm - HS đọc nối tiếp khổ thơ theo bàn, tổ - 1 số HS đọc cả bài - Lớp đọc - tiÕng trong bµi cã vÇn ¨ng: lÆng, v¾ng, n¾ng - HS t×m - nªu miÖng; VD: ¨n: kh¨n r»n, c¸i ch¨n, b¨n kho¨n,... ¨ng: b¨ng gi¸, nÆng nÒ, m¨ng non,... - 1 , 2 HS đọc. TiÕt 2 4- T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + §äc khæ th¬ 1 - 3 HS đọc - H«m nay b¹n nhá tíi líp cïng víi ai ? - H«m nay b¹n nhá tíi líp mét m×nh + Cho HS đọc khổ thơ 2, 3. - 2, 3 HS đọc - Đờng đến trờng có những gì đẹp ? - Đờng đến trờng có hơng thơm, cña hoa rõng, cã níc suèi vµ cã c©y cä xoÌ «. + GV đọc mẫu lần 2 - 1 số HS đọc cả bài - GV theo dâi, chØnh söa. - HS đọc yêu cầu b- Luyện nói: Gọi HS đọc yêu cầu T×m nh÷ng c©u th¬ trong bµi øng víi néi - HS quan s¸t- chØ vµo tõng tranh vµ dung bøc tranh? đọc những câu thơ minh hoạ tranh đó. - C©u th¬ nµo minh ho¹ tranh 1 ? - Trêng cña em be bÐ N»m lÆng gi÷a rõng c©y - C©u th¬ nµo minh ho¹ cho bøc tranh 2 ? - C« gi¸o tre trÎ D¹y em h¸t rÊt hay - C©u th¬ nµo minh ho¹ bøc tranh 3 ? Hơng rừng đồi vắng Níc suèi trong thÇm - C©u th¬ nµo minh ho¹ bøc tranh 4 ? Cä xoÌ « che n¾ng Râm mát đờng em đi 5- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc: - §äc l¹i bµi; chuÈn bÞ tríc bµi "Nãi dèi - Häc sinh nghe h¹i th©n" ===================================== To¸n Tiết 131 : Ôn tập các số đến 10 A- Môc tiªu: Cñng cè vÒ : - BiÕt trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10, trõ nhÈm, nhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Bµi tËp cÇn lµm:1,2,3,4 B- đồ dùng dạy học:Bảng phụ, vở bài tập c- Các hoạt động dạy - học:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của giáo viên I- KiÓm tra bµi cò: 3+5= 2+6= 7+1= 5+3= 4+4= 2+7= - §äc b¶ng céng, b¶ng trõ trong PV 10? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Híng dÉn vµ giao bµi - GVnhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: -Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn - Giao viÖc - NhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh trong cïng 1 cét Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Hái : §©y lµ phÐp trõ mÊy sè ? Ta thùc hiÖn nh thÕ nµo ? - GV híng dÉn lµm bµi. Bài 4:- Đọc đề toán ? - Híng dÉn ph©n tÝch- Tãm t¾t Cã tÊt c¶ : 10 con Sè gµ : 3 con Sè vÞt : ........con ?. III- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc. - ôn lại bảng +, - đã học. Hoạt động của học sinh. - 3 HS lªn b¶ng lµm - 2,3 em. - Thùc hiÖn tÝnh trõ - HS làm vào sách sau đó nêu miệng phÐp tÝnh vµ c¸ch kÕt qu¶. - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - HS lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 5+4=9 9-4=5 9-5 =4 ............. - LÊy kÕt qu¶ cña phÐp céng, trõ ®i sè nµy th× ta ra sè kia. - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - PhÐp trõ 3 sè - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i - HS lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng - 2Học sinh đọc - HS phân tích đề theo HD của GV - HS lµm vµo vë - nªu miÖng Bµi gi¶i Sè con vÞt cã lµ. 10 - 3 = 7 (con) §¸p sè: 7 con - HS nghe. ====================================== Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2012 ChÝnh t¶ TiÕt 20: §i häc A- Mục đích - Yêu cầu: - Nghe, viÕt hai khæ th¬ ®Çu bµi "§i häc". TËp tr×nh bµy c¸ch ghi th¬ 5 ch÷. - Điền đúng vần ăn hoặc ăng; chữ ng hoặc ngh. B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô ghÐp hai khæ th¬ bµi "§i häc". C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KiÓm tra bµi cò: -GV chÊm mét sè bµi HS vÒ luyÖn viÕt..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶. + GV đọc bài viết + Gọi HS đọc -Trêng cña em bÐ ë miÒn nói hay miÒn xu«i ? V× sao em biÕt ? - T×m nh÷ng ch÷ khã viÕt trong bµi ? + GV híng dÉn viÕt mét sè ch÷ khã - GV nhËn xÐt, chØnh söa + GV đọc đoạn viết - GV đọc lại bài * ChÊm ch÷a - ChÊm mét sè bµi t¹i líp - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn 3- Híng dÉn lµm bµi tËp - Nªu yªu cÇu cña bµi ? Bµi 2: a) §iÒn vÇn ¨n hay ¨ng - GV híng dÉn - Cho HS lµm vµo vë Bµi 3: b) §iÒn ng hay ngh - Ngh đứng trớc các nguyên âm nào ? - Híng dÉn lµm bµi. - Häc sinh nghe - HS theo dâi - 2,3 HS đọc lại bài. - Trêng cña em bÐ ë miÒn nói v× n»m ë gi÷a rõng c©y - HS t×m nªu miÖng: lªn n¬ng, n»m lÆng, rÊt hay,... - ViÕt b¶ng con - HS nghe vµ viÕt chÝnh t¶ - HS so¸t lçi - HS nghe, ch÷a lçi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi, nªu miÖng: + BÐ ng¾m tr¨ng; + MÑ mang ch¨n ra ph¬i n¾ng - Ngh đứng trớc các nguyên âm e, ê, vµi - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi : + Ngçng ®i trong ngâ. + NghÐ nghe mÑ gäi.. III- Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét tuyên dơng HS viết đúng, - Häc sinh nghe đẹp.viết lại bài chính tả. ============================= KÓ chuyÖn TiÕt 32: C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n A- Mục đích - Yêu cầu: - Học sinh nghe giáo viên kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Hiểu ý nghĩa của chuyện: Ai không biết quý tình bạn ngời đó sẽ cô độc B- §å dïng d¹y - häc: - Phãng to tranh minh ho¹ trong SGK C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh kÓ - Gäi HS kÓ chuyÖn: Con rång, ch¸u tiªn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: 2 lÇn ( KÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh häa) - HS chó ý nghe. 3- Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n theo. - HS quan s¸t tranh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tranh +Gi¸o viªn híng dÉn kÓ tõng ®o¹n. - Tranh 1 vÏ c¶nh g× ? - C©u hái díi tranh lµ g× ? - HD kÓ l¹i néi dung tranh 1 + C¸c tranh 2, 3, 4 híng dÉn kÓ t¬ng tù 4- Híng dÉn HS kÓ toµn chuyÖn. - Cho HS kÓ nèi tiÕp( mçi em kÓ 1 ®o¹n) - GV theo dâi, chØnh söa. 5- Gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn. - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. - C« bÐ ®ang «m gµ m¸i vµ vuèt ve bé lông của nó. Gà trống đứng ngoài hµng rµo rò xuèng vÎ Øu x×u - Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái? - HS kÓ theo tranh 1 (2 HS) - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - 4,5 HS kÓ nèi tiÕp - HS b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt - Ph¶i biÕt quý träng t×nh b¹n. Kh«ng nªn cã b¹n míi l¹i quªn b¹n cò.. III- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nghe - TËp kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi th©n nghe ======================================== To¸n Tiết 132 : Ôn tập các số đến 100 A- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 - CÊu t¹o cña sè cã hai ch÷ sè. - PhÐp céng, phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - Bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3(cét 1,2,3),4 ( cét 1,2,3,4) B- đồ dùng dạy học: B¶ng phô, vë bµi tËp c- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng: 9-4-0= 6+2-4= - 2 HS lªn b¶ng. 7-5+2= 4+5-2= - Kiểm tra đọc thuộc các bảng +, - trong ph¹m vi 10 II- LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu : ViÕt c¸c sè Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi ? - GV híng dÉn lµm bµi. - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ a- 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20. b- 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30. - GV theo nhËn xÐt, söa sai cho HS. - ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch cña tia Bµi 2:- Bµi yªu cÇu g× ? sè - GV híng dÉn vµ giao viÖc. - HS lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng ch÷a - Líp theo dâi, nhËn xÐt. Bµi 3(cét 1,2,3): - Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn mÉu - Yªu cÇu HS lµm bµi: 35 = 30 + 5. - ViÕt theo mÉu. - HS lµm vµ ch÷a b¶ng 45 = 40 + 5 95 = 90 + 5 .......

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 4( cét 1,2,3,4): - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Híng dÉn HS lµm vµo vë. - HS nªu: TÝnh - HS lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng. +53 +43 +70 +24 31 40 33 20 55 93 76 90 ..... - GV chữa bài và yêu cầu HS nêu lại - HS nêu- HS dới lớp đối chiếu kq' và c¸ch tÝnh. nhËn xÐt vÒ c¸ch tÝnh, c¸ch tr×nh bµy. III- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc. - HS nghe vµ ghi nhí. - Lµm vë bµi tËp to¸n. ========================================== Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 30: Nãi dèi h¹i th©n A- Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc trơn cả bài "Nói dối hại thân" luyện đọc các từ ngữ: bỗng, giả vở, kªu to¸ng, tøc tèc, ho¶ng hèt. - ¤n c¸c vÇn it, vÇn uyt:T×m tiÕng trong bµi, ngoµi bµi cã vÇn it, uyt - HiÓu néi dung bµi: Kh«ng nªn nãi dèi lµm mÊt lßng tin cña ngêi kh¸c, sÏ cã lóc h¹i tíi b¶n th©n. B- §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ trong SGK C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Đi học - 2 ,3 HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hớng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu - Gọi HS đọc -2 HS khá đọc, lớp đọc thầm + Luyện đọc tiếng, từ - T×m tiÕng tõ khã trong bµi? - HS t×m: gi¶ vê, kªu to¸ng, hèt ho¶ng... - HS luyện đọc cá nhân, nhóm , lớp - GV hớng dẫn đọc Ho¶ng hèt: vÎ sî h·i + Luyện đọc câu: - Bµi cã 10 c©u - Bµi cã mÊy c©u ? - Khi đọc câu em phải chú ý gì ? - Khi đọc gặp dấu phẩy phải ngắt hơi - Hớng dẫn HS đọc từng câu - HS luyện đọc từng câu cá nhân, lớp. - Yêu cầu đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu đến hết - GV theo dâi, söa cho HS + Luyện đọc đoạn, bài: - Bµi cã mÊy ®o¹n ? - Bµi cã hai ®o¹n - GV hớng dẫn đọc ngắt, nghỉ trong đoạn - HS luyện đọc đoạn. HS đọc nối tiếp ®o¹n theo nhãm + GV hớng dẫn đọc toàn bài. - HS đọc cả bài (cá nhân, nhóm , lớp).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3- ¤n c¸c vÇn it, uyt: - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it ? -T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn it, uyt ngoµi bµi ? - §iÒn vÇn it hay uyt ? M... chÝn th¬m phøc. Xe b.... ®Çy kh¸ch. HS đọc yêu cầu - HS t×m vµ ph©n tÝch tiÕng : thÞt Häc sinh t×m vµ nªu miÖng it : qu¶ mÝt, mï mÞt, con vÞt.... uyt: xe buýt, huýt cßi...... - HS ®iÒn vµ nªu miÖng. TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài. - 2 học sinh đọc + §äc ®o¹n 1. - Chó bÐ ch¨n cõu gi¶ vê kªu cøu c¸c - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu ai đã bác nông dân đã tới giúp tíi gióp ? + §äc ®o¹n 2 - Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến gióp kh«ng ? - Sù viÖc kÕt thóc nh thÕ nµo ? + GV đọc mẫu lần 2. - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ?. - 2 ,3 học sinh đọc - Khi sói đến thật, chú kêu cứu không ai đến giúp - Sói đã ăn thịt hết đàn cừu - HS đọc lại - Kh«ng nªn nãi dèi lµm mÊt lßng tin cña ngêi kh¸c, sÏ cã lóc h¹i tíi b¶n th©n.. b- LuyÖn nãi - Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ? - Nãi lêi khuyªn chó bÐ ch¨n cõu - GV chia nhóm và giao việc :đóng vai - HS đóng vai theo nhóm 4 theo nhóm(một em đóng vai ngời chăn - Mỗi em tìm một lời khuyên để nói với cừu, 3 em đóng vai HS) cËu bÐ ch¨n cõu. - Gäi HS tr×nh bµy - Một số nhóm lên đóng vai trớc lớp III - Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - Häc sinh nghe - KÓ l¹i c©u chuyÖn cho bè mÑ nghe. ===================================================== Thñ c«ng TiÕt 33: C¾t d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( tiÕt 2 ) I. MôC TI£U : - HS vận dụng đợc kiến thức đã học vào bài “ Cắt,dán và trang trí ngôi nhà “. - Học sinh cắt,dán đợc ngôi nhà mà em yêu thích. II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Ngôi nhà mẫu,1 tờ giấy trắng làm nền và1 số đồ dùng học tập khác. - HS : GiÊy mµu,giÊy vë,dông cô thñ c«ng. III. HO¹T §éNG D¹Y – HäC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t tËp thÓ. 1.ổn định lớp 2. Bµi cò : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. - GV nhËn xÐt . 3. Bµi míi :  Hoạt động 1 : Học sinh thực hành. - Mục tiêu : Học sinh nêu đợc quy trình c¾t,d¸n h×nh ng«i nhµ vµ ph¸t huy s¸ng tạo cắt thêm 1 số mẫu để trang trí :.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÎ,c¾t hµng rµo,hoa l¸,mÆt trêi... - Gi¸o viªn gîi ý cho häc sinh tù vÏ vµ -Häc sinh tù vÏ lªn mÆt tr¸i cña tê giÊy c¾t nh÷ng b«ng hoa cã l¸ cã cµnh,mÆt màu những đờng thẳng cách đều và cắt trời,mây,chim... bằng nhiều màu giấy để thành những nan giấy để làm hàng rào. trang trí thêm cho đẹp. - Häc sinh thùc hµnh.  Hoạt động 2 : Trình bày sản phẩm. Môc tiªu : Häc sinh d¸n ng«i nhµ vµo vở cân đối,đẹp và trang trí. - Häc sinh tù do trang trÝ cho bøc tranh - GV nªu tr×nh tù d¸n,trang trÝ : Dán thân nhà trớc,dán mái nhà sau.Tiếp về ngôi nhà thêm sinh động. theo dán cửa ra vào đến cửa sổ. D¸n hµng rµo hai bªn nhµ.tríc nhµ d¸n c©y,hoa,l¸ nhiÒu mµu. Trªn cao d¸n «ng mÆt trêi,m©y,chim,v.v... Xa xa d¸n nh÷ng h×nh tam gi¸c nhá liªn tiÕp lµm d·y nói cho bøc tranh thªm sinh động. - Häc sinh d¸n lu vµo vë thñ c«ng. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm. - Giáo viên chọn 1 vài sản phẩm đẹp để - HS chọn sản phẩm đẹp. tuyªn d¬ng. 4. NhËn xÐt – DÆn dß : - HS nghe. - Nhận xét thái độ học tập của học sinh vÒ sù chuÈn bÞ cho bµi häc,vÒ kü n¨ng c¾t,d¸n h×nh cña häc sinh. - DÆn: ChuÈn bÞ : KiÓm tra. ============================ ThÓ dôc Bài 33: Đội hình đội ngũ - trò chơi I. Môc tiªu: - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng, nhanh, trËt tù, kh«ng x« ®Èy nhau. - TiÕp tôc «n "T©ng cÇu". Yªu cÇu n©ng cao thµnh tÝch. * §iÒu chØnh: Kh«ng thùc hiÖn trß ch¬i chuyÒn cÇu theo nhãm 2 ngêi. II. §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - S©n trêng. Dän vÖ sinh n¬i tËp. - GV chuÈn bÞ cßi vµ mét sè qu¶ cÇu trinh. III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2 hµng däc, sau đó quay thành hàng ngang. Điểm số cÇu bµi häc. vµ b¸o c¸o sÜ sè cho GV. - §øng vç tay, h¸t. - Khởi động - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng. * Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trên địa hình ở sân trờng: 60m. * §i thêng theo vßng trßn (ngîc chiÒu kim đồng hồ) và hít thở sâu. 2. PhÇn c¬ b¶n:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, - HS tËp 2 lÇn. LÇn 1: do GV ®iÒu khiÓn, điếm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay lÇn 2: do c¸n sù ®iÕu khiÓn. ph¶i, quay tr¸i. * Trß ch¬i t©ng cÇu - HS chia tæ, tæ trëng ®iÓu khiÓn tËp luyÖn. 3. PhÇn kÕt thóc: - HS ®i thêng theo nhÞp 2 hµng däc vµ - Håi tÜnh. h¸t. - HS nghe. - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. ======================================= TuÇn 34 Buæi s¸ng: Thø hai ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi 27 : B¸c ®a th A- Môc tiªu: - HS đọc tất cả bài "Bác đa th" Luyện đọc các TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát l¹nh. LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm. - Ôn các vần inh, uynh.Tìm đợc tiếng có vần inh, uynh. - HiÓu néi dung: B¸c ®a th vÊt v¶ trong viÖc ®a th tíi mäi nhµ. c¸c em cÇn yªu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác. - Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ SGK C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TiÕt 1 I- KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi "Nãi dèi cã h¹i th©n" - Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến gióp kh«ng ? - Sù viÖc kÕt thóc nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: - Gọi 2 học sinh khá đọc + Luyện đọc tiếng từ khó - T×m nh÷ng tiÕng, tõ khã trong bµi ? - GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã: mõng quúnh nhÔ nh¹i, m¸t l¹nh... - HD HS đọc từ khó. - GV theo dâi vµ chØnh söa. + Cho HS luyện đọc câu: - Bµi cã mÊy c©u ? - Khi đọc câu em cần chú ý gì ? - GV hớng dẫn đọc câu - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc đoạn, bài. - Bµi cã mÊy ®o¹n ?. - 2 HS đọc - HS tr¶ lêi c©u hái. - HS tr¶ lêi c©u hái.. - 2 HS đọc, lớp đọc thầm - HS t×m vµ nªu nªu miÖng - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Bµi cã 8 c©u - Ph¶i ng¾t h¬i ë dÊu ph¶y - HS luyện đọc từng câu- đọc nối tiếp - Bµi cã 2 ®o¹n.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ? - HD đọc đoạn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn - Theo dâi vµ chØnh söa cho HS + GV đọc mẫu toàn bài 3- ¤n c¸c vÇn inh, uynh: - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn inh ? - T×m tõ ngoµi bµi cã tiÕng chøa vÇn inh,uynh. - Ph¶i nghØ h¬i - HS luyện đọc từng đoạn - HS đọc nối tiếp theo nhóm - HS đọc cả bài cá nhân, nhóm, lớp - HS t×m: Minh - HS t×m thi gi÷a c¸c nhãm. - GV theo dâi, nhËn xÐt.. inh: trắng tinh, cái kính, xinh đẹp.... uynh: phô huynh, khuúnh tay,...... TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + §äc ®o¹n 1. - Nhận đợc th của bố Minh muốn làm gì ? + §äc ®o¹n 2 - ThÊy B¸c ®a th må h«i nhÔ nh¹i, Minh đã làm gì ?. - 2 học sinh đọc - Nhận đợc th của bố Minh muốn chạy nhanh vÒ nhµ khoe víi mÑ. - 3 học sinh đọc - ThÊy b¸c ®a th må h«i nhÔ nh¹i Minh ch¹y vµo nhµ rãt níc l¹nh mêi b¸c uèng. - Em thÊy b¹n Minh lµ ngêi nh thÕ nµo ? - NÕu lµ em, em cã lµm nh vËy kh«ng + GV đọc mẫu lần 2 - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn nãi: - Yªu cÇu luyÖn nãi h«m nay lµ g× ? - GV chia nhãm vµ giao viÖc theo tranh - Gäi HS lªn tr×nh bµy. - B¹n lµ ngêi ngoan, biÕt quan t©m vµ yªu mÕn ngêi kh¸c - HS tr¶ lêi - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nãi lêi chµo hái cña Minh víi B¸c ®a th. - HS dựa vào tranh đóng vai và luyện nói theo nhãm - 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung. - GV theo dâi - nhËn xÐt III- Cñng cè - dÆn dß: HS nghe - NhËn xÐt chung giê häc -VN: §äc l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi 32 =================================.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>