HD BINH XET CAC DANH HIEU TD VA HINH THUC KT NAM HOC20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CĐ NGÀNH GD&ĐT BẮC KẠN CĐ TRƯỜNG PTDTNT PÁC NẶM. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Pác Nặm, ngày 04 tháng 10 năm 2012. Số: 02 /HD-CĐT. HƯỚNG DẪN BÌNH XÉT CÁC DANH HIỆU THI ĐUA VÀ HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2012-2013 Căn cứ vào thông tư hướng dẫn thực hiện nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 của chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của luật thi đua, khen thưởng và luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật thi đua, khen thưởng; Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24/01/2011 của bộ nội vụ; Căn cứ Quyết định Ban hành điều lệ trường THCS, trường THPT và trường PT có nhiều cấp học của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ngày 02 tháng 4 năm 2007; Căn cứ vào Thông tư 12/2012/TT-BGDĐT ngày 03/4/2012 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng trong ngành giáo dục; Căn cứ vào Quyết định số 881/QĐ-UBND ngày 08/06/2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn về việc ban hành quy định về công tác Thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn; Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2012- 2013. Công đoàn trường PTDT nội trú Pác Nặm xây dựng hướng dẫn về việc bình xét các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng tập thể và cá nhân năm học 2012- 2013 như sau: A. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG I. NGUYÊN TẮC THI ĐUA Nguyên tắc thi đua được thực hiện theo quy định tại khoản 1 Điều 6 của Luật Thi đua, Khen thưởng; Điều 3 của Nghị định số 42/2010/NĐ- CP của Chính phủ, cụ thể như sau: 1) Tự nguyện, tự giác, công khai;đảm bảo tinh thần đoàn kết, hợp tác cùng phát triển; 2) Việc xét tặng các danh hiệu thiđua phải căn cứ vào kết quả phong trào thi đua, đăng ký giao ước thi đua, thành tích thi đua và tiêu chuẩn danh hiệu thi đua. II. NGUYÊN TẮC KHEN THƯỞNG Nguyên tắc khen thưởng được thực hiện theo quy định tại khoản 2 Điều 6 của Luật Thi đua, Khen thưởng; Điều 4 của Nghị định số 42/2010/NĐ- CP của Chính phủ cụ thể như sau: 1. Chính xác, công khai, dân chủ,công bằng và kịp thời; một hình thức khen thưởng có thể tặng nhiều lần cho một đối tượng; Bảo đảm thống nhất giữa tính chất, hình thức và đối tượng khen thưởng; Kết hợp chặt chẽ động viên tinh thần với khuyến khích bằng lợi ích vật chất. 2. Khen thưởng phải đảm bảo thành tích đến đâu khen thưởng đến đó, không nhất thiết phải khen theo trình tự có hình thức khen thưởng mức thấp rồi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mới được khen thưởng mức cao hơn; thành tích đạt được trong điều kiện khó khăn và có phạm vi ảnh hưởng lớn thì được xem xét, đề nghị khen thưởng với mức cao hơn; khen thưởng tập thể nhỏ và cá nhân là chính. 3. Những trường hợp đạt thành tích xuất sắc, tiêu biểu thì mới đề nghị cấp trên khen thưởng; cùng một đối tượng, một thành tích, chỉ một chủ thể đề nghị một cấp khen thưởng. B. TIÊU CHUẨN “HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ” I ) VỀ TƯ TƯỞNG, CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG: - Thực hiện đúng các chỉ thị, nghị quyết, đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước; - Thực hiện tốt nội quy, quy chế cơ quan, tuyệt đối tin tưởng, phục tùng sự lãnh đạo chỉ đạo của chi bộ Đảng, Ban Giám Hiệu nhà trường; - Giữ vững lập trường, ổn định tư tưởng luôn sẵn sàng bảo vệ và xây dựng uy tín, thương hiệu của nhà trường; - Tu dưỡng , rèn luyện theo đạo đức, lối sống của chủ tịch Hồ chí Minh; - Đoàn kết, thân ái, luôn sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp; - Không say bia, rượu khi tới cơ quan, ăn mặc phản giáo dục, mặc áo không cổ, áo quá mỏng khi lên lớp, xúc phạm đến thân thể và nhân cách của học sinh. II) VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: Cán bộ quản lý, CBGV và nhân viên cần phải: - Thực hiện tốt chủ đề năm học do sở và ngành phát động; - Mỗi một thành viên, mỗi tổ chức đoàn thể phải chủ động sáng tạo hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; - Thực hiện đúng, đủ các nhiệm vụ do cấp trên giao phó, có xây dựng kế hoạch, có triển khai thực hiện và báo cáo kết quả đạt được kịp thời và đầy đủ; - Tuân thủ đúng nguyên tắc: Cấp dưới phục tùng chịu sự giám sát của cấp trên. Nghĩ , nói và làm theo chỉ thị, quy chế của Đảng, Nhà nước, của ngành và của nhà trường. Cụ thể: 1) Đối với cán bộ quản lý - Phải xây dựng chương trình, kế hoạch công tác cụ thể. Có kế hoạch công tác theo tuần, tháng, học kỳ và năm. Đồng thời chịu trách nhiệm về hoạt động và hiệu quả công việc được giao; - Chủ động về nội dung, hình thức tổ chức hoạt động, các biện pháp kiểm tra đánh giá thuộc phạm vi nhiệm vụ được giao; -Báo cáo đầy đủ kịp thời cho Ban thi đua về kết quả kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ thuộc phạm vi mình quản lý; - Có sự thống nhất trong giải pháp và hành động. Thực hiện theo đúng kế hoạch đã được thống nhất trong lãnh đạo, có sự cộng tác trách nhiệm trong công tác quản lý nhà trường;.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Luôn học tập, tu dưỡng để hoàn thiện nhân cách và năng lực quản lý, là tấm gương cho đồng nghiệp và học sinh trong nhà trường; - Tự đánh giá đúng việc thực việc nhiệm vụ được giao, chống bệnh thành tích, hình thức; - Công tâm trong việc đánh giá, xếp loại thi đua với các thành viên do mình quản lý. 2) Đối với giáo viên: - Chủ động xây dựng kế hoạch, tự tìm tòi các biện pháp, cách làm để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; - Chấp hành mọi nhiệm vụ do cấp trên giao phó; - Chuẩn bị đầy đủ , đảm bảo chất lượng các loại hồ sơ liên quan đến nhiệm vụ được giao, bao gồm: Giáo án, Sổ dự giờ, sổ điểm cá nhân, lịch báo giảng, sổ kế hoạch cá nhân, sổ sinh hoạt chuyên môn, sổ họp hội đồng, số công tác, sổ chủ nhiệm, đảm bảo đủ nội dung và đúng quy định. - Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công: Làm việc đúng giờ, không đi muộn, về sớm, nghỉ phải có giấy xin phép và được sự chấp thuận của cấp trên; - Thực hiện tốt quy chế chuyên môn: + Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp, không bỏ tiết, đổi tiết tùy tiện; + Dự giờ đúng theo quy định 3tiết /tháng đối với GV tập sự và 2 tiết/tháng đối với GV biên chế; + Chuẩn bị tốt các loại hồ sơ sổ sách, giáo án; + Thực hiện đúng phân phối chương trình. + Chấm và trả bài đầy đủ, đúng thời gian quy định, vào điểm đúng tiến độ; + Tích cực dự giờ, thăm lớp, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng đồ dùng dạy học... + Coi thi nghiêm túc, đúng quy chế. - Giáo viên chủ nhiệm phải tổ chức quản lý tốt mọi hoạt động của lớp chủ nhiệm như: Quản lý việc học tập, rèn luyện đạo đức, thực hiện nội quy, nề nếp của HS, tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp ... - Tích cực tự học tập, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ CM, nghiệp vụ, tham gia đủ các đợt tập huấn do trường và Sở tổ chức khi được phân công. - Tự tu dưỡng và phấn đấu theo khẩu hiệu : “ Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức, tự học và sang tạo”; - Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động do nhà trường và các tổ chức trong trường phát động như: các hoạt động xã hội, hoạt động ngoài giờ lên lớp, các hoạt động văn nghệ thể thao, công tác xây dựng nề nếp văn minh học đường .... - Sẵn sàng giúp đỡ, tạo điều kiện cho đồng nghiệp, học sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ. 3 ) Đối với các nhân viên hành chính – văn phòng: - Tuyệt đối chấp hành phân công nhiệm vụ của Ban Giám Hiệu; - Có kế hoạch, biện pháp để hoàn thành tốt nhiệm vụ và chức năng của mình;.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thực hiện đúng giờ hành chính theo quy định của nhà nước và nhà trường. Bảo đảm chất lượng hiệu quả các công việc được giao; - Sẵn sàng tham gia các công việc của nhà trường khi được Ban Giám Hiệu, các tổ chức trong trường huy động như: Công tác quản sinh, công tác kiểm tra, thi cử, tuyển sinh ... - Nghiêm túc thực hiện nội quy tiếp dân, tiếp và giải quyết công việc với giáo viên, học sinh không được gây phiền hà, sách nhiễu, hay có biểu hiện tiêu cực và những hành vi không văn hoá trước nhân dân, phụ huynh, giáo viên và học sinh. 4. Đối với các tập thể (tổ). - Là một tập thể đoàn kết, gương mẫu, thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công; - Có kế hoạch hoạt động cụ thể theo tháng, theo năm. - Thực hiện tốt các phong trào thi đua, thường xuyên, tích cực, có hiệu quả. Có biện pháp phù hợp để đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động. - Thường xuyên thực hiện công tác tuyên truyền các chủ trương, chính sách về quyền và lợi ích của người lao động; tuyên truyền, xây dựng về đạo đức, nhân cách cho các thành viên trong tổ; Xây dựng một tập thể đoàn kết, nhất trí, vững vàng về chuyên môn và hăng hái trong mọi hoạt động, mọi phong trào. (Chú ý: Cá nhân và tập thể thực hiện tốt những quy định tại mục B mới hoàn thành nhiệm vụ và đủ điều kiện để xét các danh hiệu thi đua tại mục C) C. TIÊU CHUẨN CÁC DANH HIỆU THI ĐUA I. DANH HIỆU THI ĐUA CÁ NHÂN: 1. Danh hiệu lao động tiên tiến: Được xét cho những cá nhân đạt đủ các tiêu chuẩn sau: a) hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đạt chất lượng cao; (Đối với giáo viên kết quả thao giảng xếp loại Giỏi, giáo án xếp loại B trở lên và phải hoàn thành chỉ tiêu giảng dạy đăng ký đầu năm. Đối với nhân viên hành chính thì phải xếp loại tay nghề Giỏi) b) Chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh thần tự lực tự cường đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua; c) Tích cực học tập trính trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ; d) Có đạo đức lối sống lành mạnh. - Đối tượng nữ nghỉ thai sản thao chế độ quy định của nhà nước và những người có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản thì thời gian nghỉ vẫn được tính để xem xét tặng danh hiệu LĐTT. - Cá nhân đi học, bồi dưỡng ngắn hạn bồi dưỡng ngắn hạn dưới 01 năm, nếu đạt kết quả từ loại khá trở lên, chấp hành tốt quy định của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thì kết hợp với thời gian công tác tại cơ quan, đơn vị để bình xét.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> danh hiệu “Lao động tiên tiến”. Các trường hợp đi đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết quả học tập từ loại khá trở lên thì năm đó được xếp tương đương danh hiệu “Lao động tiên tiến” để làm căn cứ xét tặng các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng khác. - Không xét tặng danh hiệu “Lao ñộng tiên tiến”cho các trường hợp: không đăng ký thi đua; mới tuyển dụng dưới 10 tháng; nghỉ việc từ 40 ngày làm việc trở lên; bị xử phạt hành chính; bị kỷ luật từ khiển trách trở lên. 2. Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: Đối tượng đề nghị xét danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở" là cá nhân đạt đủ các tiêu chuẩn sau: a) Là Lao động tiên tiến; b) Có đề tài khoa học, sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp làm tăng hiệu quả công tác được Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở xét duyệt công nhận. - Đối với cán bộ quản lý thì tập thể nhà trường phải đạt danh hiệu TTLĐTT trở lên. 3. Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: Được xét cho cá nhân đạt các tiêu chuẩn sau: a) Có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong số những cá nhân có 3 lần liên tục đạt danh hiệu: "Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở"; b) Thành tích, sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng trong tỉnh và do Hội đồng xét duyệt sang kiến cấp tỉnh công nhận. II. DANH HIỆU THI ĐUA TẬP THỂ: 1. Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến: - Là những tập thể tiêu biểu được lựa chọn trong số các tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ đạt đủ các tiêu chuẩn sau: a) Hoàn thành tốt nhiệm vụ, kế hoạch được giao; b) Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hệu quả; c) Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu "Lao động tiên tiến" và không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; d) Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Tổ chức đảng hoàn thành nhiệm vụ, đoàn thể trong đơn vị đạt khá trở lên. 2. Danh hiệu tập thể lao động xuất sắc: Đối tượng đề nghị xét danh hiệu "Tập thể lao động xuất sắc" là những tập thể lao động tiên tiến đạt đủ các tiêu chuẩn sau: a) Sáng tạo, vượt khó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện tốt các nghĩa vụ đối với Nhà nước; b) Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hệu quả;.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> c) Có 100% cá nhân trong tập thể hoàn thành nhiệm vụ trở lên, trong đó có ít nhất 70% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu "Lao động tiên tiến"; d) Có cá nhân đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên hoặc hình thức “chuyển làm công việc khác có mức lương thấp hơn trong thời hạn tối đa 6 tháng” trở lên (nếu là đối tượng thuộc phạm vi điều chỉnh của bộ luật lao động) e) Nội bộ đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Tổ chức Đảng, Đoàn thể đạt trong sạch, vững mạnh. III. HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG: 1. Đối với các danh hiệu thi đua của cá nhân: - Danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp Huyện: Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường khen thưởng 100.000đ/1người/năm. - Danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường khen thưởng 200.000đ/1người/năm. - Danh hiệu Lao động tiên tiến: Sở GD&ĐT cấp giấy chứng nhận và tặng thưởng tiền mặt. - Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: Sở GD&ĐT cấp giấy chứng nhận và tặng thưởng tiền mặt. - Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: UBND tỉnh cấp chứng nhận và tặng thưởng tiền mặt. 2. Đối với các danh hiệu thi đua của tập thể: - Tập thể lao động tiên tiến: Sở GD&ĐT ra quyết định công nhận và thưởng tiền mặt. - Tập thể Lao động xuất sắc: UBND Tỉnh ra quyết định công nhận và thưởng tiền mặt. 3. Mức tiền thưởng các danh hiệu thi đua: Thực hiện theo điều 71 của Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 như sau: a. Đối với cá nhân: - Danh hiệu “Lao động tiên tiến”: Được thưởng 0,3 lần mức lương tối thiểu chung ( = 1.050.000đ X 0,3); - Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”: Được thưởng 1,0 lần mức lương tối thiểu chung ( = 1.050.000đ X 1); - Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: Được thưởng 3,0 lần mức lương tối thiểu chung ( = 1.050.000đ X 3). b. Đối với tập thể: - Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”: Được thưởng 0,8 lần mức lương tối thiểu chung( = 1.050.000đ X 0,8);.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc”: Được thưởng 1,5 lần mức lương tối thiểu chung ( = 1.050.000đ X 1,5). IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Vào đầu năm học, các tập thể, cá nhân phải đăng kí các danh hiệu thi đua trong Hội nghị CBCCVC đầu năm học. Cuối học kì I và cuối năm học, các tổ công đoàn họp bình xét các danh hiệu thi đua cá nhân và của tổ thông qua hình thức bỏ phiếu kín (tỉ lệ bỏ phiếu căn cứ vào mục 3 phần này), nộp danh sách và biên bản cuộc họp lên Hội đồng TĐKH nhà trường. Hội đồng TĐKT nhà trường sẽ không xem xét các danh hiệu thi đua đối với tập thể và cá nhân nào không đăng ký các danh hiệu thi đua từ đầu năm; Kết quả thi đua HKI là căn cứ để xét các danh hiệu thi đua trong cả năm học; 2. Căn cứ vào biên bản họp xét thi đua cuối năm của các tổ chuyên môn, Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường sẽ họp xét và bỏ phiếu bình bầu các danh hiệu thi đua của tập thể và cá nhân và cuối năm học, thống nhất kết quả và trình lên Hội đồng TĐKT ngành GD&ĐT Bắc Kạn xem xét, quyết định; 3. Quy định về kết quả bỏ phiếu kín của Hội đồng TĐKT khi xét các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng (tỷ lệ phiếu tán thành tính trên tổng số thành viên của Hội đồng, nếu thành viên Hội đồng vắng mặt thì phải lấy ý kiến bằng phiếu bầu) a. Đối với danh hiệu cá nhân: a) Danh hiệu “Lao động tiên tiến”: Phải đạt ít nhất 60% số phiếu tán thành; b) Danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”: Phải đạt ít nhất 70% số phiếu tán thành; c) Danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh”: Phải đạt ít nhất 80% số phiếu tán thành; b. Đối với các danh hiệu tập thể: a) Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”: Phải đạt ít nhất 60% số phiếu tán thành; b) Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”: Phải đạt ít nhất 70% số phiếu tán thành. D. DANH HIỆU THI ĐUA TRONG PHẠM VI CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG I. TIÊU CHUẨN CÁC DANH HIỆU THI ĐUA: 1. Danh hiệu "Công đoàn viên xuất sắc": - Phẩm chất, đạo đức: Tham gia và hưởng ứng tích cực, thực hiện đạt hiệu quả cao các phong trào thi đua và các cuộc vận động; tự giác thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo; tham gia đầy đủ và có trách nhiệm học tập chính trị, pháp luật do nhà trường tổ chức; không vi phạm pháp luật nhà nước, quy định nhà trường. - Nhiệm vụ chuyên môn: Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn được giao, đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” trở lên. Đóng góp tích cực cho các hoạt động chuyên môn của nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hoạt động đoàn thể: Tham gia tích cực các hoạt động do nhà trường, do đoàn thể phát động như lễ hội, giao lưu văn hoá, hội thi, hội thao; đóng góp có hiệu quả các hoạt động xã hội từ thiện như vận động quyên góp, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần công đoàn viên, đóng góp xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh. (cần quan tâm và ưu tiên đối với các đồng chí trong Ban tổ chức, BCH Công đoàn, Ban Nữ công, ...) 2. Danh hiệu “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” a) Tiêu chuẩn giỏi việc trường: - Công tác chuyên môn: + Có trình độ chuyên môn vững vàng, thực hiện nghiêm túc các quy chế, quy định về giảng dạy, nghiên cứu khoa học, đổi mới phương pháp dạy học và quản lý nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo. Đạt danh hiệu thi đua “Lao động tiên tiến trở lên”. - Công tác bồi dưỡng: + Thường xuyên rèn luyện sức khoẻ, học tập và bồi dưỡng, không ngững nâng cao năng lực, phẩm chất và bản lĩnh chính trị, phấn đấu hoàn thành tốt công việc được giao. + Công tác xây dựng đơn vị: - Gương mẫu thực hiện các quy định, các quy chế hoạt động của trường học, cơ quan. - Xây dựng tập thể, đơn vị đoàn kết, nhất trí phát triển vững mạnh, tích cực ngăn chặn các tệ nạn xã hội, các ảnh hưởng xấu xâm nhập vào cơ quan. b) Tiêu chuẩn đảm việc nhà: - Xây dựng gia đình văn hoá, ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc và bền vững, nuôi con khoẻ, dạy con ngoan - học giỏi; thực hiện tốt công tác kế hoạch hoá giá định, mỗi cặp vợ chồng thực hiện tốt mô hình gia đình 1 đến 2 con. - Tham gia xây dựng kinh tế gia đình phát triển, gương mẫu tham gia công tác xã hội, nhân đạo, từ thiện, đoàn kết, quan tâm tới mọi người cùng công tác, khu dân cư và trong xã hội. 3. Tổ công đoàn xuất sắc: - Có ít nhất 50% công đoàn viên trong tổ đạt danh hiệu "Công đoàn viên xuất sắc". - Là một tập thể đoàn kết, gắn bó, luôn quan tâm chăm lo tốt đời sống vật chất và tinh thần công đoàn viên; tham gia có hiệu quả các hoạt động do Công đoàn trường tổ chức, đạt thành tích cao qua các hội thi, hội thao; đóng góp nhiều (nổi trội) qua các đợt quyên góp quỹ do Công đoàn phát động. - Không có công đoàn viên vi phạm, quy định của nhà trường, pháp luật nhà nước hoặc bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên. - Đảm bảo thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo với Công đoàn cơ sở; tổ chức hội họp, sinh hoạt bộ phận đúng theo quy định Điều lệ của tổ chức Công đoàn. II. HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Khen thưởng bằng tiền mặt cho cá nhân và tập thể đạt các danh hiệu trong mục I. Căn cứ vào thành tích đạt được của các cá nhân, tập thể BCH Công đoàn họp và thống nhất mức thưởng dựa trên Quy chế chi tiêu nội bộ công đoàn trường nhiệm kỳ 2012-2015 của BCH công đoàn trường PTDT nội trú Pác Nặm. Trên đây là hướng dẫn về việc thực hiện công tác thi đua khen thưởng năm học 2012-2013 của công đoàn trường PTDT nội trú Pác Nặm. Hướng dẫn này sẽ được sửa đổi và bổ sung cho phù hợp trong quá trình thực hiện, căn cứ và hướng dẫn của của các cấp về công tác thi đua khen thưởng trong năm học. Nơi nhận: - BCH, BGH(P/h); - Các tổ CĐ(T/h); - Lưu CĐT.. TM. BCH CÔNG ĐOÀN Chủ tịch. Bùi đăng Quý.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>