Tu nhan xetXLGV

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PGD - ĐT PHÚ TÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH “B’ PHÚ LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học: 2011 – 2012. Họ và tên: Đơn vị công tác:. ĐỖ THỊ CÚC Trường Tiểu học “B” Phú Lâm. Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên chủ nhiệm lớp 5B. 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a) Nhận thức tư tưởng, chính trị: Bản thân luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng. Tuyệt đối trung thành với Đảng Cộng Sản Việt Nam. b) Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước: Sống với phương châm “Sống và làm việc theo pháp luật của Nhà nước”. Bản thân luôn chấp hành đầy đủ mọi chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước đưa ra. Ở cơ quan cũng như ở địa phương gia đình luôn hoàng thành tốt mọi nghĩa vụ của người công dân. c)Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động: Bản thân nghiêm túc thực hiện đúng theo quy chế của Ngành, của đơn vị. Luôn chấp hành và hoàn thành tốt mọi sự phân công của nhà trường. d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: Trong suốt thời gian qua, qua học tập và bằng hệ thống thông tin đại chúng đã nêu rất nhiều về việc học tập theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh, bản thân cũng hiểu rõ và rèn luyện cho mình một cuộc sống lành mạnh, giản dị, không vi phạm những hành vi tha hóa, có thái độ lao động đúng mực, hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. Luôn gương mẫu với học sinh, giữ đúng tác phong của người giáo viên dưới mái trường xã hội chủ nghĩa. đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh: Bản thân luôn được đồng nghiệp tin tưởng và thường tâm tình những ẩn khúc nếu có trong công tác. Luôn gần gũi bạn bè và với mọi sự động viên gần gũi lẫn nhau trong tập thể, hạn chế ít nhất những phiền hà xảy ra trong nội bộ nhà trường. Nhiệt tình trao đổi giúp đỡ phụ huynh khi có những việc thắc mắc cần thiết trong hoạt động của nhà trường. Luôn được học sinh yêu mến. c) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: (Loại tốt, khá, TB, kém): Tự xếp loại: TỐT. 2. Về chuyên môn, nghiệp vụ:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể: TSHS. TIẾNG VIỆT. TOÁN. Giỏi. Kha. TB. Yếu. Giỏi. Kha. TB. Yếu. 25. 15. 9. 1. -. 15. 4. 6. -. Tỉ lê. 60 %. 36%. 4%. -. 60%. 16%. 24%. -. b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình: Tham gia đầy đủ các lớp sinh hoạt bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ, các phiên họp tổ chuyên môn, hoàn thành tốt những nhiệm vụ được giao, đảm bảo chất lượng học sinh đạt chỉ tiêu của trường đưa ra. Bản thân luôn thể hiện sự trong sáng trong mọi công tác, chống biểu hiện tiêu cực, mạnh dạn góp ý những lệch lạc thấy được ở cơ quan. c) Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: (Loại tốt, khá, TB, kém): Loại TỐT. 3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội….) Cố gắng nâng dần chất lượng giảng dạy nhằm đem lại hiệu quả cao cho lớp học đóng góp việc nâng chất lượng chung cho toàn trường. 4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ. + Ưu: Được đồng nghiệp, phụ huynh học sinh, các em học sinh yêu mến, tin tưởng vào những việc làm của bản thân. Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Có tinh thần trách nhiệm trong mọi hoạt động của nhà trường. + Khuyết: Một số việc chưa thật sự mạnh dạn để xây dựng tốt hơn, bản thân sẽ tìm hiểu sâu hơn nữa nhằm khắc phục những hạn chế này. 5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của qui chế (Xuất sắc, khá, trung bình, kém) XUẤT SẮC. Phú Lâm, ngày 19 tháng 5 năm 2012. (Người tự nhận xét). ĐỖ THỊ CÚC Nhận xét, đánh giá, xếp loại của Tổ chuyên môn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng chuyên môn. ……………………………… Tom1 tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị cơ sở (Ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… HIỆU TRƯỞNG. ……………………………… - Lưu ý: + CB, GV, NV hiện nay chưa đạt trình độ chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của cấp học thì tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ xếp loại kém. + GV được xếp loại tiêu chuẩn chuyên môn từ TB trở xuống thì không được xếp tiêu chuẩn về phẩm chất, chính trị, đạo đức, lối sống loại tốt. + Nếu GV trong thời gian bị xử lý kỷ luật thì phải xếp tiêu chuẩn về phẩm chất, chính trị, đạo đức, lối sống loại kém. + Xếp loại tổng hợp phải phù hợp với danh hiệu thi đua. - Cụ thể: - CB, GV, NV được bình chọn danh hiệu CSTĐ, GVG thì phải được đánh giá xếp loại xuất sắc. Nếu bình chọn danh hiệu LĐTT thì phải được đánh giá, xếp loại khá trở lên. - Phân loại: Xuất sắc: Chuẩn 1 (tốt), chuẩn 2 (tốt); Khá: chuẩn 1 (khá), chuẩn 2 (khá); TB: chuẩn 1 (TB), chuẩn 2 (TB); Kém: chuẩn 1 (kém), chuẩn 2 (kém).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>