GIAO AN LOP 2B TUAN 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 9 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ /Ngày. Thứ hai 29. 10. Thứ ba 30. 10. Thứ tư 31. 10. Thứ năm 01. 11. Thứ sáu 02. 11. Moân Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän Toán Chính taû Rèn đọc Theå duïc Tập đọc Toán Luyện từ và câu Taäp vieát Mó thuaät Tập đọc thêm Haùt nhaïc Tự nhiên xã hội Theå duïc Toán Thuû coâng Taäp laøm vaên Toán Chính tả HÑNG. Tieátù. Đề bài giảng. 9 32 33. 41 9 9 42 17 17 34 43 09 09 09 9 09 09 18 44 09 9 45 18 09. Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Lít Chaêm chæ hoïc taäp Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Luyeän taäp Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Baøi 17 Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Luyeän taäp chung Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Chữ hoa G Veõ caùi muõ Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Học bài hát: chúc mừng sinh nhật Đề phòng bệnh giun Baøi 18 Tìm soá haïng trong moät toång Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T1) Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Luyện tập Ôn tập tiếng việt giữa học kì I. Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc. Tieát 33:. Ôn tập giữa kì 1. I. Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc: Đọc đúng, rõ ràng các bài đã học trong 8 tuần đầu, tốc độ đọc 35 tiếng/phút. Hiểu nội dung chính trong từng bài đọc, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học. 2.Ôn bảng chữ cái. 3.Ôn các từ chỉ sự vật. II. Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HÑ1: Kieåm tra đọc. HÑ2:OÂn baûng chữ cái.. HĐ3:Ôn về từ chỉ sự vật.. -Cuûng coá, daën doø. Giaùo vieân Hoïc sinh -Đưa ra các thăm ghi tên bài tập -3-4 HS lên bốc thăm bài và đọc, đọc. trả lời câu hỏi theo yêu cầu của -Đánh giá ghi điểm. GV. -Nhaän xeùt. -Neâu yeâu caàu thaûo luaän. -Laøm vieäc theo caëp. -Trò chơi tiếp sức:Lớp chia thành2 nhóm từng HS lên lần lượt ghi các chữ vào bảng chữ cái. -4-5 HS đọc. -Lớp đọc đồng thanh. Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -2-3HS đọc yêu cầu bài học. (?) Các từ trong bài thuộc loại từ gì? + Từ chỉ sự vật. -Làm bài vào vở bài tập. Bài4: Nêu yêu cầu đề bài. -HS cùng GV chữa bài. -Chia nhoùm phaùt phieáu. -Làm miệng theo nhóm sau đó lần -Đánh giá chung. lượt ghi các từ vào cột. ? Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì? -Nhaän xeùt boå sung. -Nhận xét giờ học. +Người đồ vật, loài vật, cây cối -Daën HS: con vaät…. Tập đọc. Tieát 34: I. Muïc ñích, yeâu caàu:. Ôn tập giữa kì 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiểm tra lấy điểm đọc: Đọc đúng, rõ ràng các bài đã học trong 8 tuần đầu, tốc độ đọc 35 tiếng/phút. Hiểu nội dung chính trong từng bài đọc, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học. 2.Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái. II. Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Kiểm tra -Đưa ra các thăm ghi tên bài tập -3-4 HS lên bốc thăm bài và đọc, đọc. trả lời câu hỏi theo yêu cầu của đọc -Đánh giá ghi điểm. GV. -Nhaän xeùt. Bài 2:Đặt 2 câu theo mẫu: Ai là gì? -Làm bài vào vở bài tập. HĐ2:Thực -HS cùng GV chữa bài. haønh Baøi 3:Luyeän taäp xeáp teân rieâng theo -Laøm mieäng theo nhoùm -Nhaän xeùt boå sung. bảng chữ cái: Củng cố, dặn -Nhận xét giờ học. -Daën HS: doø Toán Tieát 41:. Lít. I. Muïc tieâu: 1. Biết sử dụng chai 1 lít hoăc ca 1 lít để đong đo nước, dầu… 2. Biết ca một lít, chai một lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc viết tên gọi, kí hiệu của lít (l). 3. Biết thưc hiện tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít.Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II. Hoạt động sư phạm: Đặt tính rời tính : 46+57; 39+48 - 2 HS làm bảng lớp, HS lớp làm bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động 1: Nhằm đạt MT số 1. HÑLC: Quan saùt. HTTC: Cả lớp, cá nhaân.. Giaùo vieân - Cho HS quan sát 1 ca nước và một li nước, nêu nhận xét về sức chứa cuûa ca vaø li? -Đưa chai dầu một lít, chai mắm nửa lít vaø cho HS nhaän xeùt. GV:Muoán bieát nhieàu hôn bao nhieâu ta phaûi ño, ñôn vò ño caùc chaát loûng laø lít. + Ñaây laø ca moät lít. Hoạt động 2: ? Nếu đổ đầy lít thì được … lít? Nhằm đạt MT số 2 HĐLC: Quan sát, ? Đổ sang cái chai và hỏi cái cái chai. Hoïc sinh + Ca đựng nhiều nước hơn li. + Li đựng ít nước hơn ca. + Chai dầu đựng nhiều hơn chai maém.. -Quan saùt nhaän bieát. + 1 Lít nước. + 1 Lít..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thực hành. naøy maáy lít? HTTC: Cả lớp, cá (?)Đổ hai ca nước và cao 2 lít. Can nhaân. này có sức chứa mấy lít? GV:Lít được viết tắt là : l -Ñöa ra moät soá can. Hoạt động 3: Baøi 1: Ñöa ca 3 lít, can 10 lít, can 2 Nhằm đạt MT số 2. lít, can 5 lít… HĐLC: Thực hành. (?)Đọc là 3lít thì khi viết các em viết HTTC: Caù nhaân. nhö theá naøo? -Đọc: 10 lít, 2lít, 5lít, 15 lít, 20 lít. Hoạt động 4: Baøi 2:-HD maãu: 9 l + 8 l = 17 l Nhằm đạt MT số 3. -Nêu: có 18 lít rót ra 5 lít vậy còn lại HĐLC: Thực hành. bao nhiêu? Ta làm thế nào? HT TC: caëp ñoâi.. +2 Lít. -4-6 HS đoïc laïi. -Quan saùt: chai 1lít, 2 lít, … -Quan saùt neâu chæ soá ño vaø cách đọc: 3 lít, 5 lít. -Neâu: 3 Lít. -Vieát baûng con. -Nghe vaø theo doõi. -Nghe. 15 l + 5 l = 20 l 18 l – 5 l = 13 l 17 l – 6 l = 11 l -Laøm baûng con cột 1,2. Bài 3: Giảm theo chuẩn Baøi 4: -Neâu yeâu caàu. (?)Bài toán cho biết gì? (?)Bài toán hỏi gì? Chấm 1 số vở và nhận xét. -2-3HS đọc đề bài. - Trả lời. -Giải vào vở. Cả hai lần bán được là: 12 + 15 = 27 (lít) Đáp số: 17 lít IV. Hoạt động nối tiếp: Hôm nay các em học thêm 1 đơn vị đo đó là gì? V. Đồ dùng dạy học: Ca, li, ca một lít, chai một lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít. ___________________________________ Đạo đức. Hoạt động 5 Nhằm đạt MT số 3 HĐLC:: Thực hành. HT TC: Caù nhaân.. Tieát 9:. Chaêm chæ hoïc taäp(tieát 1). I. Muïc tieâu:HS hiểu: -Như thế nào là chăm chỉ học tập.Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? -Thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học ở trường, ở nhà. -Có thái độ tự giác trong học tập. * GDKNS: kĩ năng quản lí thời gian học tập của bản thân II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: HĐ1: Xử lí tình huoáng.. Giaùo vieân Gọi HS lên bảng xử lý tình huống. Nhaän xeùt. - Giới thiệu, ghi đề. (?)Tranh veõ gì? (?)Neáu laø em em seõ laøm gì?. Hoïc sinh - 2- 3 HS leân baûng. - Nhắc lại đề. + Veõ 2 baïn – baïn Haø ñang hoïc baøi, bạn Nam đến rủ đi chơi. -Thaûo luaän caëp ñoâi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Tập đóng vai xử lí tình huống. -3-4 caëp leân theå hieän. -Nhận xét cách xử lí.. HÑ2: Thaûo luaän nhoùm. HÑ3:Lieân heä thực tế. 3 Cuûng coá, dặn do. -Nhận xét, đánh giá. KL:Ñang hoïc baøi, laøm baøi caàn laøm xong mới đi chơi. -2 -3HS đọc yêu cầu bài tập. BaØi taäp 2. + Đánh dấu vào ô trống trước ý (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? kiến đúng. -Phaùt phieáu neâu yeâu caàu thaûo -Thaûo luaän nhoùm. -Baùo caùo keát quaû vaø giaûi thích. luaän. -Nhaän xeùt boå sung. + Cố gắng tự hoàn thành bài tập. (?)Chaêm chæ hoïc taäp laø laøm gì? +Tích cực tham gia. +Tự giác học bài. -Vaøi HS cho yù kieán. Baøi taäp 3:Chaêm chæ hoïc taäp mang +Keát quaû hoïc taäp toát. + Thaày coâ, baïn beø quyù meán. lại lợi ích gì? + Boá meï haøi loøng. -Nhận xét, đánh giá. -Tự liên hệ. -Yêu cầu tự liên hệ về bản thân. -6-8 HS neâu. + Em đã chăm chỉ học tập chưa? -Nhaän xeùt. +Haõy keå caùc vieäc laøm cuï theå. -Thực hiện theo bài học. -Nhận xét, đánh giá. * GD HS biết chăm chỉ học tập...... Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Keå chuyeän. Tieát 9:. Ôn tập giữa. HKI. (tieát 3). I. Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc của HS theo chuẩn. -Ôn về các từ chỉ hoạt động, đặt được câu có sử dụng từ chỉ hoạt động. II. Chuẩn bi - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ1:Kiểm tra đọc. Giaùo vieân -Làm phiếu các bài tập đọc tuần 5,6 và gọi HS đọc. -Nhận xét, đánh giá. HĐ2:Củng cố về từ Bài 2:Yêu cầu. -Yeâu caàu HS tìm theo caëp. chỉ hoạt động.. Hoïc sinh -Lên bốc thăm bài đọc và trả lời caâu hoûi 3 - 4 HS. -2-3HS đọc yêu cầu. -Đọc bài làm việc thật là vui. -Cả lớp đọc. -Laøm vieäc theo caëp..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Nêu miệng các từ chỉ hoạt động. +Đồng hồ: Báo giờ, báo phút. +Gaø troáng gaùy. +Tu huù: Keâu. +Chim saâu: Baét saâu. +Cành đào: Nở. +Beù: ñi, queùt, nhaët, chôi. -2-3 HS đọc. HÑ 3: Ñaët caâu noùi veà Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu hoạt động của vật -Trong bài: Làm việc thật là vui: -3-5HS nêu. con vaät. (?)Con gà, đồng hồ, cành đào đã laøm gì? -Dựa và đó em hãy đặt câu nói -6-8 HS Nối tiếp nhau nói: + Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạc veà con vaät. trong nhaø. + Traâu caøy ruoäng giuùp baø con. -Caâu b,c yeâu caàu HS laøm mieäng. b-Xe maùy chaïy bon bon c-Cây hoa toả hương suốt ngày. -Caây cam raát ngon vaø ngoït. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Cuûng coá, daën doø: -Daën HS. Toán. Tieát 41:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Biết thực hiện phép tính với các số đo theo đơn vị lít. 2. Củng cố biểu tượng về dung tích. 3. Biết giải toán với các số đo theo đơn vị lít II. Hoạt động sư phạm: Gọi HS lên bảng viết 5lít, 12lít, 20lít. (3HS) III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động 1: Nhằm đạt MT số 1. HĐLC: Thực hành. HTTC: Caù nhaân. Hoạt động 2: Nhằm đạt MT số 1. HĐ LC: Thực hành. HT TC: caëp ñoâi.. Hoạt động 3: Nhằm đạt MT số 2.. Giaùo vieân Baøi 1:Yeâu caàu HS:Tính - Laøm baûng con.. Hoïc sinh Thực hiện. 2l+1l=3l 3l+2l–1l=4l…. -Quan saùt. Baøi 2: Quan saùt SGK trang 43 (?)Hình a coù maáy ca moãi ca maáy + 3ca, ca moät lít, 2 lít, 3lít. lít? + 6 lít vaø neâu caùch laøm. (?)Vaäy hình a coù maáy lít? 1l+2l+3l=6l -Tự hỏi nhau như bài a. -Baøi b, c -Neâu keát quaû: c 8 lít, d 30lít -2HS đọc đề bài. Baøi 3. + Bài toán về ít hơn. (?)Bài toán thuộc dạng toán gì?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐ LC: Thực hành. HTTC: Caù nhaân.. (?)Bài toán cho biết gì? (?)Bài toán hỏi gì? -HD HS cách vẽ sơ đồ và vẽ lên baûng.. -Neâu. -Nhìn sơ đồ nhắc lại đề bài taäp. -Giải vào vở. Thùng thứ 2 có là : 16 – 2 = 14 (lít) Đáp số: 14 lít -Veà laøm laïi caùc baøi taäp.. IV. Hoạt động nối tiếp: Gọi HS lên chỉ ca 1l, 3l 5l. V. Đồ dùng dạy học: Ca, li, ca một lít, chai một lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít. ________________________________________ Chính taû Tieát 17:. OÂn taäp tieát 4. I. Muïc tieâu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc của HS theo chuẩn - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân Voi với tốc độ viết khoảng 35 chữ/15phút. II. Đồ dùng dạy – học: Phấn, bút, bảng con,… III.Các hoạt động dạy – học: Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1: Kiểm tra -Đưa ra các thăm viết tên các -Thi đua đặt câu nói về hoạt động của bài tập đọc đã học. sự vật. đọc. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -3-4 HS lên bốc thăm bài tập đọc về chỗ chuẩn bị 1 phút. Đọc và trả lời 12 câu hỏi SGK. -2-3HS đọc. HĐ 2: Viết chính -Giới thiệu bài chính tả. -Giúp HS hiểu từ ngữ: sứ thần, -Lớp đọc taû Trung Hoa, Löông Theá Vinh. -Neâu. (?)Mẩu chuyện ca ngợi điều gì? + Ca ngợi trí thông minh. Của Lương Theá Vinh (?)Trong bài có những tên riêng + Viết hoa Trung Hoa, Lương Thế naøo? Vieát nhö theá naøo? Vinh. -Vieát baûng con 2 teân rieâng -Neâu. -Yeâu caàu neâu caùc khoù vieát. -Phân tích và viết bảng con từ khó. - Đọc bài. -Viết bài vào vở. -Đọc lại. -Đổi vở soát lỗi. -Chaám 10 baøi. - Veà oân baøi theo yeâu caàu GV. 3.Củng cố dặn -Nhận xét giờ học. -Daën HS. doø:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Rèn đọc. Luyên đọc các bài tập đọc đã học I. Muïc tieâu: - Biết đánh vần, đọc trơn được toàn bài.Đọc đúng, to, rõ ràng - GD HS biết ơn và kính trọng thầy, cô giáo, biết bảo vê môi trường…. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy Hướng dẫn - GV hướng dẫn hs yếu đọc - Chia lớp theo lực học yêu cầu hs biết đọc đọc đọc lại bài Trên chiếc bè - GV hướng dẫn các em yếu đánh vần và tập đọc trơn bài - Gọi hs lên bảng tập đánh vần đọc lần lượt - GV theo dõi sửa sai - Nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc -*GD HS biết ơn và kính trọng thầy, cô giáo, biết bảo vê môi trường… - Dặn dò HS về tập đọc. Hoạt động học - HS ngồi theo nhóm và đọc baøi theo caëp ñoâi - HS yếu tập đánh vần đọc theo GV - HS lần lượt đọc - HS đọc từng tiếng, từ, câu. Theå duïc Daïy chuyeân -----------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Tập đọc. Tieát 35:. OÂn taäp tieát 5. I. Muïc tieâu: -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm theo chuaån. -Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh. II. Chuaån bò: Baûng phuï, tranh saùch giaùo khoa. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung. Giaùo vieân. Hoïc sính.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐ 1: Kiểm -Kiểm tra 1 số học sinh chưa đọc của một số giờ học trước. tra đọc -Nhận xét – đánh giá. HĐ 2: Dựa -Treo tranh theo tranh keå laïi caâu chuyeän theo cách trả lời caâu hoûi. 3.Cuûng daën doø:. coá. -Một số học sinh lên bốc thăm bài đọc xuống chuẩn bị trong vòng 1’ lần lượt đọc và trả lời 1-2 câu hỏi SGK. -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Thaûo luaän caëp ñoâi vaø noùi veà noäi dung tranh. (?)Haèng ngaøy ai ñöa tuaán ñi hoïc? + Meï ñöa Tuaán ñi hoïc. (?)Vì sao hoâm nay meï khoâng ñöa + Hoâm nay meï bò meät neân khoâng ñöa Tuaán ñi hoïc? Tuấn đi học được. (?)Tranh 3veõ caûnh gì? + Tuaán chaêm soùc meï bò oám. (?)Khi mẹ mệt Tuấn làm gì để giúp + Lấy thuốc cho mẹ uống, lấy nước, … meï? (?)Tranh 4 veõ caûnh gì? + Tuaán ñang ñi hoïc. (?)Tuấn đi đến trường bằng cách + Tuấn tự đi bộ đến trường. naøo? 2HS keå laïi . -Nhaän xeùt tieát hoïc. 4nhoùm keå trong nhoùm. -Daën HS. -Đại diện nhóm thi kể. Toán. Tieát 43:. Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: 1. Củng cố kĩ năng tính cộng (nhẩm, viết) kể cả cộng các số đo với đơn vị là kg và lít. 2. Bieát tìm toång cuûa hai soá haïngá. 3. Biết giải bài toán có một phép tính cộng II. Hoạt động sư phạm Đặt tính rồi tính: 45 +36 66 + 38 - 2 HS làm bảng lớp, HS lớp làm bảng con III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Noäi dung Hoạt động 1: Nhằm đạt MT số 1. HĐLC: Thực hành. HTTC: Caù nhaân. Hoạt động 2: Nhằm đạt MT số 2 HĐLC: Thực hành. HTTC: Caù nhaân.. Giaùo vieân Bài 1: Chia lớp 2 dãy và yêu cầu thực hiện vào bảng con.. - Nhận xét, tuyên dương Baøi 2: Veõ leân baûng nhö saùch giaùo khoa.. Bài 3: Yêu cầu HS làm bài vào vở baøi taäp.. Hoïc sinh -Nhoùm 1: Coät 1, 4.(Doøng 1,2) -Nhoùm 2: Coät 2,3. .(Doøng 1,2) 16+5 =21 4 + 16 = 20 27 + 8 = 35 3 + 47 = 50 … -Quan saùt vaø neâu yeâu caàu. -Laøm baûng con. a)25kg + 20 kg = 45 kg b)15 l + 30 l = 45 l -Làm vào vở cột 1,2,3 -1HS leân baûng laøm. -Đổi vở kiểm tra lẫn nhau..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 3: Nhằm đạt MT số 3 HĐLC: Thực hành. HTTC: Caù nhaân.. Bài 4: Cho HS đọc bài.. -Thu chấm vở HS.. -2HS đọc theo tóm tắt. -Giải vào vở. Caû hai laàn baùn laø: 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số: 83 ki-lô-gam + HS yeáu chæ laøm pheùp tính 45 + 38. IV. Hoạt động nối tiếp: Gọi HS lên thực hiện cân. V. Đồ dùng dạy học: Cân, ca. ____________________________________________________ Luyện từ và câu Tieát 9:. OÂn taäp tieát 6. I. Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng theo chuaån. - Ôn về cách nói lời cảm ơn xin lỗi. - Đặt được dấu chấm dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẫu chuyện II. Đồ dùng dạy – học: Phiếu ghi săn tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1:Kiểm tra -Đưa ra các phiếu có ghi các bài -Lần lượt lên bốc thăm bài học hoïc thuoäc loøng thuoäc loøng veà choã chuaån bò 1’ vaø hoïc thuoäc loøng. lần lên đọc, trả lời 1-2 câu hỏi. - 2HS đọc yêu cầu. HÑ 2: OÂn caùch Baøi2: nói lời cảm ơn xin (?)Trong 4 trường hợp tình huống - 3 HS đọc lại và nêu. nào nói lời cảm ơn, tình huống + Nói lời cảm ơn: a, d. loãi. + Nói lời xin lỗi: b,c. naøo xin loãi? -Chia lớp yêu cầu thảo luận theo -Nhóm 1(TH a,b) -Nhoùm 2:(THc,d) caëp. Theå hieän vai. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt cho ñieåm -2-3HS đọc yêu cầu. HÑ 3: OÂn caùch Baøi 3: điền dấu chấm (?)Khi nào thi ghi dấu chấm? Sau -Lớp đọc bài. + Khi vieát heát caâu.Sau daáu chaám thi daáu chaàm vieát nhö theá naøo? daáu phaåy vieát hoa. + Ngăn cách giữa các bộ phận (?)Daáu phaåy duøng khi naøo? giống nhau, giữa các câu văn dài, … + Viết bình thường. (?)Sau daáu phaåy thì vieát theá naøo? -Tự làm bài vào vở. +Theo doõi. -Đọc bài đúng dấu chấm, phẩy, ; . -Chaám moät soá baøi . -Tieáp tuïc oân caùc baøi hoïc thuoäc loøng. 3.Cuûng coá, daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. doø:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Taäp vieát. Tieát 9:. Oân taäp tieát 7. I. Muïc tieâu: - Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.theo chuẩn. - Oân luyeän caùch tra muïc luïc saùch. - Oân luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị.tình huống cụ thể. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1: Tieán haønh töông tự tiết 6.. HÑ 2: Oân luyeän caùch tra muïc luïc saùch. HÑ 3: Oân luyeän caùch nói lời mời, nhờ, đề nghò.. . Cuûng coá- Daën doø:. Giaùo vieân Hoïc sinh -Đưa ra các phiếu có ghi các bài -Lần lượt lên bốc thăm bài hoïc thuoäc loøng hoïc thuoäc loøng veà choã chuaån bị 1’ và lần lên đọc, trả lời 12 câu hỏi. Baøi 2: - 1 HS đọc yêu cầu. Gọi HS đọc yêu cầu BT 2. - HS nối tiếp nhau đọc mục - Yêu cầu HS đọc nối tiếp. luïc saùch. Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT 3. - 1 HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS đọc tình huống 1. - 1 số HS thực hành nói trước - G/ v nhận xét sửa cho HS. lớp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau. Mó thuaät. Tieát 9:. Taäp veõ caùi muõ (noùn)theo maãu ( Dạy chuyên). Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Tập đọc. Baøi:. OÂn taäp tieát 8. I. Muïc tieâu: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng theo chuaån - Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. II. Chuẩn bi - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1:Kiểm tra -Kiểm tra những HS chưa đọc và -Thực hiện theo yêu cầu. HS tiết trước chưa học thuộc đọc thuộc lòng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Nhaän xeùt coâng boá ñieåm. HĐ2:Trò chơi ô -Đọc nội dung cách chơi. -HD HS caùch chôi. chữ -Chia nhoùm.. Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø:. - 1HS đọc lại. -4 Thaûo luaän theo ghi ra giaáy. -Các nhóm lần lượt đọc câu hỏi. Nhóm 2 đoán – đúng thì đưa ra câu hỏi để nhóm 3 trả lời… D1: Phaán D6: Hoa D2: Lòch D7: Tuû D 3: Quaàn D8: Xöông D 4: Tí hon D9: Ñen D 5: Buùt D10: gheá -Hàng dọc: Phần thưởng. -Về nhà tự làm bài tập. Haùt nhaïc. Tieát 9:. Học hát bài”Chúc mừng sinh nhật” (Dạy chuyên) ----------------------------------------------------------Tự nhiên xã hội Tieát 9:. Đề phòng bệnh giun ( Dạy chuyên). -----------------------------------------------------------Theå duïc Daïy chuyeân. Toán. Tieát 45:. Tìm soá haïng trong moät toång. I. Muïc tieâu: 1. Bieát caùch tìm soá haïng khi bieát toång vaø soá haïng kia. 2. Cuûng coá veà caùch tìm soá haïng khi bieát toång vaø soá haïng kia. II. Hoạt động sư phạm: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Lần đầu bán :38 lít dầu Lần sau bán :62 lít dầu Cả hai lần :….. lít dầu? III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. Noäi dung HĐ 1:đạt MT số 1. Giaùo vieân -Neâu yeâu caàu ñieàn soá vaøo daáu …. Hoïc sinh -Laøm baûng con..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑLC: quan saùt, thực hành. HTTC: Caù nhaân.. 6 + 4 = 10 6 = 10 ….. 4 = 10 ….. ? Em coù nhaän xeùt gì veà caùc tính chaát treân? -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK. (?)Coù maáy oâ vuoâng bò che laáp? GV: Goïi soá oâ vuoâng bò che laáp laø x giới thiệu cách đọc ích xì. Laáy x + 4 = 10 ? Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng. ? Bao nhiêu cộng với 4 = 10 (?)Làm thế nào để được 6? (?)Vaäy muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? -HD HS laøm baûng con.. 6 + 4 = 10 10 – 4 = 6 4 = 10 – 6 + Mỗi số hạng bằng tổng trừ đi soá haïng kia. -Quan saùt. -2 HS đọc. -Nêu cách đọc. -Đọc: x + 4 = 10 + x, 4 laø soá haïng + 10:Toång. + 6 + 4 = 10 + Laáy 10 – 4 = 6 + Lấy tổng trừ số hạng kia. x + 4 = 10 x = 10 – 4 x=6 -Nhieàu hs nhaéc laïi quy taéc. HĐ 2:đạt MT số 2. Baøi 1: Cuûng coá veà caùch tìm soá - Laøm vaøo baûng con x + 5 = 10 x + 8 = 19 -HĐLC: thực hành. hạng. x = 10 –5 x = 19 – 8 HTTC: Caù nhaân x =5 x = 11 -Yêu HS đọc đề bài. -Nhaéc laïi quy taéc tìm soá haïng. -4HS đọc yêu cầu bài. Baøi 2: + Ñieàn soá vaøo oâ troáng. (?)Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? (?)Các số cần tìm đựơc gọi là gì? (?)Muốn tìm số hạng ta làm thế + Lấy tổng trừ đi số hạng kia. -Làm bài vào vở. naøo? -Đổi vở chấm bài. IV. Hoạt động nối tiếp: Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? V. Đồ dùng dạy học: Bộ ĐDDH toán 2.. ------------------------------------------------------------. Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 Thuû coâng. Tieát 9:. Gấp thuyền phẳng đáy có mui.(tiết 1) ( Dạy chuyên) ---------------------------------------------------------------Taäp laøm vaên.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tieát 9:. Kieåm tra vieát. I.Muïc tieâu: - Kiểm tra đọc theo chuẩn KT – KN: Nghe viết chính xác đoạn chính tả với tốc độ 35 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi, trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ hoặc văn xuôi. Viết 1 đoạn ngắn theo câu hỏi gợi ý về chủ điểm cho sẵn II. Hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1:Kieåm tra đọc thuộc lòng HÑ2:luyeän taäp. HÑ 3: Cuûng coá, daën doø:. Giaùo vieân -Đọc bài thơ “Dậy sớm” - Đọc lần 2 cho HS nghe-viết -Đọc lại Baøi 2:Ñöa ra caâu hoûi gôi yù: ? Trường em tên gì? ? Em học lớp mấy? ?Cô giáo đang dạy lớp em tên gì? ? Tình cảm của cô đối với HS như theá naøo? - Thu vở -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. Hoïc sinh -Theo doûi - Cả lớp đọc lại. - Viết bài vào vở - Soát lỗi. - HS nghe và trả lời miệng - làm vào vở. Toán. Tiết 46:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Biết tìm x trong các dạng bài tập : a + x = b và x + a = b với a,b là các số có không quá hai chữ số. 2. Biết giải toán có một phép trừ. II. Hoạt động sư phạm: Gọi HS lên bảng làm bài x + 9 = 32 và 45 + x = 68 (2 HS) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung HĐ1: đạt MT số 1 HĐLC: Thực hành. HTTC: Caù nhaân.. Giaùo vieân Baøi 1 : Goïi HS neâu caùch tìm soá haïng. - Yeâu caàu HS laøm baûng con. - Nhaän xeùt.. Hoïc sinh -2-3HS neâu. -Laøm baûng con. x + 8 = 10 x = 10 - 8 x =2 -Nhaéc laïi caùch tìm soá haïng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> trong moät toång. -Thaûo luaän nhoùm 4. HĐ 2: đạt MT số1 . -Vaøi nhoùm neâu keát quaû. HĐLC: Thực hành. Bài 2 Nêu yêu cầu thảo luận và làm cột - Cả lớp nhận xét. HTTC: Nhoùm 4. HĐ 3: đạt MT số 2. 1,2 HĐLC: Thực hành. Bài 3: Giảm theo chuẩn Baøi 4: gọi HS đọc đê - 1-2 HS đọc đề. HT TC: Caëp ñoâi. - Phaùt phieáu thaûo luaän. - Thực hiện. - Chaám moät soá baøi Soá quaû quyùt laø: - Nhaän xeùt, choát yù. 45 – 25 = 20 (quaû )û Đáp số: 20 quả quýt + HS yeáu chæ laøm pheùp tính HĐ 4: đạt MT số 1. - Chọn đáp án theo hướng HĐLC: Thực hành. Bài 5 daãn cuûa GV - Gọi HS đọc đề. HTTC: Daõy baøn. - Yeâu caàu HS laøm theo daõy. - Nhaän xeùt. IV. Hoạt động nối tiếp: Gọi HS nêu cách tìm một số hạng trong một tổng.. Chính taû. Tieát 18: I.Muïc tieâu: - Kiểm tra đọc theo chuẩn KT - KN II. Hoạt động dạy học chủ yếu:. Baøi luyeän taäp. Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1:Kiểm tra -Kiểm tra những HS chưa đọc và -Đọc bài : Đôi bạn HS tiết trước chưa học thuộc đọc -Nhaän xeùt coâng boá ñieåm. -Đọc nội dung bài Đôi bạn - 1HS đọc lại. HĐ2:Đọc hiểu -HD HS caùch laøm - Thaûo luaän theo ghi ra giaáy. -Các nhóm lần lượt đọc câu hỏi và nêu câu trả lời - Cả lớp nhận xét: 1.b 2. b 3. a 4. c.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5. a -Về nhà tự làm bài tập. HÑ 3: Cuûng coá, -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. daën doø: Hoạt động ngoài giờ. Học an toàn giao thông bài 2 Phát động phong trào tháng học tốt dâng lên thầy cô.. I. Muïc tieâu: - HS nắm được đặc điểm của đường sắt và những quy định khi đi trên đường bộ cắt ngang qua đường sắt. - Thúc đẩy HS có ý thức học tập tốt để chào mừng ngày 20. 11. - HS tự giác giúp đỡ nhau học tập. II. Hoạt động dạy học: 1. Hoc an toàn giao thông 2. G/v phát động tháng học tốt. -Noùi cho HS veà ngaøy 20. 11. +Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. +Tuyeân döông HS coá gaéng trong tuaàn. +Nêu việc cần thực hiện trong tuần 10. _________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>