L5 tuan 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31 TiÕt 1: Chµo cê. Ngµy so¹n: 03 / 4 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø 2/ 04 / 4 / 2011. Tiết 2: Tập đọc. C«ng viÖc ®Çu tiªn I/ Môc tiªu: 1/ Kiến thức: Đọc đúng: rải truyền đơn, bồn chồn, rầm rầm, chỉ vẽ, lính mã tà,…Hiểu các tõ ng÷ trong bµi, diÔn biÕn cña truyÖn. HiÓu néi dung bµi: NguyÖn väng vµ lßng nhiÖt thµnh cña mét phô n÷ dòng c¶m muèn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. 2/KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n phï hîp víi néi dung vµ tÝnh c¸ch nh©n vËt. 3/Giáo dục: Gd hs thấy đợc sự dũng cảm của ngời phụ nữ trong công cuộc đấu tranh giải phãng d©n téc. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi ý nghÜa cña bµi. III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG H§ cña ThÇy H§ cña Trß - H¸t - KTSS. A/æn ®tc: (2') - HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam B/KT BC:( 4’) vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ bµi C/Bài mới:(31’) - GV nêu mục đích yêu cầu của tiÕt häc. 1/GT bµi - Đoạn 1: Từ đầu đến 2/HD luyện đọc a) Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn. kh«ng biÕt giÊy g×. vµ t×m hiÓu bµi - Đoạn 2: Tiếp cho đến - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV ch¹y rÇm rÇm. kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i - §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i nghÜa tõ khã. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - 1 em đọc đoan 1 b)T×m hiÓu bµi: + Rải truyền đơn - Cho HS đọc đoạn 1: + C«ng viÖc ®Çu tiªn anh Ba giao cho Ut lµ g×? +) Rót ý 1: C«ng viÖc ®Çu tiªn anh - 1 em đọc đoạn 2. Ba giao cho Ut. + Ut bån chån, thÊp thám, - Cho HS đọc đoạn 2: ngủ không yên, nửa đêm + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ dËy ngåi nghÜ c¸ch giÊu Ut rÊt håi hép khi nhËn c«ng viÖc truyền đơn. ®Çu tiªn nµy? + Ba giê s¸ng, chÞ gi¶ ®i + Chị Ut đã nghĩ ra cách gì để giải bán cá nh mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt truyền đơn? trªn lng… +)Rút ý 2: Chị Ut đã hoàn thành - 1 em đọc đoạn 3. c«ng viÖc ®Çu tiªn. +V× chÞ yªu níc, ham ho¹t - Cho HS đọc đoạn còn lại: +Vì sao chị Ut muốn đợc thoát li? động, muốn làm đợc thật.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3/Cñng cè, dÆn dß: (5’). +)Rót ý 3: Lßng yªu níc cña chÞ Ut. - Rót ra ý nghÜa cña bµi c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mçi ®o¹n. - Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Anh lấy từ mái nhà…đến không biÕt giÊy g× trong nhãm 2. -Thi đọc diễn cảm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Gọi 1 hs đọc lại toàn bài và nêu néi dung bµi. GV ghi b¶ng. - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS về học bài, luyện đọc l¹i bµi nhiÒu lÇn vµ chuÈn bÞ bµi. nhiÒu viÖc cho C¸ch m¹ng. - HS đọc. - HS tìm giọng đọc DC cho mçi ®o¹n. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc. 3 em, lớp nhận xÐt, b×nh chäm - 1 em đọc, lớp theo dõi, nèi tiÕp nªu néi dung bµi.. TiÕt 3 : To¸n. PhÐp trõ I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Gióp HS «n tËp, cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. 2/KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh trõ c¸c sè tù nhiªn vµ thËp ph©n. 3/Gi¸o dôc: Gd hs tÝnh cÈn thËn kiªn tr× trong thùc hµnh tÝnh to¸n. II/ §å dïng d¹y häc: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG H§ cña ThÇy - Cho HS lµm l¹i bµi tËp 4 tiÕt tríc. A/KT BC:( 4’) B/Bµi míi: ( 33’) - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. - GV nªu biÓu thøc: a - b = c 1/ GT bµi + Em h·y nªu tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn 2/ KiÕn thøc: trong biÓu thøc trªn? ( a lµ sè bÞ trõ ; b lµ sè trõ ; c lµ hiÖu.) + GV hái HS : a – a = ? ; a – 0 = ? (Chó ý: a – a = 0 ; a – 0 = a) 3/ LuyÖn tËp: Bµi tËp 1.. Bµi tËp 2.. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV cïng HS ph©n tÝch mÉu. - Cho HS lµm vµo b¶ng con. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt. a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 – 5,84 x = 3,32. H§ cña Trß. - Nèi tiÕp nªu, nhËn xÐt, bæ sung. - Nèi tiÕp tr¶ lêi - 1 em nªu y/c bµi - Cïng Gv lµm mÉu - 3 em lªn b¶ng, mçi em 1 ý, líp nhËn xÐt, bæ sung. - 1 em nªu y/c bµi -Cho HS lµm bµi vµo nháp, sau đó đổi nháp chÊm chÐo..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi tËp 3.. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (3’). b) x – 0,35 = 2,25 x = 2,25 + 0,35 x = 1,9 - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV nhËn xÐt. Bµi gi¶i: Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) §¸p sè: 696,1 ha. GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. - 2 em lªn b¶ng, mçi em 1 ý, líp nhËn xÐt, bæ sung. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS kể lại đợc rõ ràng, tự nhiên một câu chuyện có ý nghĩa về việc làm tốt của một bạn. - Biết trao đổi với các bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của mình về việc lµm cña nh©n vËt,… 2/Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3/Giáo dục: Gd hs có ý thức làm đợc nhiều việc tốt trong cuộc sống hàng ngày. II/ §å dïng d¹y häc: II/ Các hoạt động dạy học: ND-TG H§ cña GV H§ cña HS A/KT bµi cò:(3') HS kÓ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) chuyÖn B/Bài mới: (37') đã nghe đã đọc về một nữ anh hùng 1/GT bµi hoÆc mét phô n÷ cã tµi. 2/Hớng dẫn học GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết sinh hiÓu yªu häc. §Ò bµi: cầu của đề bài: -Cho 1 HS đọc đề bài. KÓ vÒ mét viÖc lµm tèt cña -GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan b¹n em. trọng trong đề bài đã viết trên bảng líp. -Cho 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi SGK. -GV Gîi ý, híng dÉn HS -GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kÓ chuyÖn. -HS giíi thiÖu nh©n vËt vµ 3/ Thùc hµnh kÓ -Mêi mét sè em nãi nh©n vËt vµ viÖc viÖc lµm tèt cña nh©n vËt chuyÖn vµ trao làm tốt của nhân vật trong câu chuyện trong câu chuyện định kể. đổi về ý nghĩa cña m×nh. c©u chuyÖn: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, cïng trao -HS kÓ chuyÖn trong nhãm đổi về ý nghĩa câu chuyện và trao đổi với bạn về nội -GV đến từng nhóm giúp đỡ, hớng dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. dÉn. b) Thi kÓ chuyÖn tríc líp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3/Cñng cè-dÆn dß:(2'). HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho ngời kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu. -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt. +B¹n kÓ chuyÖn cã tiÕn bé nhÊt. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. KhuyÕn khÝch HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. -DÆn HS chuÈn bÞ tríc cho tiÕt KC tuÇn sau.. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, khi kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n.. -C¶ líp b×nh chän theo sù híng dÉn cña GV.. Tiết 5: Đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tµi nguyªn thiªn nhiªn rÊt cÇn thiÕt cho cuéc sèng con ngêi. 2/ KÜ n¨ng: Sö dông hîp lÝ tµi nguyªn thiªn nhiªn nh»m ph¸t triÓn m«i trêng bÒn v÷ng. 3/ Gi¸o dôc: B¶o vÖ vµ sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn. II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/KT bµi cò (5’) B/Bµi míi: (30') 1/GT bµi 2/Giíi thiÖu tµi nguyªn thiªn nhiªn (Bµi tËp 2, SGK).. H§ cña ThÇy Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí bµi 14. GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc.. - Mét sè HS giíi thiÖu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn mµ m×nh biÕt (cã thÓ kÌm + Môc tiªu: HS cã theo tranh, ¶nh minh ho¹). thªm hiÓu biÕt vÒ tµi - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. nguyªn thiªn nhiªn - GV kÕt luËn : (SGV trang 61) của đất nớc. 3/Hoạt động 2: Lµm bµi tËp 4, Mời 1 HS đọc yêu cầu của BT 1. SGK - Cho HS th¶o luËn nhãm 4 theo yªu + Môc tiªu: HS nhận biết đợc những cầu của bài tập. - Mêi mét sè nhãm HS tr×nh bµy. C¶ việc làm đúng để b¶o vÖ tµi nguyªn líp nhËn xÐt, bæ sung. thiªn nhiªn. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: 4/Hoạt động 3:. - GV cho HS th¶o luËn nhãm 7 theo. H§ cña Trß. - HS giíi thiÖu theo híng dÉn cña GV. - NhËn xÐt.. + a, ®, e lµ c¸c viÖc lµm b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn. + b, c, d kh«ng ph¶i lµ c¸c viÖc lµm b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn. + Con ngêi cÇn biÕt c¸ch sö dông tµi nguyªn thiªn nhiªn một cách hợp lí để phục vụ cho cuéc sèng, kh«ng lµm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lµm bµi tËp 5, SGK4-H§ 3: Lµm bµi tËp 5, SGK. c©u hái: T×m biÖn ph¸p sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn. - GV mời đại diện một số nhóm trình bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn. 5/Cñng cè, dÆn dß:(2'). GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. + Môc tiªu: HS biÕt ®a ra c¸c gi¶i ph¸p, ý kiến để tiết kiệm tµi nguyªn, thiªn nhiªn.. tổn hại đến thiên nhiên. Cã nhiÒu c¸ch b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn. C¸c em cÇn thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh.. Ngµy so¹n: 04 / 04 / 4 /2011 Ngµy gi¶ng: T3: 05 / 04 /2011. TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè viÖc vËn dông kÜ n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. + Bµi 3. 2/KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c bµi tËp trong tiÕt luyÖn tËp. 3/Gi¸o dôc: Gd hs tÝnh cÈn thËn kiªn tr× trong thùc hµnh tÝnh to¸n. II/ §å dïng d¹y häc: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG H§ cña ThÇy A/ổn định tổ - H¸t - kiÓm tra sÜ sè. chøc: (2') B/KTBC : 4’ Cho HS lµm l¹i bµi tËp 3 tiÕt tríc. B/Bµi míi 33’ 1/GT bµi - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-LuyÖn tËp: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Bµi tËp 1. - GV nhËn xÐt. KÕt qu¶: a) 19 8 3 15 21 17 b) Bµi tËp 2. * Bµi tËp 3. 860,47. 671,63. - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - GV híng dÉn HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt. VD vÒ lêi gi¶i: c) 69,78 + 35,97 +30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 d) 83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – ( 30,98 + 42,47) = 83,45 – 73,45 = 10 - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.. H§ cña Trß. - 1 em nªu y/c - Tù lµm bµi - 2 em lªn b¶ng, líp nhËn xÐt.. - Theo dâi -Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Tù lµm bµi -Cho HS lµm bµi vµo nháp, sau đó đổi nháp chÊm chÐo. - 4 em lªn b¶ng, líp nhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhËn xÐt.. 3/Cñng cè, dÆn dß : 3’. Bµi gi¶i: Phân số chỉ số phần tiền lơng gia đình đó chi tiªu h»ng th¸ng lµ: 3 1 17 + = (sè tiÒn) 5 4 20 a) Tỉ số phần trăm số tiền lơng gia đình đó để dµnh lµ: 20/ 20 – 17/ 20 = 3/ 20 (sè tiÒn l¬ng) 3/ 20 = 15/ 100 = 15% b) Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành đợc lµ: 4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 (đồng) §¸p sè: a) 15% sè tiÒn l¬ng b) 600 000 đồng. GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. - 1 em đọc bài tập - HS nªu c¸ch lµm. - HS lµm vµo vë. * 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. TiÕt 2 : ChÝnh t¶ (nghe – viÕt). Tµ ¸o dµi ViÖt Nam I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: Giúp hs Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam. - TiÕp tôc luyÖn tËp viÕt hoa tªn c¸c hu©n ch¬ng, danh hiÖu, gi¶i thëng, kØ niÖm ch¬ng. 2/Kĩ năng: rèn kĩ năng nghe viết đúng chính tả và làm đúng các bài tập điền từ. 3/Gi¸o dôc: Gd hs tÝnh cÈn thËn n¾n nãt trong tÊt c¶ c¸c m«n häc. II/ §å dïng daþ häc: - Bót d¹ vµ mét tê phiÕu kÎ b¶ng néi dung BT 2. III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG H§ cña ThÇy H§ cña Trß A/KT BC:( 4’) GV đọc cho HS viết vào bảng con tên những hu©n ch¬ng…trong BT3 tiÕt tríc. B/Bµi míi: (36') - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1/GT bµi 2/Híng dÉn HS - GV đọc bài viết (từ áo dài phụ nữ đến chiếc -HS theo dâi SGK. nghe – viÕt: ¸o dµi t©n thêi). - Gọi hs đọc đoạn viết. - 1 em đọc - Hái : ChiÕc ¸o dµi t©n thêi cã g× kh¸c so víi - Nèi tiÕp tr¶ lêi chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn? (ChiÕc ¸o dµi cæ truyÒn c©u hái. cã hai lo¹i: ¸o tø th©n vµ ¸o n¨m th©n, ¸o tø thân đợc may từ 4 mảnh vải…Chiếc áo dài tân thời là chiếc áo dài cổ truyền đợc cải tiến…) - Cho HS đọc thầm lại bài. - §äc thÇm. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết - HS viết bảng con. b¶ng con: ghÐp liÒn, khuy, t©n thêi,… - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2:. Bµi tËp 3:. 4/Cñng cè dÆn dß: (3’). - Mời một HS đọc nội dung bài tập. - Gîi ý : em cÇn xÕp tªn c¸c danh hiÖu, gi¶i thëng vµo dßng thÝch hîp, viÕt l¹i c¸c tªn Êy cho đúng. GV ph¸t phiÕu cho mét vµi HS. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. Lêi gi¶i: a) - Gi¶i nhÊt: Huy ch¬ng Vµng - Gi¶i nh×: Huy ch¬ng B¹c - Gi¶i ba : Huy ch¬ng §ång b) - Danh hiÖu cao quý nhÊt: NghÖ sÜ Nh©n d©n - Danh hiÖu cao quý: NghÖ sÜ ¦u tó c) - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c nhÊt : §«i giµy Vµng, Qu¶ bãng Vµng - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c : §«i giµy B¹c, Qu¶ bãng B¹c. - 1 em đọc - HS lµm bµi c¸ nh©n. - HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi trªn b¶ng líp, ph¸t biÓu ý kiÕn. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV gîi ý híng dÉn HS lµm bµi. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. Lêi gi¶i: a) Nhµ gi¸o Nh©n d©n, Nhµ gi¸o ¦u tó, KØ niÖm ch¬ng V× sù nghiÖp gi¸o dôc, KØ niÖm ch¬ng V× sù nghiÖp b¶o vÖ vµ ch¨m sãc trÎ em ViÖt Nam b) Huy chơng Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy ch¬ng Vµng, Gi¶i nhÊt vÒ thùc nghiÖm.. - 1 em đọc nội dung, y/c bµi - Cho HS lµm bµi theo nhãm 7. - Mời đại diện một sè nhãm tr×nh bµy. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai.. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: Nam vµ n÷. I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức:Mở rộng vốn từ : Biết đợc các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam, c¸c c©u tôc ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam. - Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) và đặt đợc một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở (BT3). + Đặt câu đợc với mỗi câu tục ngữ ở BT2. 2/Kĩ năng: Tích cực hoá vốn từ bằng cách đặt câu với các câu tục ngữ đó. 3. Gi¸o dôc: - ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc. II/ §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, b¶ng nhãm, PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG H§ cña ThÇy H§ cña Trß HS t×m vÝ dô nãi vÒ 3 t¸c dông cña dÊu phÈy. A/KT BC : 4’.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B/Bµi míi : 33’ 1/ GT bµi 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1.. Bµi tËp 2.. Bµi tËp 3.. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (3’). GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. -Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bµi. -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm 4 -GV chốt lại lời giải đúng. Lêi gi¶i: a) + anh hïng  cã tµi n©ng khÝ ph¸ch, lµm nªn nh÷ng viÖc phi thêng. +bÊt khuÊt  kh«ng chÞu khuÊt phôc tríc kÎ thï. + trung hËu  ch©n thµnh vµ tèt bông víi mäi ngêi + đảm đang  biết gánh vác, lo toan mọi việc b) chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lợng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi ngời,… -Mời 1 HS đọc nội dung BT 2, -GV cho HS th¶o luËn nhãm 7. -GV chốt lại lời giải đúng. Lêi gi¶i: a) Lòng thơng con, đức hi sinh, nhờng nhịn của ngời mÑ b) Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là ngời giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. c) Phô n÷ dòng c¶m, anh hïng. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS lµm bµi. -Cho HS lµm bµi vµo vë. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - 1 em nªu y/c - Tù lµm trong nhãm -C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - 1 em đọc nội dung & y/c bµi - C¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Tự đặt câu, nối tiÕp nªu.. TiÕt 4: Khoa häc Ôn tập : Thực vật và động vật I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc:Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Hệ thống lại một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. 2/KÜ n¨ng: NhËn biÕt mét sè hoa thô phÊn nhê giã, mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng. - Nhận biết một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. 3/ Giáo dục: Gd hs ý thức bảo vệ một số động vật có ích và các loại hoa. II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/KT bµi cò: (5’). H§ cña ThÇy - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm 7.. H§ cña Trß + §¸p ¸n:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B/Bµi míi: (30') 1/GT bµi 2/Bµi «n:. + GV chia líp thµnh 4 nhãm. + Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh quan s¸t c¸c h×nh vµ lµm c¸c bµi tËp trong SGK, ghi nhanh kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. + Nhãm nµo xong tríc th× mang b¶ng lªn d¸n trªn b¶ng líp. - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + Mời đại diện một số nhóm trình bµy. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. + GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. 3/Cñng cè, dÆn dß: (2'). - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Bµi 1: 1 – c ; 2 – a ; 3 – b ; 4–d Bµi 2: 1 – Nhuþ ; 2 – NhÞ. Bµi 3: + H×nh 2: C©y hoa hång cã hoa thô phÊn nhê c«n trïng. + H×nh 3: C©y hoa híng d¬ng cã hoa thô phÊn nhê c«n trïng + H×nh 4: C©y ng« cã hoa thô phÊn nhê giã. Bµi 4: 1 – e ; 2 – d ; 3 – a ; 4 – b ; 5 – c. +Những động vật đẻ con : S tử, h¬u cao cæ. +Những động vật đẻ trứng: Chim c¸nh côt, c¸ vµng.. TiÕt 5: LÞch sö. Lịch sử địa phơng I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp hs t×m hiÓu mét sè di tÝch lÞch sö ë Hµ Giang. 2. Kĩ năng: Học sinh kể đợc một số di tích lịch sử ở Hà Giang. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh yªu thÝch m«n häc, thÝch t×m hoÓu vÒ lÞch sö Hµ Giang. II. §å dïng d¹y häc: II. Hoạt động dạy- học.. ND&TG A. KTBC: (3’) B. Bµi míi: (30’) 1. GT bµi. 2. HD HS t×m hiÓu mét sè di tÝch lÞch sö ë Hµ Giang.. Hoạt động dạy của GV - Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đợc xây dựng vào thêi gian nµo? ë ®©u ? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi. HD häc sinh t×m hiÓu mét sè di tÝch lÞch sö ë Hµ Giang. 1. Di tích đồi thông. - Là mmột quả đồi trồng toàn thông nằm sát bờ bªn ph¶i s«ng L«, thuéc tæ 17 phêng TrÇn PhóTX Hµ Giang. DiÖn tÝch kho¶ng 220 000 m2 2. Hang Bã KhiÕu - Thuéc b¶n S¸p- Yªn Phó- B¾c Mª. - DiÖn tÝch hang kh«ng lín, mÆt hang gå ghÒ, h¬i dèc. 3. Hang Phã B¶ng. GÇn thÞ trÊn §ång V¨n c¸ch 1 km vÒ phÝa t©y, cách đờng biên giới Trung Quốc khoảng 3 km. 4. Hang §¸n Cóm. - Thuéc b¶n TiÕn Xu©n x· Yªn Cêng- B¾c MªHµ Giang c¸ch thÞ trÊn B¾c Mª kho¶ng 10 km.. Hoạt động của HS - 1 em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt. - L¾ng nghe.. - L¾ng nghe - Tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung.. - L¾ng nghe - Tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß: (2’). 5. Hang Nµ Ch¶o. - Hang Nµ Ch¶o thuéc b¶n Tµ Lïng- Yªn CêngB¾c Mª- Hµ Giang, C¸ch TX Hµ Giang kho¶ng 60 km. 6. Hang Khuæi NÊng - N»m ë x· Thîng T©n- B¾c Mª- Hµ Giang. Cã diÖn tÝch kho¶ng 200 m2. - Tæng kÕt bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. - L¾ng nghe - Tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung.. Ngµy so¹n: 05 / 4 / 2011 Ngµy gi¶ng:T4: 06 / 05 / 2011 TiÕt 1: To¸n PhÐp nh©n I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Gióp HS «n tËp, cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè thËp phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. 2/Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện thành thạo các bài tập có liên quan đến phép nhân 3/Gi¸o dôc: Gd hs tÝnh cÈn thËn kiªn tr× trong thùc hµnh tÝnh to¸n. II/ §å dïng d¹y häc: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG H§ cña ThÇy H§ cña Trß A/æn ®tc: (2') Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1 tiÕt tríc. BKT bµi cò (5’) C/Bµi míi:(33') + a, b lµ thõa sè ; c lµ tÝch. 1/GT bµi - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. + T/C giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt 2/HD hs nh©n - GV nªu biÓu thøc: a x b = c hîp, nh©n mét tæng víi mét sè, + Em h·y nªu tªn gäi cña c¸c phÐp nh©n cã thõa sè b»ng 1, thµnh phÇn trong biÓu thøc trªn? phÐp nh©n cã thõa sè b»ng 0… + Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp + KÕt qu¶: 3/Bµi tËp nh©n? a) 1555848 Bµi tËp 1 ViÕt biÓu thøc vµ cho VD? 1254600 - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. b) 8 / 17 5 / 21 - Cho HS lµm vµo b¶ng con. c) 240,72 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 4,608 Bµi tËp 2. Bµi tËp 3. - Mời 1 HS đọc yêu cầu. KÕt qu¶: - GV híng dÉn HS lµm bµi. a) 32,5 - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó b) 41756 mêi mét sè HS tr×nh bµy miÖng. 4,1756 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. c) 2850 - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo.. 0,325 0,285. VD vÒ lêi gi¶i: a)2,5x7,8 x 4 = (2,5 x 4) x 7,8 = 10 x 7,8 = 78.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Bµi tËp 4. 4/Cñng cè, dÆn dß:. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. b)0,5 x 9,6 x 2= (0,5 x 2) x 9,6 = 1 x 9,6 = 9,6 *Bµi gi¶i: Quãng đờng ô tô và xe máy đi đợc trong 1 giờ là: 48,5 + 33,5 = 82 (km) Thêi gian « t« vµ xe m¸y gÆp nhau lµ 1 giê 30 phót hay 1,5 giê. Độ dài quãng đờng AB là: 82 x 1,5 = 123 (km) §¸p sè: 123km.. - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. Tiết 2: Tập đọc BÇm ¬i (TrÝch) I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: Đọc- đọc đúng các từ khó trong bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi - HiÓu ý nghÜa cña bµi th¬: Ca ngîi ngêi mÑ vµ t×nh mÑ con th¾m thiÕt, s©u nÆng gi÷a ngêi chiÕn sÜ ë ngoµi tiÒn tuyÕn víi ngêi mÑ tÇn t¶o, giµu t×nh yªu th¬ng con n¬i quª nhµ. 2/Kĩ năng: Đọc lu loát, diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yªu th¬ng mÑ rÊt s©u nÆng cña anh chiÕn sÜ VÖ quèc qu©n. -Häc thuéc lßng bµi th¬. 3/ Giáo dục: GD hs tình cảm mẹ con ,nghĩa sâu nặng và có ý thức giúp đỡ gia đình.g II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi ý nghÜa bµi häc. II/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/KT bµi cò (5’) B/Bµi míi: (35') 1/GT bµi 2/Híng dÉn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi:. H§ cña ThÇy - HS đọc bài Công việc đầu tiên và tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi. - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc. a) Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc. - Chia ®o¹n. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: + §iÒu g× gîi cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mÑ? Anh nhí h×nh ¶nh nµo cña. H§ cña Trß - Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n.. + Cảnh chiều đông ma phùn, giã bÊc… Anh nhí h/¶ mÑ léi ruéng cÊy, mÑ run… + T/C của mẹ đối với con: M¹…lßng bÇm T/C của con đối với mẹ: Ma…sáu mơi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3/Cñng cè, dÆn dß:(2'). mÑ? + T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh thÓ hiÖn t×nh c¶m mÑ con th¾m thiÕt, s©u nÆng. +) Rót ý 1: - Cho HS đọc khổ thơ 3, 4: + Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nh thế nào để làm yên lòng mẹ? + Qua lêi t©m t×nh cña anh chiÕn sÜ, em nghÜ g× vÒ ngêi mÑ cña anh? + Qua lêi t©m t×nh cña anh chiÕn sÜ, em nghÜ g× vÒ anh? +)Rót ý 2: - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS 4 nối tiếp đọc bài thơ. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khæ th¬. - Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, 2 trong nhãm 2. - Thi đọc diễn cảm. - Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c häc sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.. +) T×nh c¶m mÑ con th¾m thiÕt, s©u nÆng. + Anh đã dùng cách nói so s¸nh: Con ®i… s¸u m¬i c¸ch nãi Êy cã t¸c dông lµm … + Ngêi mÑ cña anh chiÕn sÜ lµ mét ngêi phô n÷ ViÖt Nam ®iÓn h×nh: chÞu th¬ng, chÞu… + Anh lµ ngêi con hiÕu th¶o, giµu t×nh yªu th¬ng mÑ… +) Cách nói của anh CS để lµm yªn lßng mÑ. - HS nªu. - HS đọc. - HS tìm giọng đọc DC cho mçi khæ th¬. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc.. TiÕt 3 : ThÓ dôc. m«n thÓ thao tù chän. Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: Ôn tập hoặc kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trớc ngực. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 2/Kĩ năng: Rèn kĩ năng tập luyên các động tác thành thạo chính xác . 3/Giáo dục: Gd hs ý thức tự giác trong tập luyện thể dục thể thao để có sức khoẻ tốt . II/ §Þa ®iÓm-Ph¬ng tiÖn. - Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp. - C¸n sù mçi ngêi mét cßi, Mçi tæ tèi thiÓu 5 qu¶ bãng ræ, mçi häc sinh 1qu¶ cÇu . KÎ sân để chơi trò chơi. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp:. Hoạt động của giáo viên 1.PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc. a. §øng vç tay vµ h¸t. - Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai.. §L - TG 6 - 10 phót. Hoạt động của học sinh. - §HNL. GV * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - ¤n bµi thÓ dôc mét lÇn. 2.PhÇn c¬ b¶n a.M«n thÓ thao tù chän : - §¸ cÇu: + ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n + ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n + KiÓm tra t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n - NÐm bãng + ¤n cÇm bãng b»ng mét tay trªn vai. b. Häc c¸ch nÐm nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trªn vai. + Kiểm tra đứng ném bóng vào rổ b»ng mét tay trªn vai. - Ch¬i trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc” - GV tæ chøc cho HS ch¬i . 3 PhÇn kÕt thóc. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và h¸t. - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhµ.. 18 - 22 phót. 4 - 6 phót. * * * * * * * -§HTL:. GV. *. *. *. *. *. *. *. *. *. *. -§HTC :. GV. *. *. *. *. *. *. *. *. - §HKT:. GV. * * * * * * * * * * * * * * * * * *. TiÕt 3: TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: Giúp hs liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. Trình bày đợc dàn ý của 1 trong những bài văn đó. 2/KÜ n¨ng:§äc mét bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ cña bµi v¨n, nghÖ thuËt quan sát và chọn lọc chi tiết, thái độ của ngời tả. 3/ Giáo dục: Gd hs ý thức tự giác trong học tập.qua bài văn tả cảnh thêm yêu quê hơng đất níc. II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/KT bµi cò:(5’) B/Bµi míi: (35') 1/GT bµi: 2/Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Bµi tËp 1:. H§ cña ThÇy - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs .. H§ cña Trß + Lêi gi¶i: +)Yªu cÇu 1 : Gåm 13 bµi v¨n t¶ - GV nêu mục đích, yêu cầu của cảnh đã học trong học kì I. bµi. +)Yªu cÇu 2: VD vÒ mét dµn ý: Bµi Hoµng h«n trªn s«ng H¬ng - Mời một HS đọc bài. Cả lớp - Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt đọc thầm. yªn tÜnh lóc hoµng h«n. - GV nh¾c HS chó ý 2 yªu cÇu -Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu cña bµi tËp: của sông Hơng và hoạt động của + Liệt kê các bài văn tả cảnh đã con ngời bên sông lúc hoàng hôn. häc trong häc k× I. Th©n bµi cã hai ®o¹n: + Lập dàn ý vắn tắt cho 1 trong + Đoạn 1: Tả sự đổi sắc của sông các bài văn đó. Hơng từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến +) Yªu cÇu 1: Cho HS lµm bµi lóc tèi h¼n..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Bµi tËp 2:. theo nhãm 7. Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lời giải đúng bằng cách dán tờ phiếu đã chuẩn bị lªn b¶ng. +)Yªu cÇu 2: - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Mêi mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. - Mời 2 HS nối tiếp đọc yêu cầu cña bµi. - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy bµi lµm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 3 /Cñng cè, dÆn dß:(2'). + Đoạn 2: Tả hoạt động của con ngêi bªn bê s«ng, trªn mÆt s«ng tõ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn. - KÕt bµi: sù thøc dËy cña HuÕ sau hoang h«n. + Lêi gi¶i: + Bµi v¨n miªu t¶ buæi s¸ng trªn thµnh phè Hå ChÝ Minh theo tr×nh tù thêi gian tõ lóc trêi höng s¸ng đến lúc sáng rõ. + Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t c¶nh vËt rÊt tinh tÕ, VD : MÆt trêi cha xuÊt hiÖn nhng tÇng tầng lơpa lớp bụi hồng ánh sáng đã trµn lan kh¾p kh«ng gian nh thoa phÊn trªn nh÷ng toµ nhµ cao tÇng cña thµnh phè, khiÕn chóng trë nªn nguy nga ®Ëm nÐt…. +Hai c©u cuèi bµi : “Thµnh phè mình đẹp quá! Đẹp quá đi!” là câu c¶m th¸n thÓ hiÖn t×nh c¶m tù hµo, ngìng mé, yªu quý cña t¸c gi¶ víi vẻ đẹp của thành phố.. - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS đọc trớc nội dung của tiÕt «n tËp vÒ t¶ c¶nh, quan s¸t một cảnh theo đề bài đã nêu để lập đợc dàn ý cho bài văn.. TiÕt 5: MÜ thuËt vÏ tranh §Ò tµi ¦íc m¬ cña em. I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: HS hiểu về nội dung đề tài. 2/Kĩ năng: HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích. 3/Gi¸o dôc: HS ph¸t huy trÝ tëng tîng khi vÏ tranh. II/ ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh về đề tài Ước mơ của em. - Một số bài vẽ về đề tài Ước mơ của em. III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/KT bµi cò: (5’) B/Bµi míi: (30). H§ cña ThÇy 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.. H§ cña Trß.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1/GT bµi 2/Hoạt động : H§1: T×m chän nội dung đề tài.. - GV cho HS quan s¸t tranh ¶nh vÒ đề tài Ước mơ của em. - Gîi ý nhËn xÐt. + Những bức tranh vẽ về đề tài gì? + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo?. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - §Ò tµi ¦íc m¬ cña em. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. + HS nhí l¹i c¸cH§ chÝnh cña tõng tranh + D¸ng ngêi kh¸c nhau trong các hoạt động + Khung c¶nh chung.. Cho HS xem mét sè bøc tranh hoÆc hình gợi ý để HS nhận ra cách vẽ Hoạt động2: Cách tranh. - HS theo dâi. vÏ tranh. - GV híng dÉn c¸c bíc vÏ tranh + S¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh. + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc, vÏ h×nh ¶nh phô sau. + VÏ mµu theo ý thÝch. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh. Hoạt động 3: thực - GV cùng HS chọn một số bài vẽ hµnh. nhận xét , đánh giá theo cac tiêu chÝ: Hoạt động 4: + Nội dung: (rõ chủ đề) - HS thùc hµnh vÏ. Nhận xét đánh + Bè côc: (cã h×nh ¶nh chÝnh phô) gi¸. + H×nh ¶nh: + Mµu s¾c: - GV tæng kÕt chung bµi häc.. - Các nhóm trao đổi nhận xét đánh giá bài vẽ. Ngµy so¹n: 06/04/ 2011 Ngµy gi¶ng: T5: 07/04/2011. TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp nh©n, vËn dông kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n trong tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i bµi to¸n. 2/Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện thành thạocác dạng toán đã học. 3/Gi¸o dôc: Gd hs tÝnh tÝch cùc kiªn tr× trong thùc hµnh tÝnh to¸n. II/ §å dïng d¹y häc: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG A/æn ®tc: (2') B/KT bµi cò:(5’) C/Bµi míi:(32') 1/GT bµi(2’) 2/LuyÖn tËp: Bµi 1. H§ cña GV - H¸t - KTSS. - Cho HS nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n. GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo b¶ng con.. H§ cña HS. + VD vÒ lêi gi¶i: a) 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg = 6,75 kg x 3 = 20,25 kg.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 2. Bµi 3. * Bµi 4. 3/Cñng cè dÆn dß: (2’). c) 9,26 dm3 x 9 + 9,26 dm3 = 9,26 dm3 x (9 +1) - Mời 1 HS đọc yêu cầu. = 9,26 dm3 x 10 = 92,6 dm3 - GV híng dÉn HS lµm bµi. + Bµi gi¶i: - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau a) 3,125 + 2,075 x 2 = 3,125 + 4,15 đó mời 2 HS lên bảng thực = 7,275 hiÖn. b)(3,125+2,075)x2=5,2 x 2 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. = 10,4 + Bµi gi¶i: - Mời 1 HS đọc yêu cầu. Sè d©n cña níc ta t¨ng thªm trong - GV híng dÉn HS lµm bµi. n¨m 2001 lµ: - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau 77515000 : 100 x 1,3 = 1007695 đó đổi nháp chấm chéo. (ngêi) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Số dân của nớc ta tính đến cuối n¨m 2001 lµ: 77515000 + 1007695 = 78522695 (ngêi) - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. §¸p sè: 78 522 695 ngêi. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo vë. VËn tèc cña thuyÒn m¸y khi xu«i - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. dßng lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 22,6 +2,2 = 24,8 (km/giê) Thuyền máy đi từ bến A đến bến B hÕt 1 giê 15 phót hay 1,25 giê. §é dµi qu·ng s«ng AB lµ: 24,8 x 1,25 = 31 (km) §¸p sè: 31 km. Gv nhËn xÐt giê häc DÆn hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu phẩy: Nắm đợc tác dụng của dấu phÈy, biÕt ph©n tÝch chç sai trong c¸ch dïng dÊu phÈy, biÕt ch÷a lçi dïng dÊu phÈy. 2/KÜ n¨ng: HiÓu sù tai h¹i nÕu dïng sai dÊu phÈy, cã ý thøc thËn träng khi sö dông dÊu phÈy. 3/Giáo dục: Gd hs yêu quý sự phong phú của Tiếng Việt , dùng đúng từ khi nói viết. II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học:. ND- TG A/KTBC:(2') B/Bµi míi:(33') 1/GT bµi 2/HD hs luyÖn. H§ cña GV. H§ cña HS. - GV cho HS lµm l¹i BT 3 tiÕt LTVC tríc. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi.. + Lêi gi¶i :.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> tËp + Bµi tËp 1 (133):. + Bµi tËp 2 (133):. + Bµi tËp 3 (134):. 3/Cñng cè, dÆn dß:(2'). - Mêi HS nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy. - GV ph¸t phiÕu häc tËp, híng dÉn học sinh làm bài: Các em phải đọc kÜ tõng c©u v¨n, chó ý c¸c c©u v¨n cã dÊu phÈy, suy nghÜ lµm viÖc c¸ nh©n. - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu. - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi giải đúng. - Mời 1 HS đọc ND BT 2, cả lớp theo dâi. - GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu kÎ b¶ng ND ; mêi 3 HS lªn b¶ng thi làm đúng, nhanh - Ba HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. - Mời 1 HS đọc thành tiếng yêu cÇu cña bµi. - GV lu ý HS ®o¹n v¨n trªn cã 3 dấu phẩy bị đặt sai vị trí các em cần phát hiện và sửa lại cho đúng. - Cho HS lµm bµi theo nhãm 7. - Mời đại diện một số nhóm trình bµy kÕt qu¶. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. - HS nh¾c l¹i 3 t¸c dông cña dÊu phÈy. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. C¸c c©u v¨n +Tõ nh÷ng n¨m 30…t©n thêi. +ChiÕc ¸o t©n thời …đại, trẻ trung. Trong tµ ¸o dµi … thanh tho¸t h¬n. +Những đợt sãng …vßi rång. +Con tµu ch×m … c¸c bao l¬n. + Lêi gi¶i: Lêi phª cña x·. TD cña dÊu phÈy Ng¨n c¸ch TN víi CN vµ VN Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng chøc vô trong c©u. Ng¨n c¸ch TN víi CN vµ VN. Ng¨n c¸ch c¸c … chøc vô trong c©u. Ng¨n c¸ch c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp. Ng¨n c¸ch c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp.. Bß cµy kh«ng đợc thịt. Anh hàng thịt đã thêm … Bò cày không đợc, thịt. Lời phê trong đơn cần đợc Bò cày, viÕt nh thÕ nµo… không đợc thÞt.. +Lêi gi¶i: -S¸ch ghi-nÐt ghi nhËn chÞ Ca-r«n lµ ngêi phô n÷ nÆng nhÊt hµnh tinh. (bá 1 dÊu phÈy dïng thõa) - Cuối mùa hè năm 1994, chị phải đến cÊp cøu t¹i mét bÖnh viÖn ë thµnh phè Ph¬-lin, bang Ma-chi-g©n, níc MÜ. (đặt lại vị trí một dấu phẩy) - Để có thể đa chị đến bệnh viện, ngời ta phải nhờ sự giúp đỡ của 22 nhân viên cứu hoả. (đặt lại vị trí một dấu phÈy).. TiÕt 3: §Þa lÝ §Þa lÝ Hµ Giang I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc:Häc xong bµi nµy, HS: - Biết dựa vào bản đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn của Hà Giang. 2/Kĩ năng: Nhận biết đợc một số đặc điểm tự nhiên của Hà Giang. - Đọc đợc tên các dãy núi và các con sông chảy qua địa phận Hà Giang. 3/ Giáo dục: Gd hs yêu quý quê hơng đất nớc qua bài học. II/ §å dïng d¹y häc: Bản đồ Địa lí tỉnh Hà Giang III/ Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ND-TG A/KT bµi cò: B/Bµi míi: (35') 1/GT bµi 2.1-Hoạt động 1: (Lµm viÖc c¶ líp). H§ cña GV. H§ cña HS. GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. a) Vị trí địa lí và giới hạn: - Cho HS quan sát bản đồ Địa lí tỉnh Hà Giang, tr¶ lêi c©u hái: - PhÝa §«ng gi¸p huyÖn + HuyÖn XÝn mÇn gi¸p víi nh÷ng huyÖn hoµng su ph×. PhÝa nam vµ tØnh nµo? gi¸p huyÖn Quang b×nh . PhÝa t©y b¾c gi¸p huyÖn B¾c hµ lµo cai. + Nêu một số đặc điểm về địa hình của - Địa hình khá phức tạp, Hµ Giang? n»m trong hai hÖ thèng nói - Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o lín lµ vµ T©y C«n LÜnh, luËn. cao vÒ phÝa b¾c thÊp dÇn vÒ - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. phÝa nam. -GV kÕt luËn, tuyªn d¬ng nh÷ng nhãm - C¸c d·y nói: T©y C«n 2.2-Hoạt động 2: thảo luận tốt. LÜnh. (Lµm viÖc nhãm b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: - C¸c con s«ng: S«ng L«, 4) - Cho HS quan sát bản đồ Địa lí tỉnh Hà Sông Miện. Giang vµ nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n, tr¶ lêi c¸c c©u hái: + KÓ tªn mét sè d·y nói thuéc huyÖn XÝn mÇn? + Kể tên một số con sông chảy qua địa phËn Hµ Giang? - Mời đại diện một số nhóm trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - GV kÕt luËn. 3/Cñng cè, dÆn GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ dß: tìm hiểu thêm về đặc điểm tự nhiên của Hµ Giang vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4 : KÜ thuËt :. L¾p r« bèt ( tiÕt 2 ) I. Môc tiªu : 1.Kiến thức: - Chọn đúng, đủ các chi tiết lắp ghép rô- bốt. Biết cách lắp và lắp đợc Rô- Bốt theo mẫu. Rô - Bốt lắp tơng đối chắc chắn. - Lắp đợc Rô- Bốt theo mẫu. Rô- Bốt lắp chắc chắn. Tay Rô- Bốt có thể nâng lên, hạ xuống đợc. 2. KiÕn thøc : - RÌn kÜ n¨ng th¸o l¾p khÐo lÐo, tÝnh cÈn thËn, tØ mØ. 3.Giáo duc: - Y thức học tập, bảo quản đồ dùng học tập. II. §å dïng d¹y häc. - Mẫu Rô- Bốt đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. Hoạt động dạy- học.. ND&TG A. KTBC: (3’) B.Bµi míi:(30’). Hoạt động của GV - Sù chuÈn bÞ cña hs.. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. GT bµi. 2.Híng dÉn hs thùc hµnh. H§1: Thùc hµnh l¾p R«- Bèt.. H§2 : §¸nh gi¸ s¶m phÈm.. 3. Cñng cè, dÆn dß: ( 2’). - Nªu y/c cña tiÕt häc. a. Chän chi tiÕt. - y/c hs chọn đúng các chi tiết theo SGK. - GV kiÓm tra hs chän c¸c chi tiÕt. b. L¾p tõng bé phËn. - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Y/c hs quan s¸t c¸c h×nh SGK tríc khi l¾p Nh¾c hs lu ý mét sè ®iÓm sau: + L¾p ch©n R«- Bèt lµ c¸c chi tiÕt khã l¾p, v× vËy khi l¾p cÇn chó ý vÞ trÝ trªn, díi cña thanh ch÷ u dài. Khi lắp chân vào tấm nhỏ hoặc lắp thanh đỡ vµo th©n R«- Bèt cÇn l¾p c¸c èc, vÝt ë phÝa trong tríc, phÝa ngoµi sau. + L¾p tay R«- Bèt ph¶i quan s¸t kÜ h×nh 5a vµ chú ý lắp hai tay đối nhau. + L¾p ®Çu R«- Bèt cÇn chó ý vÞ trÝ thanh ch÷ u ng¾n vµ thanh th¼ng 5 lç ph¶i vu«ng gãc víi nhau. - Cho hs thùc hµnh l¾p. c. L¾p r¸p R«- Bèt ( H1- SGK ) - HD hs l¾p r¸p R«- Bèt theo c¸c bíc SGK - Cho hs thùc hµnh - Theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng. - Tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm theo nhãm. - GV nhắc lại những tiêu chuẩn đánh giá sản phÈm theo môc III (SGK). - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của hs. - Nhắc hs tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí c¸c ng¨n trong hép. - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Chän c¸c chi tiÕt xÕp vµo n¾p hép - 2 em đọc. - Quan s¸t tranh vµ đọc nội dung. - Nghe- theo dâi.. - Thùc hµnh. - Thùc hµnh l¾p r¸p R«- Bèt. - Trng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, đánh giá. TiÕt 5: ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Dàn đồng ca mùa hạ. I/ Môc tiªu: 1/Kiến thức: HS hát thộc lời ca, đúng giai điệu bài hát bài “Dàn đồng ca mùa hạ”. Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng đối dáp đồng ca. - HS nghe nh¹c nh»m n©ng cao n¨ng lùc c¶m thô ©m nh¹c. 2/KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng h¸t thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy bµi h¸t tù nhiªn. 3/ Gi¸o dôc: Gd hs yªu thÝch m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: 1/ GV: - Nh¹c cô : Song loan, thanh ph¸ch. 2/ HS: -SGK ¢m nh¹c 5. - Nh¹c cô : Song loan, thanh ph¸ch. III/ Các hoạt động dạy học: ND-TG A/KT bµi cò:. H§ cña GV. H§ cña HS.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> B/Bµi míi:(35') 1/GT bµi 2/HD «n tËp 2.1 H§ 1: ¤n tËp bµi h¸t “Dµn đồng ca mùa h¹” .. - Giíi thiÖu bµi . - GV h¸t mÉu 1 lÇn. - GV híng dÉn h¸t «n. + Híng dÉn HS h¸t gän tiÕng, thÓ hiÖn t×nh c¶m thiÕt tha tr×u mÕn.. 2.2- Hoat động 2: - GV giới thiệu tên bài , xuất xø. Nghe nh¹c.. 3/ PhÇn kÕt thóc:. - GVh¸t l¹i cho HS nghe1 lÇn n÷a. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - HS l¾ng nghe : -HS h¸t «n l¹i bµi. Ch¼ng nh×n thÊy ve ®©u, chØ r©m ran tiÕng h¸t BÌ trÇm hoµ bÌ cao trong mµn xanh l¸ dµy. - HS h¸t c¶ bµi -HS hát và gõ đệm theo nhịp -Líp chia thanh 2 nöa, mét nöa h¸t một nửa gõ đệm theo nhịp, theo ph¸ch Ch¼ng nh×n thÊy ve ®©u, chØ r©m ran tiÕng h¸t x x x x x x x x BÌ trÇm hoµ bÌ cao trong mµn xanh l¸ dµy. x x x x x x x x -HS nghe lÇn thø nhÊt. -HS nãi lªn c¶m nhËn vÒ bµi h¸t -HS h¸t l¹i c¶ bµi h¸t. Ngµy so¹n: 07/04/2011 Ngµy gi¶ng: T6: 08/04/2011. TiÕt 1: To¸n PhÐp chia. I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Gióp HS «n tËp, cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, sè thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm. 2/KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c bµi to¸n vÒ phÐp chia. 3/ Gi¸o viÕn: Gd hs tÝnh tÝch cùc kiªn tr× trong thùc hµnh tÝnh to¸n. II/ §å dïng d¹y häc: II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG A/æn ®tc: (2') KT bµi cò:(3') B/Bµi míi: (37') 1/GT bµi 2/KiÕn thøc: 3/LuyÖn tËp: + Bµi tËp 1 + Bµi tËp 2 + Bµi tËp 3. H§ cña GV - H¸t - KTSS. Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1 tiÕt tríc. - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS phân tích mẫu. để HS rót ra nhËn xÐt trong phÐp chia hÕt vµ trong phÐp chia cã d. - Cho HS lµm vµo nh¸p. Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con.. H§ cña HS. + Lêi gi¶i: a) 8192 : 32 = 256 Thö l¹i: 243 x 24 = 8192 15335 : 42 = 365 (d 5) Thö l¹i: 365 x 42 + 5 = 15335 b) 75,95 : 3,5 = 21,7 Thö l¹i: 21,7 x 3,5 = 75,95 97,65 : 21,7 = 4,5 Thö l¹i: 4,5 x 21,7 = 97,65.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau đó đổi nháp chấm chéo. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. + Bµi tËp 4. 4/Cñng cè, dÆn dß: (2'). + KÕt qu¶: a) 15/20. ;. b) 44/21. + VD vÒ lêi gi¶i: a) 250 4800 250 4800. 950 7200. + VD vÒ lêi gi¶i: b) (6,24 + 1,26) : 0,75 = 7,5 : 0,75 = 10 HoÆc : (6,24 + 1,26) : 0,75 = 6,24 : 1,26 + 1,26 : 0,75 = 8,32 + 1,68 = 10. - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n. TiÕt 2: TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: ¤n luyÖn cñng cè kÜ n¨ng lËp dµn ý cña bµi v¨n t¶ c¶nh – mét dµn ý víi nh÷ng ý riªng cña m×nh. 2/KÜ n¨ng: ¤n luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh – tr×nh bµy râ rµng, rµnh m¹ch, tù nhiªn, tù tin. 3/ Giáo dục: Gd hs yêu quý quê hơng đất nớc qua bài văn tả cảnh. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: ND-TG A/KT bµi cò: B/Bµi míi 1/GT bµi 2-Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Bµi tËp 1:. H§ cña GV. H§ cña HS. - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. - Mời 4 HS nối tiếp đọc 4m đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Mời một HS đọc phần gợi ý. - GV nh¾c HS : + C¸c em cÇn chän miªu t¶ mét trong bốn cảnh đã nêu. + Dµn ý bµi v¨n cÇn x©y dùng theo gîi ý trong SGK, song ý ph¶i lµ ý cña mçi em, thÓ hiÖn sù quan s¸t riªng, gióp c¸c em có thể dựa vào dàn ý để trình bày miệng. - HS lµm bµi c¸ nh©n. GV ph¸t bót d¹ bảng nhóm cho 4 HS (làm 4 đề khác nhau) lµm. - Nh÷ng HS lËp dµn ý vµo b¶ng nhãm mang d¸n lªn b¶ng líp vµ lÇn lît tr×nh bµy.. + VD vÒ mét dµn ý vµ c¸ch tr×nh bµy (thµnh c©u): -Më bµi: Em t¶ c¶nh trêng thật sinh động trớc giờ học buæi s¸ng. - Th©n bµi: + Nöa tiÕng n÷a míi tíi giờ học. Lác đác những học sinh đến làm trực nhật. TiÕng më cöa, tiÕng kª dän bµn ghÕ… + ThÇy (c«) hiÖu trëng ®i quanh c¸c phßng häc, nh×n bao qu¸t c¶nh trêng… + Tõng tèp HS vai ®eo cÆp, hín hë bíc vµo trêng… +TiÕng trèng vang lªn HS.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> + Bµi tËp 2:. 3 /Cñng cè, dÆn dß:. - C¶ líp NX, bæ sung, hoµn chØnh dµn ý. - Mçi HS tù söa dµn ý cña m×nh. - Mời HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS tr×nh bµy dµn ý trong nhãm 4. - Mời đại diện một số nhóm lên thi trình bµy dµn ý tríc líp. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ngêi tr×nh bµy hay nhÊt. - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS viết dàn ý cha đạt về nhà sửa lại dàn ý để chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài v¨n t¶ c¶nh trong tiÕt TLV cuèi tuÇn 32.. ïa vµo c¸c líp häc. - KÕt bµi: Ng«i trêng, thÇy c«, b¹n bÌ, nh÷ng giê häc víi em lóc nµo còng th©n thơng. Mỗi ngày đến trờng em cã thªm niÒm vui.. TiÕt 3: ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i “lß cß tiÕp søc” I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: ¤n t©ng cÇu vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n hoÆc «n nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trên vai. Bằng hai tay trớc ngực Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch. - Học trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc. 2/Kĩ nắng: Rèn kĩ năng thực hiện động tác thành thạo, tham gia vào trò chơi chủ động 3/ Gi¸o dôc: Gd hs ý thøc tù gi¸c trong luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao. II/ §Þa ®iÓm-Ph¬ng tiÖn: - Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp. - Mỗi tổ tối thiểu 5 quả bóng rổ, mỗi học sinh 1quả cầu . Kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Hoạt động của thầy 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn theo mét hµng däc hoÆc theo vßng trßn trong s©n - §i thêng vµ hÝt thë s©u -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai. - ¤n bµi thÓ dôc mét lÇn. - KiÓm tra bµi cò.. §L - TG 6-10 phót. 2.PhÇn c¬ b¶n: *M«n thÓ thao tù chän : -§¸ cÇu: + ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n +¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n.. 18-22 phót. -NÐm bãng. Hoạt động của học sinh. -§HNL. GV. @ * * * * * * * * * * * * * *. -§HTC.. -§HTL: *. GV *. *. *. *. * * * -§HTC : GV. *. *. *. *. *. *.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> + ¤n cÇm bãng b»ng mét tay trªn vai. + Häc c¸ch nÐm nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trªn vai. - Ch¬i trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” -GV tæ chøc cho HS ch¬i . 3 PhÇn kÕt thóc. 4- 6 phót - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay vµ h¸t. - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ.. * - §HKT: GV. *. *. *. * * * * * * * * * * * * * * * * * *. TiÕt 4: Khoa häc M«i trêng I/ Môc tiªu: 1/KiÕn thøc: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ m«i trêng. - Nêu một số thành phần của môi trờng địa phơng nơi HS đang sống. 2/KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch t duy tr×nh bµy b»ng lêi nãi vÒ m«i trêng. 3/Gi¸o dôc: GD hs ý thøc b¶o vÖ m«i trêng sung quanh . II/ §å dïng d¹y häc: H×nh trang 128, 129 SGK. III/ Các hoạt động dạy học: ND-TG A/KT bµi cò: B/Bµi míi: (35') 1/GT bµi 2-Hoạt động 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn + Môc tiªu: H×nh thµnh cho HS kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ m«i trêng.. 3-Hoạt động 2: Th¶o luËn + Môc tiªu: HS. H§ cña GV - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm 7. Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh đọc các thông tin, quan sát các hình vµ lµm bµi tËp theo yªu cÇu ë môc thùc hµnh trang 128 SGK. - Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm 7 Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh lµm viÖc theo híng dÉn cña GV. -Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp +Mời đại diện một số nhóm trình bày. +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. +GV hái: Theo c¸ch hiÓu cña em, m«i trêng lµ g×? +GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV trang 196. -Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm 4 Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh th¶o luËn c©u hái:. H§ cña HS. + §¸p ¸n: H×nh 1 – c –d H×nh 3 – a –b. ;. H×nh 2. ;. H×nh 4. +M«i trêng lµ tÊt c¶ nh÷ng g× cã xung quanh chóng ta ; những gì có trên trái đất hoặc những gì tác động lên trái đất nµy.. Hs lµm viÖc theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> nêu đợc một số thµnh phÇn cña môi trờng địa ph¬ng n¬i HS sèng.. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (2'). +Bạn sống ở đâu, làng quê hay đô thị? +H·y nªu mét sè thµnh phÇn cña m«i trêng n¬i b¹n sèng? -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp +Mời đại diện một số nhóm trình bày. +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. +GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy . nhãm th¶o luËn tèt. -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 5: Sinh ho¹t.

<span class='text_page_counter'>(25)</span>