Hinh 8Tuan 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng THCS HiÖp ThuËn. Gi¸o ¸n h×nh 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. Tiết 27: §2: diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt A. Môc tiªu: - HS n½m v÷ng c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng - HS hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng tính chất của diện tÝch ®a gi¸c. - HS vận dụng đợc các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải to¸n. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: m¸y chiÕu , giÊy trong ghi néi dung h×nh 121 (tr116 - SGK), c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng. - Häc sinh: Thíc th¼ng. C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (') III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày, trò - GV ®a lªn m¸y chiÕu h×nh 121 - HS quan s¸t - GV yªu cÇu häc sinh t¶ lêi ?1. - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm.. - GV ®a lªn m¸y chiÕu phÇn tÝnh chÊt - HS đứng tại chỗ đọc tính chất - GV dÉn d¾t nh SGK. Ghi b¶ng 1. Kh¸i niÖm diÖn tÝch ®a gi¸c (15') ?1 * NhËn xÐt: - Sè ®o phÇn mÆt ph¼ng giíi h¹n bëi mét ®a giác gọi là diện tích của đa giác đó. - Mỗi đa giác đều có số đo nhất định, số đó lµ sè d¬ng. * TÝnh chÊt: SGK 2. C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt (5') A. a. B b. D. - GV yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - C¶ líp th¶o luËn ?2 vµ gi¶i thÝch c¸ch x©y dựng công thức đó.. C. S = a.b 3. C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng (5') ?2 Sh×nh vu«ng a 2. - HS thảo luận nhóm để trả lời ?3. ?3. 1 Stam gi¸c vu«ng  a.b 2. IV. Cñng cè: (9') 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trêng THCS HiÖp ThuËn. Gi¸o ¸n h×nh 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. - BT 6 (tr118 - SGK) (hs đứng tại chỗ trả lời) Diện tích hình chữ nhật thay đổi: a) T¨ng chiÒu dµi lªn 2 lÇn  diÖn tÝch t¨ng 2 lÇn. b) T¨ng chiÒu dµi vµ réng lªn 3 lÇn  diÖn tÝch t¨ng 9 lÇn. c) T¨ng chiÒu dµi lªn 4 lÇn chiÒu réng gi¶m 4 lÇn  diÖn tÝch gi÷ nguyªn - BT 8 (tr118 - SGK) ( 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời) AB = 30 mm; AC = 25 mm 1 1 S = 2 AB.AC = 2 .30.25 mm2. V. Híng dÉn häc ë nhµ:(2') - Häc theo SGK, n¾m ch¾c 3 c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh vu«ng. - Lµm c¸c bµi tËp 7, 9, 10 (tr118, 119 - SGK), c¸c bµi 13, 15, 16, 17, 18 (tr127-SBT). Tiết 28: luyÖn tËp A. Môc tiªu: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ diÖn tÝch ®a gi¸c, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng. - ¸p dông vµo viÖc tÝnh to¸n diÖn tÝch cña c¸c h×nh. - Cã ý thøc vËn dông vµo cuéc sèng trong viÖc tÝnh to¸n diÖn tÝch. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: b¶ng phô h×nh 124, thíc th¼ng, h×nh vÏ bµi 10 (tr119) - Häc sinh: 6 tam gi¸c vu«ng b»ng nhau, 1 tõ giÊy to (b»ng tê giÊy trong vë ghi) C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (7') - HS 1: Nªu c¸c tÝnh chÊt cña diÖn tÝch ®a gi¸c. - HS 2: ViÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng. III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thày, trò - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 9. Ghi b¶ng BT 9 (tr119 - SGK) A. x. E. B. 12. - GV gîi ý c¸ch lµm bµi: ? TÝnh SABCD = ? ? TÝnh SAEB = ? Từ đó  x = ?. D. C. DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD lµ: SABCD (12)2 144cm2 1 SAEB  .144 48cm 2  3. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trêng THCS HiÖp ThuËn. Gi¸o ¸n h×nh 8_GV:. NguyÔn V¨n ThuËn. 1. SAEB  AE .AB - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. 2 - GV thu bµi cña mét vµi häc sinh vµ chÊm mµ  x.12 = 2.48  x = 8 (cm) ®iÓm. BT 11 (tr119 - SGK) (4') - GV ®a h×nh vÏ lªn b¶ng phô - Líp th¶o luËn theo nhãm. BT 12 (tr119 - SGK) (7') H×nh 1: S = 6 « vu«ng. - GV yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh, ghi GT, KL - C¶ líp lµm bµi vµo vë.. 1 1 S 4  .1.2  .1.2 6 2 2 H×nh 2: 1 1 S  .3.2  .3.2 3  3 6 2 3 H×nh 3:. BT 13 (tr119 -SGK). - GV gêi ý häc sinh tr¶ lêi. A. ? So s¸nh SACD ; SABC. H. ? So s¸nh SECK vµ SECG ? So s¸nh SSAGD vµ SFBKE. D. F. B K. E. G. C. SACD SABC. - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 14 vµo vë. - 1hs lªn b¶ng lµm.. Ta cã: SECK SECG Vµ SAEH SEFA  SACD  SECK  SAEH  SECG  SABC  SEFA  SSAGD SFBKE. BT 14 ( tr119 - SGK) 1 S  .700.400 140000m 2 2 0,14km 2 1400a 14ha. IV. Cñng cè: (3') - HS nhắc lại công thức tính diện tích của các hình đã học, cách xây dựng cách tính c«ng thøc cña h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng. V. Híng dÉn häc ë nhµ:(2') - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn, lµm bµi tËp 10, 15 (tr119 - SGK) - Ôn lại định nghĩa và các tính chất của đa giác.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>