Tap doc Ve trung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (860.69 KB, 16 trang )

<b> 1. Trước khi mở công ty vận tải đường thủy, </b>
<b>Bạch </b>

<b>Thái</b>

<b> Bưởi đã làm những cơng việc gì?</b>

<i>Kiểm tra bài cuõ</i>

- Đầu tiên, anh làm thư kí cho một hãng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> 3. Theo em, nhờ đâu Bạch Thái Bưởi </b>

<b>thành cơng?</b>

- Nhờ ý chí vươn lên, thất bại khơng ngã lịng;
biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc của hành khách
người Việt: ủng hộ chủ tàu Việt Nam, giúp phát

<b> 2. Em hiểu thế nào là “một bậc anh hùng </b>

<b>kinh tế”? </b>

- Là bậc anh hùng nhưng không phải trên
chiến trường mà trên thương trường./ Là người
lập nên những thành tích phi thường trong kinh

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>Bài mới</i>

<b>Hoạt động 1: Luyện đọc đúng.</b>

- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy, ngắt nghỉ
đúng các dấu câu.

 Đoạn 1: Từ đầu … vẽ được như ý.

<i>Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010</i>

Đoạn 1a: Từ đầu … tỏ vẽ chán ngán.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Khổ luyện: dày công luyện tập, không nề
hà vất vả.

Kiệt xuất: có tài năng, giá trị nổi bật.

Thời đại Phục hưng: thời kì cổ hưng tiến bộ
vượt bậc về văn hóa, khoa học, kinh tế và xã
hội ở châu Âu, từ thế kỉ XV đến thế ki XVI.

Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi: danh họa người
I-ta-li-a.

Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi

 Đoạn 2: Phần còn lại của bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Hướng dẫn đọc: Đọc trôi chảy, đọc với giọng
kể nhẹ nhàng, từ tốn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Câu 1: Vì sao những ngày đầu học vẽ, cậu

bé Lê - ô - nac - đô đa Vin – xi cảm thấy chán

ngán?

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.</b>

- Hiểu và trả lời câu hỏi sách giáo khoa, nêu

được nội dung bài.

- Vì suốt ngày cậu phải vẽ rất nhiều tr ng.ứ

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Đọc th m đoạn 1b, c: (tiếp theo đến vẽ được ầ

như ý).

Câu 2: Thầy Vê – rơ – ki – ơ cho học trị vẽ

như thế để làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Đọc đoạn 2: Phần còn lại của bài.

Câu 3: Lê – ô – nác – nác – đô đa Vin – xi

thành đạt như thế nào?

- Lê – ô – nác – đô đa Vin –xi tở thành danh
họa kiệt xuấât, tác phẩm được bày trân trọng ở

nhiều bảo tàng lớn, là niềm tự hào của tồn nhân
loại. Ơng đồng thời cịn là nhà điêu khắc, kiến

trức sư, kĩ sư, nhà bác học lớn của thời đại Phục
hưng

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Câu 4:Theo em, những nguyên nhân nào

khiến cho Lê – ô – nác – đô da Vin –xi trở

thành danh họa nổi tiếng? Nguyên nhân nào

là quan trọng nhất?

- Lê – ô – nác – đơ là người có tài bẩm sinh/
Lê – ô – nác – đô gặp được thầy giỏi/ Lê – ô –
nác – đô khổ luyện nhiều năm.

- Cả 3 nguyên nhân trên tạo nên thành công
của Lê- ô – ô – nác – đô đa Vin –xi, nhưng

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Nhờ khổ công rèn luyện, Lê –

ô – nác – đô đa Vin – xi đã trở thành một

họa só thiên taøi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Hoạt động 3: Đọc diễn cảm </b>

- Con đừng tưởng vẽ trứng là dễõ! Trong

một nghìn quả trứng xưa nay/ khơng có lấy hai

quả hồn tồn giốâng nhau đâu. Muốn thể hiệân

<i><b>thậât đúng hình dạng của quả trứng, người họa </b></i>

sĩ phải rất khổ cơng mới được.

Thầy lại nói:

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>