Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Tiet 2 bai 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.26 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN: 30 TIẾT:29. Ngày soạn:…………. Ngày dạy:………….... BÀI 17. NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ( TT ) ™&˜ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Về kiến thức: Nêu được tên bốn loại cơ quan trong bộ máy nhà nước và chức năng nhiệm vụ của từng loại cơ quan. 2/ Về kĩ năng: - Nhận biết được một số cơ quan của bộ máy nhà nước trong thực tế - Chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước. - Giáo dục kĩ năng sống: kĩ năng tư duy phê phán về sự ra đời và bản chất của nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa niệt nam. Kĩ năng giải quyết vấn đề về các tình huống thể hiện mối quan hệ giữa công dân với nhà nước. 3/ Thái độ: Tôn trọng nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hiến pháp 1992 – Điều 1,2,3,4.. Bảng con + giấy khổ to + bút dạ. Sgk + sgv + Sách bài tập GDCD7 Sơ đồ phân cấp BMNN III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh 2/Kiểm tra bài cũ:(5’) Vì sao nói nhà nước Cộng hoà XHCN Việt Nam là nhà nước của dân do dân và vì dân? BMNN ta được chia thành mấy cấp? với những hệ thống cơ quan nào?  ĐÁP ÁN: Vì nhà nước ta ra đời từ thành qủa cách mạng của nhân dân,do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của dân BMNN chia thành 4 với 4 hệ thống cơ quan Lớp nhận xét Gv nhận xét + ghi điểm 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: giới thiệu bài mới Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu bản chất nhà nước ta và bộ máy nhà nước là gì. Hôm nay, để hiểu rõ hơn về nhiệm. TG 2’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vụ, chức năng của các hệ thống cơ quan trong BMNN. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu phần còn lại của bài 17. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm a. Mục tiêu: xác định chức năng, quyền hạn của các cơ quan nhà nước; Biết một số cơ quan nhà nước thực tế ở địa phương. b. Cách tiến hành: Cho Hs quan sát sơ đồ phân công của BMNN trong SGK + y/c Hs tự nghiên cưú nd các điều luật SGK  Gv chia lớp thành 4 nhóm thảo luận Nhóm 1: Dựa vào điều 83 + 84 + 119 + 120 HP 1992 + sơ đồ phân công BMNN hãy cho biết Cơ quan quyền lực Nhà nước gồm những cơ quan nào? có chức năng và nhiệm vụ gì?. 17’ Hs tự quan sát sơ đồ SGK và ng/cưú ND các điều luật  thảo luận nhóm theo y/c + cử thư kí ghi bảng phụ + đại diện trình bày. + Các cơ quan quyền lực do nhân dân bầu ra: QH & HĐND các cấp. - QH là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất có nhiệm vụ ban hành, sửa đổi HP và luật; quyết định các ? QH khóa I bầu vào năm chính sách cơ bản về nào? Hiện nay là QH khóa đối nội, đối ngoại…. mấy? QH khóa tới sẽ bầu vào HS: 6/1/1946. Khóa XII. Bầu - HĐND là cơ quan năm nào? vào ngày 22/05/2011. quyền lực nhà nước ở địa phương, có nhiệm vụ bảo đảm thi hành HP, pháp luật ở địa phương, quyết định kế hoạch phát triển về mọi mặt của địa phương. Nhóm 2: Dựa vào điều 109 + + Các cơ quan hành 112 + 123 HP 1992 + sơ đồ Nh.2: Chính phủ + UBND…là phân công BMNN hãy cho cơ quan đảm bảo các vấn đề, chủ chính Nhà nước: CP biết Cơ quan hành chính Nhà trương, chính sách pháp luật của & UBND nước gồm những cơ quan QH đều được thực hiện – do QH, - Chính phủ do QH bầu ra, là cơ quan nào? có chức năng và quyền HĐND bầu ra ( Điều hành chính nhà nước hạn gì? 109,112,123 HP ) cao nhất, có nhiệm vụ bảo đảm việc chấp Nh.1: QH + HĐND…là cơ quan đại biểu của dân-do dân bầu, giữ quyền quyết định cao nhất, giải quyết các vấn đề trọng đại nhất của quốc gia, của địa phương( Điều 83,84, 119,120 HP).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Thủ tướng chính phủ hiện nay là ai? Do ai bầu ra?. ? Chủ tịch UBND tỉnh Bến Tre hiện nay là ai? Dai bầu? ? Chủ tịch UBND huyện Mỏ cày nam hiện nay là ai? Dai bầu? Nhóm 3: Dựa vào Điều 126 + 127 HP 1992 + sơ đồ phân công BMNN hãy cho biết cơ quan xét xử gồm những cơ quan nào? TAND có chức năng, nhiệm vụ gì? Nhóm 4: Dựa vào Điều 137 HP 1992 + sơ đồ phân công BMNN hãy cho biết cơ quan kiểm sát gồm những cơ quan nào? VKSND có chức năng, nhiệm vụ gì? Gv nhận xét +chốt ý cho Hs ghi bài qua kết qủa thảo luận của từng nhóm c. Kết luận: ( Gv chuẩn bị sẵn nd ghi dưới dạng sơ đồ hoá. phần nd được che lại) kết luận + QH và H ĐND là cơ quan lập pháp + CP và UBND là cơ quan hành pháp + TAND và VKSND là cơ quan tư pháp. hành HP, luật, phát huy quyền làm chủ - Nguyễn Tấn Dũng – QH bầu ra. của nhân dân , thống nhất quản lí việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa…ổn định và nâng cao đời sống của nhân dân. - UBND do HĐND cùng cấp bầu ra, là cơ quan hành chính nhà - Nguyễn văn Hiếu – HĐND tỉnh nước ở địa phương, bầu. chịu tráh nhiệm chấp hành HP, luật, các văn - Nguyễn Minh Tấn – HĐND bản của cơ quan nhà huyên bầu nước cấp trên và nghị quyết của HĐND. + Các cơ quan xét Nh.3: TAND tối cao…Đảm bảo xử: TAND tối cao việc xét xử các hành vi phạm tội TAND cấp huyện, TA theo quy định pháp luật. ( Điều quân sự..chịu trách 126,127 HP ) nhiệm xét xử những vi phạm pháp luật + Các cơ quan kiểm sát: VKSND tối cao Nh.4: Là cơ quan có nhiệm vụ VKSND cấp huyện: công tố và kiểm sát các hoạt thực hiện quyền kiểm động tư pháp, có liên quan đến tra giám sát, thực hiện quy định pháp luật.. quyền công tố. ( Điều 137 HP ) Lớp nhận xét + bổ sung kết qủa thảo luận của các nhóm. Hs ghi bài. 14’. 5’.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? Nêu trách nhiệm của công dân đối với bộ máy nhà - Xây dựng nhà nước bằng những nước? quyền và nghĩa vụ cụ thể: Bầu Hoạt động 4: củng cố cử, khiếu nại…. a. Mục tiêu: khắc sâu, khái quát lại kiến thức cơ bản của bài học b. Cách tiến hành: ? Hãy điền vào chỗ trống để HS điền vào sơ đồ có sẵn. hoàn thành sơ đồ bộ máy nhà nước? ? Hãy chọn câu trả lời mà em HS nêu, lớp nhận xét. cho là đúng: - Chính phủ làm nhiệm vụ: Chọn y 2 1. Biểu quyết thông qua HP, Luật. 2. Tổ chức thi hành HP, luật. - Chính phủ do: Chọn y 2 1. Nhân dân bầu ra. 2. QH bầu ra. - UBND do: Chọn y 3 1. UBND cấp trên bầu ra. 2. Nhân dân bầu ra. 3. HĐND cùng cấp bầu ra. 5/ Hoạt động tiếp nối: (2’) Vẽ sơ đồ phân công BMNN. Nghiên cưú kĩ nội dung các điều luật SGK tr.57+58 nắm chức năng, quyền hạn của các cơ quan nhà nước. Giải quyết bài tập c,d SGK tr.59 trên cơ sở những kiến thức đã học So sánh giữa nhà nước ta và các nhà nước khác (PK,TS ) để thấy rõ bản chất của nhà nước ta  nâng cao trách nhiệm công dân Chuẩn bị bài 18: Đọc Tình huống, thông tin  chuẩn bị trả lời phần câu hỏi gợi ý SGK tr.60 +61 Xác định thẩm quyền giải quyết của các cơ quan đối với từng sự việc cụ thể. ( cấp giấy khai sinh, tạm trú tạm vắng…) Tìm hiểu xem BMNN cấp cơ sở có các cơ quan nào? Ai đứng đầu? chức năng nhiệm vụ của các bộ, ban; Hoạt động của BMNN cấp cơ sở hiện nay  quyền và trách nhiệm công dân đối với hoạt động của BMNN cấp cơ sở Liên hệ  tìm hiểu BMNN ở Thị trấn. + Tìm hiểu thêm các tình huống có liên quan. ¶ NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM: ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×