Tiet 65Bai thuc hanh 12 Tao san pham da phuong tien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát: 65 Tuaàn daïy:. Bài thực hành 12 TAÏO SAÛN PHAÅM ÑA PHÖÔNG TIEÄN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức . Tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Powerpoint. 2. Kyõ naêng . Rèn kỷ năng thực hành. 3. Thái độ . Thực hành, học tập nghiêm túc. II. Troïng taâm . Tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản.. III. Chuaån bò 1. Giaùo vieân  . Maùy tính Maùy chieáu. 2. Hoïc sinh . Xem trước bài học ở nhà. IV. Tieán trình daïy hoïc 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện  . Ổn định lớp Kieåm dieän hoïc sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ . Khoâng. 3. Bài mới Hoạt động của thầy & trò Noäi dung ghi cuûa troø * Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung thực Bài thực hành 12 haønh TAÏO SAÛN PHAÅM  Việt Nam có nhiều địa danh được ÑA PHÖÔNG TIEÄN UNESCO coâng nhaän laø “Di saûn thieân nhieân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thế giới” như Vịnh Hạ Long, Quần thể di 1. Mục đích, yêu cầu tích cố đo Huế, Vườn Quốc gia Phong NhaSGK Keû Baøng, Phoá coå Hoäi An, Thaùnh ñòa Myõ 2. Noäi dung Sôn. SGK  Trong baøi naøy chuùng ta taïo baøi trình chiếu giới thiệu một trong những di sản thế giới này. * Hoạt động 2: Thực hành  Yêu cầu học sinh khởi động Powerpoint và thực hành với những nội dung gợi ý trong sách giáo khoa.  Yêu cầu học sinh tìm những hình ảnh, phim liên quan đến nội dung thực hành thoâng qua maïng Internet.  Giáo viên giám sát thực hành  Nhận xét, đánh giá cuối giờ thực haønh. 4. Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá . Câu 1: Trình bày cách khởi động Powerpoint. Đáp án : SGK. . Caâu 2: Trình baøy caùch cheøn phim, aûnh vaøo trang chieáu. Đáp án : SGK. 5. Hướng dẫn học sinh tự học . Đối với tiết học này: + Thực hành lại các thao tác trên. . Đối với tiết học tiếp theo: + Chuaån bò phaàn coøn laïi cuûa baøi hoïc.. V. Ruùt kinh nghieäm . Noäi dung: ..................................................................................................................................................................................................................... . Phöông phaùp: ..................................................................................................................................................................................................................... . Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: .....................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>