T53Ds9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 25 Tieát: 53. Ngày Soạn: 24 / 02 / 2012 Ngaøy Daïy: 27 / 02 / 2012. §4. CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI I. Muïc Tieâu: 1) Kiến thức: - HS biết tính biệt thức  = b2 – 4ac và nhớ kĩ các điều kiện nào của  thì phöông trình coù hai nghieäm phaân bieät, coù nghieäm keùp, voâ nghieäm. 2) Kỹ năng: - HS vận dụng thành thạo được công thức nghiệm của phương trình bậc hai để giải phương trình bậc hai. 3) Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận II. Chuaån Bò: - GV: Bảng phụ ghi sẵn các bước giải một phương trình bậc hai và ghi bài tập củng cố. - HS: Xem trước bài ở nhà, chuẩn bị bảng nhóm. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc: - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………… 9A2………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - GV goïi hai HS leân giaûi hai phöông trình sau: 2 2 a) 2x  18 0 b) 2x  6x 0 3. Nội dung bài mới: HOẠT DỘNG CỦA THAØY VAØ TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: (13’) 1. Công thức nghiệm: GV hướng dẫn HS HS chuù yù theo doõi vaø ?1: Chuyeån c qua VP? trả lời các câu hỏi của GV. ?2: PT: ax2 + bx + c = 0 (1) Chia hai veá cho a. ax2 + bx = – c b b b c Ñaët  = b2 – 4ac .x 2.x. x 2  .x  2a a a Ta vieát a Ta ñöa veà daïng  Neáu  > 0: phöông trình (1) coù hai Ta caàn coäng vaøo hai b nghieäm phaân bieät: 2 2 2  A  B  với A = x và B = 2a b  b   b   b  x1  x2     . Ta caàn coäng hai veá cho bao veá cho  2a  4a . 2a 2a , A  B. nhiêu nữa để được  VT bây giờ là gì? VP = ?. 2. ?. b   x  2a   2 b  4ac 4a 2. 2. HOẠT DỘNG CỦA THAØY VAØ TRÒ.  Neáu  = 0: phöông trình (1) coù moät nghieäm keùp: x1 x 2 . b 2a.  Neáu  < 0: phöông trình (1) voâ nghieäm GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. b  b 2  4ac  x     2a  4a 2 . x. ta. b b 2  4ac  2a 4a 2 b  x  2a 2a b  x  2a 2a. suy ra được điều gì?. x. Ñaët  = b2 – 4ac. Neáu  > 0 thì ta coù ñieàu gì? GV lưu ý ở đây không laáy. b b 2  4ac  2a 4a 2. a. vì ta đã lấy   GV hướng dẫn tương tự với hai trường hợp còn lại. HS chuù yù theo doõi. Toùm laïi, GV ñöa baûng tóm tắt và giới thiệu cho HS. Hoạt động 2: (13’) a = 3; b = 5; c = -1 Caùc heä soá cuûa phöông trình laø gì? HS tính  . Caùc em haõy tính  .  = 37 > 0 neân  = 37 ta coù keát luaän phöông trình coù hai nghieäm gì veà soá nghieäm cuûa phöông phaân bieät. trình treân? x1 = ? x2 = ?. GV HD HS laøm VD2. pt coù nghieäm keùp x1 = x2 = 3.  = –7 < 0: PTVN GV dẫn dắt HS để đi đén chú ý như trong SGK..  b    5  37  2a 6  b    5  37 x2   2a 6 x1 . HS laøm VD2.. HS chuù yù.. 2. AÙp duïng: 2 VD 1: Giaûi phöông trình: 3x  5x  1 0 Giaûi: 52  4.3.   1 Ta coù:  = b2 – 4ac = = 25 + 12 = 37. Vì  > 0 nên phương trình đã cho có hai nghieäm phaân bieät:.  b    5  37  2a 6  b    5  37 x2   2a 6 2 x VD2: Giaûi phöông trình:  6x  9 0 x1 . VD3: Giaûi phöông trình: 2x2 + x + 1 = 0 Chuù yù: a.c < 0 thì phöông trình coù 2 nghieäm phaân bieät.. 4. Cuûng Coá: (10’) - GV nhắc lại các bước giải một phương trình bậc hai. 2 - GV cho HS giaûi phöông trình sau: x  6x  5 0 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø laøm baøi taäp 16. 6. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>