Bao cao thanh tich chien sy thi dua HYGH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD&§T V¨n ChÊn Trêng TiÓu häc Gia Héi. Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp -Tù do -H¹nh phóc. B¸o c¸o thµnh tÝch c¸ nh©n đề nghị tặng thởng danh hiệu “chiến sỹ thi đua ”. N¨m häc 2011-2012 I. S¬ lîc lÝ lÞch: - Hä vµ tªn : NguyÔn ThÞ H¶i YÕn Nam n÷ : N÷ - Ngµy th¸ng n¨m sinh : 13 / 09 / 1973 - Quª qu¸n : ThÞ x· Yªn B¸i - Yªn B¸i. - N¬i thêng tró : Gia Héi - huyÖn V¨n chÊn- TØnh Yªn B¸i. - Trình độ văn hoá : 12/12 - Trình độ chuyên môn: CĐTH - §¬n vÞ c«ng t¸c : Trêng TiÓu häc Gia Héi II.Thành tích đã đạt đợc: 1. QuyÒn h¹n vµ nhiÖm vô: Trong năm học này tôi đợc nhà trờng giao nhiệm vụ: - Tæ trëng tæ khèi 1 - Chñ nhiÖm vµ gi¶ng d¹y líp 1E. 2. Hiệu quả và chất lợng công việc đợc giao: * VÒ c«ng t¸c tæ trëng tæ chuyªn m«n : §îc ph©n c«ng lµm tæ trëng chuyªn m«n, t«i lu«n cè g¾ng lµm tèt c«ng t¸c chỉ đạo các hoạt động chuyên môn, chuyên đề. Tổ tôi luôn là tổ có nề nếp tốt, thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Các đồng chí trong tổ rất đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm cao, có ý thức phấn đấu trong công tác chuyên môn. Kết quả thi chất lợng cuối năm do nhà trờng ra đề đều đạt từ 90% đến 95%. C«ng t¸c båi dìng häc sinh giái cña c¶ tæ thùc hiÖn tèt theo kÕ ho¹ch. KÕt qu¶ toµn tæ cã 22 häc sinh giái, 43 häc sinh tiªn tiÕn. Trong năm học này, cùng với nhà trờng đoàn thể, tổ chức 2 đợt hội giảng, có rót kinh nghiÖm vµ xÕp lo¹i. Ngoµi ra, cßn tæ chøc cho gi¸o viªn dù giê thêng xuyên theo quy định. Hầu hết giáo viên trong tổ đều dự vợt số giờ quy định. Năm học 2011-2012, tổ đã triển khai 4 chuyên đề ở tổ khối . Các chuyên đề đều mang tính xác thực, có áp dụng thực tiễn đạt hiệu quả cao, phục vụ tốt cho việc giảng dạy, góp phần nâng cao chất lợng dạy và học. Ngoài ra còn chỉ đạo tổ thùc hiÖn so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö (mçi gi¸o viªn so¹n gi¶ng Ýt nhÊt 2 tiÕt / 1 n¨m häc).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> để các đồng chí trong tổ tiếp cận với công nghệ thông tin trong các giờ dạy. Vì vậy trong các đợt hội giảng, tổ có 2 tiết dạy giáo án điện tử đạt loại Giỏi. Chỉ đạo 100% giáo viên đăng ký nghiên cứu, áp dụng và viết các đề tài lao động sáng tạo, sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao chất lợng dạy học. Nhiều đề tài đã đợc xếp loại A cấp trờng. Ngoài ra tất cả các hoạt động khác trong tổ đều thực hiện đúng kế hoạch và đạt kết quả cao. * C«ng t¸c chñ nhiÖm vµ gi¶ng d¹y: Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng xuất và chất lượng cao: Để có được những kết quả đáng kể của đơn vị trong đó có sự đóng góp của cá nhân tôi, bằng tinh thần trách nhiệm và sự cố gắng nỗ lực của bản th©n tôi đã luôn tìm tòi những giải pháp hay, tự học hỏi nghiên cứu tài liệu để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao đưa phong trào của nhà trường ngày một đi lên, đó là: - Công tác tuyên truyền, vận động học sinh ra lớp: T«i thêng xuyªn tuyên truyền tới cộng đồng, phụ huynh học sinh, chính quyền địa phương tạo điều kiện cho việc phát triển, duy trì , mở rộng mạng lưới trường lớp… - Công tác nâng cao chất lượng học tập cho học sinh: T«i lu«n cã ý thøc båi dỡng cho học sinh Giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém vào các buổi chiều. - Công tác nâng cao chất lượng giảng dạy: Trong viÖc so¹n bµi, t«i lu«n chịu khó suy nghĩ nghiên cứu, bàn bạc cùng đồng nghiệp để tìm ra cách truyền đạt, phơng pháp giảng dạy có hiệu quả nhất đối với học sinh. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn bài. Bản thân luôn có tinh thần tự học.Học hỏi đồng nghiệp và những ngời xung quanh nhằm nâng cao trình độ ,chuyên môn nghiệp vụ. Có ý thức học hỏi để ứng dụng công nghệ thông tin , tìm hiểu và khai thác trên mạng Internet để áp dụng vào giảng dạy. - Cã ý thøc sử dụng thiết bị dạy học khoa häc, soạn giảng theo híng đổi mới phương phỏp để áp dụng vào giảng dạy. Luôn luôn quan tõm việc rốn HS cỏ biệt, Phối hợp với phụ huynh từ đó tìm ra phơng pháp giáo dục tới từng học sinh. - Công tác đoàn thể: Lu«n cã ý thøc xây dựng §ảng, đoàn thể, vận động và tham gia các hoạt động từ thiện …. * B¶n th©n t«i lu«n chÊp hµnh chñ tr¬ng, chÝnh s¸ch cña §¶ng, Ph¸p luËt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cña nhµ níc.Có tinh thần tự lực, tự cường, đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua. Cã tinh thần tự giác, dân chủ, ý thức phê và tự phê cao. - Chấp hành đầy đủ các chính sách ở địa phương, địa bàn nơi cư trú, thực hiện tốt chủ trương xây dựng đường phố và gia đình văn hoá, đồng thời có ý thức vận động mọi người cùng thực hiện; hàng năm gia đình đều đạt danh hiệu “Gia đình văn hoá”. * B¶n th©n t«i lu«n tự học tự rèn, nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, CMNV qua đồng nghiêp, qua mạng thông tin và truyền thông. * Cã biện pháp sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đã được nhµ trêng đánh giá và áp dụng có hiệu quả trong giảng dạy. * Cã phẩm chất đạo đức tèt , lối sống lµnh m¹nh, quan hệ th©n ¸i víi mäi ngêi xung quanh, cã tinh thần tương trợ giúp đỡ đồng nghiệp… * Phẩm chất đạo đức lối sống của cá nhân: a) Tinh thÇn kû luËt: - Các công tác được giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc. Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu quả chất lượng trong công tác. - Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân công nhiệm vụ của nhà trường và của ngành, các đoàn thể b) Tinh thần phối hợp trong công tác: - Có sự bàn bạc thống nhất và thực hiện nghiêm, nhất quán các quyết định đã thống nhất trong các hoạt động của tổ chuyên môn, của các đoàn thể và của nhà trường. Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong công tác cũng như trong gia đình, động viên nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ. - Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, của học sinh, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao. c) Tính trung thực trong công tác: - Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, khoa học; trong cuộc sống: luôn giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết được mọi người tin tưởng và tín nhiệm cao. - Công tác thi cử làm nghiêm túc, đúng quy chế; tích cực đấu tranh chống tiêu cực trong giáo dục. d) Lối sống đạo đức: Trong gia đình, bản thân tôi luôn gương mẫu chấp hành mọi chủ trương đường lối chính sách pháp luật của Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, nuôi dạy con tốt, vợ chồng hạnh phúc; quan hệ với hàng xòm chan hoà, thân thiện; trong cơ quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh và phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá, biến chất. đ) Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác: Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, không lợi dụng, không gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà. * C¸c c«ng t¸c kh¸c: Tôi luôn tích cực tham gia phong trào hoạt động của các đoàn thể: công đoàn, đoàn thanh niên, tham gia các hoạt động từ thiện ủng hộ trẻ em tàn tật, ủng hộ phụ nữ nghèo, chung tay giúp đỡ trẻ em nghèo... Hoàn thành ở mức độ cao nhất những công việc đợc nhà trờng giao phó. III. Các hình thức đã được khen thưởng : * Năm học 2006-2007: - Đạt danh hiệu Chiªn sü thi ®ua cÊp HuyÖn tại Quyết định số 181 /QĐ-UBND ngày 11 tháng 6 năm 2007.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Năm học 2010-2011: - Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến xuất sắc tại Quyết định số 91 /QĐ-UBND ngày 15 tháng 6 năm 2011 * Năm học 2011-2012: : - Đạt danh hiệu ChiÕn sü thi ®ua tại Quyết định số … /QĐ-UBND ngày … tháng … năm …. X¸c nhËn cña nhµ trêng. X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n. Ngêi viÕt b¸o c¸o. NguyÔn ThÞ H¶i YÕn. X¸c nhËn cña phßng gi¸o dôc. Xn của hội đồng tđ-kt huyện vc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>