Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

SH6 T16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.06 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 6 Tieát: 16. LUYEÄN TAÄP §9.1. Ngày Soạn: 02/10/2012 Ngaøy daïy : 04/10/2012. I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức: HS hiểu được khi nào kết quả của một phép trừ là một số tự nhiên, kết quả của một phép chia là một số tự nhiên. 2.Kyõ naêng: HS nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư. 3.Thái độ: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ, phép chia để tìm số chưa biết trong phép trừ, phép chia. Rèn luyện tính chính xác trong phát biểu và giải toán. II. Chuaån Bò: - GV: Phấn màu , đề kiểm tra 15’ . - HS: Baøm baøi vaø hoïc baøi. III. Phöông Phaùp: - Vấn đáp tái hiện, gợi mở giải quyết vấn đề. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : .............................................................................................. 6A3 : ............................................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra (15’) Đề kiểm tra 15’ A. TRAÉC NGHIEÄM: (3Ñ) Khoanh tròn vào đầu chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc là :.  b)  c)  d)  a).    .     .    . Câu 2: Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc là : a) Nhân và chia  Cộng và trừ  Lũy thừa; b) Cộng và trừ  Lũy thừa  ) Nhân và chia; c) Lũy thừa  Cộng và trừ  Nhân và chia; d) Lũy thừa  Nhân và chia  Cộng và trừ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B. TỰ LUẬN: (7Đ) Caâu 3 : (2ñ) Tìm x, bieát: 2x + 35 = 515 Caâu 4: (5ñ) Tính: a) 5 . 42 - 18 : 32 b) 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2 :3) Đáp án và biểu điểm A. TRAÉC NGHIEÄM: (3Ñ) Khoanh tròn vào đầu chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc là :.        b)       a).      d)        c)  . Khoanh đúng câu b được 1,5đ Câu 2: Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc là : a) Nhân và chia  Cộng và trừ  Lũy thừa; b) Cộng và trừ  Lũy thừa  ) Nhân và chia; c) Lũy thừa  Cộng và trừ  Nhân và chia; d) Lũy thừa  Nhân và chia  Cộng và trừ. Khoanh đúng câu d được 1,5đ B. TỰ LUẬN: (7Đ) Caâu 3 : (2ñ) Tìm x, bieát: 2x + 35 = 515 2x = 515 – 35 (0,5ñ) 2x = 480 (0,5ñ) x = 480 : 2 (0,5ñ) x = 240 (0,5ñ) Caâu 4: (5ñ) Tính: a) 5 . 42 - 18 : 32 = 5 . 16 – 18 : 9 (1ñ) = 80 - 2 = 78 (1ñ) b) 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2 :3) = 12000 – (3000 + 5400 + 3600:3) (1ñ) = 12000 – (3000 + 5400 + 1200) (1ñ) = 12000 – 9600 = 2400 (1ñ). 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH. GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1: (10 ‘) An mua 2 buùt chì giaù 1500ñ 1 chieác, mua 3 quyeån vở giá 1800đ 1 quyển, mua 1 quyeån saùch vaø 1 goùi phong bì. Bieát soá tieàn mua 3 quyeån saùch baèng soá tieàn mua 2 quyển vở, tổng số tiền phải traû laø 12000ñ. Tính giaù1 goùi phong bì. Sau đó gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời. GV giaûi thích: giaù tieàn quyeån saùch laø: 18000.2:3 Qua keát quaû baøi 78 giaù 1 goùi phong bì laø bao nhieâu?  Nhaän xeùt. Hoạt động 2: (10’) GV vieát saün baøi 80 vaøo giaáy trong cho caùc nhoùm (hoặc bảng nhóm) yêu cầu các nhóm thực hiện (mỗi thành viên của nhóm lần lượt thay nhau ghi caùc daáu (=; <; >) thích hợp vào ô vuông). Thi đua giữa các nhóm về thời gian và số câu đúng.. Baøi 79: HS: An mua hai bút chì Giá một gói phong bì là 2400 đồng. giá 1500 đồng một chiếc, mua ba quyển vở giá 1800 đồng một quyển, mua một quyeån saùch vaø moät goùi phong bì. Bieát soá tieàn mua ba quyeån saùch baèng soá tieàn mua hai quyển vở, tổng số tiền phải trả là 12000 đồng. Tính giaù 1 goùi phong bì.. HS: giaù moät goùi phong bì là 2400 đồng. Baøi 80: 12 = 1 22 = 1 + 3 HS thảo luận theo từng 32 = 1 + 3 + 5 nhóm và đại diện từng 13 = 12 – 02 nhoùm baùo caùo keát quaû. 23 = 32 – 12 33 = 62 – 32 43 = 102 – 62 (0 + 1)2 = 02 + 12 (1 + 2)2 > 12 + 22 (2 + 3)2 > 22 + 32.  Nhaän xeùt, choát yù. Hoạt động 3: (8’). Baøi 82: Caùch 1: 34 – 33 = 81 – 27 = 54 HS đọc kỹ đầu bài, có thể Caùch 2: 33(3 – 1) = 27.2 = 54 tính giá trị biểu thức. HS có thể thực hiện phép Vậy: cộng đồng các dân tộc Việt 4 3 3 –3 baèng nhieàu caùch keå tính baèng caùc caùch: Nam coù 54 daân toäc. 4 3 caû maùy tính boû tuùi. GV goïi Caùch 1:3 –3 = 81 – 27 =54 HS leân baûng trình baøy. Caùch 2: 33(3–1) = 27.2 = 54  Nhaän xeùt. 4. Cuûng Coá - Xen vaøo luùc luyeän taäp. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 1’).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập các kiến thức đã học từ trước đến giờ. 6. Ruùt Kinh Nghieäm : .................................................................................................................. .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×