Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

THUDONG VAT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (25.16 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠT HOẠCH ĐỘNG NGAØY Thứ …….ngày……..tháng…….năn 2012 Hoạt động chung : Bé làm quen Lĩnh vực phát triển : ngôn ngữ. chữ h , k. I. Muïc ñích yeâu caàu : Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ h ,k Trẻ vận động tốt bài hát ‘’ chú mèo con ‘’ Treû tham gia toát troø chôi . Trẻ tập đọc mọi lúc mọi nơi . II.Chuaån bò ; Tranh ảnh và góc chơi theo chủ đề ‘’ Thế giới động vật ‘’ Baêng nhaïc baøi haùt ‘’ Chuù meøo con ‘’ Bộ chữ cái cho trẻ và cô . Boä tranh LQMTXQ : con kieán , con choùå ……. Coâ tham khaûo troø chôi . III.Tiến trình hoạt động : 1.Mở đầu hoạt động : gây hứng thú Trò chơi bắt chước tiếng kêu các con vật . Cô cho trẻ chơi thử – chơi thật . Troø chuyeän qua troø chôi , nhaän xeùt treû chôi .. 2.Hoạt động trọng tâm : Hoạt động 1 : Bé làm quen chữ h ,k . Cô đọc câu đố : con gì mà sủa gâu gâu Bé về nó chạy tới gần vẫy đuôi ? ( con chó ) Trẻ đoán tên và xem tranh con chó .( trò chuyện về con chó ) Cô cho trẻ đồng thanh từ ‘’ con chó ‘’ ( tìm chữ o , c , n ) Cô giới thiệu chữ h và phát âm chữ ‘’ hờ ‘’.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cô phân tích chữ h gồm : gồm nét khuyết trên và một nét móc 2 đầu . phần móc trên rộng hơn phần móc dưới , Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo con chữ . Cô cho trẻ chuyền tay xem chữ rời và đọc to . Với chữ k và từ con kiến từng bước như trên . Chữ k cấu tạo gồm : gồm một nét khuyết trên và một nét móc 2 đầu ; giữa 2 nét móc có một nét thắt nhỏ ở bên trái . Cô cho trẻ so sánh chữ h ,k Treû noùi leân ñieåm khaùc vaø gioáng nhau . Luyeän taäp : Cô cho trẻ tập phát âm chữ h ,k 3 lần , cá nhân lập lại . Tìm chữ h ,k trong từ : con khỉ , con hổ , con chó ……. Troø chôi : Trò chơi tìm chữ h , k trong khu rừng bí ẩn . Cô giải thích trỏ chơi – trẻ chơi thử – chơi thật . Nhận xét trẻ chơi , tuyên dương trẻ khá động viên trẻ yếu . Dặn trẻ về nhà tập đọc mọi lúc mọi nơi . Hoạt động 2 : vận động bài ‘’ Chú mèo con ‘’ Cô cho trẻ cùng vận động 1 lần cả lớp . Lớp , tổ cá nhân vận động . Nhận xét trẻ vận động . Kết thúc : Củng cố lại hoạt động . Nhaän xeùt tuyeân döông treû . Đánh giá cuối ngày : Hoạt động chung :……………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Hoạt dộng khác :………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×