HD91 Thang 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết 1 Chuẩn bị hoạt động: Tiết 2: Hoạt động:. Hoạt động 1. Nghe giới thiệu thư Bác Hồ và Thi văn nghệ giữa các tổ I. Mục tiêu cần đạt Giúp HS - Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam DCCH tháng 9 năm 1945 - Xác dịnh trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác dạy để đạt kết quả tốt trong học tập. - Có thái độ học tập đúng đắn theo lời dạy của Bác Hồ II.Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động - Kĩ năng lắng nghe , trình bày ý tưởng - Kĩ năng tự tin khi biểu diển văn nghệ - Kĩ năng hợp tác , chia sẻ III. Các phương pháp , kĩ thuật dạy học tích cưc trong hoạt động: - Trình bày tích cực - Kó naêng laøm vieäc theo nhoùm - Suy nghó, thaûo luaän IV. Taøi lieäu vaø phöông tieän - Các bài hát, bài thơ, điệu múa… theo chủ đề - Thư Bác Hồ - Câu hỏi thảo luận - Hoa và tặng phẩm V. Tiến trình hoạt động 1. Khám phá: Hát tập thể: “ Ai yêu nhi đồng …” Tuyên bố lý do: “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chi Minh ” câu hát đó được lưu truyền qua bao thế hệ thiếu nhi Việt Nam đã nói lên tình cảm sâu sắc của người với thiếu nhi . Nhân buổi khai giảng đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa .Bác đã gửi thư đến thanh thiếu niên nhắn nhủ những tâm tư tình cảm hy vọng của mình đối với thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam . Để tạo không khí vui tươi, phát huy tinh thần học tập làm theo lời Bác hôm nay tập thể lớp 6A6 tổ chức hoạt động: :”” Tìm hiểu thư Bác Hồ ” và “Thi văn nghệ giữa các tổ” Giới thiệu đại biểu: tham dự hoạt động hôm nay có cô chủ nhiệm cùng toàn thể lớp 6A6 Sau đây tôi xin thông qua chương trình hoạt động 1. Tìm hiểu thư Bác Hồ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Thi Văn nghệ 2. Kết nối Hoạt động 1: Tìm hiểu thư Bác Hồ Dẫn chương trình ( Thu Vân) mời bạn đọc thư Bác Nêu ra các câu hỏi thảo luận 1. Thế nào là 1 đất nước tươi đẹp ? 2. Ý nghĩa của câu “Dân tộc VN có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm .. châu ” 3. Vì sao tất cả những điều đó lại " Chính là nhờ... của các cháu" 4.Làm gì để thực hiện lời dạy của Bác Các tổ thảo luận ghi các ý kiến của mình trong 7 phút , cử đại diện tổ trình bày Lớp trưởng nêu các đáp án mà GV đã chuẩn bị Hoạt động 2: Thi văn nghệ: ( 35 phút) Dẫn chương trình ( Thu Vân) mời BGK vào vị trí BGK thông báo thể lệ cuộc thi: Mỗi tổ biểu diễn một chương trình gồm ba tiết mục: đơn ca, tốp ca, ngâm thơ Dẫn chương trình lần lượt mời các tổ trình bày phần thi của mình BGK: chấm về nội dung tiết mục, khả năng biểu diễn BGK: chấm điểm Thư ký: Ghi điểm lên bảng Dẫn chương trình công bố kết quả GVCN tặng hoa cho cá nhân, nhóm… đạt giải 3. Thực hành củng cố. GVCN phát biểu ý kiến đánh giá hoạt động GVCN tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia Dẫn chương trình nhận xét kết quả thảo luận và tổng kết GVCN dặn dò, gợi ý chuẩn bị cho hoạt động “ Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS và lễ giao ước thi đua “ chăm ngoan học giỏi” giữa các tổ” 4. Vận dụng _ Qua tìm hiểu thư Bác .các em lên kế hoạch cần làm gì để thực hiện lời Bác _ Qua buổi sinh hoạt này em có suy nghĩ gì về Bác? _ Em cần làm gì để thực hiện tốt lời Bác dạy? VI .RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết 1 Chuẩn bị hoạt động: Tiết 2: Hoạt động:. Hoạt động 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS và lễ giao ước thi đua “ Chăm ngoan học giỏi” giữa các tổ. I.MỤC TIÊU: Sau hoạt động HS có khả năng: - Biết được những kinh nghiệm học tập tốt - Hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “ Chăm ngoan học giỏi” theo lời Bác dạy - Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Kĩ năng tự tin khi trao đổi kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp - Kĩ năng nhận thức đúng đắn về bản thân, đánh giá đúng về bản thân khi trao đổi kinh nghiệm - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về kinh nghiệm học tập - Kĩ năng tự tin khi giao ước thi đua học tốt - Kĩ năng lắng nghe phản hồi tích cực của bản giao ước thi đua - Kĩ năng trình bày ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua - Kĩ năng đạt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua “ Chăm ngoan học giỏi” III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận nhóm - Giao nhiệm vụ - Hỏi chuyên gia - Kỹ thuật phòng tranh IV.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bô môn - Chương trình hoạt động của lớp - Chỉ tiêu thi đua của tổ - Một số tiết mục văn nghệ V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1. Khám phá - Bắt giọng hát tập thể - Tuyên bố lí do: “ Học? Có phải đơn giản chỉ là cầm sách và cố nhồi vào đầu những kiến thức có sẵn? Không! Điều đó không đúng nhất là trong thời đại hiện nay. Thế giới ngày càng phát triển đòi hỏi con người phải chủ động trong mọi việc. Chính vì thế học sinh chúng ta phải chủ động nắm bắt và làm chủ tri thức nhân loại. Vậy làm sao để có cách học hay? Buổi HĐNG mang tên: “ Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS và lễ giao ước thi đua “ chăm ngoan học giỏi” ra đời nhằm giúp chúng ta giải đáp câu hỏi này” 2. Kết nối * Hoạt động 1: Báo cáo thành tích - Dẫn chương trình mời lớp trưởng thông qua kết quả, thành tích học tập của lớp trong thời gian qua.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Hoạt động 2: Giao lưu ( hỏi chuyên gia ) - Dẫn chương trình mời ban cán sự lớp lên vị trí làm việc - Dẫn chương trình nêu các câu hỏi đã chuẩn bị sẵn:  Bạn hãy cho lớp biết bí quyết học tốt của bạn?  Ở nhà, ngoài học bạn còn làm gì vào thời gian rảnh?  Bạn học vào lúc nào? - Dẫn chương trình tổ chức cho lớp giao lưu qua các câu hỏi với chuyên gia * Hoạt động 3: Giao ước thi đua ( Thảo luận nhóm và giao nhiệm vụ ) - Dẫn chương trình mời GVCN thông qua chương trình hoạt động của trường, lớp - Dẫn chương trình tổ chức cho lớp thảo luận nhóm với các nội dung sau: Vắng Phát Hoa Đi trể Chửi Đồng Nói Người tốt, biểu điểm tốt thề phục chuyện việc tốt CP KP HKI HKII - Các nhóm cử thư kí và người trình bày; tiến hành thảo luận * Hoạt động 4: Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận ( Kĩ thuật phòng tranh) - Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí thích hợp - Nhóm trưởng đại diện tổ lên báo cáo - Cả lớp lắng nghe, góp ý 3. Thực hành / luyện tập: - Dẫn chương trình tổ chức giao lưu với cả lớp  Qua phần đăng kí thi đua của tổ, bạn có kế hoạch gì giúp tổ rèn luyện tốt?  Mục tiêu học tập của bạn là gì? Bạn sẽ làm gì để thực hiện tốt mục tiêu mình đề ra?  Khi nhặt được của rơi bạn sẽ làm gì?  Khi thấy bạn mình nhặt được của rơi bạn sẽ làm gì? 4. Vận dụng: - GVCN phát biểu ý kiến đánh giá hoạt động - GVCN tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia - Dẫn chương trình nhận xét kết quả thảo luận và tổng kết - GVCN dặn dò, gợi ý chuẩn bị cho hoạt động “ Các thầy giáo, cô giáo trường em” VI.TƯ LIỆU - Kết quả học tập nắm được từ GVBM ( dùng cho hoạt động 1 ) - Dùng cho hoạt động 3: + Các kế hoạch hoạt động của Đội + Chỉ tiêu thi đua của nhà trường VII. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …….

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>