GD DAC BIET

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỒ CHƠI CỦA LỚP TIẾT 1:TRÒ CHƠI. I .Mục tiêu: - Giúp HS: . Nhận biết và gọi đúng tên môt số đồ chơi của lớp: con vịt ,gấu bông,con chó ,quả bóng ,bong bóng ,búp bê qua trò chơi :Thi ai nhanh . Rèn kĩ năng quan sát chú ý lăng nghe lặp lại câu, biết nhìn cô, nhìn bạn cho hs. . Giáo dục HS biết không tranh giành xô đẩy bạn khi chơi. II.Chuẩn bị: - Một số đồ chơi trên:gấu bông,ô tô, quả bóng, búp bê,…được giấu vào trong hai cái túi đen. III.Hoạt động dạy và học: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS gian 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu một vài hs giới thiệu tên các bạn trong Giới thiệu tên các bạn lớp. trong lớp. 2.Bài mới: Trò chơi “Thi xem ai nhanh” Lắng nhge hướng dẫn. .Gv bỏ đồ các chơi trên vào trong hai cái túi Chia lớp thành hai tổ. đen .Chia lớp thành hai tổ mỗi tổ đại diện một hs Mỗi tổ cho một bạn khi nghe hiệu lệnh chạy nhanh lên lấy túi đồ chơi chạy nhanh lên lấy túi về cho tổ xem ai nhanh. đồ chơi về chỗ. .Nhận xét khen thưởng tổ thắng cuộc. Từng hs lên sờ vật .Cho lần lượt từng em trong tổ lên không nhìn vào đoán tên. túi dùng tay sờ vật đoán tên vật rồi lấy vật vừa gọi tên ra cho cả lớp quan sát.Gv cung cấp tên đúng Hs lắng nghe lặp lại. cho hs. Quan sát .Yêu cầu các em lặp lại. .Gv viết từ lên bảng. Nói tên các đồ chơi 3Luyện nói: Sau khi chơi xong gv cùng với hs trò chuyện để hs nhắc lại tên đồ chơi đã nói ở trên. 4. Củng cố: Quan sát Để tất cả các đồ chơi trên bàn Nói tên đồ chơi theo Chỉ vào một đồ chơi bất kì ,yêu cầu học sinh nói yêu cầu tên đồ chơi. Khen thưởng hs nói đúng. Thực hiện tương tự như trên đối với các đồ chơi còn lại. Lắng nghe . 4.Nhận xét-dăn dò: Nhận xét tiết học Dăn hs về học lại bài.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhận xét: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ĐỒ CHƠI CỦA LỚP TIẾT 2:HỘI THOẠI Ngày dạy : 20/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Nói lên ý tưởng của mình bằng lời theo chủ đề:Đồ chơi của lớp. - Rèn kĩ năng diễn tả ý tưởng thành câu, biết nhìn bạn,nhìn cô khi nói,nghe và lặp lại câu. - Gd hs biết giữ gìn đồ chơi II.Chuẩn bị: - Đồ chơi : gấu bông ,bóng bóng ,ô tô,búp bê ,….. III.Nội dung chuẩn bi: Màu đỏ Gấu bông đẹp quá!. Bong bóng Màu xanh. Đồ chơi của lớp. Con chó Búp bê Chạy nhanh Quả bóng. ô tô To,nhỏ… Con vịt,. III. Các hoạt động dạy học: Thời gian. HĐ của GV. HĐ của HS.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiểm tra bài cũ: - Hôm qua các em học hội thoại bài gì? Nói tên bài và - Gợi hỏi để hs nhớ lại nội dung bài hội thoại hôm nhắc lại một hai qua đã học. câu trong bài hội 2.Bài mới: thoại. a.Hội thoại: - Giáo viên tổ chức tiết hội thoại dựa trên 7 bước cơ bàn : chờ đợi ,nắm bắt ,cung cấp ngôn ngữ,trẻ Quan sát ,lắng có ý tưởng lặp lại,các trẻ khác lặp lại ,viết bảng nghe,bộc phát ý ,liên hệ ý –từ. tưởng Vd: Gấu bông đẹp quá ! Ô tô cũng đep. Em thích quả bóng. v.v… b.Củng cố: - Đọc lại toàn bài hội thoại đồng thời nhấn mạnh Lắng nghe,nêu vào các từ mới để kiểm tra sự hiểu của hs nghĩa các từ mới - Yêu cầu một vài hs đọc lại toàn bài c.Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học Lắng nghe - Dăn hs về học bài hội thoại NỘI DUNG CUỘC HỘI THOẠI …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ................................................................................................................................ .............................................................................................................................. Nhận xét: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ĐỒ CHƠI CỦA LỚP LUYỆN TẬP 1. Tiết 3: Ngày dạy : 21/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Gọi đúng tên một số đồ vật :gấu bông,con chó,con vịt,bong bóng,ô tô, quả bóng,búp bê - Biết liên kết giữa hình,chữ thường. - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ,nghe nói, lặp lại. - GD không tranh dành đồ chơi của bạn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II.Chuẩn bị: - Phiếu hình (mỗi loại 2 hình trở lên ) - Phiếu từ có dán hình - Đồ chơi : gấu bông ,bóng bóng ,ô tô, búp bê ,…đựng trong túi III. Các hoạt động dạy học:. Thời gian. HĐ của GV 1.Kiểm tra bài cũ: Hôm qua các em hội thoại chủ đề gì? 2.Bài mới: *Đồng hóa hình-từ: a.Trò chơi:” Chiếc túi kì lạ”: .Luật chơi:không nhìn vào túi,dùng tay sờ vật gọi tên. .Để phiếu hình ,phiếu từ,túi đựng đồ chơi trước lớp. .Yêu cầu hs lên thò tay vào túi lấy đồ chơi ( hs không nhìn vào túi) đồng thời là phải đoán là vật gì trước khi đem đồ chơi ra. .Sau khi lấy ra ,cho hs đó lặp lại , các em khác lặp lại.vd: bong bóng .Yêu cầu em đó tìm phiếu hình của đồ chơi,cho hs lặp lại ,gắn vào cột hình .Cho các hs khác lên chọn hết các phiếu hình ,phiếu từ gắn vào cột tương ứng .Tiến hành tương tự như trên đối với các hình, từ còn lại b.Củng cố: .Cho hs làm bài tập c.Nhận xét-dặn dò: .Nhận xét tiết học .Cho hs về tập viết các từ đã học.. HĐ của HS Đồ chơi của lớp. Lắng nghe Từng hs lên thò tay vào túi đoán tên và lấy đồ vật vừa nói ra cho các bạn nhận xét,lặp lại. Hs tìm phiếu hình gắn vào cột tương ứng.. Hs làm bài tập Chú ý ,lắng nghe. Nhận xét: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................... Tiết 4: Ngày dạy : 21/9/10 I. Mục tiêu:. ĐỒ CHƠI CỦA LỚP LUYỆN TẬP 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giúp hs: - Khắc sâu tên một số đồ vật :gấu bông,con chó,con vịt,bong bóng,ô tô, quả bóng, búp bê… - Biết liên kết hình với các từ chỉ đồ chơi bằng chữ viết thường,chữ viết in. - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ,nghe nói, lặp lại. - GD không tranh dành đồ chơi của bạn. II.Chuẩn bị: - Vòng quay kì diệu dán hình tên đồ chơi của lớp:gấu bông, búp bê ,bong bóng, ô tô,con vịt…. - Phiếu hình ,phiếu chữ thường,phiếu chữ in tên các đồ chơi trên. III. Các hoạt động dạy học:. Thời gian. HĐ của GV. HĐ của HS. 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hs kể tên một số đồ chơi của lớp 2.Bài mới: a. Đồng hóa chữ viết-hình-chữ in: - Trò chơi” Vòng quay kì diệu” - Cho lần lượt từng hs lên quay môt lần,khi vòng quay dừng lại,kim trên vòng quay chỉ vào hình gì thì yêu cầu hs gọi tên đồ vật ấy kết hợp với lấy thẻ từ chữ thường tương ứng,. - Yêu cầu các hs còn lại quan sát nhận xét.. Kể tên đồ chơi của lớp. Quan sát,lắng nghe. Từng hs lên quay vòng quay gọi tên đồ vật lấy thẻ từ tương ứng.. b. Bài tập đồng hóa:. Từ( chữ viết). Hình. Từ( CHỮ IN). …………….. Ô TÔ. ……………... QUẢ BÓNG. - GV viết bài tập lên bảng,chia lớp thành 2 tổ,cho hs lên thi viết từ xem ai nhanh hơn. - Cho 2 tổ kiểm tra kết quả của nhau. - Gv nhận xét,khen thường tổ nhanh hơn. b.Củng cố: - Yêu cầu một vài hs lên đọc những hình, những từ trên bảng - Cho hs về làm bài tập trang 19-20. c.Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dăn hs về học lại bài. Nhận xét:. Đọc bài theo yêu cầu của gv Chú ý ,lắng nghe. Hai tổ lên thi viết tên đồ chơi. Kiểm tra kết quả của nhau. Một vài hs lên đọc từ trên bảng. Hs làm bài tập t Trong sách. Lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….... Tiết 5: ĐỒ CHƠI CỦA LỚP LUYỆN TẬP 3 Ngày dạy : 22/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố khắc sâu tên một số đồ chơi của lớp. - Hs phân biệt được chữ in-chữ thường - Biết liên kết hình với các từ chỉ đồ chơi bằng chữ viết thường,chữ viết in. - Rèn kỹ năng nghe nói viết từ cho hs. - Để đồ dùng đúng nơi quy định. II.Chuẩn bị: Phiếu hình ,phiếu chữ thường,phiếu chữ in tên các đồ chơi trên… III. Các hoạt động dạy học:. Thời HĐ của GV gian 1.Kiểm tra bài cũ: - Cho hs kể tên một số đồ chơi đã học. 2.Bài mới: a.Trò chơi: Ai nhanh hơn. - Gv phát cho mỗi hs một phiếu hình hoăc một phiếu từ (chữ viết hoặc chữ in). - Vẽ sẵn một vòng tròn trước lớp. - Cô nói tên đồ chơi bất kỳ Hs lắng nghe lặp lại . - Yêu cầu HS có phiếu hình và Hs có phiếu từ chữ in,chữ thường chạy nhanh lên đứng vào vòng tròn để cô và các bạn kiểm tra. - Vd:Cô nói :Gấu bông Hs Cầm hình gấu bông và hs cầm từ Gấu bông chữ in và hs cầm hình phiếu chữ thường chạy nhanh lên đứng vào vòng tròn. b.Bài tập: Đồng hóa từ với hình Hình. Từ ( chữ viết). Từ( CHỮ IN). Quả bóng. ……………. HĐ của HS Hs kể tên đồ chơi đã học. Mỗi hs cầm một phiếu từ hoặc một phiếu hình Lắng nghe cô gọi tên vật lặplai nhanh lên đứng vào vòng tròn để cô và các bạn kiểm tra.. Hs quan sát hình và nội dung bài tập..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ô tô. …………….... - Gv dán hình và viết nội dung bài tập lên bảng. - Gọi từng cặp hs lên thi viết từ với nhau , xem ai viết nhanh hơn. - Các hs còn lại quan sát nhận xét. - Kiểm tra lại kết quả . b.Củng cố: - Yêu cầu một vài hs lên đọc những hình, những từ trên bảng - Chỉ vào hình,từ bất kì và yêu cầu hs đọc - Cho hs về làm bài tập trong sách 21 ,22. c.Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dăn hs về học lại bài.. Lắng nghe Từng cặp hs lên thi viết từ tương ứng với hình xem ai nhanh hơn. Hs khác nhận xét. Quan sát,lắng nghe,đọc từ, hình trên bảng… Quan sát ,lắng nghe. Nhận xét: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………........................ ĐỒ CHƠI CỦA LỚP LUYỆN TẬP 4 (LUYỆN NGHE) Ngày dạy : 24/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Luyện kĩ năng nghe và hiểu các từ:ô tô con chó, con vịt,gấu bông, bong bóng,quả bóng,búp bê,qua đó củng cố khắc sâu tên một số đồ chơi của lớp. - Rèn kỹ năng tập trung chú ý lắng nghe cho hs. - Chăm chỉ trong học tập II.Chuẩn bị: - Phiếu hình các đồ chơi trên III. Các hoạt động dạy học: Thời HĐ của GV HĐ của HS gian 1.Kiểm tra bài cũ: .Cho hs nói tên đồ vật đã học nói vật nào thì lên tìm Tìm phiếu chữ hình đó gắn lên bảng. thường,chữ in xét. Các hs còn lại quan sát nhận thích hợp 2.Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.Nghe có hình miệng: - Cho hs quan sát các hình đồ chơi đã gắn trên bảng đọc lai tên. .Nói mẫu tên một đồ chơi bất kì. .Yêu cầu hs lên chỉ hình gv vừa nói. .Yêu cầu các hs khác quan sát nhận xét bạn. Tiến hành tương tự như trên cho hết các hình còn lại 2.Nghe không nhìn hình miệng: Gv phát tập cho hs hướng dẫn cho hs cách nghe và đánh dấu 1,2 ..theo thứ tự cô nói.. 1. Nghe kết hợp với nhìn hình miệng Chỉ hình gv vừa nói. Cầm tập lắng nghe cô hướng dẫn.. 2. Yêu cầu hs cúi đầu xuống Gv nói mẫu tên đồ vật,học sinh dùng sức nghe để nghe ,sau đó đánh số vào tên đồ vật vừa nghe được theo Dùng sức nghe thứ tự 1,2 để nghe Tiến hành tương tự như trên đối với cá hình còn lại c.Nhận xét-dặn dò: Nhận xét tiết học Dăn hs về học lại bài. Quan sát ,lắng nghe Nhận xét: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………. TUẦN LỄ TỪ 27/9-1/10/2010 MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH BÀI:ĐỒ CHƠI CỦA LỚP.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LUYỆN TẬP 5 (LUYỆN NÓI) CÁI GÌ ĐÂY? Ngày dạy : 27/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Khắc sâu tên một số đồ chơi của lớp - Hiểu và sử dụng được dạng câu hỏi :”Cái gì đây?” - Rèn kĩ năng nghe nói câu cho hs. - Gd hs biết nhường bạn khi chơi. II.Chuẩn bị: - Các số tự nhiên từ 1-10 và gấp lại - Một số đồ chơi của lớp :bong bóng,ô tô, búp bê… III. Các hoạt động dạy học:. HĐ của GV 1.Kiểm tra bài cũ: - Nói tên các đồ chơi trong lớp,yêu cầu hs lên tìm đồ chơi gv vừa nói. 2.Bài mới: a.Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Bốc thăm trúng thưởng”: - GV dán số trên các đồ chơi ,sau đó cho các em lên bốc số,nếu các em bốc trúng đồ chơi nào thì thưởng cho các em đồ chơi đó.Trong lúc thưởng đồ chơi cho các em gv hỏi :Cái gì đây ?(hs sẽ trả lời : con chó v.v…) - Yêu cầu hs khác lặp lại. - Các bạn còn lại nhận xét. - Bài học cứ tiếp diễn như vậy cho đến khi hết các đồ chơi. b.Củng cố: - Trò chơi :Ai nhanh hơn. *Sau khi hs đã gọi hết tên đồ vật xong,Gv để hết đồ vật lên bàn lần lượt giơ từng vật lên cho hs quan sát .Hỏi: Cái gì đây ?Cho Hs trả lời nhanh tên vật tương ứng. .Khen thưởng ngay bạn nói nhanh nói đúng. *Cho hs đối thoại qua lại với nhau Vd: Bạn A: Cái gì đây? Bạn B: Quả bóng. c.Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dăn hs về học lại bài.. HĐ của HS Tìm đồ chơi theo yêu cầu Chơi trò chơi”Bốc thăm trúng thưởng”. Quan sát lắng nghe trả lời nhanh tên đồ vật tương ứng. Lắng nghe Hỏi và trả lời qua lại với nhau Quan sát, lắng nghe. Nhận xét: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LUYỆN TẬP 6 ĐÂY LÀ CÁI GÌ? Ngày dạy : 28/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố ghi nhớ khắc sâu tên gọi một số đồ chơi của lớp. - Hiểu và trả lời được mẫu câu :”Đây là cái gì?” - Rèn kĩ năng nghe nói, lặp lại câu cho hs. Gd hs biết nhường bạn khi chơi. II.Chuẩn bị: - 1 cái túi - Một số đồ chơi của lớp :bong bóng,ô tô, búp bê… III. Các hoạt động dạy học:. HĐ của GV. HĐ của HS. 1.Kiểm tra bài cũ: - Cầm quả bóng và hỏi hs :Cái gì đây? - Tương tự như trên với ô tô,con vịt 2.Bài mới: a.Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Ai đoán giỏi?”: - GV lấy từng đồ chơi bất kì gói vào cái khăn ,tạo sự tò mò cho các em ,gv hỏi :Đây là cái gì? Cho từng em lên sờ nắn bên ngoài trả lời : Đây là cái . …) - Sau khi hs đã trả lời xong gv mở khăn ra cho hs thấy vật nêu nhận xét. - Yêu cầu các hs khác lặp lại. - Bài học cứ tiếp diễn như vậy cho đến khi hết các đồ chơi. b.Củng cố: Trò chơi :Ai nhanh hơn - Gv gắn hình lên bảng thành 2 cột , chia lớp thành 2 tổ viết nội dung bài tập lên . Cho hai tổ lên thi viết câu trả lời.. Vd:Tố 1 Hình. Đây là cái gì? Đây là cái gì? ………………. Tổ 2 Hình. Trả lời các câu hỏi của gv Chơi trò chơi “Ai đoán giỏi’’ Từng hs lên sờ vật đoán tên trả lời câu hỏi ;Đây là cái….. Quan sát vật lặp lại tên. Quan sát hình và nội dung câu hỏi.. Đây là cái gì? Đây là cái gì? ………………. Chia lớp thành 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tổ lên thi viết tên Đây là cái gì? ………………. Đây là cái gì? ……………….. - Cho hai tổ kiểm tra kết quả của nhau. - Yêu cầu hs đọc lại bài trên bảng. - Cho hs làm bài tập trang 25-26 sách MTXQ c.Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dăn hs về học thuộc mẫu câu trên.. Kiểm tra kết quả Đọc lại tên Hs làm bài tập Lắng nghe. NHẬN XÉT:………………………………………………............................... …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ÔN TẬP Ngày dạy : 28/9/10 I. Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố ghi nhớ khắc sâu tên gọi một số đồ chơi của lớp. - Rèn kĩ năng nghe nói, lặp lại câu cho hs. - Củng cố mẫu câu “Đây là cái gì?” - Gd hs biết nhường bạn khi chơi. II.Nội dung ôn tâp:. Thứ……..ngày…….tháng 9 năm 2010 ………………………….. KIỂM TRA THÁNG 9 Môn: MTXQ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.Nối hình với từ: Con vịt Con chó Gấu bông Búp bê bong bóng ô tô 2.Điền từ: Từ( chữ viết). Hình. Từ( CHỮ IN). ……………………... GẤU BÔNG. ………………………... CON CHÓ. ………………………... BÚP BÊ. 3.Trả lời câu hỏi: Hình. Đây là cái gì?. Hình. Đây là cái gì?. Đây là cái gì? …………………………. Đây là cái gì? ……………………………. Đây là cái gì? …………………………... Đây là cái gì? …………………………... Thứ……..ngày…….tháng 9 năm 2010 Họ và tên:………………………….. Lớp;………………………………. Bài thi kiểm tra giữa kỳ I Môn: MTXQ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.Nối hình với từ:3đ Con vịt Con chó Gấu bông Búp bê bong bóng ô tô Quả bóng 2.Trả lời câu hỏi:3đ Hình. Đây là cái gì?. Hình. Đây là cái gì?. Đây là cái gì? …………………………. Đây là cái gì? ……………………………. Đây là cái gì? …………………………... Đây là cái gì? …………………………... 3.Khoanh tròn từ đúng:2đ. a.cái cặp. a.Cái cặp. a.thước kẻ b.bút chì. a.cái căp b.thước kẻ. b. cục gôm b.quyển sách 4 .Điền các từ :,quyển vở,bảng con, quyển sách, cái kéo ,thước kẻ vào chỗ trống (…)cho thích hợp. ( 2đ) 1.Mẹ mua cho em cái gì? =>Mẹ mua cho em……………………...

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1.Mẹ mua cho em cái gì? =>Mẹ mua cho em……………………... 2.Mẹ mua cho em cái gì? =>Mẹ mua cho em…………………….. 3.Mẹ mua cho em cái gì? =>Mẹ mua cho em……………………... 4.Mẹ mua cho em cái gì? =>Mẹ mua cho em……………………...

<span class='text_page_counter'>(15)</span>