Phieu du gioDanh gia tiet day

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG. PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở BẬC TIỂU HỌC TiÕt thø ………… Ngµy.......... th¸ng......... n¨m 20......... Họ và tên ngời dạy:………………….…………...................Năm sinh:…………Trình độ ĐTSP: TC Tªn bµi d¹y:…………………………………............................... M«n:….…………………................ Líp :……Trêng tiÓu häc:………………………………..............QuËn (huyÖn) …………………….. C¸c lÜnh vùc. I- KiÕn thøc (5 ®iÓm). II- Kü n¨ng s ph¹m (7 ®iÓm). III- Thái độ s ph¹m (3 ®iÓm) IV- HiÖu qu¶ (5 ®iÓm). Tiêu chí đánh giá 1.1- Xác định đúng mục tiêu, kiến thức, kỹ năng, trọng tâm bµi d¹y. 1.2- C¬ b¶n, chÝnh x¸c, cã hÖ thèng. 1.3 Nội dung đảm bảo tính giáo dục, toàn diện 1.4- Néi dung d¹y häc cËp nhËt, nh©n v¨n, g¾n liÒn víi thùc tÕ. 1.5- Phù hợp với tâm lý lứa tuổi, tác động tới mọi đối tợng, kÓ c¶ häc sinh khuyÕt tËt. 1.6- Ph¸t triÓn n¨ng lùc häc tËp cña häc sinh 2.1- Đảm bảo đúng đặc trng bộ môn, đúng loại bài 2.2- Phơng pháp phù hợp các đối tợng, phát huy đợc tính năng động sáng tạo của học sinh. 2.3- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tinh thân đổi mới. 2.4- Xö lý c¸c t×nh huèng SP phï hîp vµ cã t¸c dông gi¸o dôc. 2.5- Sö dông § DTB d¹y häc hîp lý, cã hiÖu qu¶ 2.6- Ngôn ngữ rõ ràng, truyền cảm chữ viết đúng, đẹp, trình bµy b¶ng hîp lý. 2.7- Ph©n bè thêi gian khoa häc, hîp lý 3.1- T¸c phong s ph¹m chuÈn mùc, gÇn gòi häc sinh 3.2- Tôn trọng và đối xử công bằng với học sinh 3.3- Kịp thời động viên, giúp đỡ các đối tợng học sinh 4.1- Tiến trình tiết dạy hợp lý, nhẹ nhàng, các hoạt động diễn ra tù nhiªn, hiÖu qu¶. 4.2- Học sinh tích cực chủ động trong học tập, có tình cảm, thái độ đúng. 4.3- Học sinh vận dụng đợc kiến thức vào bài kiểm tra sau tiÕt häc. Céng. §iÓm tèi ®a 1.0. §iÓm đánh gi¸. 1.0 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 2.0 1.0 0.5 1.0 0.5 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 3.0 20. §iÓm tiÕt d¹y. ..................... XÕp lo¹i. .....................

<span class='text_page_counter'>(2)</span>