Bao cao tong ket hoc tap va lam theo tam guong dao duc Ho Chi Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT LỤC NGẠN TRƯỜNGTHCS TÂN SƠN Số: .../BC HTĐĐHCM. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân sơn, ngày 02 tháng 12 năm 2012. BÁO CÁO TỔNG KẾT “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” NĂM 2012 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2013 ---------------------------------Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thực hiện công văn số 1381/SGD&ĐT – VP về tổng kết việc học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2012. Thực hiện kế hoạch số 376/PGD&ĐT V/v tổng kết việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2012 của phòng GD&ĐT Lục Ngạn. Trường THCS Tân Sơn báo cáo tổng kết việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2012 và phương hướng nhiệm cụ năm 2013 như sau: I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Mục đích: Đánh giá tổ chức thực hiện việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nội dung thường xuyên trong các hoạt động gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị và kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm học của nhà trường, nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, … của mỗi cán bộ, công chức, viên chức và học sinh trong nhà trường. Phát hiện và biểu dương những điển hình tiên tiến trong đơn vị, phê bình, uốn nắn những lệch lạc, thiếu gương mẫu trong việc làm; khắc phục những hạn chế tồn tại trong triển khai thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. 2. Yêu cầu: Việc tổng kết, đánh gái được thực hiện nghiêm túc, đảm bảo hiệu quả, thiết thực, tránh qua loa, hình thức. Tổng kết tập trung vào các nội dung chính làm nổi bật kết quả và những hạn chế, tồn tại thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2012, xây dựng phương hướng, nhiệm vụ, kế hoạch thực hiện cụ thể năm 2013. II- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA CUỘC VẬN ĐỘNG: 1. Công tác tuyên truyền, quán triệt, mục đích, yêu cầu, nội dung của cuộc vận động đến cán bộ, giáo viên và nhân viên: - Nhà trường đã tổ chức quán triệt mục đích, yêu cầu và nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho CBGV trong cơ quan về trách nhiệm, chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của từng CBGV theo từng chức năng, nhiệm vụ của mình để từ đó giáo viên tự điều chỉnh các hành vi của bản thân nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị đã đề ra, đồng thời quán triệt nghị quyết chi bộ Đảng đến từng Đảng viên cũng như CBGV trong nhà trường. - Ngay từ đầu năm học nhà trường đã cho 100% CBGV đăng kí các nội dung học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn liền với cuộc vận động “Hai không”, ban chỉ đạo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đã xây dựng kế hoạch hành động phù hợp với giai đoạn 2 và xây dựng được hướng dẫn thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn mới. - Công tác thông tin, tuyên truyền về cuộc vận động được Chi bộ tích cực thực hiện thông qua việc xây dựng panô về cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; thường xuyên cập nhật và bổ sung các thông tin liên quan đến cuộc vận động; đồng thời tăng cường hiệu quả các bảng tin của các tổ chức đoàn thể. - 100% CB-GV-CNV đăng ký làm theo, hiện nay đang tổ chức cho các tổ chuyên môn, các giáo viên đánh giá nội dung làm theo. Việc giám sát nội dung làm theo của nhà trường chủ yếu giao cho tổ chuyên môn thực hiện. 2. Việc triển khai thực hiện cuộc vận động: - Trong các hoạt động của tổ chuyên môn đều đưa nội dung học tập và làm theo lời Bác nhằm đánh giá nhận xét, xếp loại CBGV trong năm 2012. Tất cả các tổ chức đoàn thể phối hợp cùng BGH đã xây dựng các chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cụ thể theo tấm gương, phong cách Hồ Chí Minh ( có văn bản kèn theo). - Chi bộ đã chỉ đạo các tổ chức Đoàn thể xây dựng được 04 bảng tin, panô thông tin về việc thực hiện cuộc vận động tại Trường. - Trong năm 2012 nhà trường đã đưa nội dung học tập đức tính tiết kiệm của Bác, chủ trương thực hành tiết kiệm đối tới toàn thể CBGV thông qua các việc làm cụ thể như: giảm thiểu việc in ấn văn bản, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác như email, website, …; tiết kiệm trong việc tổ chức các chương trình; tiết kiệm điện, chống lãng phí…. Đối với HS đã tổ chức thu gom giấy vụn để học sinh có ý thức tiết kiệm, tái sử dụng giấy, rác thải và giáo dục ý thức vệ sinh môi trường, đồng thời gây quỹ giúp bạn nghèo gặp khó khăn, vươn lên trong học tập. - Hàng tháng, nhà trường đều đưa nội dung thực hiện các cuộc vận động vào kế hoạch của tổ chuyên môn, công đoàn đặc biệt là trong các buổi HĐNGLL, các buổi chào cờ, qua việc giáo dục truyền thống về các ngày 15/10, 20/10, 20/11, 22/12… nhằm nhắc nhở, giáo dục lối sống, tư tưởng tác phong của Bác đến từng HS đã được 100% học sinh trong trường tham gia tích cực. - Tổ chức cho HS các khối lớp thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ chí Minh. - 100% CBGV trong nhà trường đã tích cực tham gia cuộc vân động, từ nhận thức đó đã vận dụng vào việc đầu tư vào công tác chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học như: Đẩy mạnh ôn tập, phụ đạo cho học sinh, bồi dưỡng học sinh giỏi (Thầy An, Thầy Giang) đồng thời ứng dụng CNTT trong công tác quản lý. - Nhiều CBGV trong cơ quan đã thực hiện nghiêm túc các chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh Trong giai đoạn hiện nay của trường như Thầy Nguyễn Công Hoan, Thầy Tạ Văn An, cô Nghiêm Thị Ngân…. Thông qua cuộc vận động, đã tạo sự chuyển biến tích cực trong việc tìm tòi các biện pháp, các phương thức tổ chức để tiến hành thực hiện cuộc vận động có hiệu quả cả về chiều rộng lẫn chiều sâu. Qua một năm thực hiện cuộc vận động, chất lượng học tập của một số học sinh đã có sự tiến bộ rõ nét, ngày càng có nhiều tấm gương điển hình về tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập như: Em Hoàng Thị Bích ( lớp 9A1 ), Vi Thị Thảo ( lớp 9A1 ), Nguyễn Văn Nghĩa ( lớp 8A1)…. - Ngoài ra các ĐV trong chi bộ đều phải thực hiện “Viết nhật ký làm theo lời Bác”; và lồng ghép nội dung tìm hiểu cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng Hồ Chí Minh trong các cuộc thi và các hoạt động do nhà trường tổ chức. - Công tác tuyên dương, nhân rộng các điển hình được nhà trường đặc biệt quan tâm, thực hiện định kỳ mỗi năm, đảm bảo tuyên dương đúng người xứng đáng, đúng thực chất..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trong năm qua nhà trường đã tuyên dương gương điển hình như: tuyên dương 01 GVG cấp tỉnh, 06 GVG cấp huyện. Tuyên dương 06 gương “HS tiên tiến làm theo lời Bác” , tuyên dương 02 tập thể làm theo lời Bác năm 2012. 3. Tăng cường công tác kiểm tra giám sát việc thực hiện cuộc vận động: - Trong năm 2012 chi bộ đã riển khai cho tất cả các đảng viên đăng ký tu dưỡng, rèn luyện. Đặc biệt, là các cán bộ chủ chốt. Kết quả, hiện nay chưa phát hiện cán bộ chủ chốt, người đứng đầu cấp ủy nào vi phạm các nội dung đã đăng ký thực hiện. - Chi bộ đã chỉ đạo, phân công cụ thể UBKT chi bộ và các tổ chức Đoàn thể thường xuyên thực hiện công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện cuộc vận động của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường. Thực hiện kiểm tra, tổng kết vào cuối năm gắn với việc phân tích, đánh giá chất lượng đảng viên hàng năm. - Việc kiểm tra, giám sát được thực hiện nghiêm túc với tinh thần trách nhiệm cao nhằm đánh giá chính xác các nội dung của cuộc vận động của cá nhân và tập thể trong nhà trường. III. ĐÁNH GIÁ, ĐỀ XUẤT - KIẾN NGHỊ: 1. Ưu điểm: - Cuộc vận động đã được Chi bộ triển khai thành đợt sinh hoạt chính trị rộng rãi trong Đảng viên, cán bộ, giáo viên, học sinh; được lồng ghép khéo léo vào công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong chương trình công tác của các tổ chức Đảng, các tổ chức Đoàn thể. - Các tổ chức Đoàn thể đã phát huy được vai trò chủ động, thiết kế, tổ chức các hoạt động, chương trình để triển khai cuộc vận động; - Tạo được sự chuyển biến nhất định về nhận thức và hành động của Đảng viên, cán bộ,giáo viên và HS. Nhiều Đảng viên, CBGV và học sinh đã vận dụng những điều mình học được từ Bác thông qua cuộc vận động vào cuộc sống cũng như trong công tác giảng dạy, học tập và tu dưỡng đạo đức. 2. Hạn chế: - Tuy nhiên, cuộc vận động tại đơn vị nhìn chung chưa có nhiều nổi bật. Các hoạt động dù đa dạng, phong phú nhưng có nét trùng lắp qua mỗi năm nên đôi khi không thu hút được sự tham gia đông đảo của các đối tượng. - Việc tuyên dương, nhân rộng điển hình làm theo lời Bác chưa thật sự rõ nét. Đặc biệt, là trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, việc giới thiệu gương điển hình cũng chưa được thực hiện tốt. Ngược lại, công tác chỉ đạo cơ sở giới thiệu để tuyên dương cũng có một phần khuyết điểm, hạn chế do chưa xây dựng hoàn thiện các hướng dẫn cụ thể. - Chưa có nhiều sản phẩm, công trình cụ thể trong việc thực hiện cuộc vận động; phần việc “làm theo” trong việc thực hiện cuộc vận động chưa thật sự rõ nét. - Ban chỉ đạo cuộc vận động cần tổ chức rút kinh nghiệm trong việc quản lý và chỉ đạo kịp thời hội thi kể chuyện trong học sinh. Các thành viên ban chỉ đạo cần hiểu rõ và hoàn thành nhiệm vụ của mình để chủ động thực hiện sáng tạo công việc được giao và đôn đốc CBGV, học sinh thực hiện. 3. Đề xuất – Kiến nghị - Tăng cường hơn nữa việc tập huấn, định hướng công tác tư tưởng cho đội ngũ cấp ủy và đội ngũ chủ chốt của các tổ chức đoàn thể, nhất là trang bị các kiến thức lý luận chính trị, các vấn đề thời sự, chủ trương, đường lối của Đảng, nhà nước về những vấn đề này. - Có hình thức tuyên truyền, giới thiệu các mô hình thực hiện có hiệu quả cuộc vận động để các đơn vị tham khảo..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> IV- PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2013: 1- Nội dung chuyên đề: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”. 2- Tổ chức học tập chuyên đề: - Trong sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm chi ủy giới thiệu lại nội dung chuyên đề. - Tổ chức thảo luận, trao đổi, liên hệ tới cá nhân, đoàn thể, tổ chuyên môn. - Từng đồng chí đảng viên xây dựng bản đăng ký phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. - Gắn với các ngày kỷ niệm của đất nước, của ngành… tổ chức cho CBGVNV và HS sinh hoạt tập thể về nội dung chuyên đề bằng các hình thức khác nhau. - Thời gian học tập, nghiên cứu chuyên đề tháng 1, 2 năm 2013 - Tài liệu học tập “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị” do Ban Tuyên giáo TW và Học viện CTHC Quốc gia phát hành. - Báo cáo viên là Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng. 3- Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm của Ngành Giáo dục. Những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực hiện là: - Sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì xã hội; - Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Trách nhiệm với công việc; - Tôn trọng hiến pháp, luật pháp; - Trung thực, tự trọng, trong sáng, giản dị, khiêm tốn; - Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập; - Tất cả vì học sinh thân yêu; - Dân chủ, kỷ cương, tình thương, thân thiện; Thời gian thực hiện: tháng 4,5 năm 2012 Lưu ý: Trong sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm hàng tháng chọn một, hai nội dung trên để trao đổi, thảo luận và thống nhất biện pháp thực hiện. 4- Xây dựng bản đăng ký phấn đấu làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên - Nội dung: Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2013, từng cá nhân xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với những nội dung cụ thể sau đây: + Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; + Suốt đời vì dân, vì nước, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân; + Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp về đạo đức, nhân cách, văn hóa..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Giữ cho đời tư, cuộc sống riêng của gia đình, của bản thân mỗi người trong sáng, giản dị. - Hình thức: + Từng đảng viên xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần nêu đầy đủ các giải pháp thực hiện phù hợp với công việc, có tính khả thi và mang lại hiệu quả cao. + Chi bộ xây dựng Kế hoạch thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2013 - Thời gian hoàn thành: tháng 6 năm 2013. V- TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1- Trong sinh hoạt chi bộ thường kỳ: 1.1- Chi ủy phải chuẩn bị nội dung về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng đạo đức, lối sống của CB-ĐV. Mỗi kỳ sinh hoạt, tổ chức chọn học tập một trong những các nội dung trong tài liệu chuyên đề của Trung ương. Phát hiện, trao đổi gương người tốt, viêc tốt; nêu gương tốt của cán bộ chủ chốt; tổng hợp ý kiến, dư luận phê bình CB-ĐV để nhắc nhở, rút ra bài học kinh nghiệm trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh… Xây dựng hộp thư góp ý, thông qua đối thoại, lấy phiếu xin ý kiến … để tổng hợp ý kiến, dư luận nhân dân góp ý, phê bình CB-ĐV Trong kiểm điểm đánh giá chi bộ, đánh giá phân loại đảng viên hàng năm, chi bộ tổ chức lấy phiếu ý kiến nhận xét của chi ủy nơi cư trú và quần chúng tại đơn vị. Thời gian thực hiện: từ tháng 1 đến tháng 12 năm 2013 1.2- Chi ủy lựa chọn một số vấn đề bức xúc, nổi cộm trong tư tưởng, đạo đức để chi bộ bàn biện pháp phấn đấu khắc phục tạo chuyển biến, đẩy lùi sự suy thoái, tiến tới giải quyết dứt điểm trong thời gian ngắn nhất. Có thể coi đây là trọng tâm công tác của năm 2013 Thời gian: tùy tình hình cụ thể để thực hiện 2- Triển khai học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong năm 2013 gắn với học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 về một số vấn đề cấp bách về xây dựng chỉnh đốn đảng hiện nay. 3- Tổ chức thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của chi bộ, của nhà trường: Xác định những nội dung cơ bản cần tập trung thực hiện. Xây dựng cụ thể kế hoạch thực hiện. Thực hiện có hiệu quả công tác cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí… Gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với các phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tạo sự chuyển biến về thực hiện nếp sống văn hoá trong nhà trường, hội họp; văn minh trong việc cưới, việc tang; chấp hành luật giao thông. Phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Chỉ đạo tiếp tục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên, GV và HS về học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đ.đức Hồ Chí Minh. 4- Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các mô hình “làm theo” tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tổ chức tuyên truyền về những cá nhân có thành tích xuất sắc trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tạo sức lan toả, thúc đẩy cuộc vận động cả chiều rộng và chiều sâu. Chọn lựa các mô hình hoạt động có hiệu quả trong 5 năm qua để triển khai nhân rộng đồng thời nghiên cứu xây dựng mô hình mới theo nội dung chuyên đề đã học tập và Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 về “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng chỉnh đốn đảng hiện nay”. Tổ chức sinh hoạt chi bộ, cơ quan thông qua để triển khai thực hiện Thời gian hoàn thành tháng 9, 10, 11 năm 2013 5- Công tác sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng Tổ chức sơ kết 6 tháng đầu năm và tổng kết, biểu dương, khen thưởng trong tháng 12 năm 2013 Trên đây là báo cáo tổng kết việc học tập và làm theo tấm gương đạo đực Hồ Chí Minh và phương hướng, nhiệm vụ năm 2013 của Trường THCS Tân Sơn. Nhà trường tổ chức tổng kết để cán bộ – viên chức, học sinh rút kinh nghiệm nhằm thực hiện tốt hơn trong năm 2013.. Nơi nhận: - Phòng GD & ĐT. Tân Sơn, ngày 02 tháng 12 năm 2012 HIỆU TRƯỞNG. - Đảng Ủy -UBND xã - Lưu VT. Nguyễn Thuý Quỳnh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BÁO CÁO SỐ LIỆU VỀ VIỆC “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” STT. Nội dung học tập. 1. Quán triệt nội dung kế hoạch của cuộc vân động. 2. Viết nhật kí học tập làm theo tấm gương đạo đức HCM. 3 4 5 6 7 8. 9. 10. Xây dựng băng rôn khẩu hiệu tuyên truyền cho cuộc vân động Đăng kí chất lượng kết quả bộ môn Đăng kí các nội dung học tập làm theo tâm gương đạo dức HCM Đăng kí viết SKKN và nghiên cứu ƯDSP Tổ chức buôỉ thảo luận, toạ đàm về tấm gương đạo đức HCM Công tác xây dựng, phát triển Đảng Công tác bồi dưỡng và nâng cao trình độ về chuyên mô Tổ chức thu gom giấy vụn, gây quỹ giúp bạn nghèo vượt khó.. Số lượng. Kết quả. 43. 100% CBGV tham gia. - 11 ĐV - 16 chi đội. 100% ĐV đều có nhật kí. - 100% các chi đội đều có nhật kí. Ghi chú. 04 43 43 43 04. 100% tham gia 100% CBGV đã hoàn thành các nội dung đã đăng kí 100% CBGV tham gia đăng kí các đề tài 100 % CBGV và HS tham gia các buổi thảo luận. Cử 6 đ/c tham gia lớp - Kết nạp được 04 đ/c cảm tình Đảng Tao điều kiện cho 01 đ/c tham gia học lớp Thạc sĩ QLGD và 02 đ/c học nâng cao trình độ 02. - 100 % HS tham gia và quyên góp được 1,2 tấn giấy vụn. DANH SÁCH CÁ NHÂN, TẬP THỂ ĐIỂN HÌNH TIÊN TIẾN STT 1 2 3. TÊN CÁ NHÂN ( TẬP THỂ) Tạ Văn An Nguyễn Văn Phương Tổ Toán- Lí- Hóa- Tin. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ĐẢNG ỦY XÃ TÂN SƠN CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN SƠN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. BIÊN BẢN BỔ SUNG CÁC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỰC THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỰC HỒ CHÍ MINH I- THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN: Vào lúc 14 giờ 30 phút ngày 21/01/2012. Tại phòng Văn phòng trường THCS Tân Sơn, chúng tôi đã tổ chức họp để thống nhất bổ sung và thực hiện các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Thành phần cuộc họp gồm: 1- Đ/C: Nguyễn Thúy Quỳnh - Bí thư chi bộ - Chủ trì cuộc họp 2- Đ/C: Hoàng Thị Ngọc - Đảng viên - Thư ký Cùng 08 đảng viên trong chi bộ. II- NỘI DUNG: Thực hiện Hướng dẫn số 25-HD/BTGTW ngày 25/11/2011 của Ban Tuyên giáo Trung ương và Hướng dẫn của Ban Tuyên giáo Bắc Giang về xây dựng, bổ sung các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Nay chi bộ trường THCS Tân Sơn tổ chức họp chi bộ để từng đảng viên đóng góp và xây dựng, bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Sau khi thảo luận, chi bộ đã thống nhất xây dựng, bổ sung và thực hiện “Chuẩn mực đạo đức của cán bộ, đảng viên, công chức và viên chức trường THCS Tân Sơn” theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh như sau: Xây dựng và thực hiện những tiêu chuẩn đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với chuẩn NNGV.THCS: 1- Đối với Tổ quốc: Phẩm chất chính trị: Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị - XH; thực hiện nghĩa vụ công dân. Đảng viên, cán bộ, công chức trong nhà trường nêu cao tinh thần yêu nước, nhận thức đúng đắn và kiên định thực hiện lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, ra sức phấn đấu vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”; Chống suy thoái, dao động về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng. 2- Đối với học sinh, cha mẹ học sinh: Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nói đi đôi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng và nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; luôn gần gũi, gắn bó với nhân dân. Đối với học sinh: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện tốt, cần phải gần gũi, có trách nhiệm; cần phải hiểu HS, nghe HS nói, làm cho HS tin; Đối với cha mẹ học sinh: không gây phiền hà, sách nhiễu; không thờ ơ, lãnh đạm trước những bức xúc của cha mẹ học sinh; nên vui vẻ khi giao tiếp với nhân dân; đúng hẹn trong tiếp nhận và hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi nhân dân khi làm sai; nên cảm ơn khi nhân dân góp ý, phát huy quyền làm chủ của cha mẹ học sinh, … 3- Đối với đồng chí, đồng nghiệp: phải sống có nghĩa, có tình.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Đoàn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh để cùng thực hiện mục tiêu giáo dục; chống đùn đẩy trách nhiệm, chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết, … Xây dựng tinh thần thương yêu, đoàn kết, phải tôn trọng, có lòng vị tha, khoan dung, trung thực; phê bình, góp ý xây dựng, thẳng thắn, chân thành. 4- Đối với tự mình: phải cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nói đi đôi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng và nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; luôn gần gũi, gắn bó với nhân dân. Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định của ngành; có ý thức tổ chức kỉ luật và tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, là tấm gương tốt cho học sinh. Lối sống, tác phong : Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với bản sắc dân tộc, thực hiện đúng nội quy, quy chế làm việc của nhà trường, quy chế thực hiện dân chủ trong cơ quan; đúng quy trình, đúng hẹn trong tiếp nhận và hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi mọi người khi làm sai, … Không ngừng rèn luyện, học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tích cực học tập, nâng cao trình độ về mọi mặt, rèn luyện phong cách làm việc khoa học, sáng tạo. Thực hiện nghiêm túc tự phê bình. Chung tay xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp về đạo đức, nhân cách, văn hóa. Giữ cho đời tư và cuộc sống riêng của gia đình và của bản thân luôn trong sáng, giản dị. 5- Đối với quốc tế: phải có tinh thần trong sáng, tích cực, chủ động Có tinh thần tự tôn dân tộc, độc lập, tự chủ; chủ động tích cực, đoàn kết, hợp tác quốc tế trên tinh thần vì lợi ích chung của dân tộc và lợi ích cộng đồng, khu vực, quốc tế. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1- Các tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên và giáo viên xây dựng các chuẩn mực đạo đức cụ thể cho mình theo yêu cầu, nhiệm vụ của từng tổ và cá nhân. 2- Chi ủy cùng Ban giám hiệu có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên và giáo viên thực hiện. 3- Từng cán bộ, đảng viên, công chức, giáo viên tự xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện theo các chuẩn mực đạo đức đã được xây dựng và thông báo những điểm chính cho chi bộ và đoàn thể biết để tạo điều kiện giúp đỡ việc thực hiện. Kết quả thực hiện các chuẩn mực đạo đức là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng và đơn vị. Trên đây là những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của từng cán bộ, công chức, đảng viên và viên chức trường THCS Tân Sơn. Rất mong sự hợp tác cùng thực hiện và đóng góp ý kiến của từng thành viên trong nhà trường. Xin ý kiến đóng góp chân thành của Đảng ủy xã Tân Sơn.. Nơi nhận: - Đảng ủy xã Tân Sơn (báo cáo); - VT - Chi bộ (lưu). Chủ trì Bí thư. Thư ký. Nguyễn Thúy Quỳnh. Hoàng Thị Ngọc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>