Tiết 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: ..................... Ngày giảng: 6A:................... 6B:................... 6C:.................... Tuần 26, tiết 24. THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG I- Mục tiêu bài dạy: 1- Kiến thức: - Giúp HS hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các tai nạn giao thông. Hiểu được tầm quan trọng của việc thực hiện an toàn giao thông và những qui định cần thiết về trật tự an toàn giao thông. 2- Kĩ năng: - Nhận biết dấu hiệu chỉ dẫn, biết xử lí tình huống khi đi đường, biết đánh giá hành vi đúng sai của người khác về việc thực hiện trật tự an toàn giao thông. 3- Thái độ: - Có ý thức tôn trọng, ủng hộ và có những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông, phản đối việc làm sai trái. ĐOÀN KẾT, HỢP TÁC, TÔN TRỌNG, TRÁCH NHIỆM - Giáo dục đạo đức: + Tôn trọng những qui định về tình hình trật tự, an toàn giao thông. + Đồng tình, ủng hộ các hành vi thực hiện đúng và phê phán những hành vi vi phạm trật tự, an toàn giao thông. Giáo dục kĩ năng sống: thu thập, xử lí thông tin, tư duy phê phán, ra quyết định và giải quyết vấn đề 4- Phát triển năng lực: Năng lực điều chỉnh hành vi Năng lực tư duy phê phán Năng lục trách nhiệm Năng lực tự học. II- Tài liệu và phương tiện: 1- Gv: - SGK+ SGV; luật giao thông đường bộ, máy tính, máy chiếu - Nghị định 39/ cp ngày 13/ 7 / 2001. - Số liệu các vụ tai nạn giao thông, số người bị thương, tử vong trong cả nước. - Biển báo giao thông. 2- Hs: - SGK+ vở ghi. III- Phương pháp: 1. Phương pháp - Thảo luận nhóm, lớp. - Xử lí tình huống. - Tổ chức trò chơi, sắm vai. 2. Kĩ thuật dạy học - Kĩ thuật động năo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nghiên cứu trường hợp điển hình. IV. Tiến trình dạy học- giáo dục 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Hỏi: Để đảm bảo an toàn thì người đi đường chúng ta phải làm gì? Nêu các nguyên nhân chủ yếu gây ra tai nạn giao thông? - Đáp: Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu gồm: + Hiệu lệnh giao thông của người điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông, biển báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu, tường bảo vệ, hàng rào chắn + Nguyên nhân: Đua xe trái phép… 3- Bài mới: */ Giới thiệu bài: (2’) Để giảm bớt được các vụ tai nạn giao thông người tham gia giao thông phải nắm được các qui tắc đi đường. Vậy người đi bộ phải đi như thế nào, người đi xe… chúng ta cùng đi tìm hiểu tiếp bài 14… Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: T́ìm hiểu tiếp nội dung II- Bài học (tiếp): (23’) bài học ( 23’) - Mục tiêu: nắm được các quy định đi đường. - Phương pháp, Kĩ năng: phân tích, đánh giá, vấn đáp,động não - Phương tiện: máy chiếu - Hình thức: cá nhân/nhóm Cách tiến hành: */ Tình huống: Tan học về đường vắng, muốn thể hiện mình với các bạn, Hưng đi xe thả hai tay và đánh võng. Không may xe Hưng - Hưng vi phạm luật giao thông: vướng vào một bác bán rau đi cùng chiều Buông cả hai tay, đi đánh võng… giữa lòng đường. - Người bán rau cũng vi pham luật giao thông: Đi giữa đường. Em có nhận xét gì về Hưng và bác bán - Là công an em nhắc nhở người đi bộ rau? Nếu em là công an em sẽ giải quyết và người đi xe đạp… vụ này như thế nào? 3- Các quy định đi đường: */ Người đi bộ: để tránh được các tai nạn giao thông - Phải đi trên hè phố, lề đường, chúng ta cần nắm được các quy định đi trường hợp không có hè phố , lề đường… đường thì phải đi sát mép đường. Người đi bộ phải đi như thế nào mới đúng - Nơi có đèn tín hiệu, vạch kẻ đường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> qui định của luật an toàn giao thông?. người đi bộ phải tuân thủ đúng.. Nơi có vạch kẻ đường và có đèn tín hiệu người đi bộ phải đi như thế nào? * Tích hợp giáo dục quốc phòng: 2’ Tình huống: Một nhóm H/S 7 bạn đi ba chiếc xe đạp hàng ba, kéo đẩy nhau, gần đến ngã tư đèn vàng cả ba xe đều tăng tốc độ vượt qua đầu xe máy đang chạy để rẽ vào - Nhóm H/S vi phạm luật an toàn giao đường ngược chiều. thông: đèo ba, đi xe hàng ba, kéo đẩy nhau, không tuân thủ tín hiệu đèn giao Theo em các bạn đó đã vi phạm lỗi gì về thông và biển báo giao thông. (Đèn luật an toàn giao thông? vàng không dừng, dẽ vào đường - Hs: trình bày ý kiến của mình- hs nhận ngược chiều, tạt qua đầu xe máy đang xét chạy). - Gv: nhận xét */ Người đi xe đạp: - Không đi xe dàn hàng ngang, lạnh lách, đánh võng, không đi vào phần đuờng dành cho người đi bộ hoặc Từ tình huống trên chúng ta rút ra bài học các phương tiện khác. Không sử gì khi điều khiển xe đạp? dụng xe kéo đẩy xe khác, không mang vác chở vật cồng kềnh, không buông cả hai tay, không đi xe bằng Giới thiệu luật giao thông điêù 29. một bánh. - Trẻ em dưới 12 tuổi không đi xe đạp của người lớn. */ Trẻ em dưới 16 tuổi không lái xe gắn máy, đủ 16 tuổi trở lên mới được Trẻ em dưới bao nhiêu tuổi không được lái xe gắn máy có dung tích xi lanh lái xe gắn máy? dưới 50 cm3. */ Qui định về an toàn đường sắt: Giới thiêụ về điều kiện để được lái xe mô - Không thả gia súc, chơi đùa trên tô (máy). đường sắt. - Không thò đầu, tay, chân ra ngoài Đối với đường sắt chúng ta cần lưu ý điều khi tàu dang chạy. gì? - Không ném các vật nguy hiểm từ trên tàu hoặc từ dưới lên tàu. * Tích hợp giáo dục đạo đức: 2’ Bản thân em và các bạn lớp ta đã thực.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hiện đúng các qui định đi đường chưa? - Hs: trả lời - Gv: Tìm hiểu luật an toàn giao thông.Thực hiện ngiêm luật giao thông.Tuyên truyền, nhắc nhở… Lên án hành vi cố tình vi phạm. Có hình thức xử lý nghiêm…. -> Tìm hiểu luật an toàn giao thông. - Thực hiện ngiêm luật giao thông. - Tuyên truyền, nhắc nhở… - Lên án hành vi cố tình vi phạm. - Có hình thức xử lý nghiêm… III- Luyện tập: (12’) */ Bài 1 ( trang 46): Trách nhiệm của H/S đối với trật tự an - Vi phạm qui định giao thông đường toàn giao thông như thế nào? sắt. - Vi phạm luật giao thông đường bộ - H/S đọc yêu cầu bài tập trong SGK. (cấm đi hàng ba) đối với người đi xe - H/S làm bài tập -> H/S nhẫn xét. đạp. - GV nhận xét. */ Bài 2 (trang 46): - Biển báo cho phép người đi bộ là: Biển báo nào cho phép người đi bộ và Biển 305. người đi xe đạp? - Biển báo cho phép người đi xe đạp là: Biển 304. */ Bài 3 (trang 46): Yêu cầu H/S đọc bài tập trong SGK. - Vượt bên trái (còi trước khi vượt, xe H/S làm bài tập. trước tránh sang phải thì xe sau mới được vượt). Bài tập còn lại hướng dẫn H/S về làm. - Tránh về bên tay phải. - Xe xuống dốc phải nhường cho xe lên dốc. 4. Củng cố: (3’) ? Nêu qui định dành cho người đi bộ? ? Người đi xe đạp đi như thế nào? ? Qui định về an toàn đường sắt? 5. Hướng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: (1’) - Về học thuộc nội dung bài học trong SGK trang 45. - Làm bài tập đ trang 46. - chuẩn bị bài 15. V. Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span>