DE KSHSG LOP 5 2011 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§Ò kh¶o s¸t häc sinh giái líp 5 - lÇn II. M«n : To¸n. ( Thêi gian lµm bµi : 90 phót) C©u1: a. TÝnh nhanh. 0,2×317 × 7+0 , 14 ×3520+ 33 ,1 ×14 2+5+ 8+. .. .. .. .+62+65 −387. b. Tìm một số có 2 chữ số. Biết rằng nếu đổi chỗ thứ tự các chữ số của số đó thì đ ợc số mới, lấy số mới chia cho số ban đầu thì đợc thơng là 3 và d 13. Câu2: Đoàn vận động viên của trờng em đi dự Hội khoẻ Phù Đổng của Huyện có số nữ bằng 1 số nam. Sau đó, theo yêu cầu của phòng Giáo dục nên nhà trờng đã thay thế 6 3. vận động viên nam bằng 6 vận động viên nữ. Vì thế số vận động viên nữ lại bằng 2 số 3 vận động viên nam. Hỏi trờng em có bao nhiêu vận động viên tham dự hội khoẻ Phù §æng? Câu3: Trong một cuộc đố vui để học về an toàn giao thông, nếu trả lời đúng một câu tính 10 điểm, sai một câu trừ 15 điểm. Kết quả bạn Tuấn trả lời hết 20 câu hỏi đợc 50 điểm. Hỏi bạn Tuấn trả lời bao nhiêu câu đúng? Bao nhiêu câu sai? C©u4: Cho tam gi¸c ABC vu«ng gãc t¹i A, cã c¹nh AB = 40 cm. Trªn c¹nh AC, lÊy ®iÓm M sao cho AM = 1 AC. Từ M, kẻ đờng thẳng vuông góc với AC cắt cạnh BC tại điểm 4 N. Tính độ dài đoạn thẳng MN.. híng dÉn chÊm kh¶o s¸t häc sinh giái líp 5- lÇn II C©u1: Cho 2,5 ®iÓm. a. Cho 1 ®iÓm - TÝnh tö sè ta cã:. M«n : To¸n. 0,2 x 317 x 7 + 0,14 x 3520 + 33,1 x 14 = 1,4 x 317 + 1,4 x 352 + 1,4 x 331 ( 0,25 ®iÓm) = 1,4 x ( 317 + 352 + 331) = 1,4 x 1000 = 1400 ( 0,25 ®iÓm) - Tính mẫu số ta có : 2 + 5 + 8 + ........+ 62 + 65 lập nên dãy số cách đều 3 đơn vị. ⇒ Sè c¸c sè h¹ng lµ : (65 – 2) : 3 + 1 = 22 ( sè h¹ng) ⇒ 2 + 5 + 8 +..........+ 62 + 65 = ( 2 + 65 ) x ( 22 : 2 ) = 737 ( 0,25 ®iÓm) 0,2×317 × 7+0 , 14 ×3520+ 33 ,1 ×14 = 1400 = 1400 = 4 (0,25 ®) ⇒ 2+5+ 8+. .. .. .. .+62+65 −387. 737 −387. 350.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b. Cho 1,5 ®iÓm Gäi ab lµ sè ph¶i t×m ta cã :. ba : ab = 3 d 13 ( a,b > 0) ( ba > 13) ba = ab 3+13 ( 0,25 ®iÓm) b ×10+ a=(a ×10+ b)× 3+13 b ×10+ a=a× 30+b ×3+ 13 ( 0,25 ®iÓm) b ×7=a × 29+ 13 V× b ×7< 70⇒ a ×29+13<70 hay a ×29<57 mµ a> 0 nªn a=1 ( 0,5 ®iÓm) VËy b ×7=1 ×29+13=42 ( 0,25 ®iÓm) ( 0,25 ®iÓm) b=42 : 7=6 ⇒ Sè cÇn t×m lµ 16. C©u2: Cho 1,5 ®iÓm Số vận động viên nữ bằng: 1 = 1 ( Tổng số vận động viên) ( 0,25 ®iÓm) 1+3 4 Sau khi thay thế 6 vận động viên nam bằng 6 vận động viên nữ thì tổng số vận động viên không đổi và số vận động viên nữ bằng: 2 2 = ( Tổng số vận động viên) ( 0, 5 ®iÓm) 2+3 5 Lúc này, 6 vận động viên sẽ tơng ứng với: 2 1 3 − = ( Tổng số vận động viên) ( 0,5 ®iÓm) 5 4 20 Tổng số vận động viên tham dự Hội khoẻ là: 3 6: = 40 ( vận động viên) ( 0,25 ®iÓm) 20. Đáp số : 40 vận động viên C©u3: Cho 2 ®iÓm Giả sử Tuấn trả lời đúng 20 câu và số điểm đạt đợc là: 10 x 20 = 200 ( ®iÓm) ( 0,4 ®iÓm) Tæng sè ®iÓm TuÊn mÊt do tr¶ lêi sai lµ: 200 – 50 = 150 ( ®iÓm) ( 0,4 ®iÓm) Một câu sai không đợc cộng điểm còn bị trừ đi 15 điểm nên một câu sai Tuấn mất số ®iÓm: 10 +15 = 25 ( ®iÓm) ( 0,4 ®iÓm) Sè c©u TuÊn tr¶ lêi sai lµ : 150 : 25 = 6 ( c©u) ( 0,4 ®iÓm) Số câu Tuấn trả lời đúng là: 20 -6 = 14 ( c©u) ( 0,4 ®iÓm) §¸p sè : 14 c©u 6 c©u. C©u4: Cho 2 ®iÓm + Học sinh vẽ đợc hình cho 0,5 điểm B + Nèi BM vµ AN ta cã: N - DiÖn tÝch tam gi¸c ABM = 1/4 diÖn tÝch tam gi¸c ABC (Chung chiÒu cao h¹ tõ B ; AM = 1/4 AC) ( 0,5 ®iÓm) - DiÖn tÝch tam gi¸c ABN = DiÖn tÝch tam gi¸c ABM ( Chung cạnh đáy AB; chiều cao hạ từ M và N b»ng nhau v× tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A, MN vu«ng gãc víi AC hay MN song song víi AB). A M C ( 0, 5 ®iÓm ⇒ ANC = 3/4 ABC. - Tam giác ABC và tam giác ANC chung cạnh đáy AC.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ⇒. MN = 3/4 AB. ⇒. MN = 3 4. 40 = 30 ( cm ). ( 0,5 ®iÓm). §¸p sè : 30 cm. §Ò kh¶o s¸t häc sinh giái líp5 – LÇn 2 M«n: TiÕng ViÖt- LÞch sö. ( Thêi gian lµm bµi: 90 phót ) Câu1: Tìm tiếng (chữ thích hợp điền vào chỗ trống đợc mở đầu bằng “tr” hoặc “ch”) - Chúng tôi đến …….. trại giữa lúc trời nắng chói ….... - Khi đứng nghiêm …….... lá quốc kì, một cảm xúc ……... dâng trong tôi. - Bụi …….. trớc ngõ đã ……….. khuất tầm nhìn của nó. C©u2: §äc c©u v¨n sau: Ngời Việt Nam ta – con cháu vua Hùng – khi nhắc đến nguồn gốc của mình, thờng xng là con Rồng cháu Tiên. ( Con Rång ch¸u Tiªn ) a. H·y cho biÕt c¸c tõ: “nguån gèc”, “con ch¸u ” thuéc kiÓu tõ ghÐp nµo? b. T×m 2 tõ cïng nghÜa víi 2 tõ trªn. Câu3: Thay đổi trật tự các từ ngữ dới đây để tạo thành 4 câu có nghĩa: trªn têng (1 ); treo (2) ; mét bøc tranh (3) Câu4: Mỗi ví dụ sau có mấy câu? Mỗi câu đó là câu đơn hay câu ghép? a. Từ đó, hễ Tết đến thì tôi lại nhớ đến bà, nhớ đến câu chuyện bà kể bên nồi bánh chng. b.Trêi trë rÐt. Vßm trêi thÊp h¼n xuèng, m©y x¸m nh ch×. Giã bÊc rÝt tõng håi dµi. MÊy chó gµ con róc díi bông mÑ, mÊy chó vÞt con kªu rèi rÝt. C©u5: Trong bµi th¬ “Luü tre" cña nhµ th¬ NguyÔn C«ng D¬ng( TV 2 tËp 1) cã ®o¹n: “ Mçi sím mai thøc dËy Luü tre xanh r× rµo Ngän tre cong gäng vã KÐo mÆt trêi lªn cao” Trong ®o¹n th¬ trªn, em thÝch nhÊt h×nh ¶nh th¬ nµo? H·y nãi râ v× sao em thÝch. C©u6: a. Chiến dịch Điện Biên Phủ đợc chia làm mấy đợt? Hãy thuật lại đợt tấn công cuối cïng. b. “ ChÝn n¨m lµm mét §iÖn Biªn Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng...” Em hãy cho biết: Chín năm đó đợc bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C©u7: Tuæi th¬ em lín dÇn lªn trong lêi ru cña mÑ, cña bµ, trong lêi d¹y cña thÇy c« gi¸o với biết bao kỷ niệm đẹp. Em hãy ghi lại một kỷ niệm đáng nhớ nhất và những điều mình cảm nhận đợc bằng một đoạn văn ngắn ( tứ 8 đến 10 câu văn ). Híng dÉn chÊm KSHSG líp 5 M«n: TiÕng ViÖt- lÞch sö C©u 1: Cho 1 ®iÓm: Học sinh điền đúng mỗi từ , cho 0,15 điểm Cô thÓ : - Chúng tôi đến trang trại giữa lúc trời nắng chói chang. - Khi đứng nghiêm chào lá quốc kì, một cảm xúc trào dâng trong tôi. - Bụi tre trớc ngõ đã che khuất tầm nhìn của nó. C©u2: Cho 1 ®iÓm: a. Cho 0,5 điểm Học sinh chỉ đúng kiểu từ ghép của mỗi từ, cho 0,25 điểm Hai từ ghÐp thuéc kiÓu tõ ghÐp tæng hîp b. Tìm đợc mỗi từ cùng nghĩa đúng, cho 0,25 điểm Tõ cïng nghÜa víi tõ “nguån gèc” lµ tõ “ céi nguån” Tõ cïng nghÜa víi tõ “ con ch¸u” lµ tõ “ ch¸u ch¾t” C©u3: cho 1 ®iÓm Học sinh tạo đợc mỗi câu đúng, cho 0,25 điểm VÝ dô: Trªn têng, treo mét bøc tranh 1- 2- 3 Treo mét bøc tranh trªn têng 2- 3- 1 Mét bøc tranh treo trªn têng 3- 2- 1 Treo trªn têng mét bøc tranh 2- 1- 3 C©u 4: Cho 1 ®iÓm +Học sinh trả lời đúng đợc số câu trong ví dụ 1 ( 1 câu ) cho 0,25 điểm +Học sinh trả lời đúng đợc số câu trong ví dụ 2 ( 4 câu ) cho 0,25 điểm + Trong VD 1 : câu đó là câu ghép, 0,25 điểm + Trong VD 2 : câu1,3 là câu đơn; câu 2,4 là câu ghép, cho 0,25 điểm C©u5: Cho 2 ®iÓm Học sinh nêu đợc hình ảnh thơ mà mình thích và ghi lại đợc cảm xúc bằng một đoạn văn ngắn ( từ 6 đến 8 câu văn ), cho 2 điểm Häc sinh thÝch h×nh ¶nh th¬ nµo lµ tuú thuéc vµo së thÝch, c¸ch c¶m nhËn cña mçi em. VÝ dô ®©y lµ mét c¸ch c¶m nhËn: Có thể nói hình ảnh thơ gây ấn tợng mạnh cho ngời đọc và thể hiện sự liên tởng, tởng tợng độc đáo của tác giả, là hình ảnh: “… Ngän tre cong gäng vã KÐo mÆt trêi lªn cao” C¸c sù vËt: ngän tre- gäng vã- mÆt trêi vèn dÜ kh«ng liªn quan víi nhau. Nhng qua liªn tëng, tëng tîng cña t¸c gi¶ thÓ hiÖn trong hai dßng th¬ trªn, c¸c sù vËt nµy dêng nh cã mèi liªn hÖ víi nhau: ngän tre cong cong nh c¸i gäng vã; c¸i gäng vã l¹i ®ang kÐo mặt trời lên cao. Cảnh vật nh hoà quyện vào nhau, tạo nên sự sống động cho hình ảnh th¬. (Tuỳ vào mức độ làm bài của HS mà GK đánh giá cho điểm từ 2 đến 0 điểm) C©u6: Cho 2 ®iÓm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a. Cho 1,5 ®iÓm Học sinh trả lời đợc: */ Chiến dịch Điên Biên phủ đợc chia làm ba đợt: + Đợt 1: Từ 13 - 3 đến 17- 3- 1954 + Đợt 2: Từ 30 - 3 đến 26- 4- 1954 + Đợt 3: Từ 1- 5 đến 7- 5 – 1954 ( cho 0,5 ®iÓm ) */ Học sinh thuật lại đợc diễn biến của đợt tấn công cuối cùng Đợt tấn công cuối cùng: Ngày 1-5-1954, ta mở đợt tấn công thứ ba, đánh chiếm các căn cứ còn lại. Chiều 6-5-1954, khối bộc phá nặng khoảng một tấn do bộ đội ta đào đờng ngắm đặt vào lòng đồi A 2 đợc phát nổ. Đó là hiệu lệnh tổng tiến công, bộ đội ta xung phong nh vò b·o. 17 giê 30 phót ngµy7- 5- 1954, tíng §ê Ca- Xt¬ri vµ Bé chØ huy tËp ®oµn cø ®iÓm §iÖn Biªn phñ bÞ b¾t sèng. L¸ cê “ QuyÕt chiÕn, quyÕt th¾ng” tung bay trªn nãc hÇm chØ huy cña giÆc Ph¸p. §Þch lò lît gi¬ng cê tr¾ng ra hµng. b.Cho 0,5 ®iÓm Yêu cầu HS nêu đợc thời gian bắt đầu và kết thúc của Chín năm trờng kỳ kháng chiÕn chèng Thùc d©n ph¸p cña nh©n d©n ta. Cã thÓ tham kh¶o c¸ch tr¶ lêi díi ®©y: “ ChÝn n¨m lµm mét §iÖn Biªn Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng...” Chín năm đó đợc bắt đầu từ ngày23-9-1945, nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thùc d©n Ph¸p trë l¹i x©m lîc vµ kÕt thóc vµo 21-7-1954, Thùc d©n Ph¸p buéc ph¶i kÝ Hiệp định Giơ ne vơ 1954 chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình ở Việt Nam. C©u7: Cho 2 ®iÓm Học sinh viết đợc đoạn văn theo yêu cầu sau: - Đủ số câu quy định, có cấu trúc chặt chẽ của một đoạn văn - Viết đúng nội dung yêu cầu của đề. Nhắc lại đợc kỷ niệm sâu sắc đáng nhớ của bản thân đối với những ngời thân yêu ( ông, bà, bố, mẹ và thầy, cô giáo ) - Diễn đạt trôi chảy, văn hay chữ tốt, chữ viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp - Bộc lộ đợc cảm xúc một cách hồn nhiên, chân thực, không rập khuôn, xáo rỗng ( Tuỳ mức độ viết bài của học sinh mà giám khảo đánh giá cho từ 2,0 đến 0 điểm ) Lu ý: - Toµn bµi cho ®iÓm lÎ tíi 0,1 ®iÓm - Ch÷ viÕt xÊu, tr×nh bµy cÈu th¶, sai tõ 5 lçi chÝnh t¶ trë lªn, toµn bµi trõ 1 ®iÓm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>