Lam quen voi so nguyen am

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thực hiện các phép tính trong tập hợp số tự nhiên.. a) 2 + 5 = 7 b) 2.5 = 10 c) 5 – 2 = 3 d) 2 – 5 = ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM. C. o. 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế.. 50 40. + Để biểu diễn nhiệt độ lớn hơn 00C người ta sử dụng các số tự nhiên. Ví dụ:. 30 20. Nhiệt độ cao hơn 00C là 200C - Đọc: nhiệt độ là 200C. + Khi nhiệt độ xuống dưới 00C là 200C Nhiệt độ thấp hơn 00C là 200C + Nếu vẫn dùng số tự nhiên để biểu diễn - Đọc: nhiệt …? độ dưới 00C là 200C. 10 0 -10 -20 -30 -40.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế. Các số - 1; - 2;- 3 … là các số nguyên âm Số nguyên âm. -1. -2. -3. Cách đọc. âm 1 ( Trừ 1). … 2 âm ( (…) Trừ 2). …3 âm ( Trừ (…)3). ?1. Đọc nhiệt độ ở các thành phố dưới đây: Hà Nội. 180C. Bắc Kinh. -20C. Huế. 200C. Mát-xcơ-va. -70C. Đà Lạt. 190C. Pa-ri. 00C. New york. 20C. TP. HỒ Chí Minh 250C.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế. Các số -1; -2; -3 … là các số nguyên âm. Số nguyên âm. -1. -2. -3. Cách đọc. âm 1 (Trừ 1). âm 2 (Trừ 2). âm 3 (Trừ 3). Bài 1. (SGK-68) Viết và đọc nhiệt độ ở các nhiệt kế. - Nhiệt kế hình a chỉ - 30C. - Nhiệt kế hình b chỉ - 20C. - Nhiệt kế hình c chỉ 00C..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM. C. o. 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế.. 50 40. + Để biểu diễn nhiệt độ lớn hơn 00C người ta sử dụng các số tự nhiên. Ví dụ:. 30 20. Nhiệt độ cao hơn 00C là 200C - Đọc: nhiệt độ là 200C. + Khi nhiệt độ xuống dưới 00C là 200C Nhiệt độ thấp hơn 00C là 200C + Nếu vẫn dùng số tự nhiên để biểu diễn - Đọc: nhiệt độ dưới 00C là 200C + Nếu dùng số nguyên âm để biễu diễn - Đọc: nhiệt độ là - 200C. 10 0 -10 -20 -30 -40.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế. Ví dụ 2. Cách đọc độ cao của các địa điểm. Để đo độ cao thấp ở các địa điểm khác nhau trên trai đất, người ta lấy mực nước biển làm chuẩn, nghĩa là quy ước độ cao của mực nước biển là 0m . - Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn mực nước biển 600m. Ta nói: Độ cao trung bình của cao nguyên Đắc Lắc là 600m. - Thềm lục địa Việt Nam có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 65m, Khi đó ta có thể nói: Độ cao trung bình của thềm lục địa Việt Nam là -65m.. ?2: Đọc độ cao của các địa điểm dưới đây: Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng là 3143 mét. Đỉnh núi Phan-xi-păng cao hơn mực nước biển là 3143 mét. Độ cao của đáy vịnh Can Ranh là -30 mét. Đáy vịnh Can Ranh thấp hơn mực nước biển là 30 mét..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế. Ví dụ 2. Cách đọc độ cao của các địa điểm. Ví dụ 3. Cách diễn đạt số tiền có và nợ.. Ngôn ngữ trong đời sống. Ngôn ngữ toán học. Ông A có 10 000 đồng. Ông A có 10 000 đồng. Ông A nợ 10 000 đồng. Ông A có - 10 000 đồng. Ông Bảy nợ 150 000 đồng. Ông Bảy có - 150 000 đồng. Bà Năm có 200 000 đồng. Bà Năm có 200 000 đồng. Cô Ba nợ 30 000 đồng. Cô Ba có -30 000 đồng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế. Ví dụ 2. Cách đọc độ cao của các địa điểm. Ví dụ 3. Cách diễn đạt số tiền có và nợ. Các số -1; -2; -3 … gọi là các số nguyên âm. Tia số Trục số. Điểm gốc -5 -4 -3 -2 -1 0 1. 2. 3 4. 5.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1. Cách ghi nhiệt độ trên nhiệt kế. Ví dụ 2. Cách đọc độ cao của các địa điểm. Ví dụ 3. Cách diễn đạt số tiền có và nợ. Các số -1; -2; -3 … gọi là các số nguyên âm 2. TRỤC SỐ -3 -2. -1. 0. 1. 2. 3. - Điểm 0: gọi là điểm gốc của trục số. - Chiều dương: Chiều từ trái sang phải( đánh dấu bằng mũi tên) - Chiều âm: chiều từ phải sang trái..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài tập . Chọn đáp án đúng a) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm P biểu diễn số: D. - 4 B. 3 C. 2 A. - 3. Bạn chọn sai rồi. Bạn chọn sai rồi. Bạn chọn sai rồi. Bạn chọn đúng rồi. b) Điểm Q cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều dương nên điểm Q biểu diễn số: A. - 3 B. 3 C. 2 D. - 4 Bạn chọn sai rồi. Bạn chọn sai rồi. Bạn chọn đúng rồi. Bạn chọn sai rồi. c) Điểm R cách điểm 1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm R biểu diễn số: A. 4. B.-2. Bạn chọn sai rồi. R. P -5 -4. C. 3. Bạn chọn đúng rồi. Bạn chọn sai rồi. R -3 -2 -1. D. -3 Bạn chọn sai rồi. Q. 0. 1. 2. P. 3. 4. 5. 6. 7. Q.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Bài tập: Hoàn thành phiếu học tập sau a) Các điểm A, B, C, D trên trục số biểu diễn những số nào? b) Hãy biểu diễn các điểm E( -4 ), F( - 1 ), G( 6 ) trên trục số. A. E. -6 -5 -4. B F. C. -2 -1 0. 1. D G 3. 5. 6.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM. 3. CỦNG CỐ SỐ NGUYÊN ÂM - Các số nguyên âm -1; -2; -3; … - Trong thực tế thường dùng số nguyên âm khi:. Các số nào được gọi là số nguyên âm? Trong thực tế người ta thường dùng số nguyên âm khi nào?. + Chỉ nhiệt độ dưới 00C. + Chỉ độ sâu dưới mực nước biển. + Chỉ số nợ. + Chỉ thời gian trước công nguyên. TRỤC SỐ -3 -2. -1. 0. 1. 2. 3. + Sử dụng trục số có thể biểu diễn được các loại số nào đã học?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết: 40. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 4. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. - Đọc lại SGK để hiểu thêm về số nguyên âm. - Vẽ thành thạo trục số. - Nắm vững cách biểu diễn số nguyên âm trên trục số. - Bài tập: Bài 1b, 2a, 3, 4b, 5( SGK - T68); Bài 1, 3, 4, 7( SBT- T54+55). - Đọc trước bài” Tập hợp các số nguyên”..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kính chào tạm biệt các thầy cô và các em học sinh!.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>