Bai viet so 3 Ngu van 8 co trac nghiem dap an BDH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng THCS ThÞ TrÊn TÜnh Gia. Bµi viÕt tËplµm v¨n sè 3. Ngµy th¸ng11 n¨m 2012. Thêi gian: 90 phót. Hä vµ tªn: ................................................................ Líp: 8A. §iÓm. Lêi phª nhËn xÐt. Phần I : Trắc nghiệm :3đ: ( Mỗi câu đúng 0,25đ). Khoanh tròn vào đáp án đúng trong những câu sau C©u 1: V¨n b¶n thuyÕt minh lµ g× ? A. Là văn bản dùng để trình bày diễn biến sự việc. B. Lµ v¨n b¶n t¸i hiÖn tr¹ng th¸i sù vËt con ngêi. C. Lµ v¨n b¶n bµy tá c¶m xóc t×nh c¶m. D. Lµ v¨n b¶n dïng ph¬ng thøc tr×nh bµy, giíi thiÖu, gi¶i thÝch nh»m cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất nguyên nhân của các hiện tợng và sự vật trong tự nhiªn, x· héi. Câu 2: Văn bản thuyết minh có vị trí thế nào trong đời sống? A. Văn bản thuyết minh là văn bản thông dụng trong đời sống. B. Văn bản thuyết minh là văn bản ít dùng trong đời sống. C. Văn bản thuyết minh là văn bản không còn tồn tại nữa. Câu 3: Văn bản thuyết minh dùng phương thức biểu đạt nào? A. Miêu tả bằng lời văn. B. Kể lại câu chuyện. C. Trình bày, giới thiệu, giải thích. D. Dùng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục. Câu 4: Mỗi đề văn thuyết minh thường nêu mấy đối tượng cần phải thuyết minh? A. Một. B. Hai. C. Ba. D. Bốn. Câu 5 Đề nào sau đây không phải là đề văn thuyết minh A. Giíi thiÖu mét g¬ng mÆt trÎ cña thÓ thao ViÖt Nam. B. KÓ l¹i kØ niÖm s©u s¾c cña em vÒ gièng vËt nu«i cã Ých. C. Giíi thiÖu vÒ chiÕc nãn l¸ ViÖt Nam. D. ThuyÕt minh vÒ mét gièng vËt nu«i cã Ých. Câu 6: Ý nào nói đúng nhất bài học về cách làm bài văn thuyết minh? A. Nắm được yêu cầu của đề bài, phạm vi tri thức khách quan, khoa học về đối tượng thuyết minh. B. Nắm được bố cục của bài văn thuyết minh gồm có ba phần, mỗi phần có một nhiệm vụ riêng. C. Nắm được yêu cầu của việc sử dụng ngôn ngữ, đặc biệt học được cách phối hợp các phương pháp thuyết minh trong một bài viết. D. Kết hợp cả ba nội dung trên. Câu 7: Em định sử dụng ý nào trong các ý sau làm phần mở bài cho bài văn Thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam? A. Chiếc áo dài hiện nay được may nhiều kiểu dáng khác nhau. B. Mặc chiếc áo dài ta thấy được vẻ đẹp thướt tha, dịu hiền của người phụ nữ. C. Chiếc áo dài, một trang phục độc đáo của phụ nữ Việt Nam. D. Chiếc áo dài thường được mặc trong các dịp lễ hội. Câu 8: Em định dùng ý nào trong các ý sau để viết một đoạn trong phần thân bài thuyết minh về chiếc áo dài ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. Chiếc áo dài trong các ngày lễ hội và trong sinh hoạt đời thường. B. Chiếc áo dài thể hiện vẻ đẹp thướt tha, dịu hiền. C. Chiếc áo dài, một trang phục độc đáo của phụ nữ Việt Nam. D. Chiếc áo dài, hình ảnh đẹp trong thơ ca Việt Nam. Câu 9: Để viết đoạn văn nói về vẻ đẹp chiếc áo dài Việt Nam, theo em, ý nào trong các ý sau đây cần loại bỏ? A. Áo dài Việt Nam được may bằng các loại vải nhẹ, mềm, tạo nên dáng mềm mại cho người mặc. B. Các loại vải may áo dài có nhiều màu sắc, khi mặc tạo nên sự đa dạng, tươi mới, hấp dẫn. C. Tà áo nhờ độ dài, nhờ chất vải, đã làm nổi bật vẻ đẹp của thân hình người phụ nữ, sự thiết tha yểu điệu. D. áo dài nếu được may bằng các loại vải dày và thô biết đâu chẳng mang lại vẻ đẹp mới cho người mặc. C©u 10: XÐt vÒ mÆt h×nh thøc ( KiÓu v¨n b¶n vµ thÓ lo¹i), bµi “Th«ng tin vÒ tr¸i đất năm 2000” thuộc kiểu văn bản nào? A. Tù sù B. Miªu t¶ C. ThuyÕt minh D . NghÞ luËn Câu 11: Xét về mặt nội dung ( chủ đề và đề tài), bài“Thông tin về trái đất năm 2000” thuéc kiÓu v¨n b¶n nµo? A. Hµnh chÝnh B. C«ng vô C. Hµnh chÝnh D. NhËt dông Câu 12 . Em chọn đáp án trên là vì: A. Bài văn bàn về vấn đề bảo vệ môi trờng B. Bài văn bàn về vấn đề danh lam thắng cảnh C. Bài văn bàn về vấn đề quyền trẻ em D. Bài văn bàn về vấn đề các tệ nạn xã hội PhÇn ii - tù luËn: 7 §iÓm. §Ò bµi: ThuyÕt minh vÒ c©y bót m¸y hoÆc bót bi.. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................... §¸p ¸n I. Tr¾c nghiÖm C©u 1 2 §A D A. 3 C. 4 A. 5 B. 6 D. 7 C. 8 A. 9 D. 10 C. 11 D. 12 A. II. Tù luËn 1. Néi dung : CÇn lµm næi bËt nh÷ng néi dung sau : + Xác định cây bút máy, bút bi là một đồ dùng học tập của học sinh. + CÊu t¹o: Giíi thiÖu râ c¸c bé phËn cña bót. + C«ng dông: gióp em häc tËp nh thÕ nµo ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + C¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n bót. 2- Hình thức : Bố cục mạch lạc, rõ ràng, đúng kiểu bài thuyết minh. 3. Thang ®iÓm : - Điểm 6-7 : Đầy đủ nội dung, có sáng tạo, linh hoạt. Hành văn trôi chảy, rõ ràng, mạch lạc, đúng phơng pháp. Tỏ ra có năng khiếu văn chơng. Trình bày sạch đẹp, sai không quá 3 lỗi chính tả( lỗi câu). - Điểm 4-5: Đáp ứng đợc những yêu cầu trên. Còn hạn chế một chút trong c¸ch tr×nh bµy. Sai kh«ng qu¸ 5 lçi chÝnh t¶ ( lçi c©u). - Điểm 2-3: Cơ bản đáp ứng đợc những yêu cầu trên. Còn hạn chế một chút trong c¸ch tr×nh bµy. Cßn cha s¸ng t¹o. Sai kh«ng qu¸ 5 lçi chÝnh t¶ ( lçi c©u). - Điểm 0-1 Các trờng hợp còn lại.( Căn cứ vào bài cụ thể để cho điểm). Mọi góp ý trao đổi gửi về:

<span class='text_page_counter'>(4)</span>