ke hoach nhiem vu nam hoc 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ MỸ I Năm học 2012-2013 là năm học thứ hai thực hiện Nghị Quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và Nghị quyết đại hội Tỉnh Đảng bộ lần thứ XIV và nghị quyết đại hội Huyện Đảng bộ lần thứ XIII. Đồng thời tiếp tục thực hiện chủ đề năm học (Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, tiếp tục triển khai chỉ thị 06 CT/TW ngày 7/11/2006 của Bộ chính Trị về cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh). Thực hiện chỉ thị số 33/2006 CT TTG ngày 8/9/2006 của TTCP về việc “Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và “Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo” thực hiện các cuộc vận động khác của ngành và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục điều chỉnh nội dung dạy học và kiểm tra đánh giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, phù hợp với mục tiêu giáo dục. Thực hiện và triển khai chương trình hành động của Sở GDĐT, phòng GDĐT Phú Vang và của trường nhằm tạo sự chuyển biến vượt bật theo hướng. “ Nề nếp, kỷ cương, chất lượng và phổ cập” Tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học và các hoạt động trong nhà trường, tăng cường các giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng học sinh giỏi khá, và chất lượng dạy học 2 buổi/ ngày. Ứng dụng CNTT để đổi mới dạy học và quản lý. Tăng cường công tác tự kiểm tra và kiểm tra chuyên môn, tài chính, cơ sở vật chất...Trên cơ sở phát huy những kết quả đạt được của năm học 2011 – 2012. Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ và điều kiện thực tiễn của địa phương năm học 2012 -2013 Trường Tiểu học Phú Mỹ I đề ra các kế hoạch và giải pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHẦN THỨ NHẤT. Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 I) Đặc điểm tình hình của nhà trường, địa phương. 1)Thuận lợi: Được sự quan tâm của cấp uỷ Đảng chính quyền địa phương các đoàn thể luôn dành mọi điều kiện thuận lợi cho trường hoạt động, có nhiều chủ trương biện pháp để nâng cao đời sống văn hoá, giáo dục trong cộng đồng dân cư và trường học. - Phụ huynh và nhân dân thường xuyên quan tâm chăm lo đến sự nghiệp phát triển giáo dục. - Chất lượng đội ngũ ngày càng nâng lên đã chuẩn hoá đào tạo, nhiệt tình và trách nhiệm cao. - Lãnh đạo Ngành giáo dục Huyện, Công đoàn ngành đã lãnh chỉ đạo về chuyên môn, và hoạt động các đoàn thể cũng như hổ trợ về tu sửa và trang thiết bị dạy học, tạo mọi điều kiện cho trường hoạt động tốt. - Ban giám hiệu đã có kế hoạch chỉ đạo cụ thể, có nhiều biện pháp hữu hiệu và quy trình hoá các hoạt động đi vào nề nếp và chiều sâu chất lượng giáo dục. - Môi trường giáo dục, sân chơi bãi tập Xanh, sạch, đẹp có đủ thư viện chuẩn, Phòng hoạt động Đội phục vụ cho dạy và học tốt. 2) Khó khăn: - Địa bàn xã là vùng trũng, thuần nông, đời sống kinh tế của phụ huynh cũng gặp nhiều khó khăn cho nên một số phụ huynh còn thiếu sự quan tâm đến con em học sinh. - Cơ sở vật chất còn thiếu chưa đáp ứng với yêu cầu phát triển giáo dục nhất là triển khai dạy 2buổi/ngày. - Một số giáo viên sức khoẻ hạn chế, phần nào ảnh hưởng đến quá trình sinh hoạt và dạy học. -. Chưa có quy hoạch tổng thể của quỹ đất và xây dựng phòng học, phòng chức năng phục vụ cho trường đạt chuẩn mức độ 2.Thiếu 8 phòng học II). Kết quả đạt được trong năm 2011 -2012. 1)Công tác Huy động và duy trì số lương: Công tác duy trì số lượng, huy động trẻ trong độ tuổi 6 tuổi vào lớp 1 đạt 98%. - Phong trào dạy và học được chú trọng, chất lượng học sinh nâng lên khá giỏi đạt 81,3%,có học sinh ở lại lớp 3em 0,7%. Hoàn thành chương trình bậc tiểu học đạt 100%..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Học sinh giỏi Tỉnh 01 em - Huyện 01em (Đạt giải ba môn Tiếng Việt). Đạt giải khuyến khích toàn đoàn học sinh giỏi khối 4 - Giải nhì toàn đoàn điền kinh truyền thống huyện . + Thông qua hội nghị và căn cứ vào các nghị quyết, chỉ đạo bằng văn bản của Bộ của Ngành giáo dục, công đoàn Ngành và của Cấp uỷ Đảng, chính quyền, Nhà trường đã triển khai Chỉ Thị 06 CT/TƯ của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, chỉ thị 33/2006 của Thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, và cuộc vận động 2 không với 4 nội dung ” Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp” Quán triệt trong hội đồng giáo viên và học sinh về chủ đề năm học 2011-2012 là tiếp tục “ Đổi mới quản lý ,nâng cao chất lượng giáo dục” và mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Do đó trong năm qua bộ mặt nhà trường đã đổi mới môi trường sư phạm được chú trọng và nâng cao, tinh thần đoàn kết tốt -3 giáo viên đạt giải giáo viên dạy giỏi Huyện : Giải nhất cô Thảo, thầy Phương, cô Mỹ Loan được công nhận -Học sinh học tin học từ khối 4- khối 5 giáo viên đã theo học các lớp đào tạo tin học và ngoại ngữ có chất lượng. 2)Công tác xã hội hoá giáo dục: Được triển khai và được sự quan tâm của mọi cấp, mọi ngành, và phụ huynh, các nhà mạnh thường quân hổ trợ . Đây chính là nguồn động viên cho nhà trường hoạt động tốt. Năm qua đã phát 42 xuất quà cho học sinh nghèo, 10 xuát học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn,( Trị giá 5.200.000đ) mua 20 xuất bảo hiểm tặng cho học sinh nghèo. Đây chính là sự quan tâm của cộng đồng đoàn thể và học sinh toàn trường giúp cho những học sinh này có điều kiện đến trường. Tu sửa và xây dựng cơ sở vật chất trong hè : Chống xuống cấp trường ODA, kinh phí Huyện, xã : 240 triệu đồng. -. Phụ huynh và nhà trường đầu tư xây đúc đường nội bộ phía sau 20 triệu đồng . Mua 60 bộ bàn ghế mới(trang cấp ). +Về phía Công Đoàn đã tổ chức cán bộ công nhân viên nhà trường tham quan dã. ngoại trong dịp hè ở Lăng cô o Kết quả thi đua của năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> o Vì giáo viên vi phạm sinh đẻ có kế hoạch nên trường chỉ đạt Tập thể lao động tiên tiến o Cá nhân: . 2 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở( Huyện ). 10 lao động tiên tiến cấp huyện. PHẦN THỨ HAI Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 I.Công tác huy động số lượng: Tổng số trẻ 6- 14 tuổi: 2006 -1998: 801 -Trong đó trẻ 6 tuổi- 14 tuổi đi học: 801 Tổng số trẻ 6 tuổi(2006) :68/70 -Trong đó trẻ 6 tuổi đi học lớp 1 : 68 - Tỷ lệ 97,1%. Tổng số trẻ 11 tuổi đi học: 103 -Trong đó tổng số trẻ 11 tuổi đã tốt nghiệp tiểu học : 103 Số lớp học 2 buổi/ngày: 4 chỉ tiêu là 6 Lớp 1A: 24hs; Lớp 1B: 23hs Lớp 2A: 30 hs; Lớp 3A: 27hs (Phấn đấu tháng 10 tăng thêm 2 lớp nếu có điều kiện) Biên chế lớp học: Khối 1: 3 lớp : 72/24 nữ Khối 2: 3 lớp : 92/43 nữ Khối 3: 3 lớp: 77/39 nữ Khối 4: 4 lớp: 102/50 nữ Khối 5: 3 lớp: 89 / 38 nữ Tổng cộng : 16 lớp 432/194 nữ Về công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. Công tác PCGD TH đúng độ tuổi vẫn duy trì và cập nhật thường xuyên theo từng năm học. Phấn đấu đạt mức 2 năm 2013 theo chương trình hành động của ngành.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Chất lượng dạy và học : 1.Kế hoạch và chất lượng, hiệu quả giáo dục a. Giáo dục đạo đức: Chỉ tiêu: 100% học sinh có đạo đức tốt (thực hiện đầy đủ) Biện pháp thực hiện: -Phối kết hợp trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Phối kết hợp chặt chẽ giữa BCH Đoàn - Đội – Giáo viên - Phụ huynh - Quản lý chặt chẽ trong việc thực hiện nội quy của nhà trường, Lớp học . - Biểu dương học sinh có đạo đức tốt, nêu gương người tốt việc tốt trong buổi chào cờ sinh hoạt lớp, phê bình một số hành vi, vi phạm nội quy của nhà trường … thông qua đội trực cờ đỏ chấm điểm xếp loại hàng tuần. - Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp, học tập các chuyên đề ATGT- Quyền và bổn phận trẻ em… - Lập quỹ “vì bạn nghèo” từ 1000 – 2000đ/hs để giúp các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, mua tăm tre giúp hội người mù… - Phát huy phong trào tự quản trong học sinh, chi đội, sao nhi đồng. -Trang hoàn lớp đẹp, thân thiện. b. Chất lượng học tập: Giỏi: 50% Khá: 35% Tb : 14% Yếu: 1% ( Rèn luyện trong nghỉ giữa học kỳ và hè ) - Hoàn thành chương trình bậc tiểu học : 100% , không có học sinh bỏ học - Chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi: Khối 4: Dự thi Huyện : 10 em đạt giải. đạt giải tỉnh 1 em Duy trì bồi dưỡng học sinh giỏi khối :3 ,4,5. Từ tháng 9 năm 2012  Phụ đạo học sinh yếu từ khối 2  5 tuần 2 buổi.  Tham gia thi vở sạch chữ đẹp cấp trường,cụm, Huyện, Tỉnh. Chỉ tiêu mỗi khối đạt 2lớp vở sạch chữ đẹp, 1 lớp khá không có trung bình  Tham gia tất cả các hội thi do Phòng và Sở Giáo dục tổ chức. *Biện pháp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập, giáo viên chú trọng tất cả các đối tượng, chú ý học sinh đọc chậm, viết chậm. - Tăng cường luyện chữ viết theo mẫu - Chọn vở đúng ô ly, viết tốt, đủ đồ dùng học tập. - Phát hiện học sinh giỏi từng bộ môn, giáo viên tìm mọi phương án, kế hoạch để phụ đạo học sinh yếu cuả lớp mình ngay từ đầu năm học. - Phối hợp cùng BGH chuyên môn trong việc quản lý học sinh chuyên cần học tập. Nghỉ có đơn xin phép cuả Phụ huynh. - Tăng cường công tác chủ nhiệm, quan hệ, hợp tác với phụ huynh để tìm mọi cách giáo dục học sinh ngoan, giỏi, có biện pháp kịp thời đối với học sinh nghỉ học,học sinh yếu, kém… 2. Đổi mới phương pháp dạy học: Coi trọng việc ứng dụng thiết thực và hiệu quả phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực của học sinh. Sử dụng ĐDDH thường xuyên và có hiệu quả hiện có của nhà trường - Thư viện - Tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ cho tiết dạy, thực hiện chương trình giảm tải mới cuả Bộ bắt đầu từ tháng 10/2011. Thực hiện tốt các chuyên đề đã học kết hợp với tài liệu học tập bồi dưỡng thường xuyên các chu kỳ để nâng cao nhận thức về đổi mới phương pháp và nội dung chương trình sử dụng sách giáo khoa và hướng dẫn giảng dạy của giáo viên đảm bảo chuẩn kiến thức và kỹ năng theo yêu cầu trong công tác soạn giảng và tổ chức các hoạt động mang hiệu qủa tốt trong giờ dạy.Ứng dụng CNTT trong giảng dạy sử dụng tích hợp môi trường , tiết kiệm năng lượng hiệu quả trong quá trình soạn giảng . Sử dụng tài liệu tham khảo sách giáo khoa, kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, nhất là đầy đủ sách giáo khoa của học sinh. Tham gia tốt các đợt thao giảng, dự giờ mỗi tuần 2 tiết/ giáo viên để học tập và trao đổi kinh nghiệm . *Dự giờ theo chỉ tiêu:. Hiệu trưởng: 1 tuần 2 tiết Hiệu phó :. 1 tuần 4 tiết. Tổ trưởng, tổ phó: 1tuần 2 tiết Chủ tịch công Đoàn : 1tuần 2tiết Giáo viên Tổng phụ trách 1 tiết/ tuần Giáo viên tối thiểu 20 tiết /học kỳ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Có kế hoạch mua, đóng giá đựng ĐDDH, tranh ảnh đồ dùng dạy học còn thiếu. Trang bị các tủ cho các lớp để đồ dùng dạy học, mua bổ sung thêm 7 cái . Phát huy vai trò của các tổ trưởng tổ phó, tự kiểm tra đánh giá xây dựng kế hoạch của các tổ - Khối, theo chuẩn kiến thức kỹ năng từng môn học , đồng thời xây dựng chỉ tiêu biện pháp để thực hiện tốt quy chế chuyên môn và kế hoạch đã đề ra . Xây dựng nề nếp học tập trong học sinh về học nhóm, tổ, đôi bạn giúp nhau tiến bộ.. III. Các điều kiện đảm bảo sự phát triển giáo dục: 1.Tăng cường trật tự kỷ cương và xây dựng nề nếp trường học, tiếp tục theo chủ đề “ Nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan, môi trường giáo dục lành mạnh” và triển khai xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực và tiếp tục thực hiện chủ đề 2012 – 2013 “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” a)Đối với học sinh: - Tổ chức cho học sinh học tập nội quy trường học- xây dựng nề nếp học tập chuyên cần – hát đầu giờ trực sao đỏ- biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo- cha mẹ- ông bà – hoà nhã với bạn bè, thân thiện trong giao tiếp, quan hệ giúp nhau trong học tập và rèn luyện . - Tổ chức tốt giờ chào cờ, hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt múa hát sân trường, trò chơi dân gian - Trang hoàng phòng học thân thiện, lớp học thân thiện, theo chủ điểm hàng tháng . Giáo viên chủ nhiệm cùng giáo viên các bộ môn thực hiện . - Vệ sinh lớp học chăm sóc bồn hoa cây cảnh, giữ gìn môi trường Xanh, Sạch, đẹp, có ý thức bảo vệ tài sản, nhà trường. Thực hiện tốt các chuyên đề ATGT,QBPTE và Phòng chống sốt xuất huyết,dịch cúm gia cầm H5N1,tai nạn thương tích, phòng ngừa dich tay, chân, miệng “ Bộ phận y tế kết hợp với ban chỉ đạo thực hiện hằng ngày”… . -Thành lập các Câu lạc bộ: + Có đội tuyển olympic tiếng Anh đồng chí Phạm Thị Trang Phụ trách + Thể dục thể thao: có đội tuyển bóng đá nam, nữ- cầu lông , cờ vua, bóng bàn và điều kinh do Đ/c Túy phụ trách. + Câu lạc bộ mỹ thuật: đồng chí Kiệt + Câu lạc bộ văn nghệ -tuyên truyền măng non Đ/c Cát Hiền, Đ/c Vũ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Thành lập đội nghi thức 40 em. 2 khối 4, khối 5 + Câu lậc bộ tin học : Thi vẽ tranh trên mạng, giải toán Đ/c Lợi -Tất cả giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn được phân công xây dựng các chỉ tiêu thi đua, các biện pháp thực hiện đạt kết quả cao. Hàng tháng có báo cáo kết quả đề xuất các yêu cầu cho từng câu lạc bộ. Thực hiện dạy anh văn khối 3: 4 tiết/tuần. b)Đối với hội đồng sư phạm - Thực hiện đúng chủ đề năm học và 4 nội dung trọng tâm của Bộ, Sở và Phòng giáo dục chỉ đạo, “ Nâng cao chất lượng và hiệu qủa giáo dục; Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục ; chăm lo đầu tư phát triển đổi ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; và phát triển mang lưới trường lớp; tăng cường cơ sở vật chất thiết bị giáo dục” .Gương mẫu, nhiệt tình trong công tác, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, thực hiện tốt quy chế chuyên môn, tham gia các hoạt động của Trường, Công đoàn, Đội. Triển khai phong trào xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thành lập ban chỉ đạo có danh sách kèm theo, thực hiện đúng kế hoạch do Ban chỉ đạo đề ra, có sơ kết, tổng kết các cuộc vận động….do Bộ và Sở Giáo dục đề ra . 2. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngủ giáo viên, CBQLGD a. Tình hình đội ngũ : - có 28 CBGV và 1 bảo vệ - chưa đạt chuẩn: 0 đ/c - 28 đ/c đạt chuẩn và trên chuẩn( có 1 giáo viên nghỉ hưu 1/10/2012 cô Cúc Phương) - Phân công tổ khối trưởng có trách nhiệm, có năng lực điều hành tổ - về hoạt động chuyên môn và kiểm tra đánh giá, thực hiện kế hoạch giao việc đến tận cán bộ giáo viên khối chuyên môn, mỗi tổ đều có quy chế làm việc trong năm học, học kỳ, tháng và tuần, kể cả từng cá nhân. - Nhà trường giao chỉ tiêu chất lượng cho từng giáo viên, từng tổ khối theo chuẩn quốc gia mức 1 hoặc 2. Phân công chủ nhiệm theo lớp 1đến 3,lớp 4 đến lớp 5. b. Về việc thực hiện chỉ thị 40 CT TW.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Triển khai việc học tập và phát huy quyền dân chủ trong trường học. Nhà trường và công đoàn phối kết hợp để đẩy mạnh các hoạt động chuyên môn, hoạt động đoàn thể, phát huy tinh thần dân chủ hoá trường học, cùng ban thanh tra kiểm tra uốn nắn kịp thời trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học. Xây dựng quy chế dân chủ trong trường học có sơ, tổng kết và đúc rút kinh nghiệm. - Công khai các khoản thu chi 2 lần: học kỳ 1, học kỳ 2, cả năm kiểm tra tài chính, CSVC. Thông qua kế hoạch chi tiêu nội bộ trước Hội đồng sư phạm hằng năm… * Các giải pháp: - Mỗi CBGV coi trọng công việc tự học- tự rèn - dự giờ thăm lớp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Tham gia tốt các đợt học bồi dưỡng thường xuyên theo quy trình chỉ đạo của Sở GD, Phòng GD. - Tham gia và nghiêm túc trong hội họp và sinh hoạt chuyên môn- Đoàn thể theo quy định của nhà trường. - Soạn kế hoạch dạy học trước một tuần – có chất lượng theo phương pháp đổi mớiChú trọng công tác soạn giảng bằng vi tính điện tử, tối thiểu 15 giáo viên( đăng kí và kiểm tra cuả ban giám hiệu ). - Tham gia học vi tính 1buổi /tuần/giáo viên - Đầy đủ hồ sơ cá nhân bắt buộc, sạch đẹp. - Hồ sơ chủ nhiệm, lớp đầy đủ. - Tham gia ngày hội học sinh Tiểu học do PGD tổ chức - Tham gia thi giáo án điện tử -1giáo viên/khối cấp huyện, Tỉnh - Giáo viên phải rèn chữ viết theo yêu cầu. - Tích cực tham gia các đợt học chính trị do Huyện, Xã, Phòng giáo dục tổ chức nhất là học tập và làm theo gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện qua công tác và sinh hoạt.Thông qua sơ kết học kỳ, tổng kết năm học, biểu dương khen thưởng gương người tốt, việc tốt . - Thực hiện tốt người thầy giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, thực hiện cuộc vận động kỷ cương tình thương và trách nhiệm trong đội ngũ giáo viên. c. Kế hoạch thực hiện cuộc vận động nói không với “Tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp ”,”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tổ chức học tập tài liệu nói về tấm gương đạo đức của Chủ Tịch Hồ Chí Minh trong hội đồng.Tổ chức thi kể chuyện giáo viên và học sinh. - Thực hiện tốt nhiệm vụ năm học và quy định hoạt động của nhà trường mà Bộ GD, Sở GD, Phòng GD đề ra. - Nghiêm túc trong giảng dạy đảm bảo giờ lên lớp. Thực hiện đúng chương trình thời khoá biểu. Thực hiện chương trình thời khóa biểu, chương trình giảm tải trong nội dung giảng dạy do Bộ ban hành . -Thi cử nghiêm túc, chấm sửa chính xác. - Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu không để học sinh ngồi nhầm lớp. Tích cực trong công tác phụ đạo học sinh yếu . - Tổ chức cho học sinh học tập nghiêm túc, không quay cóp gian lận trong làm bài kiểm tra, đánh giá đúng thực chất. - Thành lập ban chỉ đạo cuộc vận động . Hiệu trưởng:. Trưởng ban. Phó hiệu trưởng:. Phó ban trực. CTCĐ: Phó ban Ban viên: Chi ủy viên TPT, các tổ khối trưởng Trưởng ban thanh tra, thư ký hội đồng Các thành viên trong ban chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hành động, theo dõi, kiểm tra, đôn đốc và đánh giá ưu khuyết điểm, đúc rút kinh nghiệm 2 tháng họp một lần 3.Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật trường học: * Tình hình cơ sở vật chất: Phòng học: 10: có 4 lớp cả ngày 1 phòng vi tính, thư viện, hội đồng, hiệu trưởng, phòng truyền thống đội bồi dưỡng học sinh giỏi . Có phòng vi tính 13máy, đang mua sắm thêm 3 máy sử dụng dạy học sinh lớp 4,5 Mua sắm thêm đồ dùng dạy học Xây dựng tủ sách thư viện đảm bảo phục vụ giảng dạy và học tập, đọc sách báo của học sinh tuần 4 buổi. – Mua sách giáo khoa ,tham khảo và đồ dùng dạy học dự kiến 12 triệu đồng Việc xây dựng môi trường Xanh Sạch Đẹp, An Toàn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chú trọng công tác vệ sinh trường học, phân công trực vệ sinh trong khối 4,5 hàng tuần, chăm sóc cây cối phủ xanh cây bóng mát, cây cảnh- sửa sang bồn hoa- cây cảnh - Trồng cây trong dịp tết. - Chú trọng công tác vệ sinh của các công trình vệ sinh học sinh - Xây dựng hệ thồng tường rào phía bên phải của trường. Đúc đường bê tông nội bộ ( Tham mưu với phụ huynh hổ trợ kinh phí để xây dựng). Xây dựng nguồn kinh phí do phụ huynh lớp tự nguyện đóng góp và do ban đại diện cha mẹ học sinh toàn trường quản lý, hổ trợ trong các hoạt động của nhà trường khi nhà trường đề xuất, tham mưu vói hội phụ huynh tự nguyện hổ trợ để xây dựng cơ sở vật chất.Các nguồn kinh phí hổ trợ được công khai bàn bạc, thõa thuận tự nguyện của phụ huynh do BCH hộiCMHS chỉ đạo có thanh quyết toán công khai 2 lần trong năm cho toàn phụ huynh biết . * Kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia: - Nhà trường phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học đồng thời đảm bảo 5 tiêu chuẩn mà Bộ đề ra, tham mưu tốt với các cấp lãnh đạo để đảm bảo CSVC cho trường đạt chuẩn. Tham mưu với các cấp để có dự án, kinh phí xây dựng 8 phòng học mới. Đảm bảo trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2 trong lộ trình đến 2014 . - Hoàn thành tốt việc xây dựng kế hoach kiểm định chất lượng năm 2012 – 2013 IV. Nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục. + Việc thực hiện quy trình nề nếp thanh tra kiểm tra nội bộ ổ chức thi cử nghiêm túc .. + Tổ chức cho CBGV học tập các pháp lệnh công chức các quy định nhiệm vụ quyền. hạn của CBGV các tiêu chuẩn đánh giá xếp loại CBGV, luật giáo dục, điều lệ trường tiểu học đồng thời học tập các luật mà nhà nước đã ban hành… + Thực hiện tốt quy định đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 32 + Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra định kỳ ở các khối lớp tại Web của sở vàcủa phòng giáo dục, trường chỉ đạo thực hiện theo quy trình tổ chức kiểm tra cắt phách chấm chung, qua đó để đánh giá kết quả sự cố gắng của giáo viên, tinh thần trách nhiệm, năng lực để có cơ sở điều chỉnh việc dạy và học của giáo viên. +Đánh giá chuẩnHiệuTrường và Phó Hiệu trưởng, giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp. + Nhà trường tạo mọi điều kiện để ban thanh tra làm việc giám sát, theo dõi việc thực hiện nghị quyết của hội nghị CBCC đề ra. Tham gia kiểm tra các hoạt động về CSVC-.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TV- TC để báo cáo với hội đồng giáo viên qua các lần thanh tra, có trách nhiệm góp ý xây dựng để nhà trường hoạt động tốt hơn. Đây là việc làm thường xuyên hàng tháng, học kỳ… + Đối với quản lý việc thanh tra kiểm tra là việc làm thường xuyên để nắm bắt tình hình dạy học, nề nếp, hồ sơ- chất lượng số lượng để có cơ sở đánh giá xếp loại CB Gviên, 100% CBGV đều được thanh tra. + Nhà trường có kế hoạch cụ thể từng tuần, tháng, năm từng học kỳ và từng hoạt động chủ động trong công tác quản lý chỉ đạo. + Tổ chức thi cử nghiêm túc, chấm thi đúng yêu cầu. + Khách quan, vô tư, chính xác. - Giáo dục học sinh “nói không với tiêu cực trong thi cử”. - Việc thực hiện kế hoạch hoá, thống kê, lưu trữ thông tin và báo cáo . - Nhà trường làm việc dựa trên cơ sở kế hoạch hoá, tất cả xây dựng trên nguyên tắc kế hoạch, cụ thể hoá đảm bảo các hoạt động đều được bàn bạc, thống nhất đưa vào kế hoạch cụ thể, có đánh giá và rút kinh nghiệm(tuần, tháng, học kỳ). - Số liệu cụ thể rõ ràng, chính xác, trung thực, lưu trữ thông tin và báo cáo kịp thời thông qua các văn bản lưu trữ, máy tính… + Công tác thi đua khen thưởng động viên : Mỗi một CBGV đều phấn đấu thi đua làm tốt công tác được giao, dựa trên các tiêu chí thi đua để xếp loại, đánh giá từ tổ khối đến hội đồng thi đua của trường. Có chế độ khen thưởng kịp thời, học kỳ, các hoạt động phong trào… Nhà trường tham mưu với chính quyền địa phương. Hội phụ huynh động viên khen thưởng CBGV hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. + Công tác xã hội hoá giáo dục:Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng cho nên công tác xã hội hoá giáo dục là động lực để đẩy mạnh sự nghiệp giáo dục, vậy công tác tham mưu rất quan trọng để làm thế nào cấp uỷ chính quyền hội Phụ huynh- Các nhà hảo tâm quan tâm tích cực tạo mọi nguồn lực.Từ tinh thần đến vật chất để hổ trợ cho giáo dục nhà trường mỗi ngày đi lên. + Tham mưu với Hội khuyến học Xã hổ trợ cho những học sinh nghèo vượt khó. Phát thưởng cho học sinh giỏi các cấp. +Tham mưu kết hợp với hội Phụ huynh trong quản lý nhà trường,quản lý học sinh nhất là hạnh kiểm và học tập. Giúp đỡ cho những học sinh nghèo có nguy cơ bỏ học..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Tham mưu với thường vụ Đảng Uỷ- UBND xã có kế hoạch cấp đất và cấp quyền sử dụng đất cho nhà trường để trường có quỹ đất đúng yêu cầu của trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2. + Việc thực hiện xây dựng cơ quan văn hoá. Ban Giám Hiệu và ban chấp hành Công Đoàn phối hợp xây dựng các tiêu chí, quy ước để thực hiện các quy định trong nhiệm vụ của đơn vị đã được công nhận là cơ quan văn hoá. Xây dựng nhà trường thành một mái nhà chung, đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, mình vì mọi người mọi người vì mình, sống chan hoà và tình cảm “tất cả vì học sinh thân yêu”. V. Công tác Đảng- Đoàn thể + Công tác phát triển Đảng: Nhà trường có chi bộ độc lập trực thuộc Đảng bộ gồm 11 đồng chí Đảng viên. Luôn phấn đấu là chi bộ trong sạch vững mạnh đi đầu trong mọi phong trào, nâng cao tinh thần phê bình và tự phê bình cùng giúp nhau tiến bộ , thực hiện nghiên túc nghị quyết TW 4 trong việc xây dựng và chỉnh đốn Đảng trong chi bộ, đơn vị . Phấn đấu kết nạp 1-2 đồng chí trong năm 2013 + Hoạt động công đoàn cơ sở Phát huy vai trò là đòn xeo thúc đẩy chuyên môn công đoàn cùng với nhà trường tham gia các hoạt động dạy và học động viên đoàn viên thực hiện tốt các chương trình mà hội nghị đề ra. Phát huy phong trào dân chủ hoá trường học, phong trào phụ nữ giỏi việc nước đảm việc nhà, hăng say lao động sáng tạo, xây dựng nhà trường đoàn kết nội bộ, học tập để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. + Đoàn TNCSHCM: là lực lượng nòng cốt, xung phong trong mọi kế hoạch, công tác mà trường đề ra. Phối kết hợp với xã Đoàn lãnh đạo Đội thiếu niên mỗi ngày mỗi vững mạnh. Củng cố chi đoàn TNCSHCM, tổ chức đại hội trong tháng 10/2012. + Đội TNTPHCM: Xây dựng Đội vững mạnh, thực hiện tốtquy trình hoạt động của liên đội do Hội Đồng Đội Huyện đề ra. Duy trì các nề nếp trong nghi thức, múa hát sân trường. Tham gia tốt các hoạt động theo chủ đề năm học của Đội, làm tốt công tác sao Nhi Đồng. Học tập và rèn luyện tư cách đội viên theo 5 điều Bác Hồ dạy . Tham gia mua tăm tre ủng hộ người mù 2 đợt trong năm ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Quỹ vì bạn nghèo 1000 đ / tháng/ em, để hổ trợ cho 42 em học sinh nghèo, mồ côi, hoàn cảnh khó khăn - Tham gia tích cực đọc báo Đội, sổ tay đội viên và tham gia các hoạt động do Huyện đề ra. - Kết nạp đội viên khối 3: 100%. - Tham gia liên hoan tiếng hát dân ca, liên hoan đàn piano - Tổ chức hội thi an toàn giao thông toàn trường - Tổ chức tốt ngày hội giao lưu các môn học cấp trường, dự thi cấp huyện…. - Xây dựng Đội vững mạnh đề nghị Huyện, Tỉnh Đoàn tặng bằng khen. - Thực hiện tốt quy trình hoạt động ngoài giờ lên lớp. Dựa trên sự chỉ đạo của PGD, xây dựng chỉ tiêu và biện pháp cụ thể .. *Hội cha mẹ học sinh. Hội phụ huynh cùng nhà trường luôn hợp tác, chung sức xây dựng trường có chất lượng để đáp ứng yêu cầu đổi mới của Giáo Dục hiện nay. Góp phần tích cực huy động nguồn lực, giúp nhà trường xây dựng CSVC, phục vụ dạy và học, chăm lo đời sống CBGV nhân ngày lễ tết… Động viên khen thưởng CBGV hoàn thành tốt công tác. Quản lý tốt và hiệu quả các nguồn kinh phí do phụ huynh tự nguyện đóng góp. VI. Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2012 – 2013. Trường:. Tiên tiến xuất sắc cấp Tỉnh. Cờ thi đua của Bộ Giáo Dục. Công đoàn : Vững mạnh cấp Tỉnh, công đoàn giáo dục tặng bằng khen. Liên đội: mạnh cấp Huyện . VII. Những ý kiến đề xuất: Đề xuất Lãnh đạo phòng giáo dục, Chính quyền địa phương và Huyện hổ trợ kinh phí . Có kế hoạch xây dựng 8 phòng học để trường đạt chuẩn giai đoạn 2. UBND xã cấp quỹ đất cho trường theo kế hoạch đề ra của Đảng uỷ và HĐND càng sớm càng tốt. Trên đây là những công việc trọng tâm trong công tác kế hoạch năm học 2012– 2013. Với quyết tâm và sự quan tâm giúp đỡ của lãnh đạo các cấp CBGV Trường Tiểu Học Phú Mỹ I sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 một cách xuất sắc với tinh thần của chủ đề năm học..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Quyết tâm xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” và tiếp tục thực hiện các cuộc vận động. “Nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan, môi trường giáo dục lành mạnh”... Phú Mỹ, ngày 15/09/2012 Hiệu trưởng. Nguyễn Hữu Minh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>