me hien day con dat giai tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1: Văn bản “Con Câu 4: 2: Qua 3: Trong Em hãy đó,các kể em câu lại hổ có nghĩa” gồm có mấy thấy chuyện câu chuyện bố đó, cục em đó và với thích kết ngôi câu chuyện? cấu nhất kể thứ của lànhất câu truyện chuyện (nhân đặcvật sắc nào?ở điểm trong câu chuyện)? nào?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. GIỚI THIỆU CHUNG: 1. Thể loại:  Truyện trung đại. 2. Tóm tắt truyện: II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật: a) Việc dời chỗ ở của người mẹ:  Môi trường sống có ảnh hưởng, tác động sâu sắc đến sự phát triển nhân cách của trẻ em, của con người. → Đề cao vai trò của môi trường sống..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. GIỚI THIỆU CHUNG: 1. Thể loại: Truyện trung đại. 2. Tóm tắt truyện:. II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật: a) Việc dời chỗ ở của người mẹ: b) Cách giáo dục con và kết quả: Khi nói năng với con trẻ không nên tùy tiện mà phải trung thực. Việc giáo dục con phải cương quyết, dứt khoát.  Cách viết truyện xúc tích, gần gũi, dễ hiểu. 2. Ý nghĩa: Ghi nhớ (SGK).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Các em đã tìm Văn bản “Mẹ thể Chủ yếu kể dạy vềhiểu việc, có loại thể hiền con” kể về người. thuộctruyện thể loạitrung đại ở bài “Con hổ gì? có nghĩa”, Mang tính giáo huấn. Em hãy kể lại vậy em nào truyện “Mẹ hiền cógiản, thể nhắc Cốt truyện đơn kể theo dạy con”? lại một số trật tự của thời gian. đặc điểm Truyện Trung Đại. của truyện Nhân vật được trung thể hiện qua đại?. ?. ngôn ngữ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Văn bản “Mẹ hiền dạy con” Người mẹ đã đổi chỗ ở Vìchia sao người mẹđoạn?, mấy lần? có thể làm mấy phải đổi chỗ ở? Đó làchính những nơi nào? nội dung của từng đoạn?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Đoạn 1: từ đầu …. Con ta ở được. → Việc dời đổi chỗ ở của mẹ Mạnh Tử. + Đọan 2: còn lại. → Cách giáo dục con và kết quả của việc giáo dục con..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tại sao người mẹđộng không Thái độ, hành dùng cách khuyên răn hay của Mạnh Tử trước Tại sao cậu lạitrai cứ mình ở đâu nghiêm cấmbé con cách sống của không được bắt chước vậy, thì bắt chước cáchnhư sống những người xung mà lại chọn cách chuyển nhà của những người ở đó? quanh vừa phức ra tạpsao? vừa tốn kém như vậy?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Qua việc trên củacó mẹtốt Mạnh Tử, Theo em làm trung thực không? Emdối hãy Và nói cócho phảibiết lúc nào chúng ta có hành thể rútđộng ra bàiđó học kinh nghiệm gì của cũng xấu hết không? mẹ Mạnh Tử có Tại sao? Cho các bà mẹ khi trò chuyện với con cái?. ý nghĩa gì?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lời nói đi đôi với việc làm.. CũngNói qua việc đâu làmlàm đấy.đó Em hãy thử tìm một vài câu ca dao, của người ứnglàm xửhai. Nói một làmmẹ, một.em Nóisẽmột tục ngữ nói về chữ tín và lời hứa rút ra từ Nói thế mộtnào đằngkhi làmđã một nẻo. như hứa việc làm của bà mẹ này? Hứa hươu hứa vượn.. với em nhỏ của em ở nhà? Hứa hão hứa huyền.. 321.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Khi xét Mạnh Em có nhận gì vềTử lời nói và. bỏ học về nhà, Ý nghĩa của hành động hành động của mẹ Mạnh Tử khi người mẹ đã đó như thế nào? sử xự như thế nào? con mình bỏ học về nhà?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Từ những cách giáo dục con. Qua đó, em biết thêm Tại saongười bà phải của mẹchọn ấy, biện pháp cách dạy con nào nữa của người mẹ này?. liệtnhư nhưthế vậy? đã đem lại quyết kết quả nào?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Có thể rút ra bài học gì về. Truyện “Mẹ hiền con” phương pháp giáo cái, Em có nhận xét dục gìdạy vềcon cách viết củagiáo tác trẻ emtruyện của nhà dục mang lại nghĩa ý giả? gì?. cổ đại Trung Hoa ấy (mẹ Mạnh Tử)?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Kết hợp hài hòa, tự nhiên giữa tình thương yêu con và hiểu biết tâm lí của con trẻ. - Hiểu rõ tâm lí và thói quen của trẻ. - Tạo môi trường giáo dục phù hợp với đối tượng giáo dục. - Kiên trì, khéo léo, lời nói đi đôi với việc làm. - Giáo dục bằng nêu gương, bằng hành động. - Vừa dịu dàng, vừa cương quyết….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Truyện này có mấy sự việc diễn ra? Trong đó, em tâm đắc nhất là sự việc nào? Vì sao? Cảm nhận của em về người mẹ trong truyện? Sau khi tìm hiểu xong câu chuyện, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Học bài “Mẹ hiền dạy con” Xem trước bài “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” Trả lời các câu hỏi ở phần “Đọc hiểu văn bản” S/165 Làm bài 1,2 ở phần luyện Tập.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span>