Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

ma tran de thi ly thuyet tin 8 hoc ki 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.48 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 18 Tieát: 36. Ngày Soạn: 01/12/2012 Ngaøy daïy : /12/2012. KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT PHAÀN MOÄT LAÄP TRÌNH ÑÔN GIAÛN 1. Mục đích của đề kiểm tra: - Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt được chuẩn KTKN trong chương trình học kì I hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo. 2. Hình thức đề kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan, tự luận. 3.Thiết lập ma trận đề kiểm tra : Cấp độ Teân chủ đề Chủ đề 1 Maùy tính vaø chöông trình maùy tính. Nhaän bieát TNKQ. Soá caâu: 4 Soá ñieåm: 2.5 Tæ leä 25%. TL. Thoâng hieåu TNKQ. TL. Vaän duïng Cấp độ thấp TNKQ. TL. Chöông trình vaø ngoân ngữ lập trình. Từ khóa vaø teân. Caáu truùc chung cuûa chöông trình. Soá caâu:1 c2 ñieåm:0.5 Tæ leä: 20%. Soá caâu:2 c6, c9 ñieåm:1 Tæ leä: 40%. Soá caâu:1c1 Soá ñieåm:1 Tæ leä: 40%. Khai baùo vaø sử dụng bieán vaø haèng Soá caâu: 2 c4, c8 ñieåm: 1 Tæ leä: 33.3%. Chủ đề 2 Chöông trình maùy tính và dữ liệu. Sử dụng bieán trong chöông trình. Dữ liệu vaø kieåu dữ liệu. Giao tieáp người maùy tính.. Caùc pheùp toán với dữ liệu kieåu soá. Caùc pheùp so saùnh. Soá caâu: 5 Soá ñieåm 3 Tæ leä 30%. Soá caâu:1c1 Soá ñieåm: 0,5 Tæ leä: 16.7%. Soá caâu:1c3 ñieåm:0.5 Tæ leä: 16.7%. Soá caâu:1c2 ñieåm:1 Tæ leä: 33.3%. Chủ đề 3 Từ bài toán đến chương trình. Soá caâu: 3 Soá ñieåm: 3. Cấp độ cao. Bài toán vaø xaùc ñònh baøi toán. Quaù trình giaûi bài toán treân maùy tính. Thuaät toán và moâ taû thuật toán. Soá caâu:1c5 Soá ñieåm:0.5. Soá caâu:1c7 ñieåm:0.5. Soá caâu:1c3 Soá ñieåm:2 Tæ leä: 40%. TNKQ. Coäng. TL. Soá caâu:4 2.5 ñieåm =15%. Soá caâu 5 3ñieåm =30%. Soá caâu 3 3ñieåm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tæ leä 30%. Tæ leä:40%. Tæ leä: 20%. =30%. Chủ đề 4 Caâu leänh ñieàu kieän.. Caâu leänh ñieàu kieän. Cuù phaùp caâu leänh ñieàu kieän. Soá caâu: 2 Soá ñieåm: 1.5 Tæ leä 15%. Soá caâu:1c10 ñieåm:0.5 Tæ leä:33.3%. Soá caâu:1c4 Soá ñieåm:1 Tæ leä: 66.7%. Toång soá caâu 14 Toång soá ñieåm: 10 Tæ leä 100 %. Soá caâu: 2 Soá ñieåm: 1 10 %. Soá caâu: 2 Soá ñieåm: 1 10%. Soá caâu: 10 Soá ñieåm: 8 80%. Soá caâu 2 1.5 ñieåm =15%. Soá caâu:14 Soá ñieåm:1 0. 4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận: A. TRAÉC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN (5ñ) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất Caâu 1. Kiểu số nguyên (integer) có phạm vi giá trị từ …. A. 0 đến 127 B. 0 đến 255 C. -215 đến 215 – 1 D. -1000 đến 1000 Caâu 2. Ngôn ngữ lập trình là: A. Chương trình máy tính. B. Ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính. C. Môi trường lập trình. D. Một thuật toán. Caâu 3. Máy tính có thể hiểu trực tiếp ngôn ngữ nào trong các ngôn ngữ dưới đây? A. Ngôn ngữ tự nhiên B. Ngôn ngữ lập trình C. Ngôn ngữ máy D. Tất cả các ngôn ngữ nói trên. Caâu 4. Khai báo biến nào dưới đây là đúng: A. Var tong : Interger; B. Var tong: Real; C. Const pi := 3.14; D. Const pi = Integer; Caâu 5. Input của bài toán giải phương trình bậc 1 bx + c = 0 là: A. Input: b, c; B. Input: b, x, c; C. Input: b, x; D. Input: x, c; Caâu 6. Trong các tên sau đây, những tên nào là hợp lệ trong ngôn ngữ Pascal? A. 9abc B. Tu_giac C. A 9bc D. Uses. Caâu 7. Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước? A. 2; B. 3; C. 4; D. 5. Caâu 8. Giả sử B được khai báo là biến với dữ liệu số nguyên (integer), Y là biến có kiểu xâu kí tự (string) phép gán nào sau đây không hợp lệ? A. Y := ‘Tin hoc’; B. Y := ‘6789’; C. B := 6789; D. B := ‘6789’; Caâu 9. Từ nào dưới đây không phải là từ khóa: A. VD_Dau_Tien; B. End;.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C. Program; D. Var;. Caâu 10. Trong Pascal, câu lệnh điều kiện nào sau đây được viết đúng? A. if a := 1 then a := a + 1; C. if (a mod 2) = 0 then write(‘hop le’);. B. if a > b else write(a); D. if x = y; then writeln(y);. B. TỰ LUẬN:(5đ) Baøi 1: (1ñ) Trình bày cấu trúc chung của mọi chương trình? Bài 2: (1đ) Cho biểu thức số học sau em hãy chuyển thành cách viết chúng trong ngôn ngữ lập trình Pascal. a. a) 15+5 × 2 ; 2. b). x+ 2¿ ; x +5 y − ¿ a+3 b+5. Baøi 3: (2ñ) Vieát chương trình tính diện tích hình tròn với bán kính được nhập từ bàn phím? Baøi 4: (1ñ) Trình bày cú pháp câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đầy đủ? 5. Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm Caâu Traéc nghieäm 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Tự luận. Noäi dung 1C; 2B; 3C; 4B; 5A; 6B; 7B; 8D; 9A; 10C. 1. Cấu trúc chung của chương trình: + Phần khai báo thường gồm các câu lệnh dùng để: - Khai báo tên chương trình; - Khai báo thư viện và một số khai báo khác. + Phần thân của chương trình gồm các câu lệnh mà máy tính cần thực hiện. Đây là phần bắt buộc phải có. a. 2. 3. 4. a) 15+5 × 2 ;  15 + 5*(a/2).. Ñieåm Mỗi câu đúng được 0,5đ 0.5ñ. 0.5ñ 0.5ñ. 2. b). x+ 2¿ ; x +5 y − ¿  (x+5)/(a+3) – y/(b+5)*(x+2)*(x+2). a+3 b+5. 0.5ñ. Program vi_du; Var r: Integer; S: Real; Const so_pi = 3.14; Begin Writeln(‘Nhap ban kinh hinh tron r = ’); Readln(r); S:= so_pi*r*r; Writeln(‘Dien tich hinh tron la s = ’,S); Readln End.. 0.25ñ 0.25ñ 0.25ñ 0.25ñ 0.25ñ 0.25ñ. Dạng thiếu: If <điều kiện> then <câu lệnh>;. 0.5ñ. 0.5ñ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Dạng đầy đủ: If <điều kiện> then <câu lệnh 1> Else <câu lệnh 2>;. 0.5ñ. 6. Keát quaû baøi kieåm tra: Loại. Lớp. Gioûi. Khaù. TB. Yeáu. Keùm. 8A1 8A2 * Nhaän Xeùt : ........................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. * Bieän phaùp : .......................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×