Ai bao Toan kho khan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thầy toán.. làm thơ Có một lần thầy dạy toán làm thơ Bài thơ ấy bây giờ đang dang dở Nhưng câu thơ ý tình bỡ ngỡ Còn khô khan như môn toán của thầy Trong bài thơ thầy cộng gió với mây Bằng công thứ tính Cô tang của góc Lá thu rơi bay vào trong lớp học Thầy bảo rằng "lá có lực hướng tâm" Rồi một lần mưa nhè nhẹ bâng khuâng Thầy ngẫu hứng đọc câu thơ thầy viết "Gọi mưa rơi dọc ngang bất chợt Radian của cầu vòng là một số pi"... -------------------------------------------------------------------------------Nghiệm duy nhất là ... em Đường đến tim em là đường định hướng Dù uốn nhiều như đồ thị hàm sin Anh mãi tìm theo toạ độ trái tim Bỗng lạc giữa khoảng tình nơi em đó Đôi mắt em chứa bao ẩn số Mà hàng mi nhẹ mở góc alpha Tóc em dài như dãy số đi xa Môi hội tụ một nụ hoa bối rối "Ôi! Anh ngốc" - yêu sao lời em nói Sinh nhật em anh tặng trái tròn xoay Đên Noel hình chóp cụt trên tay Anh bỗng hóa cây thông dâng trọn em thổn thức Mãi mãi em ơi Phương trình cuộc đời dù chưa giải được Nhưng anh tin rằng... ...nghiệm duy nhất là EM. -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 1. Ta gặp nhau qua phương trình thể tích Ánh mắt buồn những chẳng kém thiết tha Góc độ nào mà tính mãi không ra Hay "nghịch biến " cho lòng hoài xa cách Đời "nghịch số " nên em không oán trách.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> "Giới hạn " lòng cho sầu khổ vơi đi "Định lý" nào mà ngăn được bờ mi Không rơi rớt hạt châu buồn hận tủi "Tâm điểm " kia chứa chút tình ngắn ngủi Nên đau buồn là "hệ luận "trần gian Tình yêu em dù chứa đựng ngút ngàn Nhưng "vô cực" là niềm đau "Bất biến" Ân tình anh dù luôn luôn "biễu hiện" Nhưng đường đời mình hai kẻ "song song" Yêu thuơng chi chỉ là những hoài công Nên "ẩn số " tình yêu không "tụ điểm" -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 2. Tình đâu là căn thức bậc hai Ðể có thể ngồi yên mà xét dấu Em phải nhớ tình yêu là góc số Mà hai ta là những kẻ chứng minh Ðừng bao giờ đảo vế một phương trình Cứ thong thả mà vui trên đồ thị Tìm đạo hàm rồi ngồi yên suy nghĩ Sẽ thấy dần hệ số góc tình yêu Ðừng vội vàng định hướng một hai chiều Rồi một buổi ta đồng qui tại góc Em mĩm cười như tiếp tuyến bên tôi Tôi vội vàng phân tích nét hoa tươi Và nhận thấy em xinh xinh cực đại Em khó hiểu thì tôi đành vô giải Bài toán giải bằng phương pháp tương giao Nhìn em cười tôi định nghĩa tình yêu Nhưng chỉ gặp một phương trình vô nghiệm Chưa hẹn hò mà lòng như bất biến Chưa thân nhau mà đã thấy so le Trót yêu rồi công thức có cần chi Vì hệ luận ái tình không ẩn số Em không nói tôi càng tăng tốc độ Ðể mình tôi trên quãng đường đơn điệu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Yêu là chết là triệt tiêu tất cả Tình tiệm cận riêng mình tôi buồn quá Nỗi cô đơn không giới hạn ngày mai Tôi mang em đặt điều kiện tương lai Cho tôi sống với nỗi niềm đơn giản -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 3. Là giao điểm hai tâm hồn đối xứng Là tương giao hay đồ thị hai chiều, Ai là người định nghĩa nổi tình yêu, Đầy tạp số tôi học hoài không hiểu Tôi cố định trong sân trường đơn điệu, Lặng nhìn trên hình chiếu của giai nhân, Thả hồn theo một tiếp tuyến thật gần, Theo em mãi suốt đời về vô cực Tình tôi đó chẳng cần dùng công thức, Tan trường về tôi cố sức song song, Tới ngã tư liền bày tỏ nỗi lòng, Em ngoe nguẩy từ từ tăng tốc độ. Tôi vẫn cố giử tình yêu đồng bộ, Hai năm dài đáp số giải không xong, Tin hành lang em sắp sửa lấy chồng, Lòng điên đảo trước định đề đen bạc Tôi xoay mắt theo vòng tròn lượng giác, Có thấy gì ngoài quỹ tích tình yêu, Tình đơn phương trong tam giác ba chiều, Lay hoay mãi trên chuyến đò vĩ tuyện Tìm lối thoát đồng quy hay tịnh tiến, Hệ luận nào thuyết phục nổi em tôi, Đành đi theo phân giác tận chân trời, Tìm ẩn số của phương trình vô nghiệm -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ta gặp nhau qua phương trình thể tích Ánh mắt buồn những chẳng kém thiết tha Góc độ nào mà tính mãi không ra Hay "nghịch biến " cho lòng hoài xa cách Đời "nghịch số " nên em không oán trách "Giới hạn " lòng cho sầu khổ vơi đi "Định lý" nào mà ngăn được bờ mi Không rơi rớt hạt châu buồn hận tủi "Tâm điểm " kia chứa chút tình ngắn ngủi Nên đau buồn là "hệ luận "trần gian Tình yêu em dù chứa đựng ngút ngàn Nhưng "vô cực" là niềm đau "Bất biến" Ân tình anh dù luôn luôn "biễu hiện" Nhưng đường đời mình hai kẻ "song song" Yêu thuơng chi chỉ là những hoài công Nên "ẩn số " tình yêu không "tụ điểm" -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 5. Anh đau đớn nhìn em qua quỹ tích Tình em nào cố định ở nơi đâu Anh tìm em khắp diện tích địa cầu Nhưng căn số đời anh đành cô độc Để anh về vô cực dệt duyên mơ Cho không gian trọn kiếp sống hững hờ Chiều biến thiên là những cơn mơ. Đường biễu diễn là chuỗi ngày chán nản Em sung sướng trên đường tròn duyên dáng Anh u sầu trên hệ thống x-y Biết bao giờ đôi ta được phụ kề Anh đành chết trên đường tiếp cận Ôi anh chết cũng vì hệ số Định đời anh trong biểu thức khổ đau Như cạnh góc vuông , với cạnh huyền Gần nhau đấy nhưng không trùng hợp Qua những điều trên ta quy ước.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tình yêu là 1 cái compa Vòng tròn nào dù nhỏ dù to Cũng đều có tâm và bán kính Tâm ở đây là tâm hồn cố định Bán kính là nỗi nhớ niềm thương -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 6. "Phương trình" nào đưa ta về chung lối "Định lý" nào sao vẫn mãi ngăn đôi "Biến số" yêu nên tình mãi hai nơi Điểm "vô cực" làm sao ta gặp được "Đạo hàm" kia có nào đâu nghiệm trước Để "lũy thừa" chẳng gom lại tình thơ "Gia tốc" kia chưa đủ vẫn phải chờ "Đường giao tiếp" may ra còn gặp gỡ Nhưng em ơi! "Góc độ" yêu quá nhỏ ! Nên vẫn hoài không chứa đủ tình ta Tại "nghịch biến" cho tình mãi chia xa "Giới hạn" chi cho tình yêu đóng khép "Lục lăng" kia cạnh nhiều nhưng rất đẹp Tại tình là "tâm điểm" chứa bên trong Nên "đường quanh" vẫn mãi chạy lòng vòng Điểm " hội tụ" vẫn hoài không với tới Em cũng biết "tung, hoành" chia hai lối Để tình là những đường thẳng "song song" Điểm gặp nhau "vô cực" chỉ hoài công Đường "nghịch số" thôi đành chia hai ngả -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 7. Anh tìm em trên vòng tròn lượng giác, Nét diễm kiều trong tọa độ không gian. Đôi trái tim theo nhịp độ tuần hoàn, Còn tất cả chỉ theo chiều hư ảo. Bao mơ ưóc, phải chi là nghịch đảo, Bóng thời gian, quy chiếu xuống giản đồ. Nghiệm số tìm, giờ chỉ có hư vô,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đường hội tụ, hay phân kỳ giải tích. Anh chờ đợi một lời em giải thích, Qua môi trường có vòng chuẩn chính phương. Hệ số đo cường độ của tình thương, Định lý đảo, tìm ra vì giao hoán. Nếu mai đây tương quan thành gián đoạn, Tính không ra phương chính của cấp thang. Anh ra đi theo hàm số ẩn tàng, Em trọn vẹn thành phương trình vô nghiệm. -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 8. Nếu bài toán tình anh, em chưa hiểu, Đã vội vàng biện luận thế thôi sao? Khi anh yêu chẳng bởi tham số nào Giả thiết đó muôn đời không thay đổi! Càng phân tích, tim anh càng nhức nhói! Em nỡ nào trị tuyệt đối tình anh?... Anh yêu em bằng định lý chân thành, Và tình anh đã tiến về vô cực! Nếu em xét tình anh trên số thực, Anh sẽ dùng số phức để chứng minh! Tình yêu đó sẽ như… bất phương trình Anh vững tin, xin em đừng giới hạn! Hai con tim chúng mình không đồng dạng, Hay vì em đã tối giản tình anh? Dù hy vọng là ẩn số mong manh, Thì hệ quả tình anh… không hối hận! Anh đang đi trên con đường tiệm cận, Của đời em trên mặt phẳng tình yêu, Không tiếp điểm, mặc kệ, anh vẫn yêu! Khái niệm đó thầm mong em sẽ hiểu!... Chỉ xin em một tình yêu cực tiểu, Anh mãi yêu bằng quy tắc bình phương. Lòng thầm mong tình em cũng tương đương, Dẫu đôi ta – Hai con đường phân biệt! Tuy vô nghiệm anh vẫn yêu mãnh liệt,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đường tình yêu dù biết vẫn song song! Không “điểm chung” cõi lòng anh vẫn mong Sẽ “giao nhau” trong khoảng không nào đó! Trong quỹ tích tình em, anh không có Nhưng vẫn yêu để chứng tỏ tình mình. Đó là điều mà anh phải chứng minh, Ôm ấp mãi hằng số tình… tuyệt vọng!!!... Không có em đời anh là tập rỗng, Thiếu vắng em như “mẫu số bằng không”! Luôn tồn tại một niềm tin vô vọng, Bởi yêu ngoài miền xác định tình em! Đêm rồi đêm như giai thừa nỗi nhớ, Hướng tình anh vào trung điểm tim em Lòng hằng mong sẽ tìm ra tọa độ, Anh sẽ làm tiếp tuyến… của đời em!... -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 9. Ánh xạ cuộc đời đưa anh đến với em Qua những lang thang trăm nghìn toạ độ Em số ảo ẩn mình sau số mũ Phép khai căn em biến hoá khôn lường Ôi cuộc đời đâu như dạng toàn phương Bao kỳ vọng cho khát khao tiến tới Bao biến số cho một đời nông nổi Phép nội suy từ chối mọi lối mòn Có lúc gần còn chút Epsilon Em bỗng xa như một hàm gián đoạn Anh muốn thả hồn mình qua giới hạn Lại chìm vơi cạn mãi giữa phương trình Tình yêu là định lý khó chứng minh Hai hệ tiên đề chênh vênh xa lạ Bao lô gic như giận hờn dập xoá Vẫn hiện lên một đáp số cuối cùng Mẫu số niềm tin đâu dễ quy đồng phép chiếu tình yêu nhiều khi đổi hướng Lời giải đẹp đôi luc do lầm tưởng Ôi khó thay khi cuộc sống đa chiều.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bao chu kỳ, bao đợt sóng tình yêu Anh khắc khoải cơn thuỷ triều cực đại Em vẫn đó bờ nguyên hàm khờ dại Nơi trái tim anh, em mãi mãi là hằng số vô biên -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 10. Ðời tổng hợp bởi muôn ngàn mặt Mà tình em là quĩ tích không gian Kiếp nhân sinh những hàm số tuần hoàn Quanh quẩn chỉ trong vòng tròn lượng giác Anh không muốn cuộc đời đầy Sin Cos Sống khép tròn trong cộng trừ nhân chia Cạnh góc đối! Ôi phức tạp vô cùng Mà hạnh phúc chính là đường biểu diễn Sống yên bình vào vòng đời tịnh tiến Ðâu phải là nghiệm số của lòng trai Anh muốn lên tận cực của thiên tài Ðể đo lấy bán kính trần gian vũ trụ Nếu dòng đời toàn là thông số Bài toán tình là căn thức bậc hai -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 11. "Phương trình" nào đưa ta về chung lối "Định lý" nào sao vẫn mãi ngăn đôi "Biến số" yêu nên tình mãi hai nơi Điểm "vô cực" làm sao ta gặp được "Đạo hàm" kia có nào đâu nghiệm trước Để "lũy thừa" chẳng gom lại tình thơ "Gia tốc" kia chưa đủ vẫn phải chờ "Đường giao tiếp" may ra còn gặp gỡ Nhưng em ơi! "Góc độ" yêu quá nhỏ ! Nên vẫn hoài không chứa đủ tình ta Tại "nghịch biến" cho tình mãi chia xa "Giới hạn" chi cho tình yêu đóng khép "Lục lăng" kia cạnh nhiều nhưng rất đẹp Tại tình là "tâm điểm" chứa bên trong.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nên "đường quanh" vẫn mãi chạy lòng vòng Điểm " hội tụ" vẫn hoài không với tới Em cũng biết "tung, hoành" chia hai lối Để tình là những đường thẳng "song song" Điểm gặp nhau "vô cực" chỉ hoài công Đường "nghịch số" thôi đành chia hai ngả -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 12. "Phương trình" nào đưa ta về chung lối "Định lý" nào sao vẫn mãi ngăn đôi "Biến số" yêu nên tình mãi hai nơi Điểm "vô cực" làm sao ta gặp được "Đạo hàm" kia có nào đâu nghiệm trước Để "lũy thừa" chẳng gom lại tình thơ "Gia tốc" kia chưa đủ vẫn phải chờ "Đường giao tiếp" may ra còn gặp gỡ Nhưng em ơi! "Góc độ" yêu quá nhỏ ! Nên vẫn hoài không chứa đủ tình ta Tại "nghịch biến" cho tình mãi chia xa "Giới hạn" chi cho tình yêu đóng khép "Lục lăng" kia cạnh nhiều nhưng rất đẹp Tại tình là "tâm điểm" chứa bên trong Nên "đường quanh" vẫn mãi chạy lòng vòng Điểm " hội tụ" vẫn hoài không với tới Em cũng biết "tung, hoành" chia hai lối Để tình là những đường thẳng "song song" Điểm gặp nhau "vô cực" chỉ hoài công Đường "nghịch số" thôi đành chia hai ngả -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 13. Tình đâu là căn thức bậc hai Ðế có thể ngồi yên mà xét dấu Em phải nhớ tình yêu là góc số Mà hai ta là những kẻ chứng minh Ðừng bao giờ đảo vế một phương trình Cứ thong thả mà vui trên đồ thị.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tìm đạo hàm rồi ngồi yên suy nghĩ Sẽ thấy dần hệ số góc tình yêu Ðừng vội vàng định hướng một hai chiều Rồi một buổi ta đồng qui tại góc Em mĩm cười như tiếp tuyến bên tôi Tôi vội vàng phân tích nét hoa tươi Và nhận thấy em xinh xinh cực đại Em khó hiểu thì tôi đành vô giải Bài toán giải bằng phương pháp tương giao Nhìn em cười tôi định nghĩa tình yêu Nhưng chỉ gặp một phương trình vô nghiệm Chưa hẹn hò mà lòng như bất biến Chưa thân nhau mà đã thấy so le Trót yêu rồi công thức có cần chi Vì hệ luận ái tình không ẩn số Em không nói tôi càng tăng tốc độ Ðể mình tôi trên quãng đường đơn điệu. Yêu là chết là triệt tiêu tất cả Tình tiệm cận riêng mình tôi buồn quá Nỗi cô đơn không giới hạn ngày mai Tôi mang em đặt điều kiện tương lai Cho tôi sống với nỗi niềm đơn giản -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 14. Tôi và em tính tình hơi đồng dạng Sống bên nhau chắc tĩ số cân bằng Tôi xin thề không biện luận cao xa Mà chỉ lấy định đề ra áp dụng Tôi có thể chứng minh là rất đúng Vì tình tôi như hàng điểm điều hòa Nếu bình phương tôi lại rút căn ra Cũng chẳng khác điều năm trong quĩ tích Tôi yêu em với một tình yêu cố định Tìm chu kỳ cho hàm số tuần hoàn Dùng định lý thay ngàn câu ước hẹn Xuống lũy thừa thay vạn lá thư duyên Giải đạo hàm mong tiếp xúc cùng em Tìm toạ độ trong tình yêu toán học Ðời tổng hợp bởi muôn ngàn mặt Mà tình em là quĩ tích không gian Kiếp nhân sinh những hàm số tuần hoàn Quanh quẩn chỉ trong vòng tròn lượng giác Anh không muốn cuộc đời đầy Sin Cos.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Sống khép tròn trong cộng trừ nhân chia Cạnh góc đối! Ôi phức tạp vô cùng Mà hạnh phúc chính là đường biểu diễn Sống yên bình vào vòng đời tịnh tiến Ðâu phải là nghiệm số của lòng trai Anh muốn lên tận cực của thiên tài Ðể đo lấy bán kính trần gian vũ trụ Nếu dòng đời toàn là thông số Bài toán tình là căn thức bậc hai -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 15. Anh tìm em trên vòng tròn lượng giác, Nét diễm kiều trong tọa độ không gian. Đôi trái tim theo nhịp độ tuần hoàn, Còn tất cả chỉ theo chiều hư ảo. Bao mơ ưóc, phải chi là nghịch đảo, Bóng thời gian, quy chiếu xuống giản đồ. Nghiệm số tìm, giờ chỉ có hư vô, Đường hội tụ, hay phân kỳ giải tích. Anh chờ đợi một lời em giải thích, Qua môi trường có vòng chuẩn chính phương. Hệ số đo cường độ của tình thương, Định lý đảo, tìm ra vì giao hoán. Nếu mai đây tương quan thành gián đoạn, Tính không ra phương chính của cấp thang. Anh ra đi theo hàm số ẩn tàng, Em trọn vẹn thành phương trình vô nghiệm. -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 16. Anh đau đớn nhìn em qua quỹ tích Tình em nào cố định ở nơi đâu Anh tìm em khắp diện tích địa cầu Nhưng căn số đời anh đành cô độc Để anh về vô cực dệt duyên mơ Cho không gian trọn kiếp sống hững hờ Chiều biến thiên là những cơn mơ. Đường biễu diễn là chuỗi ngày chán nản Em sung sướng trên đường tròn duyên dáng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Anh u sầu trên hệ thống x-y Biết bao giờ đôi ta được phụ kề Anh đành chết trên đường tiếp cận Ôi anh chết cũng vì hệ số Định đời anh trong biểu thức khổ đau Như cạnh góc vuông , với cạnh huyền Gần nhau đấy nhưng không trùng hợp Qua những điều trên ta quy ước Tình yêu là 1 cái compa Vòng tròn nào dù nhỏ dù to Cũng đều có tâm và bán kính Tâm ở đây là tâm hồn cố định Bán kính là nỗi nhớ niềm thương -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 17. Là giao điểm hai tâm hồn đối xứng Là tương giao hay đồ thị hai chiều, Ai là người định nghĩa nổi tình yêu, Đầy tạp số tôi học hoài không hiểu Tôi cố định trong sân trường đơn điệu, Lặng nhìn trên hình chiếu của giai nhân, Thả hồn theo một tiếp tuyến thật gần, Theo em mãi suốt đời về vô cực Tình tôi đó chẳng cần dùng công thức, Tan trường về tôi cố sức song song, Tới ngã tư liền bày tỏ nỗi lòng, Em ngoe nguẩy từ từ tăng tốc độ. Tôi vẫn cố giử tình yêu đồng bộ, Hai năm dài đáp số giải không xong, Tin hành lang em sắp sửa lấy chồng, Lòng điên đảo trước định đề đen bạc Tôi xoay mắt theo vòng tròn lượng giác, Có thấy gì ngoài quỹ tích tình yêu, Tình đơn phương trong tam giác ba chiều, Lay hoay mãi trên chuyến đò vĩ tuyện.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tìm lối thoát đồng quy hay tịnh tiến, Hệ luận nào thuyết phục nổi em tôi, Đành đi theo phân giác tận chân trời, Tìm ẩn số của phương trình vô nghiệm -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 18. Em gái ơi đừng ghét môn toán Hãy lại đây ta cùng nhau học toán Lại gần đây hai ta ngồi xích lại Bài toán nào ta giải mà chả ra Tay trái cầm chiếc compa Tay phải cầm thước đi ra đi vào Lấy hơi em nói thì thào Rằng học như thế không vào đúng thôi Đạo hàm ai lại nhân đôi Tích phân trở lai nó dôi ra liền Giới hạn thí nhớ lấy biên Tích phân xác định trong miền không gian Đồ thị trục dọc trục ngang Không cần nhớ hết mà hoang mang mình Đến khi gặp phải phương trình Không khai căn được thì bình phương lên Với bất phương trình không nên Cần xem xét dấu mới nên nhân vào Em giống như một đao hàm chưa giải Để cho anh phải mò mẫm tích phân Thân hình em một hàm số bình phương Những uốn cong vô cùng kỳ diệu -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 19. Đường vào tim em sao quá là rắc rối Đồ thị hàm số nào cũng chẳng vẽ nổi đường đi Dài vô tận như một số pi Dù cố mấy anh vẫn không đi hết!.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phút em nhìn anh là phép chia không hết, Số dư dài vương vấn mãi tim anh Em cứ tạo hai đường thẳng song song Để anh muốn gần phải bẻ cong định lí! Em cứ lặng im ,không nói ra ý nghĩ Rằng anh trong em chỉ bằng Cos 90o (=0) Tỉ lệ thời gian túi tiền anh hết hơi và tình phí đã qua dương củ lạc ( dương vô cùng) Rồi một ngày kia mắt anh tròn xoe như đường tròn lượng giác Khi bất ngờ một bài toán bậc 2 Cứ lầm tưởng rằng nghiệm duy nhất với ai Thật kinh hoàng phương trình vô nghiệm -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 20. Tôi vẫn nhớ những khi em Ðối Diện Ánh mắt nhìn bằng Góc Ðộ Ðường Cong Lòng xôn xao cho Quĩ Ðạo đi vòng Hồn tôi để Giao em Ðường Tiếp Tuyến Em lướt qua, cho buồn-vui Nghịch Biến Gặp một lần, nơi Tiếp Ðiểm mà thôi Tôi Xoay Tròn, tìm lại nhưng xa rồi Em sẽ mãi ra đi về Vô Cực Nhưng tình tôi là một đường Trung Trực Như thật thà Cân Xứng nơi con tim Tôi Phân Ðều, và xuyên qua giữa em Nơi Trung Ðiểm, tôi muốn tình Vuông vẹn Rồi một ngày, tình Tam Giác cũng đến Tôi hiện hình, trong ba Góc Bù Nhau Em vì ai mà Phụ để tôi sầu Nhìn đau đớn Cạnh Huyền em nối mộng Tôi thả đời theo Trung Tuyến phóng túng Em lại tìm Hình Thông Số Bình Phương Ðến Nội Tâm, tôi dừng chốn đau thương Buồn man mát, em đùa trên Ngoại Tiếp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nói làm chi, Ðịnh Phân đà muôn kiếp Em lạc vào một Quĩ Tích cuồng quay Tôi đứng đó, Khoảng Cách không đổi thay Nhìn thầm lặng, một Góc đời Trực Diện -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 21. Nơi anh đến là không gian vô tận Từ một điểm thôi vẽ được rất nhiều Những đường thẳng song song chẳng cùng chiều Nhiều mặt phẳng gặp nhau nơi vô định Nơi quĩ tích là những đường đã định Như hệ thái dương tâm điểm mặt trời Trái đất, mặt trăng ... xoay quanh rã rời Vẫn phải giữ đường xoay trong quỹ đạo Đường anh đi bất biến do đào tạo Rất thẳng ngay nên không có đạo hàm Vì đường thẳng nên dễ tính nguyên hàm Còn ẩn số thì không cần phải kiếm Tình yêu của anh giống như hằng số Chẳng mập mờ như căn số phải tìm Nghiệm thực tình vui, nghiệm ảo nát tim Là hằng số tình anh không biến đổi Bởi em thích tình yêu trong dời đổi Phép vi phân em chẻ nhỏ tình yêu Dùng vị tự em đổi tình ngược chiều Hằng số triệt tiêu, tình yêu vô nghiệm Em yêu ơi ! tình đâu cần phải kiếm Ngay trong em đã có một trái tim Tình trong tim, sao cứ mãi kiếm tìm Bằng toán học , sao tìm ra đáp số ??? -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 22. Tôi làm thơ tặng người em bé nhỏ Nhớ những ngày ta vui sống bên nhau Khi gặp em ta chẳng biết nói chi Vì ta vẫn song song và vô định.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Rồi một buổi ta đồng qui tại góc Em mỉm cười như tiếp tuyến bên tôi Tôi vội vàng phân tích nét hoa tươi Và nhận thấy em xinh như cực đai. ..... Em không nói, tôi gia tăng tốc độ Em hững hờ, tôi lại biến thiên nhanh Chắc là em xác định tuổi thư sinh Yêu là hết là triệt tiêu tất cả Tình tiệm cận riêng mình tôi buồn quá Nỗi cô đơn không giới hạn nay mai Tôi mong em đặt điều kiện tương lai Cho tôi sống với tấm lòng đơn giản Tôi với em tính tình hơi đồng dạng Sống bên nhau chắc tỉ số cân bằng Tôi xin thề không biện luận lăng nhăng Mà chỉ lấy dịnh đề ra ứng dụng Tôi có thể chứng minh là tôi đúng Vì tình tôi như hàng điểm điều hoà Có phương trình rồi tôi rút căn ra Cũng khác gì điểm A trong quĩ tích -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 23. Tôi nhớ người thương tôi không giới hạn Đôi mắt em cười đơn điệu giữa muôn hoa Tôi muốn tìm lim nhưng em bảo còn xa Đường phấn đấu vẫn còn chưa liên tục Em bảo tôi bước trên đường hạnh phúc Chẳng phải là khoảng cách :epsilon Là đường thẳng delta tiếp tuyến với đường tròn Mà là cả một không gian n chiều tuyến tính Và thế là xích ma điều dự định Tôi đành bỏ qua cho hàm số triệt tiêu Trái tim tôi không bị chặn bởi tình yêu Gạt tư lự tôi bước trên đường dài vô hạn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tồn tại song song trong lòng tôi tình bạn Trái tim em là một hàm số khả vi Xác định tìm tôi trên một đoạn bất kỳ Và tuần hoàn như một hàm số Sin yểu điệu Từ buổi chia tay tôi không hiểu Muốn tìm em ở một điểm Gamma ? Tôi với em trên hai tuyến đường xa Vẫn liếc nhìn nhau qua một đường phân giác Những buổi hoàng hôn thả tâm hồn lưu lạc Vào ma trận của lòng em mong xác định một trái tim Biết chắc k lần em cũng sẽ lặng im Tôi không nói lập phương trình tham biến Nắm tay nhau định thức Ổstrolasky Rồi có lần qua ánh xạ xi Tôi bắt được mắt em qua vòng tròn lượng giác Thân hình em là một đường cong bậc hai tổng quát.... -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 24. Tôi yêu em với tình yêu"Cố Định" Hiến dâng em hai nghiệm số "Âm Dương" Tìm chu kỳ của "Hàm Số"tuần hoàn, Để im lặng một"Đường Cong" biểu diển Dùng"Định Lý" thay người câu ước hẹn Lấy"Lũy Thừa" làm dáng lá thư duyên Giải"Đạo Hàm" mong tiếp xúc cùng em Tìm "Tọa Độ" của"Phương Trình Toán Học" Tôi yêu em đôi mắt buồn"Lưu Động" Mũi dọc dừa"Thẳng Góc" với môi son Hàm răng đều như"Bậc Nghiệm Phương Trình" Đôi mày liễu như"Chiều Cong Định Hướng" Tôi "Khai Triển" người yêu lý tưởng "So Sánh" rồi ghi chú nơi đây Tình yêu này là"Phương Trình Bậc Nhất" "Chứng Minh" rằng tôi hết dạ yêu em -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 25. Mỗi chúng ta là một miền xác định Sống ở trên đời như một số tự nhiên và lắm khi đường thẳng lại hóa xiên Tình ta đó biến thiên theo hàm số....

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đời là thế như một câu tính đố! Nhíu cau mày lắm lúc nghĩ không ra Lòng chúng ta là một góc anpha tang, sin, cos không thể tính ra... Ta muốn kẻ lòng ta trên cây thước Chẳng hiểu sao nó lại hóa đường cong Đạo hàm đó nó vẫn cứ y nguyên Đã lồi lõm, lại còn thêm điểm uốn... Đường biểu diễn chính là đường ý muốn Tăng dần lên đến tận maximum Còn lòng ta tiến về phía vô cùng và nơi đó chính là âm vô cực... Là phân số ta ngỡ rằng số thực Mẫu ước mơ, tử số chính là ta Ứơc mơ nhiều phân số lại nhỏ đi Và lắm khi ta chỉ còn bé xíu... -------------------------------------------------------------------------------Thơ tình Toán Học 26. Bài toán tình anh, em chưa hiểu, Đã vội vàng biện luận thế thôi sao? Khi anh yêu chẳng bởi tham số nào Giả thiết đó muôn đời không thay đổi! Càng phân tích, tim anh càng nhức nhói! Em nỡ nào trị tuyệt đối tình anh?... Anh yêu em bằng định lý chân thành, Và tình anh đã tiến về vô cực! Nếu em xét tình anh trên số thực, Anh sẽ dùng số phức để chứng minh! Tình yêu đó sẽ như… bất phương trình Anh vững tin, xin em đừng giới hạn! Hai con tim chúng mình không đồng dạng, Hay vì em đã tối giản tình anh?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Dù hy vọng là ẩn số mong manh, Thì hệ quả tình anh… không hối hận! Anh đang đi trên con đường tiệm cận, Của đời em trên mặt phẳng tình yêu, Không tiếp điểm, mặc kệ, anh vẫn yêu! Khái niệm đó thầm mong em sẽ hiểu!... Chỉ xin em một tình yêu cực tiểu, Anh mãi yêu bằng quy tắc bình phương. Lòng thầm mong tình em cũng tương đương, Dẫu đôi ta – Hai con đường phân biệt! Tuy vô nghiệm anh vẫn yêu mãnh liệt, Đường tình yêu dù biết vẫn song song! Không “điểm chung” cõi lòng anh vẫn mong Sẽ “giao nhau” trong khoảng không nào đó! Trong quỹ tích tình em, anh không có Nhưng vẫn yêu để chứng tỏ tình mình. Đó là điều mà anh phải chứng minh, Ôm ấp mãi hằng số tình… tuyệt vọng!!!... Không có em đời anh là tập rỗng, Thiếu vắng em như “mẫu số bằng không”! Luôn tồn tại một niềm tin vô vọng, Bởi yêu ngoài miền xác định tình em! Đêm rồi đêm như giai thừa nỗi nhớ, Hướng tình anh vào trung điểm tim em Lòng hằng mong sẽ tìm ra tọa độ, Anh sẽ làm tiếp tuyến… của đời em!....

<span class='text_page_counter'>(20)</span>