Ke hoach trien khai ung dung cong nghe thong tin namhoc 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO 1 </b> <b> Độc lập - Tự do- Hạnh phúc</b>

Số: 09/KH-ĐK1 <i> </i> <i>Đồng Kho, ngày 16 tháng 10 năm 2012</i>

<b>KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THƠNG TIN</b>
<b>NĂM HỌC 2012-2013</b>

Căn cứ cơng văn số 4987/BGDĐT-CNTT, ngày 02/8/2012 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo và công văn số 1136/PGD&ĐT ngày 10/10/2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo
về việc hướng dẫn triển khai nhiệm vụ CNTT năm học 2012 – 2013 trường tiểu học
Đồng Kho 1 xây dựng kế hoạch triển khai nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT)
năm học 2012- 2013 như sau:

<b>I. Các nhiệm vụ trọng tâm</b>

<b>1. Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT </b>

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên
trong nhà trường về tinh thần và nội dung của các văn bản quan trọng sau:

Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc
phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm
2015 và định hướng đến năm 2020;

Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22/5/2012 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng
cường sử dụng văn bản điện tử trong hoạt động của cơ quan nhà nước;

Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về
tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục
giai đoạn 2008-2012;

Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 06/11/2009 của Chính phủ về quản lý đầu
tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;

Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở
giáo dục;

<b>2. Tiếp tục đầu tư về nội dung và hình thức trang thơng tin điện tử</b>
<b>(website) của nhà trường và thu thập các thông tin phục vụ công tác chỉ đạo,</b>
<b>điều hành</b>

- Tiếp tục đầu tư website của nhà trường về

cả hình thức lẫn nội dung. Khuyến khích cán bộ, giáo viên, nhân viên đưa bài, tư liệu,
các nội dung cần công khai lên website của nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thông tin từ Trường đến Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo thông
qua hệ thống EMIS, PMIS (sau này sẽ là VEMIS).

- Thường xuyên truy cập vào website của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo địa chỉ:

www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn; Sở Giáo dục và Đào tạo theo địa chỉ:
www.sgddt.binhthuan.gov.vn để khai thác và cung cấp thơng tin. Ngồi ra cần truy
cập vào một số địa chỉ sau đâu để tra cứu, tìm kiếm văn bản, tài liệu tham khảo:

+ Địa chỉ : Dữ liệu văn bản pháp luật và văn bản
điều hành quản lý.

+ Địa chỉ : Thủ tục hành chính của ngành giáo dục

+ Địa chỉ : Chia sẻ tài nguyên giáo dục.

<b>3. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục</b>

- Tiếp tục thực hiện chương trình EMIS

- Tiếp tục hồn thiện, cập nhật bổ sung đầy đủ thơng tin nhân sự trong chương
trình PMIS, thực hiện định kỳ hàng tháng cập nhật thông tin bổ sung, thay đổi về
nhân sự. Các báo cáo này sẽ được tích hợp trong chương trình SMAS 2.0.

- Cập nhật đầy đủ các thông tin dữ liệu cho chương trình SMAS để đưa vào sử
dụng trong năm học này, với mục tiêu xây dựng một nguồn dữ liệu thống nhất trong
toàn ngành.

- Sử dụng phân hệ quản lý giảng dạy, quản lý học sinh … của chương trình
V.EMIS (www.srem.com.vn) …

- Tổ chức công bố công khai trên trang thông tin điện tử các thủ tục hành
chính: đăng tải tất cả các thủ tục hành chính (các bước thực hiện, mẫu đơn …) lên
trang web để nhân dân tra cứu, tìm hiểu và thực hiện.

<b>4. Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục</b>

- Chỉ đạo giáo viên ứng dụng CNTT trong học tập và giảng dạy.

- Tạo thư viện học liệu mở: Huy động giáo viên tham gia đóng góp các bài
trình chiếu, các giáo án soạn trên phần mềm word

- Sau mỗi học kỳ, gửi đề kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ trang web Violet.
- Soạn giáo án, bài trình chiếu.

- Tích cực áp dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học.

<b>5. Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy và học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tăng cường sử dụng phần mềm (mã nguồn mở) để soạn giảng.

- Triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các cơng cụ CNTT vào q
trình dạy các môn học nhằm tăng cường hiệu quả dạy học qua các phương tiện nghe
nhìn, kích thích sự sáng tạo và độc lập suy nghĩ, tăng cường khả năng tự học, tự tìm
tịi của học sinh.

- Tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng dụng tích hợp
vào các mơn học trên website để cùng chia sẻ kinh nghiệm,
trao đổi học tập;

<b>6. Khai thác, sử dụng và dạy học bằng mã nguồn mở</b>

- Quán triệt và triển khai Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy
định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong nhà trường. Đồng thời tổ chức
tập huấn cho cán bộ, giáo viên về cài đặt và sử dụng các phần mềm mã nguồn mở.

- Tăng cường sử dụng các phần mềm sau:
+ Bộ phần mềm văn phòng Open OfficeOrg.
+ Trình duyệt web Google Chrome, Firefox.
+ Bộ gõ tiếng Việt miễn phí Unikey.

- Tăng cường hơn nữa việc đưa các phần mềm mã nguồn mở nói trên vào sử
dụng và giảng dạy (nhất là đối với chương trình dạy mơn tin học chính khố).

<b>7. Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý </b>

- Tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên về các
phần mềm, chương trình phục vụ cho công tác quản lý và giảng dạy do cấp trên tổ
chức.

- Tăng cường tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo phương thức mới qua
mạng giáo dục.

- Cán bộ, giáo viên, nhân viên tham khảo tài liệu đào tạo, bồi dưỡng trên
website của Sở và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

<b>* Một số nội dung cần tập huấn, bồi dưỡng:</b>

- Công nghệ bài giảng điện tử e-Learning.

- Đào tạo từ xa qua mạng và kho học liệu mở phục vụ giáo dục thường xuyên,
học tập suốt đời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Các hệ thống phần mềm quản lý giáo dục.

- Chuẩn kiến thức và kỹ năng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục.

<b>8. Tiếp tục triển khai dạy tin học trong nhà trường</b>

- Triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào trong các
môn học như đã nêu trên, không nhất thiết theo chương trình và sách tự chọn một
cách cứng nhắc.

- Chỉ đạo giáo viên và học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở trong và

ngoài các giờ học tin học.

- Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng mô đun kiến thức
hiện đại, thiết thực và mềm dẻo.

- Ưu tiên đảm bảo học sinh sử dụng thạo các phần mềm văn phòng mã nguồn
mở và khai thác Internet phục vụ cho học tập.

<b>9. Tăng cường đầu tư hạ tầng cơ sở CNTT trong trường học </b>

- Phấn đấu đầu tư bổ sung thêm cho phòng máy ít nhất 05 máy tính và được kết
nối Internet tốc độ cao để phục vụ cho việc dạy tin học và tổ chức cho học sinh tham
gia các hội thi trên mạng internet.

- Mua thêm 01 laptop để đảm bảo mỗi tổ chun mơn có 01 laptop và 01 máy
chiếu

<b>10. Thiết lập và sử dụng hệ thống e-mail</b>

- Tăng cường sử dụng hệ thống thư điện tử e-mail theo tên miền <tên nhà
trường>@moet.edu.vn để phục vụ cho việc quản lý trong tồn ngành giáo dục.

- Duy trì tốt việc sử dụng e-mail trong cán bộ, giáo viên của nhà trường để hỗ
trợ tốt hơn cho việc đổi mới công tác quản lí.

<b>III. Tổ chức thực hiện</b>

- Tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực triển khai thực hiện tốt nội
dung kế hoạch này.

<b>HIỆU TRƯỞNG</b>

<i><b>Nơi nhận:</b></i>

- Phòng GD&ĐT;
- Website trường;
- Lưu VT.

</div>

<!--links-->