modun sua chua xe dap

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 1. Ngµy so¹n 18 / 8 / 2010. Bµi 1 Giíi thiÖu nghÒ ®iÖn d©n dông I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc : Biết đợc vị trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất. Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng. 2.KÜ n¨ng: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ : Say mê hứng thú ham thích môn học. II. ChuÈn bÞ: - GV: Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, tranh ¶nh. - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi. III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò. - Kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi : Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1. Tìm hiểu nội dung vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống: GV: Cho học sinh đọc thông tin I. Vai trß vµ vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn d©n dông SGK – 5 trong sản xuất và đời sống. ? Vai trß vµ vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn - Nghề điện dân dụng rất đa dạng hoạt động chủ yếu trong sản xuất và đời sống nh thế trong c¸c lÜnh vùc sö dông ®iÖn n¨ng phôc vô cho nµo ? đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ HS : Sau khi đọc thông tin và tiêu dùng điện. nghiªn cøu c©u hái vµ tr¶ lêi Hoạt động 2. Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu của nghề điện. GV: cho häc sinh nghiªn cøu II. §Æc ®iÓm yªu cÇu cña nghÒ ®iÖn. th«ng tin s¸ch gi¸o khoa 1. Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng: ? Đối tợng lao động của nghề điện + Thiết bị bảo vệ đóng cắt và lấy điện. lµ g× ? + Nguån ®iÖn mét chiÒu vµ xoay chiÒu ®iÖn ¸p HS : Sau khi đọc thông tin và thấp dới 380V. nghiªn cøu c©u hái vµ tr¶ lêi + ThiÕt bÞ ®o lêng ®iÖn GV: Thèng nhÊt, kÕt luËn. + VËt liÖu vµ dông cô lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn. + Các loại đồ dùng điện GV: Tæ chøc cho HS t×m hiÓu néi 2. Nội dung lao động của nghề điện: dung L§ cña nghÒ ®iÖn d©n dông. + L¾p m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t: ? Theo em nội dung lao động của Ví dụ : Lắp trạm biến áp, phân xởng, xây lắp đờng nghÒ ®iÖn d©n dông bao gåm d©y h¹ ¸p. nh÷ng lÜnh vùc nµo cho vÝ dô? + Lắp đặt trang thiết bị và đồ dùng điện. HS : Thảo luận nhóm và cử đại Ví dụ : Lắp đặt động cơ điện, máy điều hòa nhiệt diÖn nhãm ph¸t biÓu ? độ.... GV : So s¸nh c¸c ý kiÕn cña nhãm + B¶o dìng vËn hµnh, s÷a ch÷a, kh¾c phôc sù sau đó bổ sung và đa ra kết luận. cè x¶y ra trong m¹ng ®iÖn, c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. VÝ dô : Khi m¹ng ®iÖn bÞ mÊt ®iÖn ngêi thî ®iÖn phải nhanh chóng tìm ra nguyên nhân để khắc phục sù cè, lµm cho m¹ng ®iÖn cã ®iÖn nhanh chãng cµng tèt. GV : Cho häc sinh lµm c©u hái 3. §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn d©n dông. trong SGK – 6 dùa theo c©u hái Công tác lắp đặt đờng dây sửa chữa, hiệu chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> võa tr¶ lêi. ? Theo em ngêi thî ®iÖn lµm viÖc trong ®iÒu kiÖn nµo ? HS : Th¶o luËn nhãm, mçi nhãm trả lời sau đó giáo viên kết luận lại vÒ ®iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn d©n dông. GV : Cho học sinh đọc hiểu đợc th«ng tin phÇn 4, 5, 6, 7 trong SKG – 7, 8.. c¸c thiÕt bÞ vµ s¶n xuÊt chÕ t¹o c¸c thiÕt bÞ ®iÖn thêng tiÕn hµnh trong nhµ trong ®iÒu kiÖn b×nh thêng.. 4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với ngời lao động. §äc SGK – 7 5. TriÓn väng nghÒ. §äc SGK – 7, 8 HS: Tìm hiểu trả lời theo hớng dẫn 6. Những nơi đào tạo nghề. cña GV. §äc SGK – 8 7. Những nơi hoạt động nghề. 4. Cñng cè. - HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng là gì ? + §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn ? 5. DÆn dß. - Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi, chuÈn bÞ bµi sau, su tÇm c¸c mÉu d©y dÉn ®iÖn, d©y c¸p ®iÖn.. TiÕt 2. Ngµy so¹n 18 / 8 / 2010. VËt liÖu ®iÖn dïng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. I . Môc tiªu: Gióp häc sinh:. - Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện. - Nắm đợc công dụng tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu. II. ChuÈn bÞ: - GV: Tranh ¶nh, mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn vµ c¸p ®iÖn, mét sè vËt liÖu c¸ch ®iÖn. - HS: Su tÇm mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn vµ c¸p ®iÖn, mét sè vËt liÖu c¸ch ®iÖn. III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. ? Em hãy cho biết nội dung lao động và yêu cầu của nghề điện dân dụng là gì ? 3. Bµi míi . Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1. Tìm hiểu về dây dẫn điện. GV: §a cho häc sinh mét sè d©y ®iÖn I. D©y dÉn ®iÖn. vµ treo tranh h×nh 2.1 SGK . 1. Ph©n lo¹i. ? Em h·y kÓ tªn mét sè lo¹i d©y dÉn ®iÖn mµ em biÕt ? - Cã lo¹i d©y dÉn trÇn, d©y dÉn bäc c¸ch ®iÖn, HS: Hoạt động cá nhân và trả lời câu dây dẫn lõi nhiều sợi, dây dẫn lõi 1 sợi. hái trªn. GV: Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm D©y dÉn D©y dÉn D©y dÉn D©y dÉn trÇn bäc c¸ch lâi nhiÒu lâi 1 sîi lµm bµi tËp ph©n lo¹i d©y dÉn ®iÖn theo ®iÖn sîi b¶ng 2.1 SKG. d a,b,c b,c HS: Làm bài tập theo nhóm sau đó đa - Lõi là phần trong của dây, lõi acó thể có 1 sợi bµi tËp c¸c nhãm so s¸nh GV: Treo tranh h×nh 2-2 SGK vµ mÉu hay nhiÒu sîi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> vật kết hợp cho học sinh đọc thông tin. HS: §äc th«ng tin vµ quan s¸t tranh vÏ. GV: §Æt c©u hái më réng: em h·y cho biÕt t¹i sao líp vá c¸ch ®iÖn thêng cã mµu s¾c kh¸c nhau ? HS: Thảo luận và đa ra ý kiến sau đó gi¸o viªn kÕt luËn l¹i.. 2. Cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện. Ngoµi líp c¸ch ®iÖn mét sè lo¹i d©y dÉn cßn cã thªm líp vá b¶o vÖ chèng va ®Ëp c¬ häc, ảnh hởng của độ ẩm, nớc và các chất hóa học.. - Vá c¸ch ®iÖn cña d©y dÉn ®iÖn thêng cã mµu sắc khác nhau để phân biệt và thuận tiện trong GV: Cho häc sinh nghiªn cøu th«ng tin viÖc sö dông, s÷a ch÷a. trong SKG 3. Sö dông d©y dÉn ®iÖn ? ViÖc lùa chän d©y dÉn cÇn tu©n thñ - ViÖc lùa chän d©y dÉn cÇn tu©n thñ theo b¶ng theo nguyªn t¾c nµo ? thiết kế, trong thiết kế dây dẫn thờng đợc lựa HS: Qua nghiên cứu thông tin trên trả chọn theo những tiêu chuẩn nhất định. lêi. - §äc kÝ hiÖu d©y dÉn ®iÖn cña b¶n vÏ thiÕt HS : Tự làm bài cá nhân để đọc đợc kí kế mạng điện : M(2x1,5), A(2x2) hiÖu trªn dùa theo vÝ dô cña bµi. - Chó ý : SGK – 10 Hoạt động2. Tìm hiểu về dây cáp điện GV: Treo tranh h×nh 2-3, b¶ng 2 - 2 II. D©y c¸p ®iÖn SGK vµ mÉu vËt kÕt hîp cho häc sinh 1.CÊu t¹o : đọc thông tin. - Gåm cã c¸c bé phËn chÝnh sau: HS : §äc th«ng tin vµ quan s¸t tranh + Lõi cáp : thờng làm bằng đồng hoặc vÏ, vËt mÉu. nh«m. ? D©y c¸p ®iÖn cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? + Vá c¸p thêng lµm b»ng cao su tù nhiªn, vật liệu làm bộ phận đó ? cao su tæng hîp, chÊt polyvinylchride HS : Tr¶ lêi. ( PVC ).... GV: Chèt l¹i vµ ®a ra kÕt luËn. 2. Sö dông c¸p ®iÖn - Với mạng điện trong nhà cáp đợc dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà. Hoạt động 3. Tìm hiểu vật liệu cách điện GV : Gîi ý nh¾c l¹i kiÕn thøc cò cho III. VËt liÖu c¸ch ®iÖn. học sinh về khái niện vật liệu cách điện Là vật liệu dùng để cách ly các phần điện với ( häc m«n c«ng nghÖ 8 ) nhau vµ gi÷a phÇn dÉn ®iÖn vµ phÇn kh«ng ? VËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ g× ? mang ®iÖn. HS : Tr¶ lêi - §é c¸ch ®iÖn cao, chÞu nhiÖt tèt, chèng Èm ? Vật liệu cách điện phải đảm bảo tốt và có độ bền cơ học cao. nh÷ng yªu cÇu g× ? Hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra HS : Tr¶ lêi nh÷ng vËt liÖu c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn trong GV: qua đó giáo viên cho học sinh làm nhà. c©u hái trong SGK - 12 GV : §Ó cñng cè phÇn nµy gi¸o viªn Pu li sø Vỏ đui đèn nªu mét sè c©u ? cho häc sinh tr¶ lêi èng luån d©y dÉn ThiÕc nhằm khắc sâu kiến thức đã học. Mica ? Tại sao trong lắp đạt mạng điện lại Vỏ cầu chì ph¶i dïng vËt liÖu c¸ch ®iÖn? - Trong lắp đặt mạng điện phải dùng vật liệu HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi cách điện để giữ an toàn cho mạng điện và cho GV: rót ra kÕt luËn: con ngêi. 4. Cñng cè : - HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Em hãy nêu cấu tạo của dây dẫn điện đợc bọc cách điện ? + Em h·y cho biÕt t¹i sao líp vá c¸ch ®iÖn thêng cã mµu s¾c kh¸c nhau ? + Trong qu¸ tr×nh sö dông ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× ? TiÕt 3. Ngµy so¹n 30 / 8 / 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 3 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Biết đợc công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện. - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện. - Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện. 2. Kü n¨ng. Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ. Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. Cã ý thøc tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng II. ChuÈn bÞ: - GV: Tranh ảnh một số đồng hồ đo điện , một số dụng cụ cơ khí thờng dùng trong lắp đặt mạng điện. Một số đồng hồ đo điện : Vônkế, Ampe kế..... - HS: Đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện, dụng cụ c¬ khÝ trong m¹ng ®iÖn. III. Các hoạt động dạy học: 1. æn ®inh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò. C©u hái: So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y dÉn ®iÖn vµ d©y c¸p ®iÖn ? 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung Họat động 1 : Tìm hiểu đồng hồ đo điện. GV: Dùa trªn viÖc khai th¸c kinh nghiÖm I. §ång hå ®o ®iÖn. và hiểu biết của học sinh giáo viên đặt 1. Công dụng của đồng hồ đo điện. c©u hái. ? Em hãy kể tên một số đồng hồ đo điện - Một số đồng hồ đo điện thờng dùng: mµ em biÕt. Ampe kÕ, o¸tkÕ, c«ng t¬........ HS: Thảo luận nhóm và đại diện các nhãm tr¶ lêi. GV: Bæ sung vµ ®a ra kÕt luËn. - B¶ng 3.1 sgk. GV: Cho học sinh làm bài tập theo nhóm - Nhờ có đồng hồ đo điện chúng ta có vµo phiÕu häc tËp theo b¶ng 3 – 1 SGK. thÓ biÕt t×nh tr¹ng lµm viÖc cña c¸c thiÕt HS: Hoạt động nhóm và trả lời phiếu học bị điện, phán đoán đợc những nguyên tËp. h háng, sù cè kü thuËt, hiÖn tîng GV: So s¸nh phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm nh©n lµm viÖc kh«ng b×nh thêng cña m¹ng víi kÕt qu¶ cña gi¸o viªn lµm. ®iÖn vµ đồ dïng ®iÖn. ? Vậy công dụng của đồng hồ đo điện là g× ? HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p Ampe ? T¹i sao trªn vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p -kÕ Trªn và Vôn kế để kiểm tra trị số định mức Ampe kÕ vµ V«n kÕ ? cña các đại lợng điện của mạng điện. HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i. 2. Phân loại đồng hồ đo điện. GV: Cho häc sinh quan s¸t b¶ng 3 – 2 - Cã nhiÒu vµ b¶ng 3 – 3 SGK. Yªu cÇu häc sinh - Chia theo lo¹i. đại lợng cần đo. gÊp s¸ch l¹i vµ lµm viÖc c¸ nh©n. §ång hå ®o Ký §¹i lîng cÇn ®o HS: Thùc hiÖn, tr¶ lêi, th¶o luËn da ra kÕt ®iÖn hiÖu luËn theo híng dÉn cña GV. Ampe kÕ Cờng độ dòng điện A GV: Thèng nhÊt, kÕt luËn. O¸tkÕ C«ng suÊt W V«n kÕ C«ng t¬ ¤mkÕ §ång hå. §iÖn ¸p §. n¨ng tiªu thô cña m¹ch ®iÖn §iÖn trë m¹ch ®iÖn §iÖn ¸p, dßng ®iÖn,. V KWh .

<span class='text_page_counter'>(5)</span> v¹n n¨ng. ®iÖn trë. 3. Một số ký hiệu của đồng hồ đo GV: Cho học sinh hoạt động nhóm trang bị cho mỗi nhóm 1 đồng hồ vạn năng và điện. * Ví dụ: Trên mặt đồng hồ có ghi ( bảng nghiªn cøu t¬ng tù nh s¸ch gi¸o khoa GV: Yªu cÇu mçi nhãm gi¸i thÝch kÝ 2 sgk ) hiệu trên mặt đồng hồ và cấp chính xác của đồng hồ đó. Hoạt động 2 : Tìm hiểu dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện. GV: Cho häc sinh lµm viÖc theo tõng cÆp II. Dông cô c¬ khÝ. a. Thớc: Dùng để đo kích thớc, lµm bµi tËp ®iÒn tªn vµ c«ng dông cña khoảng cách cần lắp đặt điện. c¸c dông cô c¬ khÝ vµo « trèng trong b. Thíc cÆp : c. Panme b¶ng 3 – 4 SGK. d. Tuèc n¬ vÝt HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu vµ híng dÉn e. Bóa : g. Ca : cña GV. h. K×m : HS: Tr×nh bµy, th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn i. M¸y khoan bæ sung. GV: NhËn xÐt, bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhí. 4. Cñng cè. Giáo viên cho học sinh đọc mục ghi nhớ của bài. (?) Công dụng của đồng hồ đo điện là ? (?) Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ. TiÕt 4. Ngµy so¹n 6 / 9 / 2010. Bµi 4 :Thùc hµnh Sử dụng đồng hồ đo điện I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc. - Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện. - Phân loại và sử dụng đợc các loại đồng hồ đo điện. 2. Kü n¨ng. - Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp. 3. Thái độ. - §¶m b¶o an toµn ®iÖn, vÖ sinh m«i trêng khi thùc hµnh. - T¹o sù say mª høng thó ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: - GV: Tranh ảnh một số đồng hồ đo điện , nguồn điện, ampe kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng, mạch điện, bóng đèn, kìm điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dẫn. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới. III. Các hoạt động dạy học: 1. æn ®inh tæ chøc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. KiÓm tra bµi cò. Câu hỏi: Em hãy nêu tên gọi, ký hiệu và đại lợng đo của một số đồng hồ đo điện. 3. Bµi míi . Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nªu môc tiªu bµi häc vµ chia nhãm I. Yªu cÇu. häc sinh. - Sgk. HS: Tìm hiểu và thực hiện theo yêu cầu II. Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện. cña GV. - Gi¶i thÝch ký hiÖu. GV: Hớng dẫn HS cách thực hiện, làm - Chức năng: đại lợng đo. mÉu. - Chøc n¨ng c¸c nóm ®iÒu khiÓn. HS: Quan sát, tìm hiểu và ghi nhớ các - Sử dụng đồng hồ đo điện để đo điện áp thao t¸c cña GV. nguån. GV: Híng dÉn HS c¸ch ghi kÕt qu¶. - B¸o c¸o thùc hµnh. HS: Ghi nhí. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. III. LuÖn tËp. GV: Ph¸t dông cô thùc hµnh cho HS. - Tìm hiểu đồng hồ đo điện. HS: NhËn dông cô vµ tiÕn hµnh thùc hiÖn + Gi¶i thÝch ký hiÖu. bµi thùc hµnh. + Chøc n¨ng c¸c nóm ®iÒu khiÓn. GV: Quan s¸t, theo dâi vµ uèn n¾n qu¸ + §¹i lîng ®o. tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. - §o ®iÖn ¸p nguån cña m¹ch ®iÖn. HS: Ghi kÕt qu¶, b¸o c¸o, nhËn xÐt. + L¾p m¹ch ®iÖn vµ ®o ®iÖn ¸p. GV: Thèng nhÊt, bæ sung. 4.Cñng cè. - Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc .. TiÕt 5. Ngµy so¹n 13 / 9 / 2010. Bµi 4 :Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sử dụng đồng hồ đo điện. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Kiến thức. - Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện. - Nhận biết và sử dụng đợc công tơ điện để đo điện năng tiêu thụ. 2. Kỹ năng. - Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp. 3. Thái độ. - Đảm bảo an toàn điện khi thực hành. Bảo quản tốt thiết bị, đồ dùng và vệ sinh phßng thùc hµnh ii. ChuÈn bÞ: - GV: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh một số đồng hồ đo điện , nguồn điện, ampe kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng, mạch điện, bóng đèn, kìm ®iÖn, tuèc n¬ vÝt, bót thö ®iÖn, d©y dÉn. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới. iii. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®inh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò. Kiểm tra lại sự chuẩn bị đồ dùng, thiết bị 3. Bµi míi . Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu I. §o ®iÖn n¨ng tiªu thô b»ng c«ng t¬ ®iÖn. GV: Nªu môc tiªu bµi häc, chia nhãm 1. §äc, gi¶i thÝch ký hiÖu ghi trªn c«ng t¬. häc sinh vµ ph¸t dông cô, thiÕt bÞ. * VD: HS: T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. GV: Híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn, lµm mÉu. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí c¸c thao t¸c cña GV.. 1350. 5. 220V 5 (20) A 900 vßng/ KWh. 50Hz. - 1350 là số KWh đã tiêu thụ, còn 5 là số lẻ. - 900 vòng/KWh: 1 KWh đĩa nhôm quay 900 GV: Hớng dẫn HS đọc và giải thích các vòng. ký hiÖu ghi trªn mÆt c«ng t¬. - Mũi tên chỉ chiều quay của đĩa nhôm. - 220V vµ 5 ( 20 ) A ®iÖn ¸p vµ dßng ®iÖn HS: Tìm hiểu, trả lời, ghi nhớ kết luận. định mức của công tơ. - 50Hz lµ tÇn sè cña dßng ®iªn. GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồ mạch 2. Sơ đồ mạch điện công tơ điện. điện và các phần tử có trong sơ đồ - Sơ đồ: m¹ch ®iÖn. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, tr¶ lêi vµ nhËn xÐt theo yªu cÇu, híng dÉn cña GV. GV: Lu ý cho HS khi m¾c m¹ch ®iÖn ~ cần sự chính xác đúng với sơ đồ. PT HS: Ghi nhí. - Các phần tử có trong sơ đồ: GV: Lµm mÉu, híng dÉn HS c¸ch ®o 3. §o ®iÖn n¨ng tiªu thô. điện năng tiêu thụ và xác định số điện - Đo điện năng tiêu thụ của bóng đền 100 W. năng đã tiêu thụ. B¸o KWh c¸o kÕt qu¶ ®o. HS: Quan s¸t, ghi nhí c¸c thao t¸c, tiÕn 4. B¶ng 4-1 sgk. tr×nh thùc hiÖn cña GV. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Tæ chøc cho HS luyÖn tËp thùc II. LuÖn tËp. hµnh. - §o ®iÖn n¨ng tiªu thô A b»ng c«ng t¬ ®iÖn: HS: Thùc hµnh theo nhãm, ®o ®iÖn + Gi¶i thÝch c¸c ký hiÖu ghi ë trªn mÆt cña.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> n¨ng tiªu thô cña bãng dÌn 100W c«ng t¬ ®iÖn. trong thêi gian 20’. + Thùc hµnh: §o ®iÖn n¨ng tiªu thô cña bãng GV: Quan s¸t, theo dâi, kiÓm tra vµ đèn 100W trong thời gian 20’ bằng công tơ uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c ®iÖn. nhãm HS. + Ghi và báo cáo kết quả đo đợc, giải thích, HS: Ghi kÕt qu¶, b¸o c¸o, nhËn xÐt. nhËn xÐt. GV: Thèng nhÊt, bæ sung. 4.Cñng cè. - GV: NhËn xÐt qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña HS. - HS: Nép b¸o c¸o thùc hµnh. 5. DÆn dß. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc.. TiÕt 6. Ngµy so¹n 20 / 9 / 2010. Bµi 4 : Thùc hµnh Sử dụng đồng hồ đo điện. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc. - Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện. - Nhận biết và sử dụng đợc đồng hồ vạn năng để đo điện trở . 2. Kü n¨ng. - Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ vạn năng để đo điện điện trở. 3. Thái độ. - §¶m b¶o an toµn ®iÖn khi thùc hµnh. - T¹o sù say mª høng thó ham thÝch m«n häc. ii. ChuÈn bÞ: - GV: Tranh ảnh một số đồng hồ đo điện , nguồn điện, ampe kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng, mạch điện, bóng đèn, kìm điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dẫn. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới. iii. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®inh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Bµi míi . Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu. I. Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng. GV: Nªu môc tiªu bµi häc, chia nhãm 1. T×m hiÓu c¸ch sö dông. häc sinh vµ ph¸t dông cô, thiÕt bÞ. - Núm điều chỉnh để lựu chọn đại lợng đo. HS: T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. 2. §o ®iÖn trë. GV: Híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn, lµm - §iÒu chØnh nóm 0. ( b¾t buéc cho mçi lÇn ®o ) mẫu sử dụng đồng hồ vạn năng xác -Thực hiện dùng đồng hồ vạn năng đo xác định định điện trở của mạch điện. ®iÖn trë cña m¹ch ®iÖn. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí c¸c 3. Ghi kÕt qña vµo b¶ng b¸o c¸o. thao t¸c cña GV. - Ghi các kết qủa đo đợc khi thay đổi thang đo tGV: Hớng dẫn HS đọc kết quả khi ¬ng øng. thay đổi thang đo. 4. B¸o c¸o kÕt qu¶ ®o. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. - B¶ng 4-2sgk. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Tæ chøc cho HS luyÖn tËp thùc II. LuÖn tËp. hµnh. - Đo điện trở của mạch điện, đồ dùng điện, thiết HS: Tiếnh hành đo điện trở bằng đồng bị điện bằng đồng hồ vạn năng theo các thang hå v¹n n¨ng. ®o kh¸c nhau. GV: Quan s¸t, uèn n¾n, ®iÒu chØnh c¸c - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng b¸o c¸o thùc hµnh. thao t¸c cña HS. - Tr×nh bµy kÕt qña. HS: B¸o c¸o kÕt qña, thu dän, vÖ sinh. 4.Cñng cè. - GV: NhËn xÐt qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña HS. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn.. TiÕt 7. Ngµy so¹n 27 / 9 / 2010. Thùc hµnh Nèi d©y dÉn ®iÖn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc. - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. 2. Kỹ năng. - Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện 3. Thái độ. - Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. Gi÷ vÖ sinh phßng thùc hµnh II. ChuÈn bÞ: - GV: Tranh vÏ qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn, mét sè mÉu c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn, k×m c¾t d©y, k×m má nhän, k×m trßn, tuèc n¬ vÝt, má hµn, d©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn, nhùa th«ng, thiÕc hµn, phÝch c¾m ®iÖn c«ng t¾c ®iÖn. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị thêm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh. III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. Giới thiệu bài: Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa đờng dây dẫn điện và thiết bị ®iÖn cña m¹ng ®iÖn thêng ph¶i thùc hiÖn c¸c mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. ChÊt lîng c¸c mèi nèi nµy ¶nh hëng kh«ng Ýt tíi sù lµm viÖc cña m¹ng ®iÖn. NÕu mét sè mèi nèi láng lÎo sẽ xảy ra sự cố làm đứt mạch hoặc phát ra tia lửa điện làm chập mạch gây hỏa hoạn. Để rÌn luyÖn kü n¨ng nèi d©y dÉn ®iÖn chóng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh ngµy h«m nay. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt đọng 1: Tìm hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn điện GV: Cho HS quan s¸t mét sè mÉu mèi nèi. I. Yªu cÇu vÒ mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu. - DÉn ®iÖn tèt: mèi nèi ph¶i tiÕp xóc tèt, ? Một mối nối dây dẫn điện cần phải đạt mối nối phải chặt. nh÷ng yªu cÇu nµo ? t¹i sao ?. - Có độ bền cơ học cao: chịu đợc lực kéo. HS: Tìm hiểu, trả lời, thảo luận và đa ra kết An toàn điện: đợc cách điện tốt, mối nối luËn theo yªu cÇu cña GV. không sắc để tránh làm thủng lớp băng GV: Thèng nhÊt, bæ sung kÕt luËn cña HS. c¸ch ®iÖn. HS: Ghi nhí. - Đảm bảo về mặt mỹ thuật: gọn và đẹp. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách thực hiện các mối nối dây dẫn điện II. Nèi d©y dÉn ®iÖn. GV: TiÕn hµnh cho HS quan s¸t c¸c lo¹i 1. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m má nhän, k×m HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí. trßn, tuèc n¬ vÝt, má hµn. ? Muèn thùc hiÖn nèi d©y dÉn ®iÖn cÇn - VËt liÖu: D©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu chuÈn bÞ nh÷ng dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn, nhùa th«ng, g× ?. thiÕc hµn. ? Cã mÊy lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn ?. - ThiÕt bÞ: phÝch c¾m ®iÖn c«ng t¾c ®iÖn. HS: Tr¶ lêi, nhËn xÐt, kÕt luËn. 2. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. * Cã 3 lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn: nèi GV: TiÕn hµnh thao t¸c c¸c bíc nèi d©y th¼ng, nèi ph©n nh¸nh, nèi dïng phô kiÖn. dÉn ®iÖn. * Qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn. HS: Quan s¸t, ghi nhí. Bíc 1: Bãc vá c¸ch ®iÖn. GV: Gäi mét sè HS lªn bãc vá vµ lµm s¹ch Bíc 2: Lµm s¹ch lâi. lâi d©y dÉn ®iÖn. Bíc 3: Nèi d©y. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. a. Nèi th¼ng: GV: TiÕn hµnh híng dÉn nèi th¼ng vµ nèi - Nèi d©y dÉn lâi 1 sîi. rÏ d©y dÉn ®iÖn. Yªu cÇu HS khi vÆn xo¾n + Uèn gËp lâi. cÇn tr¸nh lµm trÇy lâi vµ c¸c vßng ph¶i vÆn + Uèn xo¾n..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> chặt, đều. + KiÓm tra mèi nèi HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí. - Nèi d©y dÉn lâi nhiÒu sîi. GV: Gäi HS lªn thùc hiÖn c¸c bíc uèn lâi, + Lång lâi vÆn xo¾n. + VÆn xo¾n. HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, rót ra kinh + KiÓm tra mèi nèi. nghiÖm. b.Nèi rÏ. GV: Híng dÉn HS c¸ch hµn mèi nèi vµ - Nèi d©y dÉn lâi 1 sîi. c¸ch ®iÖn mèi nèi. + Uèn gËp lâi. HS: Quan s¸t, ghi nhí. + VÆn xo¾n. GV: Chia nhãm HS, tæ chøc cho HS luyÖn + KiÓm tra mèi nèi tËp nèi d©y dÉn ®iÖn. - Nèi d©y dÉn lâi nhiÒu sîi. HS: Thùc hiÖn theo nhãm nèi d©y dÉn + T¸ch lâi. ®iÖn: bãc vá, lµm s¹ch lái, uèn lâi. + VÆn xo¾n. GV: Quan s¸t, uèn n¾n c¸c thao t¸c thùc + KiÓm tra mèi nèi. hiÖn cña HS, nhËn xÐt. Bíc 4: Hµn mèi nèi. HS: Ghi nhí. Bíc 5: C¸ch ®iÖn m«i nèi. 4.Cñng cè. - HS: Nh¾c l¹i néi dung c¸c bíc nèi d©y dÉn ®iÖn. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn ( tiÕp theo ).. TiÕt 8. Ngµy so¹n 4 / 10 / 2010. Thùc hµnh Nèi d©y dÉn ®iÖn (tiÕp theo) i. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. 2. Kü n¨ng: - Nối đợc mối nối thẳng dây dẫn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện. 3. Thái độ: - Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. - Gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ khu vùc thùc hµnh ii. ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu các loại mối nối dây dẫn điện, Hòm đồ dụng cụ. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị dụng cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh. iii. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. KiÓm tra bµi cò. ? Em h·y nªu qui tr×nh chung cña nèi d©y dÉn ®iÖn? 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nh¾c l¹i yªu cÇu vµ c¸ch thùc hiÖn I. Nèi th¼ng d©y dÉn ®iÖn. mèi nèi nèi th¼ng d©y dÉn ®iÖn. 1. TiÕn tr×nh thùc hiÖn. HS: T×m hiÓu, cñng cè thªm. - Néi dung: GV: Treo tranh vµ tiÕn hµnh híng dÉn lµm + Nèi th¼ng d©y dÉn lâi nhiÒu sîi. mÉu cho HS c¸ch nèi th¼ng d©y dÉn ®iÖn. + Nèi th¼ng d©y dÉn lâi mét sîi. HS: Ghi nhí. - Thùc hiÖn: GV: §a mét sè mèi nèi d©y dÉn ®iÖn c¸c + Bãc vá. khóa trớc đã thực hiện. ( mối nối tốt và + Làm sạch lõi. mèi nèi háng ). + Nèi d©y. HS: Kh¾c s©u ghi nhí. + Hµn mèi nèi. + C¸ch ®iÖn mèi nèi. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Chia nhãm, tæ chøc cho HS luyÖn tËp. II. LuyÖn tËp thùc hµnh. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Nèi th¼ng d©y dÉn lâi mét sîi vµ nhiÒu GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh HS thùc sîi. hiÖn. - Sè lîng: 2 mèi nèi lâi nhiÒu sîi vµ 2 mèi HS: Nép bµi ( c¸c mèi nèi ) nèi lâi mét sîi / häc sinh. 4.Cñng cè. - GV: NhËn xÐt tiÕt häc thùc hµnh nèi th¼ng d©y dÉn ®iÖn. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn ( tiÕp theo ).. TiÕt 9. Ngµy so¹n 11 / 10 / 2010. Thùc hµnh:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nèi d©y dÉn ®iÖn (tiÕp. theo). i. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. - Nối đợc mối nối phân nhánh và nối phụ kiện dây dẫn điện. 2. Kü n¨ng: - Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện. 3. Thái độ: - Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. - Gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ khu vùc thùc hµnh. ii. ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu các loại mối nối dây dẫn điện, Hòm đồ dụng cụ. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị dụng cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh. iii tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. KiÓm tra sù chuÈn bÞ. 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu I. Nèi ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn. GV: Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nèi d©y 1. Nèi ph©n nh¸nh. ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn. -Thùc hiÖn: HS: T×m hiÓu, ghi nhí. + Bãc vá. GV: Treo tranh vµ tiÕn hµnh lµm mÉu, h- + Lµm s¹ch lâi. íng dÉn cho HS c¸ch bíc thùc hiÖn nèi + Nèi d©y. ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn. + Hµn mèi nèi. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí c¸c thao + C¸ch ®iÖn mèi nèi. t¸c cña GV. 2. Nèi d©y dïng phô kiÖn. GV: Cho HS quan s¸t mét sè mÉu mèi - Nèi b»ng vÝt. nối của các khóa trớc đã thực hiện ( mối + Làm mối nối. nèi tèt vµ mèi nèi bÞ háng ). + Nèi d©y. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. + KiÓm tra mèi nèi. GV: Nhắc nhở HS khi làm và đặt khuyên - Nối bằng đai ốc nối dây. hở cần phải đúng kĩ thuât. + Lµm ®Çu nèi th¼ng. + Nèi d©y dÉn. + KiÓm tra mèi nèi. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Chia nhãm, tæ chøc cho HS luyÖn tËp. II. LuyÖn tËp thùc hµnh. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Nèi ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh HS thùc lâi mét sîi vµ nhiÒu sîi. hiÖn. - Sè lîng: 2 mèi nèi ph©n nh¸nh vµ 2 mèi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HS: Nép bµi ( c¸c mèi nèi ). nèi d©y dÉn dïng phô kiÖn / häc sinh. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - GV: Hớng dẫn HS đánh giá, nhận xét kết III. Đánh giá. qña thùc hµnh. - ChÊt lîng s¶n phÈm. - HS: Thực hiện đánh giá, nhận xét kết qủa - Thực hiện theo quy trình. đạt đợc. - ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao - GV: §¸nh gi¸, ghi ®iÓm. đông, vệ sinh nơi làm việc. 4.Cñng cè. - GV: Nhận xét, đánh giá qúa trình thực hiện của HS. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - Chuẩn bị ôn tập, hệ thống lại tất cả các kiến thức đã học từ đầu năm chuẩn bị cho bµi kiÓm tra 1 tiÕt.. TiÕt 10. Ngµy so¹n 18 / 10 / 2010. KiÓm tra Thùc hµnh:. i. Mục tiêu: Giúp đánh gia học sinh: - KÜ n¨ng ph©n lo¹i c¸c mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. - Hiểu và tự đánh giá đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. - Nối đợc mối nối phân nhánh và nối phụ kiện dây dẫn điện. ii. ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu các loại mối nối dây dẫn điện, Hòm đồ dụng cụ. - HS: học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho bài thùc hµnh. iii tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu I. Nèi ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn. GV: Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nèi d©y 1. Nèi ph©n nh¸nh. ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn. -Thùc hiÖn: HS: Thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o + Bãc vá. viªn. + Lµm s¹ch lâi. + Nèi d©y. + Hµn mèi nèi. + C¸ch ®iÖn mèi nèi. 2. Nèi d©y dïng phô kiÖn. - Nèi b»ng vÝt. + Lµm mèi nèi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Nèi d©y. + KiÓm tra mèi nèi. - Nèi b»ng ®ai èc nèi d©y. + Lµm ®Çu nèi th¼ng. + Nèi d©y dÉn. + KiÓm tra mèi nèi. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV: Hớng dẫn HS đánh giá, nhận xét kết III. Đánh giá. qña thùc hµnh. - ChÊt lîng s¶n phÈm. - HS: Thực hiện đánh giá, nhận xét kết qủa - Thực hiện theo quy trình. đạt đợc. - ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao - GV: §¸nh gi¸, ghi ®iÓm. đông, vệ sinh nơi làm việc.. TiÕt 11. Ngµy so¹n 1 / 11 / 2010 Thùc hµnh L¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Kiến thức: Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. 2. Kỹ năng: Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình. II. ChuÈn bÞ: - GV: Gi¸o ¸n bµi gi¶ng, s¸ch gi¸o khoa, dông cô: K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, khoan cÇm tay ( mòi khoan  2mm vµ  5mm ), thíc kÎ, bót ch×. VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn, æ c¾m ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y dÉn ®iÖn, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn. M« h×nh m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn. - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn. III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. Giới thiệu bài: Bảng điện là một phần không thể thiếu đợc của mạng điện trong nhµ, nã cã chøc n¨ng nh ph©n phèi, ®iÒu khiÓn nguån n¨ng lîng ®iÖn cho m¹ng ®iÖn vµ những đồ dùng điện trong nhà để hiểu rõ mạch điện bảng điện chúng ta cùng đi tìm hiểu néi dung bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt T×m hiÓu néi dung vµ tr×nh tù thùc hiÖn GV: TiÕn hµnh tæ chøc cho HS t×m hiÓu II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hiÖn. chøc n¨ng cña b¶ng ®iÖn. 1. T×m hiÓu chøc n¨ng cña b¶ng ®iÖn. HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn vµ yªu cÇu - B¶ng ®iÖn lµ mét phÇn cña m¹ng ®iÖn cña GV. trong nhµ. Trªn b¶ng ®iÖn thêng l¾p nh÷ng ? B¶ng ®iÖn cã chøc n¨ng g× ?. thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của ? Cã mÊy lo¹i b¶ng ®iÖn ?. m¹ng ®iÖn. GV: Gäi HS tr¶ lêi. - Cã 2 lo¹i b¶ng ®iÖn. HS: T×m hiÓu, tr¶ lêi, nhËn xÐt, kÕt luËn. + B¶ng ®iÖn chÝnh. GV: TiÕn hµnh híng dÉn HS t×m hiÓu c¸ch + B¶ng ®iÖn nh¸nh. vẽ sơ đồ mạch điện bảng điện. 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. HS: Quan sát, thực hiện theo hớng dẫn và a) Sơ đồ nguyên lý. yªu cÇu cña GV. - Sgk. GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ b) Sơ đồ lắp đặt. nguyªn lý. - Vẽ đờng dây nguồn: HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, kÕt luËn. O GV: Híng dÉn thùc hiÖn híng dÉn HS c¸c A bớc vẽ sơ đồ lắp đặt. - Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn: HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ O lắp đặt. A GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ.. - Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng ®iÖn: O GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu c¸c bíc thùc A hiện lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu. ? Khi lắp đặt mạch điện bảng điện ta thực.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> hiÖn theo mÊy bíc ? §ã lµ nhøng bíc nµo ?. GV: Gäi HS tr¶ lêi. HS: T×m hiÓu tr¶ lêi, nhËn xÐt. GV: Chia nhãm HS, tæ chøc cho HS luyÖn tập lắp đặt mạch điện bảng điện thông qua c¸c thao t¸c mÉu. HS: Thùc hiÖn theo nhãm, quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí tr×nh tù thao t¸c vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV. GV: Quan s¸t, uèn n¾n c¸c thao t¸c thùc hiÖn cña HS, nhËn xÐt. HS: Ghi nhí. GV: Cho HS quan s¸t mét m¹ch ®iÖn b¶ng điện đã hoàn thành. HS: Quan s¸t, ghi nhí.. - Vẽ đờng dây điện: O A. 3. Lắp đặt mạch điện bảng điện. - V¹ch dÊu. - Khoan lç b¶ng ®iÖn. - Nèi d©y thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµo b¶ng ®iÖn. - KiÓm tra.. 4.Cñng cè. - HS: Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện b¶ng ®iÖn. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ( tiÕp theo ). TiÕt 12. Ngµy so¹n 8 / 11 / 2010 Thùc hµnh L¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ( tiÕp theo ). I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. 2. Kü n¨ng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêu cầu kỹ thuËt. - Lắp đặt đợc mạch điện bảng điện. 3. Thái độ: - Say mª høng thó ham thÝch m«n häc cã tÝnh lµm viÖc theo qui tr×nh. An toµn, vÖ sinh lao động II. ChuÈn bÞ: - GV: Hòm đồ dụng cụ. Bảng điện mẫu - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ nh gi¸o viªn híng dÉn. III. tiÕn tr×nh lªn líp:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. Câu hỏi: Trình bày quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện. 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn. - Lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS . - Lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có: 2 HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ tiÕn cÇu ch×, 1 æ c¾m, 1 c«ng t¾c ®iÒu khiÓn mét hµnh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. bóng đèn. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 1. V¹ch dÊu. 1 đến bớc 3. HS: Thùc hiÖn theo nhãm. 2. Khoan lç b¶ng ®iÖn. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. 3. Nèi d©y thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. HS: Ghi nhí, nép bµi theo yªu cÇu cña GV. 4. Cñng cè. - GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ( tiÕp theo ).. TiÕt 13. Ngµy so¹n 15 / 11 / 2010 Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> L¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện và thực hiện đợc quy trình lắp đặt. 2. Kü n¨ng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêu cầu kỹ thuËt. - Lắp đặt đợc mạch điện bảng điện. 3. Thái độ: - Say mª høng thó ham thÝch m«n häc cã tÝnh lµm viÖc theo qui tr×nh. An toµn, vÖ sinh lao động II. ChuÈn bÞ: - GV: Hòm đồ dụng cụ lắp đặt mạch điện. - HS: ChuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ ®ang TH ë tiÕt tríc III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn. - Lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS . - Lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có: 2 HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ hoµn cÇu ch×, 1 æ c¾m, 1 c«ng t¾c ®iÒu khiÓn mét thµnh bµi thùc hµnh. bóng đèn. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc - Thùc hiÖn: 4 đến bớc 5. + Bíc 4: L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. HS: Thùc hiÖn theo nhãm. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn + Bíc 5: KiÓm tra. cña c¸c nhãm HS. III. §¸nh gi¸, nhËn xÐt: GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá. - ChÊt lîng s¶n phÈm: HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết - Thực hiện theo quy trình: qu¶ thùc hµnh theo híng dÉn cña GV. - Thái độ làm việc:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Bæ sung, thèng nhÊt. 4.Cñng cè. - GV vận hành thử mạch điện để chấm điểm - GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện. 5. DÆn dß. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ kiÓm tra 1 tiÕt. TiÕt 14. Ngµy so¹n 22 / 11 / 2010 Thùc hµnh: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Kiến thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2. Kỹ năng: Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. Biết cách lập bảng dù trï dông cô vËt liÖu 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình. II. ChuÈn bÞ: - GV: Bảng điện mẫu, Hòm đồ dụng cụ - HS: ChuÈn bÞ dông cô häc tËp. II . tiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®inh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò. Tr¶ bµi kiÓm tra 3. Bµi míi. Giới thiệu bài : Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang vẽ sơ đồ lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui tr×nh vµ yªu cÇu kü thuËt chóng ta ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu. I. Yªu cÇu. GV: Nªu môc tiªu bµi häc vµ kiÓm tra sù - Sgk. II. ChuÈn bÞ. chuÈn bÞ cña häc sinh. - Sgk. III. Néi dung thùc hiÖn. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn èng huúnh quang..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> HS: T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo híng dÉn vµ yªu cÇu cña GV.. GV: Tæ chøc, híng dÉn häc sinh c¸ch thùc hiện vẽ sơ đồ lắp đặt HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí. GV: Lµm mÉu cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu. O A. b. Vẽ sơ đồ lắpCL đặt mạch điện. 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. - Sgk.. häc sinh thùc hiÖn. HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn cña GV. GV: Cho HS quan sát một bộ đèn đã lắp đặt hoàn chỉnh. HS: Ghi nhí. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Chia nhãm, ph¸t dông cô, tæ chøc cho LuyÖn tËp thùc hµnh. häc sinh thùc hiÖn. - Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. HS: TiÕn hµnh thùc hµnh theo nhãm. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. GV: Quan s¸t, kiÓm tra, uèn n¾n qu¸ tr×nh 2. LËp b¶ng dù trï. thùc hiÖn cña HS. HS: Trình bày kết quả đạt đợc. 4. Cñng cè. - GV: Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn. 5. DÆn dß. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Chuẩn bị vật liệu để tiết sau tiếp tục bài thực hành.. TiÕt 15. Ngµy so¹n 29 / 11 / 2010 Thùc hµnh:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Kiến thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2. Kü n¨ng: - Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ống huúnh quang vµ lµm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, có ý thức giữ vệ sinh chung. II. ChuÈn bÞ: - GV: Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ thùc hµnh. - HS: ChuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ. II . tiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®inh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu. GV: Tæ chøc cho häc sinh ph©n tÝch quy III. Néi dung thùc hiÖn. tr×nh thùc hµnh 3. Tr×nh tù thùc hiÖn. ? Theo em quy trình lắp đặt mạch điện - V¹ch dÊu. ®nf èng huúnh quang cã gièng nh quy - Khoan lç. tr×nh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn kh«ng - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. HS: Tr¶ lêi - Nối dây bộ đèn. ? tiÕt nµy c¸c em sÏ thùc hiÖn 3 bíc 1, 2, - Nèi d©y m¹ch ®iÖn. 3 cña quy tr×nh - KiÓm tra. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Chia nhãm, ph¸t dông cô, tæ chøc LuyÖn tËp thùc hµnh. cho häc sinh thùc hiÖn. - Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh HS: TiÕn hµnh thùc hµnh theo nhãm. quang. GV: Quan s¸t, kiÓm tra, uèn n¾n qu¸ tr×nh 1. V¹ch dÊu thùc hiÖn cña HS. 2. Khoan lç HS: Trình bày kết quả đạt đợc. 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. 4. Cñng cè. - GV: Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn. 5. DÆn dß. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Chuẩn bị vật liệu để tiết sau hoàn thành bài thực hành..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕt 16. Ngµy so¹n 6 /12 / 2010 Thùc hµnh: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Kiến thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2. Kü n¨ng: - Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ống huúnh quang vµ lµm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, có ý thức giữ vệ sinh chung. II. ChuÈn bÞ: - GV: Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ thùc hµnh. - HS: ChuÈn bÞ bµi ®ang lµm ë tiÕt tríc II . tiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®inh tæ chøc. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Luyện tập thực hành..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> GV: TiÕp tôc chia nhãm vµ ph¸t dông cô, I. LuyÖn tËp thùc hµnh. thiÕt bÞ tæ chøc cho häc sinh luyÖn tËp. - Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh HS: TiÕp tôc thùc hiÖn luyÖn tËp theo hquang. íng dÉn vµ yªu cÇu cña GV. 4. Nối dây bộ đèn. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qóa tr×nh luyÖn tËp 5. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. cña HS. 6. KiÓm tra. Hoạt động 2: Đánh giá tổng kết. GV: Kiểm tra, đánh giá kêt qủa của các II. §¸nh gi¸ tæng kÕt. nhãm luyÖn tËp. - KiÓm tra m¹ch ®iÖn. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - §ãng nguån vµ vËn hµnh. 4. Cñng cè. - GV: Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn. 5. DÆn dß. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - ChuÈn bÞ: ¤n tËp häc kú. TiÕt 17. ¤n tËp. Ngµy so¹n 13 / 12 / 2010.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc c¬ b¶n häc kú I 2. Kỹ năng: Có kỹ năng phân tích , nhận xét, liên hệ thực tế để thực hiện bài ôn tập 3. Thái độ: Nghiêm túc trong tự học, tự ôn tập II. ChuÈn bÞ: - GV: HÖ thèng c¸c néi dung «n tËp - HS: ẫpem trớc bại các nội dung đã học III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. KÓm tra trong qu¸ tr×nh «n tËp 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc GV. Tæ chøc cho häc sinh «n tËp c¸c kiÕn ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ vai trß, vÞ thức cơ bản về vai trò, vị trí, đặc điểm của trí, đặc điểm của nghề điện dân dụng. nghÒ ®iÖn d©n dông. Các vật liệu, dụng cụ, thiết bị dùng trong GV ghi lại những vấn đề HS phát biểu lên lắp đặt mạch điện bảng để HS ghi nhớ HS. Làm việc theo chỉ đạo của GV Hoạt động 2: Ôn tập thực hành GV. Tæ chøc cho häc sinh tËp chung vµo nội dung vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - Sơ đồ nguyên lý là sơ đồ dùng để chỉ ra ? Thế nào là sơ đồ nguyên lý mèi liªn hÖ vÌ ®iÖn gi÷a c¸c thiÕt bÞ ®iÖn, HS. (hoạt động nhóm)Trả lời nó không chỉ ra vị trí lắp đặt các thiết bị GV. Híng d·n häc sinh ph©n tÝch mét s¬ đồ nguyên lý cụ thể.. ? Khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần xác - Vẽ sơ đồ lắp đặt • định những yếu tố nào A O ? Hãy vè sơ đồ lắp đặt mạch điện theo sơ đồ nguyên lý trên HS. Lµm theo híng dÉn. o o ? LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ LËp dù trï: Lµm vµo phiÕu häc tËp thiết bị cần thiết để lắp đặt mạch điện trên. •.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Yªu cÇu häc sinh tù x©y dùng vµ vÏ s¬ đồ lắp đặt theo ý tởng của mình 4. Cñng cè. - GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại những nội dung chính đã học KiÓm tra mét sè häc sinh NhËn xÐt tiÕt häc 5. DÆn dß. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - ChuÈn bÞ: KiÓm tra mét tiÕt (thùc hµnh). TiÕt 18. Ngµy so¹n 18 / 12 / 2010 KIỂM TRA HỌC K Ỳ I (Thùc hµnh) Thời gian 45 phút không kể giao đề. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá chất lợng học kỳ I 2. Kü n¨ng: Häc sinh cã kü n¨ng lµm bµi kiÓm tra mét c¸ch khoa häc 3. Thái độ: Nghiêm túc trong kiểm tra đánh giá II. ChuÈn bÞ: - GV: Câu hỏi kiểm tra đáp án, thang điểm - HS: ¤n bµi, thíc kÎ, bót ch×, giÊy kiÓm tra. III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. A- §Ò bµi KiÓm tra thùc hµnh Cho sơ đồ nguyên lý sau. A O. •. o o.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> o o. 1. Dựa vào sơ đồ nguyên lý, hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ( 5 điểm) 2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị để đáp ứng việc lắp đặt mạch điện trên trong ®iÒu kiÖn thùc tÕ ( 2 ®iÓm) 3. Xây dựng quy trình chi tiết lắp đặt mạch điện trên (3 điểm). §¸p ¸n – Thang ®iÓm 1. Sơ đồ lắp đặt A O. • •. O O. O O. 2. B¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ TT Tªn dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ 1 K×m ®iÖn, k×m tuèt d©y, Tua vÝt, dao nhá, khoan ®iÖn, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch× 2 C«ng t¾c 3 CÇu ch× 4 æ c¾m 5 Bóng đèn sợi đốt + đui 6 D©y dÉn M(1x1) 7 D©y dÉn M(2x0,75) 8 B¶ng ®iÖn. Sè lîng 1 bé. Yªu cÇu kü thuËt ChÊt lîng dông cô cßn tốt, đảm bảo cách điện. 1 c¸i 1 c¸i 1 c¸i 1 bé 1m 5m 1 c¸i. 220V - 2A` 220 V - 5A 220 V - 5A 220V - 100W Dây đủ, mới Dây đủ, mới 150x200. 3. Quy trình lắp đặt. V¹ch dÊu. Khoan lç B§. 4. Cñng cè: GV thu bµi vÒ chÊm NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra. Nèi d©y TB§ cña B§. L¾p TB§ vµo B§. KiÓm tra.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 5. DÆn dß: TiÕt 19. ChuÈn dÞ c¸c ®iÒu kiÖn cho häc kú II. Ngµy so¹n 10 / 1 / 2011. Bµi 8: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 1) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện - ThiÕt bÞ : 2 cÇu ch×, 1 æ c¾m, 2 c«ng t¾c 2 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn … III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn, lắp đặt đợc đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật, rèn luyện đợc kĩ năng làm việc khoa học, cẩn thận và đảm bảo an toàn lao động chúng ta cùng làm bài thực hành: "Lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn". * Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực hành - GV nªu môc tiªu bµi thùc vµ néi quy th - GV chia nhãm HS, mçi nhãm 4 - 6 HS. - GV chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ - HS thực hiện chia nhóm theo yêu cầu của GV cho c¸c nhãm. - C¸c nhãm trëng kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ, nhËn - GV lu ý, nh¾c nhë HS vÒ néi quy thùc dông cô, vËt liÖu thùc hµnh. hành và an toàn lao động khi làm việc. - HS c¸c nhãm nhËn dông cô, thiÕt bÞ thùc hµnh. - GV ph©n vËt liÖu, dông cô, thiÕt bÞ thùc - HS th¶o luËn nhãm hµnh cho c¸c nhãm. - GV cho HS thảo luận về mục tiêu cần đạt - HS phát biểu, nhận xét. cña bµi thùc hµnh. - GV chỉ định một vài HS phát biểu, sau đó GV bæ sung. * Hoạt động 3: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện. - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: ? Theo em hai bóng đèn đợc mặc với nhau 2 bóng đèn đợc mắc song song với nhaU. nh thÕ nµo? ? Nhìn trên sơ đồ hình 8.1, cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha hay dây trung tÝnh? => GV kÕt luËn: CÇu ch×, c«ng t¾c lu«n m¾c vµo d©y pha. ? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các thiết bị đóng, cắt, bảo vệ và phơng án đi dây? -> GV kết luận: Các thiết bị đóng cắt và bảo vệ đợc lắp trên bảng điện sao cho đảm bảo các yêu cầu kĩ thuật, an toàn ®iÖn, dÔ dµng kiÓm tra vµ söa ch÷a c¸c thiết bị đó. Các dây dẫn đợc nối với thiết bị và đi ra sau bảng điện, sau đó nối với nhau theo sơ đồ nguyên lí, 2 dây nối nguồn đợc đấu sau cùng, các mối nối. - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: - HS lu ý.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> phải đợc bọc cách điện. b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. - GV cho HS lµm viÖc theo nhãm, x©y dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bớc - HS hoạt động nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt cña bµi thùc hµnh l¾p b¶ng ®iÖn: m¹ch ®iÖn:. O A. Vẽ đờng dây nguồn. O A. Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. O A - Xác định vị trí các thiết bị trªn b¶ng ®iÖn.. Hđ4. Củng cố: Nhận xét đánh giá giờ học - GV nh¾c nhë HS chuÈn bÞ vµ lµm viÖc nghiªm tóc Hđ5. Hớng dẫn về nhà: - GV hớng dẫn HS về nhà lập bảng dự trù và chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu, thiết bị để tiết sau TH.. TiÕt 20. Ngµy so¹n 17 / 1 / 2011 Bµi 8: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c. hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 2) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách ®iÖn ... - ThiÕt bÞ : 2 cÇu ch×, 1 æ c¾m, 2 c«ng t¾c 2 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn … III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KTBC Các thiết bị đóng cắt và bảo vệ đợc lắp trên bảng điện cần đảm bảo yêu cầu gì : TL : §¶m b¶o c¸c yªu cÇu kÜ thuËt, an toµn ®iÖn, dÔ dµng kiÓm tra vµ söa ch÷a c¸c thiÕt bÞ đó. Các dây dẫn đợc nối với thiết bị và đi ra sau bảng điện, sau đó nối với nhau theo sơ đồ nguyên lí, 2 dây nối nguồn đợc đấu sau cùng, các mối nối phải đợc bọc cách điện..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành - Mçi nhãm HS th¶o luËn lËp dù trï vËt liÖu, - GV hớng dẫn HS lập bảng dự trù vật dụng cụ, thiết bị cho công việc dựa trên sơ đồ lắp đặt mạch điện. liÖu, thiÕt bÞ vµ dông cô. Tªn dông cô, vËt Sè lîng TT Yªu cÇu kÜ thuËt liÖu vµ thiÕt bÞ ®iÖn (c¸i) 1 Dao nhá 1 Cßn tèt 2 K×m c¾t d©y, k×m tuèt 1, 1 Cßn tèt d©y Cßn tèt 3 Bót thö ®iÖn 1 Kh«ng hë, c¸ch ®iÖn 4 Khoan tay 1 Cßn tèt 5 Tua vÝt 2 Cßn tèt 6 C«ng t¾c 2 cùc 2 Cßn tèt 7 CÇu ch× 2 Cßn tèt 8 æ c¾m 1 Cßn tèt 9 Đuôi đèn 2 Cßn tèt 10 D©y ®iÖn 2m Kh«ng hë 11 B¶ng ®iÖn 1 12 Bóng đèn sợi đốt 2 220V - 40W 13 B¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn * Hoạt động 2: Lắp đặt mạch điện - GV cho c¸c nhãm HS nghiªn cøu - HS thùc hiÖn quy trình lắp đặt mạng điện trong SGK để tiÕn hµnh c«ng viÖc: Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau: V¹ch dÊu. Khoan lç b¶ng ®iÖn. L¾p TB§ vµo b¶ng ®iÖn. Nèi d©y vµo c¸c TB. KiÓm tra. - GV cho HS lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện nh sau: C¸c c«ng Néi dung c«ng viÖc Dông cô Yªu cÇu kÜ thuËt ®o¹n - Vạch dấu vị trí lắp đặt các - Thớc - Bè trÝ TB hîp lÝ thiÕt bÞ ®iÖn. Mòi v¹ch - V¹ch dÊu chÝnh x¸c Vạch dấu - Vạch dấu đờng đi dây và vị - Bút chì trí lắp đặt đèn. Khoan lç - Khoan lç b¾t vÝt - Mòi khoan - Khoan chÝnh x¸c B§ - Khoan lç luån d©y - M¸y khoan - Lç khoan th¼ng - Xác định các cực của c.tắc - K×m tuèt d©y - Lắp TB đúng vị trí Nèi d©y c¸c TB trªn B§ K×m ®iÖn - Các TB đợc lắp chắc, đẹp L¾p TB§ - VÝt cÇu ch×, c«ng t¾c, æ c¾m - TuavÝt vào BĐ vào các vị trí đợc đánh dấu trªn b¶ng ®iÖn. Lắp đặt dây dẫn từ BĐ ra - Băng dính - Nối dây đúng Sđ Đi dây ra -đèn. - Mối nối đúng YCKT đèn - Nối dây và đuôi đèn - Lắp đặt các TB và đi dây - Mạch điện đúng sơ đồ đúng s¬ đồ m¹ch ®iÖn. Bót thö ®iÖn - M¹ch ®iÖn lµm viÖc tèt. KiÓm tra - Nèi nguån - VËn hµnh thö m¹ch ®iÖn - GV lu ý HS thao t¸c buéc d©y trong ®ui đèn. - GV lµm mÉu, ph©n tÝch thao t¸c vµ - HS đại diện nhóm làm lại.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> YCKT. Ph©n tÝch nh÷ng sai háng thêng m¾c ph¶i vµ - GV cho HS tiÕn hµnh TH theo nhãm. c¸ch kh¾c phôc. - GV nhắc nhỏ HS về an toàn lao động khi - HS thùc hµnh theo nhãm lµm viÖc. - GV kiÓm tra vµ híng dÉn chi tiÕt cho c¸c nhãm. - YC HS làm đúng quy trình và kĩ thuật. - GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung cña c¸c nhãm. 4. Cñng cè - Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện? 5. Híng dÉn - Về nhà học và tìm hiểu kĩ các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện để giờ sau thực hµnh.. TiÕt 21. Ngµy so¹n 24 / 1 / 2011 Bµi 8: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 3). I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. ChuÈn bÞ §DDH:. Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ:. - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện - ThiÕt bÞ : 2 cÇu ch×, 1 æ c¾m, 2 c«ng t¾c 2 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn … III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KTBC : - Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện? 3. Bµi míi Hoạt động 1:. KiÓm tra vµ vËn hµnh thö m¹ch ®iÖn. - GV híng dÉn HS tù kiÓm tra, vµ kiÓm tra - HS thùc hiÖn kiÓm tra chÐo SP cña c¸c chÐo c¸c nhãm khi cha nèi nguån theo nhãm. nh÷ng tiªu chuÈn sau: + Lắp đặt đúng quy trình + Đúng sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp + Bố trí các thiết bị hợp lí, đẹp, thuận tiÖn cho viÖc vËn hµnh. - GV kiểm tra lại sau khi HS tự kiểm tra và - Yêu cầu SP đảm bảo các tiêu chuẩn kĩ thuật. chØ ra lçi cho HS söa. - HS quan s¸t vËn hµnh m¹ch ®iÖn - GV nèi nguån vËn hµnh thö..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Nêu SP không vận hành đúng yêu cầu tìm nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - HS lu ý mét sè ®iÓm sau khi l¾p m¹ch ®iÖn. - GV cho ®iÓm SP cña tõng nhãm hoÆc thu - HS c¸c nhãm kiÓm tra cïng gi¸o viªn. SP vÒ nhµ chÊm. - Khi đóng điện mà không sáng cần kiểm tra: + Đèn có bị đứt dây tóc không? + §êng d©y cã ®iÖn hay kh«ng? + KiÓm tra viÖc tiÕp xóc ®iÖn ë c«ng t¾c, cầu chì, đuôi đèn. 4. Cñng cè : GV nhËn xÐt, tæng kÕt giê thùc hµnh. + KÕt qu¶ thùc hµnh + Quy tr×nh tiÕn hµnh + Thời gian hoàn thành + Thái độ tham gia thực hành của các nhóm 5. Híng dÉn - GV dặn dò HS đọc và chuẩn bị trớc bài thực hành số 9.. TiÕt 22. Ngµy so¹n 9 / 2 / 2011 Bµi 9: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c ba cùc. điều khiển một đèn (Tiết 1) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc ba cực điều khiển một đèn (mạch ®iÖn cÇu thang). - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 1 bóng đèn sợi đốt, 1 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - ThiÕt bÞ : 1 cÇu ch×, 2 c«ng t¾c 3 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn … III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KTBC : - Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện?. 3. Bµi míi (GV Giíi thiÖu bµi häc) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực hành - GV nªu môc tiªu bµi thùc vµ néi quy thùc hµnh. - GV chia nhãm HS, mçi nhãm 4 - 6 HS. - HS thùc hiÖn chia nhãm theo yªu cÇu cña GV - GV chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ - Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị, nhận cho c¸c nhãm. dông cô, vËt liÖu thùc hµnh. - GV lu ý, nh¾c nhë HS vÒ néi quy thùc hành và an toàn lao động khi làm việc. - GV ph©n vËt liÖu, dông cô, thiÕt bÞ thùc hµnh cho c¸c nhãm. - HS c¸c nhãm nhËn dông cô, thiÕt bÞ thùc hµnh. - GV cho HS thảo luận về mục tiêu cần đạt - HS thảo luận nhóm cña bµi thùc hµnh. - GV chỉ định một vài HS phát biểu, sau - HS phát biểu, nhận xét. đó GV bổ sung. Hoạt động 2: Tìm hiểu công tắc 3 cực - GV cho HS hoạt động nhóm theo các nội - HS hoạt động nhóm dung sau: + Quan s¸t, m« t¶, so s¸nh cÊu t¹o bªn - HS thùc hiÖn so s¸nh ngoµi cña c«ng t¾c 2 cùc vµ 3 cùc. + Th¸o, quan s¸t, so s¸nh cÊu t¹o bªn trong. - HS chó ý GV kÕt luËn: + C«ng t¾c 2 cùc vµ 3 cùc nÕu quan s¸t bªn ngoµi lµ gièng nhau. + Quan s¸t cÊu t¹o bªn trong c«ng t¾c 2 cùc vµ 3 cùc: Gièng: §Òu cã bé phËn bªn trong cña c«ng t¾c 2 cùc. Kh¸c: C«ng t¾c 2 cùc bé phËn tiÕp ®iÖn có 2 chốt (1 động, 1 tĩnh) C«ng t¾c 3 cùc: bé phËn tiÕp ®iÖn có 3 chốt (1 động, 2 cực tĩnh 2 bên) Hoạt động 3: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện - HS lµm viÖc theo nhãm: ? Hai công tắc đợc mắc với nhau nh thế So sánh sự khác nhau của 2 sơ đồ nguyên lí m¹ch điện đèn cầu thang. nµo?  GV kÕt luËn: HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: Hai công tắc đợc mắc nh sau: HS chó ý: 2 cực tĩnh của công tắc 1 đợc nối với 2 cực tĩnh của công tắc 2. Cực động O cña c«ng t¾c 2 nèi víi cÇu ch× trë vÒ d©y A pha, cực động của công tắc 1 còn lại nối với đèn trở về dây trung tính. ? Hai công tắc đợc mắc với nguồn nh thế nµo? ? Hãy nêu mối liên hệ điện của đèn với 2 - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: c«ng t¾c? + 2 c«ng t¾c m¾c // víi nguån ®iÖn - GV cho HS lµm viÖc theo nhãm x©y + 2 công tắc đợc liên hệ trực tiếp với đèn. dựng sơ đồ lắp đặt theo các bớc thực hành HS làm việc theo nhóm, xây dựng sơ đồ lắp đặt b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: m¹ch ®iÖn..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Vẽ đờng dây nguồn. Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. O A O A. 4. Cñng cè: Nªu c¸ch m¾c hai c«ng t¾c ba cùc trong m¹ch ®iÖn nµy? 5. Hớng dẫn: VN lập bảng dự trù và chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu, thiết bị.Tiết sau TH.. TiÕt 23. Ngµy so¹n 16 / 2 / 2011 Bµi 9: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c ba cùc. điều khiển một đèn (Tiết2) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc ba cực điều khiển một đèn (mạch ®iÖn cÇu thang). - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 1 bóng đèn sợi đốt, 1 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách ®iÖn ... - ThiÕt bÞ : 1 cÇu ch×, 2 c«ng t¾c 3 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn..... III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KTBC : Nêu cách mắc nối hai công tắc ba cực trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn? 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành - GV híng dÉn HS lËp b¶ng dù trï vËt - Mçi nhãm HS th¶o luËn lËp dù trï vËt liÖu, liÖu, thiÕt bÞ vµ dông cô. dụng cụ, thiết bị cho công việc dựa trên sơ đồ lắp đặt mạch điện. Tªn dông cô, vËt Sè lîng TT Yªu cÇu kÜ thuËt liÖu vµ thiÕt bÞ ®iÖn (c¸i) 1 K×m ®iÖn, k×m tuèt d©y 1, 1 Cßn tèt 2 Tua vÝt 1 Cßn tèt 3 Dao, kÐo nhá 1, 1 Cßn tèt 4 CÇu ch× 1 Cßn tèt 5 C«ng t¾c 3 cùc 2 Cßn tèt 6 D©y ®iÖn 2m Kh«ng hë, c¸ch ®iÖn 7 B¶ng ®iÖn 2 Cßn tèt 8 Bóng đèn sợi đốt 1 Cßn tèt.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 9 10 11. Đuôi đèn 1 Cßn tèt VÝt gç 10 Cßn tèt B¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn 1 cuén Hoạt động 2: Lắp đặt mạch điện đèn cầu thang - GV cho c¸c nhãm HS nghiªn cøu - HS thùc hiÖn quy trình lắp đặt mạng điện trong SGK để tiÕn hµnh c«ng viÖc: Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau: V¹ch dÊu. Khoan lç b¶ng ®iÖn. L¾p TB§ vµo B§. §i d©y ra đèn. KiÓm tra. - GV cho HS lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện nh sau: C¸c c«ng Néi dung c«ng viÖc Dông cô Yªu cÇu kÜ thuËt ®o¹n - Vạch dấu vị trí lắp đặt các - Thớc - Bè trÝ TB hîp lÝ thiÕt bÞ ®iÖn. Mòi v¹ch - V¹ch dÊu chÝnh x¸c Vạch dấu - Vạch dấu đờng đi dây và vị - Bút chì trí lắp đặt đèn. Khoan lç - Khoan lç b¾t vÝt - Mòi khoan - Khoan chÝnh x¸c B§ - Khoan lç luån d©y - M¸y khoan - Lç khoan th¼ng - Xác định các cực của công - Kìm tuốt dây - Lắp TB đúng vị trí t¾c - K×m ®iÖn - Các TB đợc lắp chắc, đẹp L¾p TB§ - Nèi d©y c¸c TB trªn B§ - TuavÝt vµo B§ - B¾t vÝt cÇu ch×, c«ng t¾c, æ cắm vào các vị trí đợc đánh dÊu trªn b¶ng ®iÖn. Nèi d©y dÉn c¸c TB tõ B§ ra - B¨ng dÝnh - Nối dây đúng Sđ Đi dây ra -đèn. - Mối nối đúng YCKT đèn - Nối dây và đuôi đèn - Lắp đặt các TB và đi dây - Mạch điện đúng sơ đồ, đúng s¬ đồ m¹ch ®iÖn. Bót thö ®iÖn chắc, đẹp. KiÓm tra - Nèi nguån - M¹ch ®iÖn lµm viÖc tèt, - VËn hµnh thö m¹ch ®iÖn đúng YCKT. - GV kiÓm tra nh÷ng hiÓu biÕt cña HS - HS chó ý vÒ YCKT cña tõng c«ng ®o¹n. - HS lµm viÖc theo nhãm. - GV lµm mÉu, ph©n tÝch nh÷ng sai - HS lµm viÖc háng trong qu¸ tr×nh lµm viÖc. 4. Cñng cè: - Nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn? - GV nhắc nhỏ HS về an toàn lao động khi làm việc. - GV kiÓm tra vµ híng dÉn chi tiÕt cho c¸c nhãm. - GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung của các nhóm. - Hết giờ GV thu đồ dùng 5. Híng dÉn: vVN häc bµi, tiÕt sau TH tiÕp.. TiÕt 24. Ngµy so¹n 16 / 2 / 2011 Bµi 9: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c ba cùc điều khiển một đèn (Tiết3).

<span class='text_page_counter'>(36)</span> I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc ba cực điều khiển một đèn (mạch ®iÖn cÇu thang). - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện. Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang. - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. II. ChuÈn bÞ §DDH: Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 1 bóng đèn sợi đốt, 1 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách ®iÖn ... - ThiÕt bÞ: 1 cÇu ch×, 2 c«ng t¾c 3 cùc. - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn... III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KTBC: - Nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn? 3. Bµi míi Hoạt động 1: Lắp đặt mạch điện đèn cầu thang - GV hớng dẫn HS lắp đạt mạch điện theo đúng quy - HS thực hiện lắp đạt mạch điện tr×nh theo đúng quy trình. + Lắp đặt đúng quy trình + Đúng sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp + Bố trí các thiết bị hợp lí, đẹp, thuận tiện cho việc vận - HS đại diện nhóm làm lại hµnh. Ph©n tÝch nh÷ng sai háng thêng m¾c - GV lu ý HS thao tác buộc dây trong đui đèn. ph¶i vµ c¸ch kh¾c phôc. - GV lµm mÉu, ph©n tÝch thao t¸c vµ YCKT. - HS thùc hµnh theo nhãm - GV cho HS tiÕn hµnh TH theo nhãm. - GV nhắc nhở HS về an toàn lao động khi làm việc. - GV kiÓm tra vµ híng dÉn chi tiÕt cho c¸c nhãm. - YC HS làm đúng quy trình và kĩ - GV lu ý HS: thuËt + CÇu ch× m¾c ë d©y pha + Các mối nối phải đợc bọc cách điện. - GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung của các nhãm. 4. Cñng cè: - Nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn? - GV nhắc nhỏ HS về an toàn lao động khi làm việc. - GV kiÓm tra vµ híng dÉn chi tiÕt cho c¸c nhãm. - GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung của các nhóm..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Hết giờ GV thu đồ dùng 5. Híng dÉn: VN häc bµi, tiÕt sau TH tiÕp.. TiÕt 25. Ngµy so¹n 16 / 2 / 2011 Bµi 10: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cùc điều khiển hai đèn (Tiết 1). I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 1 công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động, yêu thích công việc. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện - ThiÕt bÞ : 1 cÇu ch×, 1 c«ng t¾c 3 cùc, 1 c«ng t¾c 2 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn … III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KTBC: Nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn? 3. Bµi míi : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi häc Trong bài học trớc, chúng ta đã học về công tắc 3 cực và đợc lắp mạch điện cầu thang. Trong bài học này, các em sẽ đợc lắp một mạch điện khác cũng dùng 1 công tắc 3 cực để điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn (hoặc cụm đèn) với 2 mục đích khác nhau. Đó là bài TH: “Lắp mạch điện một công tắc 3 cực điều khiển 2 bóng đèn”. Hoạt động 2: ChuÈn bÞ vµ nªu môc tiªu bµi thùc hµnh - GV nªu môc tiªu bµi thùc vµ néi quy thùc hµnh. - HS thùc hiÖn chia nhãm theo yªu - GV chia nhãm HS, mçi nhãm 4 - 6 HS. cÇu cña GV - GV chỉ định nhóm trởng, giao n/vụ cho các nhóm. - C¸c nhãm trëng kiÓm tra viÖc - GV lu ý, nh¾c nhë HS vÒ néi quy thùc hµnh vµ an toµn chuÈn bÞ, nhËn dông cô, vËt liÖu TH lao động khi làm việc. - HS c¸c nhãm nhËn dông cô, thiÕt - GV ph©n vËt liÖu, dông cô, thiÕt bÞ TH cho c¸c nhãm. bÞ thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - GV cho HS thảo luận về mục tiêu cần đạt của bài TH - HS th¶o luËn nhãm - GV chỉ định một vài HS phát biểu, sau đó GV bổ sung. - HS phát biểu, nhận xét. Hoạt động 3: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện. - HS chó ý “M¹ch ®iÖn dïng 1 c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiÓn, - HS lµm viÖc theo nhãm: chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn (hoặc cụm đèn)”. - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: - GV cho HS làm việc theo nhóm, tìm hiểu sơ đồ - HS chó ý: nguyªn lÝ m¹ch ®iÖn O ? Công tắc 3 cực đợc mắc với đèn nh thế nào? A => GV kÕt luËn: + Cực tĩnh 1 của công tắc 3 cực nối với đèn 1 trở về d©y trung tÝnh. + Cực tĩnh 2 của công tắc 3cực nối với đèn 2 trở về d©y trung tÝnh. + Cực động ở giữa nối với cầu chì qua dây pha. - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: -> Mối liên hệ của 2 đèn với c«ng t¾c lµ mèi liªn hÖ trùc tiÕp. ? Mối liên hệ của 2 đèn với công tắc nh thế nào ? - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: -> Khi bËt c«ng t¾c vÒ vÞ trÝ 1, ? Em hãy trình bày nguyên lí làm việc của mạch đèn 1 sáng, đèn 2 tắt. Khi bật công điện 1 công tắc 3 cực điều khiển đóng - cắt 2 đèn ? tắc về vị trí 2 thì đèn 2 sáng, đèn 1 t¾t. - GV cho HS c¸c nhãm th¶o luËn vÒ ph¬ng ¸n l¾p - HS th¶o luËn nhãm : đặt các thiết bị đóng, cắt, bảo vệ và phơng án đi dây. -> kÕt luËn: - GV gi¶i thÝch. C¸c thiÕt bÞ l¾p trªn b¶ng ®iÖn sao cho đảm bảo các yêu cầu kĩ thuật, an toµn ®iÖn, dÔ dµng kiÓm tra vµ söa chữa các TB đó. Các dây dẫn đợc nối sau các TB và nối theo sơ đồ nguyên b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: lÝ. C¸c mèi nèi ph¶i bäc c¸ch ®iÖn. - GV cho HS làm việc theo nhóm, xây dựng sơ đồ - HS lµm viÖc theo nhãm, x©y lắp đặt mạch điện theo các bớc của bài TH lắp bảng dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện : ®iÖn.. O A. Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn. O A - Xác định vị trí các thiết bị trªn b¶ng ®iÖn.. - GV kiÓm tra S§L§ m¹ch ®iÖn cña HS c¸c nhãm. - HS lµm viÖc theo yªu cÇu cña GV - GV híng dÉn HS vÒ nhµ lËp b¶ng dù trï vµ chuÈn bÞ đầy đủ các dụng cụ, vật liệu, thiết bị để tiết sau TH. - HS thùc hiÖn. - GV nh¾c nhë HS chuÈn bÞ vµ lµm viÖc nghiªm tóc. 4. Cñng cè: GV nhËn xÐt, tæng kÕt giê thùc hµnh: - GV tæng kÕt c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi häc: 5. Hớng dẫn:- GV dặn dò HS đọc và chuẩn bị giừo sau TH tiếp.. TiÕt 26. Ngµy so¹n 16 / 2 / 2011.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Bµi 10: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cùc điều khiển hai đèn (Tiết 2) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 1 công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động, yêu thích công việc. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện - ThiÕt bÞ : 1 cÇu ch×, 1 c«ng t¾c 3 cùc, 1 c«ng t¾c 2 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn ... III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành - GV híng dÉn HS lËp b¶ng dù trï vËt liÖu, - Mçi nhãm HS th¶o luËn lËp dù trï vËt thiÕt bÞ vµ dông cô. liÖu, dông cô, thiÕt bÞ cho c«ng viÖc dùa trªn sơ đồ lắp đặt mạch điện. Tªn dông cô, vËt TT Sè lîng (c¸i) Yªu cÇu kÜ thuËt liÖu vµ thiÕt bÞ ®iÖn 1 K×m ®iÖn, k×m tuèt d©y 1, 1 Cßn tèt 2 Tua vÝt 1 Cßn tèt 3 Dao, kÐo nhá 1, 1 Cßn tèt 4 CÇu ch× 1 Cßn tèt 5 C«ng t¾c 3 cùc 1 Cßn tèt 6 C«ng t¾c 2 cùc 1 Cßn tèt 7 D©y ®iÖn 2m Kh«ng hë, c¸ch ®iÖn 8 B¶ng ®iÖn 1 Cßn tèt 9 Bóng đèn sợi đốt 2 Cßn tèt 10 Đuôi đèn 2 Cßn tèt 11 VÝt gç 10 Cßn tèt B¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn 1 cuén Hoạt động 1: Lắp đặt mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - GV cho c¸c nhãm HS nghiªn cøu QTL§ m¹ng - HS tìm hiểu quy trình lắp đặt mạch điện trong SGK để tiến hành công việc ®iÖn. Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau: V¹ch dÊu. Khoan lç b¶ng ®iÖn. L¾p TB§ vµo B§. §i d©y ra đèn. KiÓm tra. - GV cho HS lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện nh sau: C¸c c«ng Néi dung c«ng viÖc Dông cô Yªu cÇu kÜ thuËt ®o¹n - Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị - Thớc - Bè trÝ TB hîp lÝ ®iÖn. Mòi v¹ch - V¹ch dÊu chÝnh x¸c Vạch dấu - Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp - Bút chì đặt đèn. mòi khoan - Mòi khoan - Khoan chÝnh x¸c Khoan lç -- Chän Lç b¾t vÝt M¸y khoan - Lç khoan th¼ng B§ - Khoan.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Hoạt động của giáo viên - Xác định các cực của c/tắc d©y c¸c TB trªn B§ L¾p TB§ -- Nèi B¾t vÝt cÇu ch×, c«ng t¾c, æ c¾m vµo B§ vµo c¸c vị trí đợc đánh dấu trên b¶ng ®iÖn. Đi dây ra - Nối ddẫn các TB từ BĐ ra đèn đèn - Nối dây và đuôi đèn - Lắp đặt các TB và đi dây đúng sơ m¹ch ®iÖn. Kiểm tra đồ - Nèi nguån - VËn hµnh thö m¹ch ®iÖn - GV lu ý HS: + Các xác định các cực của công tắc 3 cực đợc xếp theo hàng dọc, 2 cực tĩnh 2 bên, cực động ở giữa. + Các buộc dây trong đui đèn. - GV kiÓm tra nh÷ng hiÓu biÕt cña HS vÒ YCKT cña tõng c«ng ®o¹n. - GV lµm mÉu, ph©n tÝch nh÷ng sai háng trong qu¸ tr×nh lµm viÖc. - GV nhắc nhỏ HS về an toàn lao động khi lµm viÖc. - GV kiÓm tra vµ híng dÉn chi tiÕt cho c¸c nhãm. - GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung cña c¸c nhãm. - Hết giờ GV thu đồ dùng và dặn dò tiết sau TH tiÕp.. TiÕt 27. Hoạt động của học sinh - K×m tuèt d©y - Lắp TB đúng vị trí - K×m trßn - Các TB đợc lắp chắc, - K×m ®iÖn đẹp. - TuavÝt - B¨ng dÝnh - Bót thö ®iÖn. - Nối dây đúng Sđ - Mối nối đúng YCKT - Mạch điện đúng sơ đồ, chắc, đẹp. - M¹ch ®iÖn lµm viÖc tốt, đúng YCKT.. - HS chó ý. - HS lµm viÖc theo nhãm. - HS lµm viÖc:. - HS chó ý.. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. Ngµy so¹n 16 / 2 / 2011 Bµi 10: thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cùc. điều khiển hai đèn (Tiết 3) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy GV ph¶i lµm cho HS: - Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 1 công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động, yêu thích công việc. II. ChuÈn bÞ : Mçi nhãm HS cÇn chuÈn bÞ: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện - ThiÕt bÞ : 1 cÇu ch×, 1 c«ng t¾c 3 cùc, 1 c«ng t¾c 2 cùc. - Dông cô : K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao, tua vÝt, bót thö ®iÖn III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1 :. Hoạt động của học sinh GV cho HS tiÕp tôc lµm TH. - GV tr¶ l¹i dông cô, thiÕt bÞ cho HS - HS c¸c nhãm nhËn dông cô vµ tiÕp tôc lµm tiếp tục làm việc. Hoàn thành lắp đặt mạch việc. điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. - GV kiÓm tra vµ nÕu cã sai xãt híng dÉn l¹i cho HS. - HS lµm viÖc. * Hoạt động 2: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện - GV híng dÉn HS tù kiÓm tra, vµ. - HS thùc hiÖn kiÓm tra chÐo SP cña c¸c.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> kiÓm tra chÐo c¸c nhãm khi cha nèi nguån nhãm, cã nhËn xÐt kÕt qu¶. theo nh÷ng tiªu chuÈn sau: - HS kiÓm tra l¹i theo yªu cÇu cña GV. + Lắp đặt đúng quy trình + Đúng sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp + Bố trí các thiết bị hợp lí, đẹp, thuận tiÖn cho viÖc vËn hµnh. - GV kiÓm tra l¹i sau khi HS tù kiÓm tra vµ chØ ra lçi cho HS söa. - GV cho HS nèi nguån vËn hµnh thö. - HS nèi nguån. - GV cïng HS vËn hµnh thö m¹ch điện xem có làm việc đúng yêu cầu thiết - GV cïng HS vËn hµnh thö. kÕ kh«ng? - Nêu SP không vận hành đúng yêu cÇu t×m nguyªn nh©n vµ söa ch÷a l¹i. - Yêu cầu SP đảm bảo các tiêu chuẩn kĩ - GV cho ®iÓm SP cña tõng nhãm thuËt. hoÆc thu SP vÒ nhµ chÊm. - HS quan s¸t vËn hµnh m¹ch ®iÖn - GV lu ý HS: + CÇu ch× m¾c ë d©y pha - HS chó ý + Các mối nối phải đợc bọc cách điện. + Khi đóng điện điều khiển công tắc mà đèn không hoạt động theo sơ đồ ta tiến hµnh kiÓm tra + Đèn có bị đứt dây tóc không? + §êng d©y cã ®iÖn hay kh«ng? + KiÓm tra viÖc tiÕp xóc ®iÖn ë c«ng t¾c, cầu chì, đui đèn. * Hoạt động 3: Tổng kết - HDVN - GV nhËn xÐt, tæng kÕt giê thùc hµnh: + KÕt qu¶ thùc hµnh + Quy tr×nh tiÕn hµnh + Thêi gian hoµn thµnh + Thái độ tham gia thực hành của các nhóm - GV tæng kÕt c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi häc: §Ó lµm tèt bµi thùc hµnh "L¾p m¹ch ®iÖn 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn" HS cần tiến hành đủ các bớc trong quy trình: + Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt + LËp b¶ng dù trï vËt liÖu + V¹ch dÊu + Khoan lç b¶ng ®iÖn + L¾p thiÕt bÞ vµo b¶ng ®iÖn + Đi dây ra đèn + KiÓm tra, cho vËn hµnh thö + Nèi nguån, cho vËn hµnh thö - GV dÆn dß HS chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra thùc hµnh. (TiÕt 28:KiÓm tra Thùc hµnh).

<span class='text_page_counter'>(42)</span> (TiÕt 28:KiÓm tra Thùc hµnh). TiÕt 29. Ngµy so¹n 30 / 3 / 2011. Bµi 11: lắp đặt dây dẫn cña m¹ng ®iÖn trong nhµ. I. Mục tiêu: Dạy xong bài này GV cần làm cho HS đạt đợc: - Biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. - Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn trong thực tế và để áp dụng vào những bµi thùc hµnh sau. II. ChuÈn bÞ §DDH: - ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu SGK, SGV … - ChuÈn bÞ §DDH: - Tranh vẽ các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà. - Mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học §êng d©y dÉn ®iÖn lµ toµn bé c¸c d©y dÉn ®iÖn, c¸p cïng víi c¸c chi tiÕt, c¸c kÕt cÊu và chi tiết bảo vệ phù hợp với quy tắc lắp đặt TB điện. Theo quy tắc lắp đặt điện, MĐTN có 2 kiểu: Lắp đặt nổi và lắp đặt ngầm. Lắp đặt nổi dây dẫn đợc đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột dầm xà. Khi lắp đặt kiểu ngầm, dây dẫn đợc đặt trong rãnh các kết cấu xây dựng và các phần tử kết cấu khác của ngôi nhà. Để hiểu rõ 2 cách lắp đặt dây dẫn điện, chúng ta cùng nghiên cứu bài “Lắp đặt dây dẫn điện của MĐTN”. Hoạt động 2:. Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổi.. - GV híng dÉn HS t×m hiÓu m¹ng - HS tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổi, điện lắp đặt kiểu nổi. dây dẫn điện đợc đặt trong ống cách điện PVC và trªn sø c¸ch ®iÖn. - GV nhÊn m¹nh cho HS hiÓu c¸c việc lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiÓu næi: Tuú thuéc vµo 1 sè yªu cÇu. ? Hãy nêu một số yêu cầu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu - HS th¶o luËn, tr¶ lêi: næi? -> KÕt luËn: Một số y/c để lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu nổi là: Điều kiện môi trờng lắp đặt, y/c KT của đờng dây dẫn điện và y/c của ngời sử dông. ? Theo em, c¸c vËt liÖu, phô kiÖn cÇn - HS th¶o luËn, tr¶ lêi: thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện C¸c VL, phô kiÖn cÇn thiÕt cho c«ng viÖc l¾p trong èng c¸ch ®iÖn PVC lµ g×? đặt dây dẫn điện trong ống cách điện PVC gồm cã: èng nèi T, èng nèi ch÷ L, èng nèi th¼ng, kÑp đỡ ống. ? C¸c phô kiÖn kÌm theo èng PVC cã - HS tr¶ lêi: c«ng dông g×? + ống nối T: Đợc dùng để phân nhánh dây dÉn mµ kh«ng sö dông mèi nèi rÏ. + èng nèi L: §îc sd khi nèi 2 èng vu«ng - GV bæ sung: gãc víi nhau..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Những kẹp đỡ ống này có đờng kính + ống nối thẳng: Đợc dùng để nối 2 ống phù hợp với đờng kính ống. luån d©y víi nhau. + Kẹp đỡ ống: Đợc dùng để cố định ống luån d©y dÉn trªn têng. - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi : -> KÕt luËn: ? Theo em c¸c vËt liÖu, phô kiÖn cÇn + §êng d©y // víi vËt kiÕn tróc cao > 2,5m; thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện trên puli cách vật kiến trúc 10mm trở lên. sø, kÑp sø lµ g×? + Tæng diÖn tÝch cña d©y dÉn trong èng kh«ng vît qu¸ 40% tiÕt diÖn èng. + Không luồn đờng dây khác cấp điện áp vµo cïng 1 èng d©y. - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh, lu ý HS. + Cấm không đợc nối dây ở trong đờng ống, ph¶i nèi d©y t¹i hép nèi d©y. + Bảng điện cách mặt đất 1,3 -> 1,5m + Khi dây dẫn đổi hớng phân nhánh phải t¨ng thªm kÑp èng. + §êng d©y dÉn ®i xuyªn qua têng (trÇn nhµ) ph¶i luån qua èng sø. Hoạt động 3: Tổng kết - Dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tæng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc - GV dặn dò HS đọc và chuẩn bị trớc phần II bài 11 SGK.. TiÕt 30. Ngµy so¹n 6 / 4 / 2011. Bµi 11: lắp đặt dây dẫn cña m¹ng ®iÖn trong nhµ (TiÕp). I. Mục tiêu: Dạy xong bài này GV cần làm cho HS đạt đợc: - Biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. - Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn trong thực tế và để áp dụng vào những bµi thùc hµnh sau. II. ChuÈn bÞ §DDH: - ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu SGK, SGV - ChuÈn bÞ §DDH: - Tranh vẽ các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà. - Mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu ngầm. - GV giới thiệu cho HS về phơng pháp lắp đặt dây - HS lu ý : Chọn phơng pháp này phải dÉn ngÇm qua tranh, ¶nh. phï hîp víi m«i trêng xung quanh, với yêu cầu sử dụng và đặc điểm của.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> ? Theo em hiểu mạng điện sinh hoạt đợc lắp đặt kết quả và kĩ thuật ATĐ. ngÇm lµ nh thÕ nµo ? - HS th¶o luËn, tr¶ lêi : Mạng điện sinh hoạt đợc lắp đặt ngầm là dây dẫn đợc đặt trong ống, - GV nhấn mạnh : Việc lắp đặt ngầm phải đảm bảo trong rãnh ngầm trong tờng. Đảm bảo 1 sè y/c sau : y/c mĩ thuật, tránh tác động của môi + Lắp đặt trong đk môi trờng khô ráo, phải dùng hộp trờng. nối dây ở chỗ nối đờng ống. - HS chó ý + Sè d©y (hoÆc tiÕt diÖn d©y) ph¶i dù tÝnh viÖc t¨ng thªm nhu cÇu tiªu thô ®iÖn sau nµy nhng kh«ng vît qu¸ 40% tiÕt diÖn èng. + Bªn trong èng ph¶i s¹ch, miÖng èng ph¶i nh½n. + Không luồn chung dây dẫn điện XC, 1 chiều và đờng dây không cùng cấp điện áp vào 1 ống. + Bán kính cong của ống khi đặt trong bê tông không đợc nhỏ hơn 10 lần đờng kính ống + Để đảm bảo an toàn điện, tất cả các ống (kim loại) đều phải nối đất. * Hoạt động 2: Tổng kết - Dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tæng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc - GV dặn dò HS đọc và chuẩn bị trớc bài 12 SGK.. TiÕt 31. Ngµy so¹n 13 / 4 / 2011. Bµi 12:. kiÓm tra an toµn m¹ng ®iÖn trong nhµ. I. Mục tiêu: Dạy xong bài này GV cần làm cho HS đạt đợc: - Hiểu đợc sự cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà. - Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. - Kiểm tra đợc một số yêu cầu về an toàn điện của mạng điện trong nhà. II. ChuÈn bÞ §DDH: - ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 12 SGK, SGV … - ChuÈn bÞ §DDH: - Mét sè TB§ : CÇu ch×, æ ®iÖn, phÝch c¾m ... - Một số đồ dùng điện không đảm bảo ATĐ. Bút thử điện III. Kiểm tra bài cũ :- GV đặt câu hỏi kiểm tra: ? Có mấy kiểu lắp đặt dây dẫn điện của MĐTN? Cần phải chú ý gì khi lắp đặt? IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1 :. Giíi thiÖu bµi häc. Để MĐTN sử dụng đợc an toàn và hiệu quả, chúng ta cần phải kiểm tra mạng điện theo định kì và tiến hành thay thế hoặc sửa chữa các bộ phận, thiết bị h hỏng nhằm phòng ngừa các sự cố đáng tiếc xảy ra, đảmbảo an toàn cho ngời và tài sản. Vậy cách kiểm tra nh thế nào để biÕt m¹ng ®iÖn trong nhµ cã an toµn kh«ng? chóng ta cïng häc bµi: “KiÓm tra an toµn m¹ng ®iÖn trong nhµ”. * Hoạt động 2: - GV híng dÉn HS biÕt c¸ch kiÓm tra đờng dây dẫn điện bên ngoài vào nhà, nh»m ph¸t hiÖn nh÷ng hiÖn tîng cã thÓ x¶y ra sù cè, b¸o cho ngêi cã tr¸ch nhiÖm kÞp thêi xö lý. ? Em hãy mô tả đờng dây dẫn điện vµo nhµ em lµ d©y g× ? Cã bÞ chòng, bÞ. KiÓm tra d©y dÉn ®iÖn - HS t×m hiÓu vµ kiÓm tra. - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> vâng xuèng kh«ng ? ? Theo em cỡ dây nh vậy có đảm bảo - HS tr¶ lêi cho đồ dùng sử dụng không ? ? NÕu d©y dÉn ®iÖn vµo nhµ em gÇn c¸c cµnh c©y th× cã an toµn kh«ng ? NÕu - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi kh«ng an toµn ph¶i xö lÝ nh thÕ nµo? -> GV KÕt luËn: §êng d©y dÉn ®iÖn vµo c¸c c¨n hé cã vá cao su c¸ch ®iÖn lâi 4mm 2 (d©y Cu); 6mm2 (d©y Al). Cỡ dây phải đảm bảo cho dòng điện sử dụng vì nó cho phép dòng điện 35A đi qua. Nếu dây dẫn điện vào nhà gần các cành cây thì không an toàn vì ma, bão cành gãy, dây đứt rất nguy hiÓm cho ngêi vµ c¸c ph¬ng tiÖn qua l¹i. V× vËy chóng ta ph¶i xö lÝ b»ng c¸ch chÆt quang c¸c cµnh gÇn d©y dÉn ®iÖn. Qua đó GV giáo dục HS ý thức, thói quen, hành vi sống vì mọi ngời, vì lợi ích của cộng động và của xã hội. - GV híng dÉn HS kiÓm tra d©y dÉn - HS chó ý ®iÖn trong nhµ ? D©y dÉn ®iÖn trong nhµ cã nªn - HS tr¶ lêi: dïng d©y dÉn trÇn kh«ng? T¹i sao? Kh«ng nªn dïng d©y trÇn v× rÊt nguy hiÓm ? Em hãy kiểm tra xem dây dẫn điện có cũ đến tính mạng con ngời. kh«ng ? Cã vÕt nøt vµ hë c¸ch ®iÖn - HS kiÓm tra vµ tr¶ lêi: kh«ng ? NÕu cã cÇn xö lÝ nh thÕ nµo ? NÕu hë th× ph¶i bäc c¸ch ®iÖn hoÆc thay d©y - GV lu ý HS : míi. Dây dẫn không buộc lại với nhau để tránh làm n độ tăng, có thể hỏng lớp cách điện. * Hoạt động 3: Kiểm tra cách điện mạng điện ống sử, Puli sứ, ống dây nguồn - GV híng dÉn HS kiÓm tra c¸ch ®iÖn - HS kiÓm tra theo yªu cÇu cña GV m¹ng ®iÖn cña líp vµ trêng häc b»ng c¸ch kiÓm tra c¸c èng luån d©y dÉn xem cã ch¾c ch¾n hay bÞ giËp vì ? - NÕu bÞ giËp vì th× ph¶i thay thÕ. - HS thùc hiÖn - GV ktra lại xem HS đã ktra đúng cha * Hoạt động 4: KiÓm tra thiÕt bÞ ®iÖn - GV đặt câu hỏi: + Cầu dao: Lắp đầu đờng dây chính ? M§TN cã nh÷ng lo¹i thiÕt bÞ g×? + C«ng t¾c : L¾p tríc c¸c §D§ Thêng l¾p ë ®©u? + Cầu ch× l¾p ë d©y pha b¶o vÖ cho c¸c TB vµ §D§. - GV cho HS ®a ra c¸c c¸ch kh¾c + æ c¾m + PhÝch c¾m ®iÖn phôc (cét B) cho c¸c trêng hîp (cét A) - HS th¶o luËn nhãm, lµm bµi (A) (B) Vá c«ng t¾c bÞ søt hoÆc vì Thay vá míi Mèi nèi d©y dÉn cña cÇu dao c«ng t¾c tiÕp Th¶o ra, nèi l¹i mèi nèi xóc kh«ng tèt hoÆc láng èc vÝt sau mét thêi gian sö dông bÞ láng ra Dïng tuavÝt vÆn chÆt l¹i, nÕu èc, vÝt chên thay èc, vÝt míi. - GV hd HS kiÓm tra c¸c TB theo c¸c yªu - HS c¸c nhãm thùc hiÖn kiÓm tra cÇu an toµn ®iÖn vµ yªu cÇu sö dông + CÇu ch×: L¾p d©y pha + C«ng t¾c : Kh«ng bÞ søt, vì ... + æ lÊy ®iÖn : Kh«ng hë, vì ... + PhÝch c¾m ®iÖn : Kh«ng vì ... * Hoạt động 5: Tæng kÕt - DÆn dß - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tæng kÕt bµi, nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm giê häc - GV dÆn dß HS chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra thùc hµnh. TiÕt 32+33. Ngµy so¹n 20 / 4 / 2011.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> «n tËp I. Mục tiêu: Dạy xong tiết này GV cần làm cho HS đạt đợc: - Biết đợc đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề. - Biết sử dụng các dụng cụ trong lắp đặt điện - Hiểu một cách tổng quát quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà. II. KiÓm tra bµi cò : - GV đặt câu hỏi kiểm tra: ? Em h·y nªu c¸c biÖn ph¸p an toµn ®iÖn trong khi sö dông? - 1 – 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1 :. Hoạt động của học sinh Giíi thiÖu bµi häc. Néi dung phÇn C«ng nghiÖp líp 9 gåm cã 13 bµi gåm c¸c phÇn kiÕn thøc c¬ b¶n: VËt liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt MĐTN, thực hành nối dây dẫn điện, thực hành lắp đặt mạch ®iÖn trong nhµ … cuèi cïng lµ c¸c kiÓm tra an toµn ®iÖn trong nhµ. §Ó n¾m v÷ng h¬n n÷a phÇn kiến thức đã học chúngta cùng học bài: “Tổng kết và ôn tập” * Hoạt động 2: Giới thiệu mục tiêu và nội dung ôn tập - GV nªu môc tiªu «n tËp - HS chó ý + Biết đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ bảng thân để chän nghÒ. + BiÕt sö dông c¸c dông cô trong l¾p đặt điện. + Hiểu 1 cách TQ lắp đặt MĐTN - GV cho HS lµm viÖc theo nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm theo yªu cÇu cña theo nh÷ng néi dung sau: GV + KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña c¸c thµnh viªn trong nhãm vÒ néi dung «n tËp + Th¶o luËn nhãm vÒ tõng néi dung «n tËp. - Giíi thiÖu nghÒ §DD: ý nghÜa vµ đặc điểm y/c của nghề - HS chó ý - An toàn lao động trong cv lắp đặt ®iÖn. - Dụng cụ và vật liệu trong lắp đặt ®iÖn. - Lắp đặt MĐTN: Lập kế hoạch cv và quy trình lắp đặt mạng điện - KiÓm tra s¶n phÈm - KiÓm tra an toµn M§TN - GV tæng kÕt c¸c kiÕn thøc, kÜ n¨ng cÇn ghi nhí: + Sơ đồ 1.1: Giíi thiÖu nghÒ ®iÖn d©n dông ý nghÜa + Sơ đồ 1.2:. §Æc ®iÓm – yªu cÇu AT lao động trong cv lắp đặt điện. C¾t cÇu dao ®iÖn khi lµm viÖc. Ph¶i thao t¸c khi cã ®iÖn, ph¶i dïng c¸c dông cô vµ.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> thiết bị bảo vệ đúng chắc năng. + Sơ đồ 1.3:. Vật liệu trong lắp đặt điện. D©y dÉn ®iÖn + Sơ đồ 1.4:. D©y c¸p ®iÖn. VËt liÖu c¸ch ®iÖn. Dụng cụ dùng trong lắp đặt điện. §ång hå ®o ®iÖn. Dông cô c¬ khÝ. + Sơ đồ 1.5:. Lắp đặt MĐTN. LËp kÕ ho¹ch c«ngviÖc + Sơ đồ 1.6:. Lập quy trình lắp đặt MĐ KiÓm tra s¶n phÈm. Mạch điện đúng sơ đồ + Sơ đồ 1.7:. M¹ch ®iÖn lµm viÖc tèt, đúng YCKT KiÓm tra toµn diÖn m¹ng ®iÖn trong nhµ. KiÓm tra DD§. KiÓm tra c¸c ®iÖn cña m¹ng ®iÖn. KiÓm tra c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. * Hoạt động 3: Tổng kết tiết ôn tập - Dặn dò - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp c¸c néi dung thùc hµnh - GV tæng kÕt bµi, nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm giê häc. - GV dÆn dß HS chuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp tiÕp. TiÕt 34+35. Ngµy so¹n 16 / 2 / 2011 KiÓm tra häc K× ii M«n C«ng nghÖ 9- N¨m häc: 2010 - 2011. I. Môc tiªu: Gióp HS : - HiÓu vµ hÖ thèng hãa c¸c kiÕn thøc vµ néi dung bµi häc cña M§TN - Hiểu và phân tích đúng sơ đồ mạch điện, vẽ đợc sơ đồ mạch điện theo đúng yêu cầu. - Hiểu một cách tổng quát quy trình lắp đặt mạch điện trong nhà II. Chuẩn bị ĐDDH: GV chuẩn bị đề kiểm tra, giấy kiểm tra III.§Ò bµi: C©u 1: (1,5 ®iÓm) Em hãy đánh dấu X vào cột (Đ) nếu câu dới đây đúng hoặc vào cột (S) nếu câu dới đây sai. Néi dung lùa chän § S 1. Nhôm dẫn điện tốt hơn đồng. 2. VËt liÖu dÉn ®iÖn cã ®iÖn trë suÊt nhá, dÉn ®iÖn tèt. 3. VËt liÖu cã ®iÖn trë suÊt cµng lín, dÉn ®iÖn cµng tèt. C©u 2: (1,5 ®iÓm) H·y ®iÒn tõ hoÆc côm tõ thÝch hîp vµo chç trèng (.....) trong c¸c c©u sau để đợc câu trả lời đúng. a) Oát kế dùng để đo ........................................... của mạch điện b) Ampe kế đợc mắc ........................................ với mạch điện cần đo..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> b) Vôn kế đợc mắc ........................................ với mạch điện cần đo. C©u 3: (2,5 ®iÓm) Hãy khoanh chữ Đ vào sơ đồ mạch điện đúng hoặc chữ S nếu sơ đồ mạch điện sai vµ gi¶i thÝch t¹i sao sai? A A A O O O. a) § S b) § S c) § S Gi¶i thÝch: ............................................................................................................................................ .... ............................................................................................................................................. .... C©u 4: (1,5 ®iÓm) Dây dẫn điện trong nhà thờng đợc mắc với nhau bằng những cách nào? C©u 5: (3,0 ®iÓm) Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lặp đặt mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc 2 cực, 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 bóng đèn. IV. §¸p ¸n vµ thang ®iÓm: * §¸p ¸n: C©u 1: ý 1:S ý 2:§ ý 3:S C©u 2: Tõ cÇn ®iÒn lµ: a) C«ng suÊt b) Nèi tiÕp c) Song song C©u 3: M¹ch ®iÖn a: § M¹ch ®iÖn b: S M¹ch ®iÖn c: S Gi¶i thÝch: - M¹ch ®iÖn b sai v× cÇu ch× ë ®©y m¾c víi d©y trung tÝnh - M¹ch ®iÖn c sai v× c«ng t¾c m¾c víi d©y trung tÝnh. Câu 4: Dây dẫn điện trong nhà thờng đợc mắc theo 2 cách đó là: + Lắp đặt dây dẫn kiểu nổi + Lắp đặt dây dẫn kiểu ngầm C©u 5: Sơ đồ nguyên lí là: O A. Sơ đồ lắp đặt là: O A.

<span class='text_page_counter'>(49)</span>

<span class='text_page_counter'>(50)</span>