diep ngu cuc hot

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRÒ CHƠI XEM HÌNH ĐOÁN THÀNH NGỮ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3652104987 10. Mắt nhắm mắt mở.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 10 9108765432. Kẻ khóc người cười.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 0392187654 10. Nước mắt ngắn nước mắt dài.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 0987654321 10. Nhanh như sóc. Chậm như rùa.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kieåm tra baøi cuõ ? Thế nào là thành ngữ? Thành ngữ có vai trò cuù phaùp nhö theá naøo trong caâu?. Xác định vai trò cú pháp của thành ngữ trong các câu sa a/ Là một tỉ phú, ông ta giàu nứt đố đổ vách. b/ Làm người lên voi xuống chó mấy hồi. c/ Anh em phái hòa thuận với nhau tránh lời ra tiếng vào.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 55.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> “Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ: “Cục… cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ…”. “…Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.”. (Xuân Quỳnh – Tiếng gà trưa).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> “Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ: “Cục… cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ…”. “…Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.”. (Xuân Quỳnh – Tiếng gà trưa).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Phút giây thiêng anh gọi Bác ba lần. (Tố Hữu).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ví dụ1: Tìm điệp ngữ và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập! (Hồ Chí Minh) - Một dân tộc đã gan góc: nhấn mạnh sự anh dũng. - Dân tộc đó phải được Khẳng định quyền được hưởng tự do, độc lập ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> “Trên đường hành quân xa. Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ: “Cục… cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ…”(Xuân Quỳnh – Tiếng gà trưa)  các điệp ngữ đứng cách nhau( điệp ngữ cách quảng).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a.. Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy nắng sơm Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều (…) Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em biết mấy . (Phạm Tiến Duật)  các điệp ngữ đứng liền kề nhau( điệp ngữ nối tiếp).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai? (Đoàn Thị Điểm)  điệp ngữ đứng ở cuối câu này và lặp lại ở đầu câu kia liền kề nó. (Điệp ngữ chuyển tiếp ).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức 1/điệp ngữ và tác dụng. Biện pháp lặp lại từ ngữ hoặc cả câu ………………………………. ………………………………… Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh. Điệp ngữ cách quãng ……………….. 2/các dạng. ………………... Nối tiếp. …………………… Chuyển tiếp(vòng).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài tập 1: Tìm điệp ngữ và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? b.. Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề Trông trời, trông đất, trông mây,. Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng. (Ca dao)s Từ “trông”: điệp ngữ. Nhấn mạnh sự lo lắng, cầu mong thời tiết thuận lợi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài 2: Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì? “Vậy mà giờ đây, anh em tôi saép phaûi xa nhau. Coù theå seõ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chæ laø moät giaác mô. Moät giaác mơ thôi.”( Khánh Hoài).  “xa nhau”: điệp ngữ cách quaõng. “một giấc mơ”: điệp ngữ chuyeån tieáp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 3: Theo em, trong đoạn vaên sau ñaây, vieäc laëp ñi laëp lại một số từ ngữ có tác dụng Có thể sửa lại như sau : bieåu caûm hay khoâng? Phía sau nhaø em coù moät maûnh Phía sau nhaø em coù moät maûnh vườn. Em trồng rất nhiều hoa : vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà Nào là cúc, thược dược, đồng tiền, em, em trồng rất nhiều loại hoa. hồng và cả hoa lây ơn nữa. Ngày Em trồng hoa thược dược. Em quốc tế phụ nữ , em hái hoa sau trồng hoa đồng tiền. Em trồng cả vườn tặng mẹ và chị . hoa lay ơn nữa. Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em taëng meï em. Em haùi hoa taëng chò em….. Baøi 3 : Lỗi “lặp từ”, không coù taùc duïng bieåu caûm. Laøm cho caâu vaên daøi dòng, rườm rà..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 4: Hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ. • + Hoïc baøi cuõ: - Caùch laøm baøi vaên phaùt bieåu cảm nghỉ về tác phẩm văn học. Chuẩn bị ở nhà theo đề sgk/154 • + Chuẩn bị bài mới: - Luyện nói phát biểu caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc. Laäp daøn yù vaø viết thành văn để trình bày trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho bieát taùc giaû muoán nhaán maïnh ñieàu gì. 1a.- Một dân tộc đã gan góc - Dân tộc đó phải được. II. Luyeän taäp: 1a. Taùc duïng: Nhaèm nhaán maïnh yù daân toäc ta quyết tâm chống lại mọi kẻ thù xâm lược và phải được tự do độc lập, khẳng định đất nước Việt Nam phải được độc lập về chủ quyeàn..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>