Du an giao duc bien doi khi hau truong THPT Le QuyDon

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM-THỤY ĐIỂN VỀ PHÁT TRIỂN </b>
<b>NĂNG LỰC GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC</b>

<b>BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ TRUYỀN BÁ CƠNG NGHỆ </b>

<b>I. NHỮNG TIÊU CHÍ CƠ BẢN ĐỂ LỰA CHỌN TRƯỜNG THPT THAM GIA DỰ ÁN</b>
Các trường THPT ở Việt Nam được mời đăng kí tham gia dự án và một số lượng không
nhiều các trường THPT trong số đó, tiêu biểu cho ba miền của đất nước sẽ được lựa chọn tham
gia vào dự án. Việc lựa chọn các trường THPT tham gia dự án dựa trên các tiêu chí cơ bản sau
đây:

<b>1.</b> <b>Vị trí địa lí của các trường THPT: </b>Dự án ưu tiên lựa chọn những trường THPT
nằm trong các tỉnh, thành phố gây nên hoặc chịu nhiều tác động của biến đổi khí hậu. Các
THPT nằm ở các thành phố lớn, vùng ven biển và vùng Đồng bằng sông Cửu Long sẽ được
đặc biệt chú ý khi lựa chọn.

<b>2.</b> <b>Sự cho phép của các Sở Giáo dục và Đào tạo: Tất cả các trường THPT</b>
tham gia dự án phải được các Sở Giáo dục và Đào tạo chủ quản cho phép tham gia dự án và
ủng hộ nhà trường trong quá trình thực hiện dự án.

<b>3.</b> <b>Sự ủng hộ và cam kết của nhà trường THPT: Sự ủng hộ nhiệt tình và cam</b>
kết thực hiện các hoạt động GDBĐKH của lãnh đạo tập thể giáo viên và học sinh được xem
là một trong những tiêu chí quan trọng nhất để lựa chọn các trường THPT tham gia dự án.
<b>4.</b> <b>Có những điều kiện cơ bản để thực hiện dự án: Bên cạnh đội ngũ giáo viên</b>

nhiệt tình, tâm huyết với việc thực hiện GDBĐKH theo quan điểm đổi mới, các trường
THPT tham gia dự án cần có những điều kiện nhất định phục vụ cho tập huấn, bồi dưỡng
giáo viên và tổ chức hoạt động GDBĐKH ngồi giờ lên lớp chính khóa.

<b>5.</b> <b>Kinh nghiệm giáo dục mơi trường và kế hoạch GDBĐKH: Những trường</b>
THPT có nhiều kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục bảo vệ mơi trường

trong những năm qua và có kế hoạch tăng cường GDBDKH trong chương trình giáo dục của
nhà trường sẽ được chú ý khi xét chọn tham gia dự án.

<b>II. QUYỀN LỢI VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÁC THPT THAM GIA DỰ ÁN </b>
<b>1. Về quyền lợi: Các trường THPT tham gia dự án sẽ được </b>

 <b>Hỗ trợ kinh phí tổ chức các hoạt động GDBĐKH: Các THPT tham gia</b>
dự án sẽ được hỗ trợ kinh phí để giáo viên, học sinh tổ chức một số hoạt đơng GDBĐKH
tiêu biểu ở trong và ngồi lớp học theo quan điểm đổi mới,

 <b>Bồi dưỡng nâng cao năng lực GDBĐKH: Dự án sẽ tổ chức các cuộc tập</b>
huấn năng cao nhận thức và năng lực GDBĐKH cho các giáo viên và cán bộ quản lí

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI</b>
<b>TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ HỖ TRỢ </b>
<b>GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG</b>

<b>P. 801, nhà K, Trường ĐHSP Hà Nội</b>
136 Xuân Thủy, Quận Cầu Giấy, Hà Nội
Tel.:+844 62696473, Fax:+844 62696474

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

giáo dục của các THPT tham gia dự án. Các cuộc tập huấn sẽ do các chuyên gia Thụy
Điển và Việt Nam trực tiếp giảng dạy.

 <b>Cung cấp miễn phí các tài liệu về GDBĐKH: Dự án sẽ cung cấp miễn phí</b>
cho các trường THPT tham gia dự án một số tài liệu cần thiết để tổ chức các bài học và
hoạt động GDBĐKH.

 <b>Tư vấn, hướng dẫn của các chuyên gia: Các chuyên gia Việt Nam sẽ liên</b>
hệ, hỗ trợ và tư vấn thường xuyên nhằm giúp các trường THPT tham gia dự án thực hiện

thành công các hoạt động đổi mới về GDBĐKH.

 <b>Tham gia nghiên cứu về GDBĐKH: giáo viên và học sinh các trường THPT</b>
tham gia dự án được khuyến khích và động viên tham gia đóng góp vào các nghiên cứu,
thủ nghiệm về GDBDKH ở các trường THPT của Việt Nam do các nhà sư phạm và các
nhà nghiên cứu của các trường đại học sư phạm và Viện khoa học giáo dục tiến hành.

<b>2. Về nghĩa vụ: </b>

Các trường THPT tham gia dự án cần thực hiện tốt các nghĩa vụ cơ bản sau đây:

 <b>Thực hiện và hoàn thành tốt các cam kết với dự án: </b>Các trường
THPT tham gia dự án cần phải khẳng định cam kết thực hiện tốt, đầy đủ và đúng thời hạn
các hoạt động đã thỏa thuận với dự án bằng văn bản.

 <b>Tạo điều kiện để tổ chức các hoạt động GDBĐKH: Lãnh đạo các</b>
trường THPT tham gia dự án cần tạo điều kiện thuận lợi và khuyến khích, động viên
giáo viên và học sinh tích cực tham gia và tổ chức tốt các hoạt động GDBĐKH theo quan
điểm đổi mới.

 <b>Liên hệ và báo cáo thường xuyên hoạt động: </b>Các trường THPT tham
gia dự án có trách nhiệm thường xuyên liên hệ và báo cáo định kì các hoạt động
GDBĐKH diễn ra tại nhà trường.

</div>

<!--links-->