de thi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (262.37 KB, 22 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 23:. KIỂM TRA MỘT TIẾT – GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9D ĐE MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT. Cấp độ. Mức độ kiến thức kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng. Các chủ đề chính Các thí nghiệm Qui ước gen của Menđen Viết sơ đồ lai Số câu 1 câu Số điểm (1,0 đ) Nhiễm sắc thể. Số câu Số điểm ADN và gen. Số câu Số điểm Tổng cộng. Bài tập di truyền 2 câu (1,5 đ). Biến đổi và hoạt động của NST trong nguyên phân, giảm phân 1 câu (2,5 đ) - Cấu tạo của - Sơ đồ mối quan Giải thích chức phân tử ADN, hệ giữa gen, năng của prôtêin ARN, prôtêin ARN và Pr. - Các loại ARN 1 câu 1 câu (2,0đ) 1,5 đ 1,5 đ 3,0 đ. 4,0 đ 30%. Tổng. 3,0 đ 40%. 30%. Họ và tªn: ............................. KiÓm tra giỮA häc k× mét Líp:....................... M«n: Sinh häc 9ABC (Thêi gian :45 phót) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ........................................................................................................ 2,5 đ. 2,5 đ. 5,0 đ 10,0đ 100%.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ............... ....................................................................................................... §Ề LẺ:. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học chung của cỏc loại ARN. Giải thớch quỏ trỡnh tổng hợp phân tử ARN ? b. Một gen có cấu trúc 60 chu kì xoắn và có G = 20%. Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen? Khối lượng và chiều dài của gen? Nếu gen trên tham gia quá trình tổng hợp phân tử mARN thì phân tử mARN có bao nhiêu ribônuclêôtit? Câu 2:(2,0điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì cña qu¸ tr×nh nguyªn ph©n Câu 3: (3,0 điểm) Ở ruồi giấm, khi cho ruồi giấm đực giao phối với ruồi giấm cỏi, thu đợc F1 hoàn toàn ruồi thõn xỏm. Khi cho ruồi F1 giao phối ngẫu nhiờn, thu đợc F2 có tỉ lệ 902 con thân xám : 302 con có thân đen. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? Bµi lµm:. ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ............................. Họ và tªn: ............................. Líp:....................... §iÓm:. ............... KiÓm tragiỮA häc k× mét. M«n: Sinh häc 9ABC (Thêi gian :45 phót) Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn:. ....................................................................................................... ........................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span> §Ề CHẴN:. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của phân tử ADN? Trình bày quá trình tự nhân đôi của ADN? b. Phân tử mARN có 1500 ribôNuclêôtit. Xác định số lượng nuclêôtit của gen tổng hợp nên phân tử mARN nói trên? Tính khối lượng, số vòng xoắn và chiều dài của gen tổng hợp nên phân tử mARN nói trên? Câu 2: (2,0điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì cña giảm ph©n I Câu 3: (3,0 điểm) Ở gà, khi cho gà trống P giao phối với gà mái, thu đợc F1 hoàn toàn gà chân cao. Khi cho gà F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có tỉ lệ 25 gà chân cao : 8 gà chân thÊp. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn ? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? Bµi lµm:. ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ............................ KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9ABC ĐỀ. LẺ. (Thời gian làm bài: 45 phút). §Ò ra C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học chung của cỏc loại ARN. Giải thớch quỏ trỡnh tổng hợp phân tử ARN ? b. Một gen có cấu trúc 60 chu kì xoắn và có G = 20%. Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen? Khối lượng và chiều dài của gen? Nếu gen trên tham gia quá trình tổng hợp phân tử mARN thì phân tử mARN có bao nhiêu ribônuclêôtit? Câu 2:(2,0điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong tõng k× cña qu¸ tr×nh nguyªn ph©n.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> C©u 3: (3,0 ®iÓm) Ở ruồi giấm, khi cho ruồi giấm đực giao phối với ruồi giấm cái, thu đợc F1 hoàn toàn ruồi thõn xỏm. Khi cho ruồi F1 giao phối ngẫu nhiờn, thu đợc F2 cã tØ lÖ 902 con thân xám : 302 con có thân đen. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? Chuyên môn duyệt: GV ra đề: Nguyễn Khắc San. Lê Thị Kim Cúc. KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9ABC. ĐỀ CHẴN. (Thời gian làm bài: 45 phút). §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của phân tử ADN? Trình bày quá trình tự nhân đôi cña ADN? b. Phân tử mARN có 1500 ribôNuclêôtit. Xác định số lượng nuclêôtit của gen tổng hợp nên phân tử mARN nói trên? Tính khối lượng, số vòng xoắn và chiều dài của gen tổng hợp nên phân tử mARN nói trên? Câu 2: (2,0điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng k× cña giảm ph©n I Câu 3: (3,0 điểm) Ở gà, khi cho gà trống P giao phối với gà mái, thu đợc F1 hoàn toàn gà chân cao. Khi cho gà F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có tỉ lệ 25 gà chân cao : 8 gµ ch©n thÊp. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn ? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? Chuyên môn duyệt: GV ra đề: Nguyễn Khắc San. Lê Thị Kim Cúc. đáp án - biểu điểm Môn : SINH HỌC – LỚP 9 ABC (KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT) §Ề LẺ. C©u 1:( 5,0 ®) Vế a: - Nêu đợc cấu tạo hóa học của ARN , gồm 4 ý( 2,0 đ, mỗi ý 0,5 đ). - Gi¶i thÝch ®ợc quá trình tổng hợp phân tử ARN (1,5 ®) Vế b: - Giải được bài tập cho 1,5 điểm. Gồm các ý: 1) Tính số lượng nu mỗi loại của gen : ( 0,75 đ) NADN = 20 x 60 = 1200 (nu) Số Nu X = G =. 1200 x 20 100. = 240 (Nu).
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1200 x 30. Số Nu A = T = 100 = 360 (Nu) 2) ) Tính khối lượng và chiều dài của gen : ( 0,5đ) m = N x 300 = 1200 Nu x 300 = 360000 đvC Lgen =. N 2. x 3,4 = 600 x 3,4 A0 = 2040 A0. Hoặc : = 60 x 34 A0 = 2040 A0 3) Tính số lượng ribônuclêôtit : (0,25 đ) NARN = NADN : 2 = 1200 : 2 = 600 (riNu) Câu 2: (2,0đ) Trình bày được biến đổi hình thái và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì (gồm 5 kỳ) cho 2,0 đ.Gồm các ý cơ bản như sau : C¸c k× K× ®Çu. Những biến đổi cơ bản của NST - NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn nên có hình thái rõ rệt. - Các NST đính vào các sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động.. K× gi÷a. - Các NST kép đóng xoắn cực đại. - Các NST kép xếp thành hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.. K× sau. - Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân li về 2 cực cña tÕ bµo.. K× cuèi. - Các NST đơn dãn xoắn dài ra, ở dạng sợi mảnh dần thành nhiễm sắc.. C©u 3: (3,0 ®) Vế a: Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn: (1,25 đ) Nêu được các ý cơ bản: Rút gọn tỉ lệ: + F1 thu được 100% ruồi thân xám + F2 thu được 902 ruồi thân xám : 302 con có thân đen Ta có tỉ lệ: 3 thân xám : 1 thân đen. Phép lai tuân theo qui luật phân li. Suy ra : + Thân xám trội hoàn toàn so với thân đen. + P thuần chủng và cặp tính trạng đem lai tương phản. Vế b: Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2: (1,75 đ) - Qui ước gen: A : Gen qui định thân xám. a : Gen qui định thân đen. - Do P thuần chủng và cặp tính trạng đem lai tương phản nên ta có : + Kiểu gen của ruồi thân xám : AA. + Kiểu gen của ruồi thân đen: aa - Kiểu gen của các ruồi con được xác định qua sơ đồ lai sau: - Sơ đồ lai: P : Thân xám x Thân đen.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> AA A. aa. Gp : F1 : Aa G F1 : A; a F1 x F1 :. a (thân xám 100%) A a AA (thân xám) Aa (thân xám) Aa (thân xám) aa (thân đen). A a. - Kết quả: + Kiểu gen: 1 AA : 2 Aa : 1aa + Kiểu hình: 3 thân xám : 1 thân đen GV soan đáp án: Lê Thị Kim Cúc. đáp án - biểu điểm Môn : SINH HỌC – LỚP 9 ABC (KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT) §Ò CHẴN. C©u 1: ( 5,0 ®) Vế a: ( 3,5 ®) - Nêu đợc cấu tạo hóa học của ADN, gồm 4 ý( 2,0 đ, mỗi ý 0,5 đ). - Gi¶i thÝch ®ợc quá trình nhân đôi của phân tử ADN (1,5 ®) Vế b: Giải được bài tập cho 1,5 đ. Gồm các vế: 1) Tính số lượng của gen: ( 0,5 ®) Theo NTBS ta có : NADN = NARN x 2 = 1500 x 2 = 3000 (Nu) 2) ) Tính khối lượng, số vòng xoắn và chiều dài của gen : ( 1,0 ®) Khối lượng : m = N x 300 = 3000 Nu x 300 = 900000 đvC Số vòng xoắn : C = N : 20 = 3000 : 20 = 150 (vòng xoắn) Chiều dài : Lgen = C©u 2: (2,0 ®). N 2. x 3,4 = 3000/ 2 x 3,4 = 5100 A0.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trình bày được biến đổi hình thái và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì (gồm 5 kỳ) cho 2,0 đ. Gồm các ý cơ bản như sau : C¸c k× K× ®Çu K× gi÷a K× sau K× cuèi. Những biến đổi cơ bản của NST ở các kì LÇn ph©n bµo I - C¸c NST kÐp xo¾n, co ng¾n. - Các NST kép trong cặp tơng đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo nhau, sau đó lại tách dời nhau. - Các cặp NST kép tơng đồng tập trung và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. - Các cặp NST kép tơng đồng phân li độc lập và tổ hợp tự do về 2 cực tÕ bµo. - Các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới đợc tạo thành với số lợng là bộ đơn bội (kép) – n NST kép.. C©u 3: (3,0 ®) Vế a: Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn: (1,25 đ) Nêu được các ý cơ bản: - Rút gọn tỉ lệ: + F1 thu được 100% gà chân cao + F2 thu được 25 gà chân cao: 8 con có chân thấp Ta có tỉ lệ: 3 gà chân cao : 1 chân thấp Phép lai tuân theo qui luật phân li. Suy ra : + Chân cao trội hoàn toàn so với chân thấp + P thuần chủng và cặp tính trạng đem lai tương phản. Vế b: Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2: (1,75 đ) - Qui ước gen: A : Gen qui định gà chân cao. a : Gen qui định chân thấp - Do P thuần chủng và cặp tính trạng đem lai tương phản nên ta có : + Kiểu gen của gà chân cao: AA. + Kiểu gen của gà chân thấp : aa - Kiểu gen của các gà con được xác định qua sơ đồ lai sau: - Sơ đồ lai: P: chân cao x chân thấp AA aa Gp : A a F1 : Aa (chân cao 100%) G F1 : A; a F1 x F1 : A a A AA (chân cao) Aa (chân cao) a Aa (chân cao) aa (chân thấp).
<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Kết quả: + Kiểu gen: 1 AA : 2 Aa : 1aa + Kiểu hình: 3 chân cao : 1 chân thấp GV soan đáp án: Lê Thị Kim Cúc. KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9ABCD. ĐỀ 2 LẺ. (Thời gian làm bài: 45 phút) §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a.Nªu cÊu t¹o ho¸ häc cña ph©n tö Pr«tªin ? V× sao nãi Pr«tªin cã vai trß quan träng đối với tế bào và đối với cơ thể? b. Hãy nêu mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen( mét ®o¹n ADN) mARN Pr«tªin TÝnh tr¹ng. Câu 2:(2,5 điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong tõng k× cña qu¸ tr×nh nguyªn ph©n C©u 3: (2,5 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng màu quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng quả màu vàng. Cho giao phấn giữa cây cà chua quả đỏ thuần chủng với cây cà chua quả vàng , thu ®ưîc F1 . Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Cho các cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau, tìm kết quả thu được ? ViÕt s¬ đồ lai chứng minh? GV ra đề: Lê Thị Kim Cúc KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9ABCD (Thời gian làm bài: 45 phút) §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm). ĐỀ 2 CHẴN.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> a.So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và phát sinh giao tử cái ở động vật? Giải thích tại sao ở đa số loài tỉ lệ đực cái luôn xấp xỉ 1 :1? b. Gi¶i thÝch c¬ chÕ cña qu¸ tr×nh tæng hîp chuỗi axit amin trong tÕ bµo. Câu 2:(2,5 điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong tõng k× cña giảm ph©n I C©u 3: (2,5 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp. Cho giao phấn giữa cây cà chua thân cao thuần chủng với cây cà chua thân thấp, thu ®ưîc F1. Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Trong số các cây cà chua thân cao thu được ở F 2, làm thế nào để tìm được cây cà chua thõn cao thuần chủng? Viết sơ đồ lai chứng minh? GV ra đề: Lê Thị Kim Cúc KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9 ABCD (Thời gian làm bài: 45 phút) §Ò LẺ 1. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học chung của cỏc loại ARN. Giải thớch quá trình tổng hợp phân tử ARN ? b. Một gen có cấu trúc 60 chu kì xoắn và có G = 20%,. Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen? Khối lượng và chiều dài của gen? Nếu gen trên tham gia quá trình tổng hợp phân tử mARN thì phân tử mARN có bao nhiêu ribônuclêôtit? C©u 2:(2,0®iÓm) Hãy nêu mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen( mét ®o¹n ADN) mARN Pr«tªin TÝnh tr¹ng C©u 3: (3,0 ®iÓm) Cho dũng ruồi giấm thuần chủng thõn xỏm lai với thõn đen, thu đợc F1 hoàn toàn ruồi giấm thõn xỏm. Khi cho thế hệ F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có tỉ lệ : 902 con thân xám : 302 con có thân đen. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội , lặn ? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? GV ra đề: Lê Thị Kim Cúc ---------------------------------------------------------------------------------------------------KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9 ABCD (Thời gian làm bài: 45 phút) §Ò CHẴN 1. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của phân tử ADN. b. Trình bày quá trình tự nhân đôi của ADN ? Giải thích vì sao hai ADN con đợc tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ?.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> C©u 2:(2,0®iÓm) So sánh sự giống và khác nhau giữa nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính. C©u 3: (3,0 ®iÓm) Ở gà, khi cho gà trống P giao phối với gà mái, thu đợc F1 hoàn toàn gà chân cao. Khi cho gà F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có tỉ lệ : 25 gà chân cao : 8 gà chân thấp. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn ? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? GV ra đề: Lê Thị Kim Cúc. KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9DĐE ĐỀ LẺ (Thời gian làm bài: 45 phút). C©u 1: (5,0 ®iÓm) a.Nªu cÊu t¹o ho¸ häc cña ph©n tö Pr«tªin? V× sao nãi Pr«tªin cã vai trß quan träng đối với tế bào và đối với cơ thể? b. Hãy nêu mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen (mét ®o¹n ADN) mARN Pr«tªin TÝnh tr¹ng. C©u 2:(2,5 ®iÓm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì của quá trình nguyªn ph©n C©u 2: (2,5 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng màu quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng quả màu vàng. Cho giao phấn giữa cây cà chua quả đỏ thuần chủng với cây cà chua quả vàng , thu ®ưîc F1. Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Cho các cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau, tìm kết quả thu được ? ViÕt s¬ đồ lai chứng minh? Chuyên môn duyệt: GV ra đề: Nguyễn Khắc San. Lê Thị Kim Cúc. -------------------------------------------------------------------------------------------KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT Môn : SINH HỌC – LỚP 9DĐE §Ò CHẴN (Thời gian làm bài: 45 phút). C©u 1: (5,0 ®iÓm) a.Nªu cÊu t¹o ho¸ häc cña ph©n tö Pr«tªin. V× sao nãi Pr«tªin cã vai trß quan träng đối với tế bào và đối với cơ thể? b. Nêu các loại ARN và chức năng của chúng. Câu 2:(2,5 điểm)Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng k× cña giảm ph©n I C©u 2: (2,5 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp. Cho giao phấn giữa cây cà chua thân cao thuần chủng với cây cà chua thân thấp, thu ®ưîc F1. Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2..
<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Cho các cây cà chua thân thấp giao phấn với nhau, tìm kết quả thu được ? ViÕt s¬ đồ lai chứng minh? Chuyên môn duyệt:. GV ra đề:. Nguyễn Khắc San. Lê Thị Kim Cúc. đáp án - biểu điểm Môn : SINH HỌC – LỚP 9 DĐE (KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT) §Ò LẺ. C©u 1:( 5,0 ®iÓm) Vế a: - Nêu đợc cấu tạo hóa học của phân tử Prôtêin, gồm 4 ý ( 2,0 điểm, mỗi ý 0,5 điểm). - Gi¶i thÝch ®ợc vì sao nói ph©n tö Pr«tªin có vai trò quan trọng đối với tế bào và đối với cơ thể (1,5 ®iÓm) Vế b: - Nêu được mối quan hệ theo sơ đồ, cho 1,5 điểm. Gồm các ý: + ADN là khuôn mẫu để tổng hợp mARN. + mARN là khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin (cấu trúc bậc một của prôtein). + Prôtêin tham gia vào cấu trúc và hoạt động của tế bào => biểu hiện thành tính trạng. (mỗi ý cho 0,5 đ) C©u 2: (2,5 ®iÓm) Trình bày được biến đổi hình thái và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì (gồm 4 kỳ) cho 2,5 điểm.Gồm các ý cơ bản như sau : C¸c k× K× ®Çu. Những biến đổi cơ bản của NST - NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn nên có hình thái rõ rệt. - Các NST đính vào các sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động.. K× gi÷a. - Các NST kép đóng xoắn cực đại. - Các NST kép xếp thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.. K× sau. - Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân li về 2 cực cña tÕ bµo.. K× cuèi. - Các NST đơn dãn xoắn dài ra, ở dạng sợi mảnh dần thành nhiễm sắc.. C©u 3: (2,5 ®iÓm) Vế a: Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2 : Qui ước gen: A: Gen qui định tính trạng quả đỏ. a: Gen qui định tính trạng quả màu vàng..
<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Do P thuần chủng và cặp tính trạng đem lai tương phản nên ta có: + Kiểu gen của cây cà chua quả đỏ : AA. + Kiểu gen của cây cà chua quả màu vàng : aa (cho 0,75 đ) - Kiểu gen của các cây cà chua con được xác định qua sơ đồ lai: Sơ đồ lai: (cho 0,75 đ) P: quả đỏ x quả vàng AA aa Gp : A a F1 : Aa (100% quả đỏ) G F1 : A; a F1 x F1 => F2. A a. A AA (quả đỏ) Aa (quả đỏ). a Aa (quả đỏ) aa (quả vàng). - Kết quả: (cho 0,25 đ) + Kiểu gen: 1 AA : 2 Aa : 1aa + Kiểu hình: 3 quả đỏ : 1 quả vàng Vế b: Cho các cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau, kết quả: (cho 0,75 đ) Kiểu gen của cây cà chua quả vàng : aa Sơ đồ lai: P: Quả vàng x Quả vàng aa aa Gp : a a F1 : aa (100% quả vàng) Vậy: Khi cho các cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau, kết quả thu được 100% quả vàng Chuyên môn duyệt: Nguyễn Khắc San. GV soan đáp án: Lê Thị Kim Cúc.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> đáp án - biểu điểm Môn : SINH HỌC – LỚP 9 DĐE (KIỂM TRA GIỮA KÌ MỘT) §Ò CHẴN. C©u 1:( 5,0 ®iÓm) Vế a: - Nêu đợc cấu tạo hóa học của phân tử Prôtêin, gồm 4 ý (2,0 điểm, mỗi ý 0,5 ®iÓm). - Gi¶i thÝch ®ợc vì sao nói ph©n tö Pr«tªin có vai trò quan trọng đối với tế bào và đối với cơ thể (1,5 ®iÓm) Vế b: (1,5 đ) Nêu được các loại ARN và chức năng của chúng. Gồm 3 loại: ARN thông tin (mARN): có chức năng truyền đạt thông tin về cấu tạo của phân tử prôtêin cần được tổng hợp. ARN vận chuyển (tARN): có chức năng vận chuyển axitamin tương ứng đến nơi tổng hợp prôtêin. ARN ribôxoom (rARN): là thành phần cấu tạo nên ribôxom là nơi tổng hợp prôtêin. (mỗi ý cho 0,5 đ) C©u 2: (2,5 ®iÓm) Trình bày được biến đổi hình thái và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì (gồm 4 kỳ) cho 2,5 điểm. Gồm các ý cơ bản như sau : C¸c k× K× ®Çu K× gi÷a K× sau K× cuèi. Những biến đổi cơ bản của NST ở các kì LÇn ph©n bµo I - C¸c NST kÐp xo¾n, co ng¾n. - Các NST kép trong cặp tơng đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo nhau, sau đó lại tách dời nhau. - Các cặp NST kép tơng đồng tập trung và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. - Các cặp NST kép tơng đồng phân li độc lập và tổ hợp tự do về 2 cực tÕ bµo. - Các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới đợc tạo thành với số lợng là bộ đơn bội (kép) – n NST kép.. C©u 3: (2,5 ®iÓm) Vế a: (1,5đ) Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2 : Qui ước gen: A : Gen qui định tính trạng thân cao. a : Gen qui định tính trạng thân thấp - Do P thuần chủng và cặp tính trạng đem lai tương phản nên ta có: + Kiểu gen của cây cà chua thân cao: AA..
<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Kiểu gen của cây cà chua thân thấp : aa (0,75 đ) - Kiểu gen của các cây cà chua con được xác định qua sơ đồ lai: Sơ đồ lai: (0,75 đ) P: Thân cao x Thân thấp AA aa Gp : A a F1 : Aa (chân cao 100%) G F1 : A; a F1 x F1 => F2. A a. A AA (thân cao) Aa (thân cao). a Aa (thân cao) aa (thân thấp). - Kết quả: (0,25 đ) + Kiểu gen: 1 AA : 2 Aa : 1aa + Kiểu hình: 3 thân cao : 1 thân thấp Vế b: Cho các cây cà chua thân thấp giao phấn với nhau, kết quả: (0,75 đ) Kiểu gen của cây cà chua thân thấp : aa Sơ đồ lai: P: Thân thấp x Thân thấp aa aa Gp : a a F1 : aa (thân thấp 100%) Vậy: Khi cho các cây cà chua thân thấp giao phấn với nhau, kết quả thu được 100% thân thấp. Chuyên môn duyệt: Nguyễn Khắc San. GV soan đáp án: Lê Thị Kim Cúc. Họ và tªn: ............................. KiÓm tra chÊt lƯîng häc k× mét Líp:....................... M«n: Sinh häc 9 (Thêi gian :45 phót) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ........................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(15)</span> §Ò 1 lẽ: C©u 1 (2,5 ®iÓm): So s¸nh bÖnh §ao vµ bÖnh Tíc n¬? C©u 2 (3,5 ®iÓm): Giải thích nguyên nhân và cơ chế phát sinh thể dị bội kèm theo sơ đồ minh họa? C©u 3( 4,0 ®iÓm) BÖnh b¹ch t¹ng ë ngưêi do gen lÆn a g©y nªn tån t¹i trªn nhiÔm s¾c thÓ thưêng. Một cặp vợ chồng không bị bệnh bạch tạng sinh đôi được 2 đứa con trai: 1 đứa có kiểu hình bình thường, 1 đứa bị bệnh bạch tạng. Cậu con trai bình thường lớn lên lấy vî b×nh thưêng, sinh ra 1 con g¸i b×nh thưêng vµ 1 con trai bÞ b¹ch t¹ng. a) Hai đứa trẻ đó sinh đôi cùng trứng hay khác trứng? Giải thích? b) Lập sơ đồ phả hệ của gia đình nói trên? c) Tìm kiểu gen của những người trong gia đình nói trên? Viết sơ đồ lai chứng minh? Bµi lµm:. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Họ và tªn: ............................. KiÓm tra chÊt lƯîng häc k× mét Líp:....................... M«n: Sinh häc 9 (Thêi gian :45 phót) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò 1 chẵn: C©u 1 (3,5 ®iÓm): Giải thích nguyên nhân và cơ chế tạo ra thể đa bội kèm theo sơ đồ minh họa? C©u 2: (3,0 ®iÓm): ThÕ nµo lµ tÝnh tr¹ng vÒ chÊt lưîng vµ tÝnh tr¹ng vÒ sè lưîng? Chóng liªn quan đến kiểu gen và môi trường như thế nào? Cho ví dụ. C©u 3: (3,5 ®iÓm).
<span class='text_page_counter'>(16)</span> BÖnh mï mµu hång lôc ë ngưêi do gen lÆn a g©y nªn n»m trªn NST X. Ngưêi b×nh thưêng ( kh«ng mï mµu) do gen tréi A chi phèi. Một cặp vợ chồng đều không ai mắc bệnh mù màu hồng lục sinh được một cậu con trai m¾c bÖnh mï mµu hång lôc cËu con trai nµy lín lªn lÊy vî b×nh thưêng l¹i sinh được một trai, một gái đều mắc bệnh. a) Lập phả hệ gia đình nói trên. b) Tìm kiểu gen của những người trong gia đình trên? Viết sơ đồ lai minh họa? Bµi lµm:. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Họ và tªn: ............................. KiÓm tra mét tiÕt – 9đeg Líp:....................... M«n: Sinh häc (§Ò I lẻ) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò ra. C©u 1: (3,5 ®iÓm) Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của phân tử ADN? Giải thích vì sao hai ADN con đợc tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ? C©u 2:(3,5 ®iÓm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì của giảm ph©n I. C©u 3: (3,0 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp. Cho giao phấn giữa cây cà chua thân cao thuần chủng với cây cà chua thân thấp , thu ®ưîc F1. Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh?.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> b. Cho các cây cà chua thân thấp giao phấn với nhau, tìm kết quả thu được ? ViÕt s¬ đồ lai chứng minh? Bµi lµm:. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................ …………………………………………………………………………………….. Họ và tªn: ............................. KiÓm tra mét tiÕt – 9đeg Líp:....................... M«n: Sinh häc (§Ò I chẵn) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò ra. C©u 1: (3,5 ®iÓm) Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học chung của cỏc loại ARN? Giữa gen và ARN cú những điểm khác nhau cơ bản nào về cấu tạo? C©u 2:(3,5 ®iÓm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong từng kì của quá trình nguyªn ph©n C©u 3: (3,0 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng màu quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng quả màu vàng. Cho giao phấn giữa cây cà chua quả đỏ thuần chủng với cây cà chua quả vàng , thu ®ưîc F1. Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Cho các cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau, tìm kết quả thu được ? ViÕt s¬ đồ lai chứng minh? Bµi lµm:. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(18)</span> ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................ …………………………………………………………………………………….. Họ và tªn: ............................. KiÓm tra mét tiÕt – 9ABCD Líp:....................... M«n: Sinh häc (§Ò 1lẻ) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học chung của cỏc loại ARN. Giải thớch quá trình tổng hợp phân tử ARN ? b. Một gen có cấu trúc 60 chu kì xoắn và có G = 20%. Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen? Khối lượng và chiều dài của gen? Nếu gen trên tham gia quá trình tổng hợp phân tử mARN thì phân tử mARN có bao nhiêu ribônuclêôtit? Câu 2:(2,0điểm) Hãy nêu mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen( mét ®o¹n ADN) mARN Pr«tªin TÝnh tr¹ng Câu 3: (3,0 điểm) Cho 2 dũng ruồi giấm thõn xỏm lai với thõn đen, thu đợc F1 hoàn toàn ruồi giấm thõn xỏm. Khi cho thế hệ F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có tỉ lệ 902 con thân xám : 302 con có thân đen. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? Bµi lµm:. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(19)</span> ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Họ và tên: ............................. KiÓm tra mét tiÕt – 9ABCD Líp:....................... M«n: Sinh häc (§Ò 1ch½n) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của phân tử ADN? Trình bày quá trình tự nhân đôi cña ADN? b. Phân tử mARN có Am = 150, Um = 300, Gm = 600, Xm = 450. Xác định số lượng nuclêôtit của gen tổng hợp nên phân tử mARN nói trên? Gen đó có khối lượng bao nhiêu đvC? C©u 2: (2,0®iÓm) So sánh sự giống và khác nhau giữa nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính. Câu 3: (3,0 điểm) Ở gà, khi cho gà trống P giao phối với gà mái, thu đợc F1 hoàn toàn gà chân cao. Khi cho gà F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có tỉ lệ 25 gà chân cao : 8 gµ ch©n thÊp. H·y: a. Biện luận để xác định tính trạng trội, lặn ? b. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố mẹ và các con ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chøng minh? Bµi lµm: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(20)</span> ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ........................................ Họ và tªn: ............................. KiÓm tra mét tiÕt – 9ABC Líp:....................... M«n: Sinh häc (§Ò 2 lẻ) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a.Nªu cÊu t¹o ho¸ häc cña ph©n tö Pr«tªin ? V× sao nãi Pr«tªin cã vai trß quan träng đối với tế bào và đối với cơ thể? b. Hãy nêu mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen( mét ®o¹n ADN) mARN Pr«tªin TÝnh tr¹ng. Câu 2:(2,5 điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong tõng k× cña qu¸ tr×nh nguyªn ph©n C©u 3: (2,5 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng màu quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng quả màu vàng. Cho giao phấn giữa cây cà chua quả đỏ thuần chủng với cây cà chua quả vàng , thu ®ưîc F1 . Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Cho các cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau, tìm kết quả thu được ? ViÕt s¬ đồ lai chứng minh? Bµi lµm:. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(21)</span> .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Họ và tªn: ............................. KiÓm tra mét tiÕt – 9ABC Líp:....................... M«n: Sinh häc (§Ò 2 chẵn) §iÓm: Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn: ....................................................................................................... .............. ....................................................................................................... §Ò ra. C©u 1: (5,0 ®iÓm) a.So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và phát sinh giao tử cái ở động vật? Giải thích tại sao ở đa số loài tỉ lệ đực cái luôn xấp xỉ 1 :1? b. Gi¶i thÝch c¬ chÕ cña qu¸ tr×nh tæng hîp chuỗi axit amin trong tÕ bµo. Câu 2:(2,5 điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trong tõng k× cña giảm ph©n I C©u 3: (2,5 ®iÓm) Ở cà chua tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp. Cho giao phấn giữa cây cà chua thân cao thuần chủng với cây cà chua thân thấp, thu ®ưîc F1. Khi cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn, thu ®ưîc F2. a. Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình ở thế hệ F 1 và F2. Viết sơ đồ lai chứng minh? b. Trong số các cây cà chua thân cao thu được ở F 2, làm thế nào để tìm được cây cà chua thõn cao thuần chủng? Viết sơ đồ lai chứng minh? Bµi lµm:. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(22)</span> .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(23)</span>
