BCTK TO 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc. -----------. BAÙO CAÙO THAØNH TÍCH NAÊM HOÏC 2011– 2012 Hình thức đề nghị TTLĐTT I. Ñaëc ñieåm ñôn vò:. - Tên đơn vị: Tổ Toán – Lí – Tin học – Công nghệ Trường THCS Long Hậu - Cơ cấu tổ chức:  Caùn boä, giaùo vieân: Giáo viện trực tiếp đứng lớp: 7 trong đó trình độ đạt chuẩn 06, trên chuẩn 01. Phụ trách chủ nhiệm các lớp: 61, 92 với 63 học sinh  Tổ chức đoàn thể: Tổ chuyên môn cũng là tổ công đoàn cơ sở thuộc CĐCS THCS LONG HẬU - Cơ sở vật chất: + Phòng học phục vụ đủ và kiên cố, bàn ghế học sinh và giáo viên phục vụ đủ, bảng chống lóa đủ cho các phòng. + Sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh đủ, sách tham khảo bộ môn trang bị đủ + Thiết bị dạy học khá đầy đủ cho các bộ môn Toán, Lí, Tin học ở các khối lớp. Một bộ vi tính dùng chung, một máy tính xách tay, 1 bộ đèn chiếu dùng chung. + Phòng nghỉ của giáo viên riêng biệt trang bị bàn ghế đủ - Thuận lợi và khó khăn: * Thuận lợi: - Nhân sự đủ để bố trí nhiệm vụ. Dạy đúng bộ môn. GV giảng dạy nhiệt tình và nhiều kinh nghiệm, có GV nhiệt tình phấn đấu để đạt CSTĐ hằng năm, GV trẻ mới ra trường nhiệt tình công tác, thành thạo vi tính. - Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát, hổ trợ về CM, quan tâm CSVC TBDH của BGH nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Khoù khaên: - Đa số GV ở địa phương khác đến công tác (6 GV), có GV nhà khá xa trường phöông tieän GT ñi laïi khoù khaên (1 GV) - Xaõ Long Haäu laø vuøng khoù khaên veà kinh teá, phöông tieän GT khoù khaên, cha meï HS đi làm ăn xa nên ảnh hưởng đến sự quan tâm chăm sóc việc học của con cái. Các HS này học rất yếu, lười học, thiếu thốn dụng cụ học tập ảnh hưởng đến chất lượng giờ dạy cuûa GV vaø caùc HS khaùc. - CSVC mặc dù có quan tâm nhưng đã cải thiện từng bước, nhưng nhìn chung vẫn còn thiếu để phục vụ giảng dạy theo yêu cầu đổi mới phương pháp hiện nay như phòng học còn thiếu để GV dạy PĐHS, BDHSG; phòng học chưa chuẩn; bàn ghế chưa chuẩn; ĐDDH chủ yếu GV tự làm so ra hiệu quả không bằng CTTBTH cung cấp. Máy chiếu chỉ vừa đủ phục vụ dạy thao giảng. II. Thành tích đạt được: 1. Học sinh: Có 3 hs đạt hs giỏi cấp huyện môn máy tính . Trong đó 1 hs lớp 8 ,1hs lớp 9 dự thi cấp Tỉnh môn máy tính lớp ,1 hs lớp 9 dự thi cấp tỉnh môn toán . 2. Về giáo viên: Có 1 gv đạt loại giỏi thi đổi mới phương pháp huyện Naêm hoïc. Hoäi. Thao. 11-12 Kế hoạch Thực hiện. giaûng 14 12. giaûng 4 4. Saùng kieán kinh nghieâïm Trường Huyện Tænh. Giáo viên đạt giỏi Trường Huyện Tænh. 1 1. 1 1. 3. Kết quả xây dựng đơn vị: a/ Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động - Gắn chặt và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với các cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Có 100% giáo viên đăng ký phấn đấu thực hiện. + Tham gia học tập quán triệt các nội dung trên trong hội đồng SP và trong sinh hoạt tổ chuyên môn, các tiết sinh hoạt đầu tuần..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Mỗi giáo viên đăng ký lựa chọn những việc làm cụ thể, thiết thực học tập theo Bác góp phần thắng lợi các cuộc vận động và các phong trào của ngành. Cuối năm tự đánh giá quá trình thực hiện, tập thể đóng góp rút kinh nghiệm. Đa số đã lựa chọn chủ đề làm theo Bác đức tính tiết kiệm từ đó rèn luyện và đồng thời gắn vào các nhiệm vụ được phân công giảng dạy, hội họp cụ thể như hội họp đúng giờ giấc có nội dung chuẩn bị theo phân công, sắp xếp công việc có khoa học, lên lớp đúng giờ giấc, chuẩn bị giáo án nghiêm túc, phân bố thời gian cho hợp lí các phần các khâu, kết hợp giáo dục HS đức tính tích cực trong các hoạt động học tập trên lớp. Đăng ký cam kết thực hiện tốt trong các nội dung: xây dựng tập thể nhà giáo đoàn kết, vững mạnh hoàn thành các nhiệm vụ của trường; thực hiện nghiêm túc những quy định về phẩm chất đạo đức nhà giáo, những quy định về kỹ luật, kỹ cương đối với giáo viên. Kết quả trong năm học tập thể tổ là tập thể đoàn kết, chấp hành tốt kỹ cương nề nếp của đơn vị. Tham gia và cử cá nhân toạ đàm gương các nhà giáo điển hình của đơn vị nhân ngày 20/11 do công đoàn và chuyên môn nhà trường phối hợp tổ chức. - Tiếp tục thực hiện một cách nghiêm túc cuộc vận động “Hai không” với bốn noäi dung: + Từng cá nhân trong tập thể tổ đã nhận thức tốt về nói không với bệnh thành tích, sát với thực tiển nhiệm vụ trong năm học, cụ thể: lên lớp, hội họp đúng giờ giấc, chuẩn bị bài soạn trước khi lên lớp, lên lớp chu đáo không phải để đối phó, dạy học thực chất, tổ chức học sinh học tập nghiêm túc, đánh giá đúng thực chất, dự giờ nghiêm túc có ghi chép đánh giá rút kinh nghiệm từng tiết dự. Không có biểu hiện tiêu cực trong đánh giá thi cử, việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp. + Họp sinh hoạt tổ đúng quy định, đánh giá thực hiện kế hoạch hằng tháng, cuối học kì và cuối năm, thực hiên phê bình và nhắc nhở khi có vi phạm đồng thời tuyên dương trong tổ các cá nhân làm tốt để nhân điển hình. b/ Tham gia phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tổ chức cho GV và HS quán triệt mục tiêu, yêu cầu, nội dung thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do nhà trường phát động c/ Thực hiện công tác phổ cập GD, tiếp tục nâng cao chất lượng toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy & kiểm tra đánh giá HS, đẩy mạnh ứng dụng CNTT..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Có quan tâm duy trì sỉ sớ, các GVCN lớp tăng cường trách nhiệm theo dõi tình hình sỉ số, chuyển biến của HS, nắm chắc kết quả học tập của HS, vận động HS bỏ học trở lại lớp, báo cáo kịp thời cho Hiệu trưởng. Về phía GVBM nắm đối tượng HS yếu bộ môn để dạy chủ đề bám sát theo kế hoạch của nhà trường và thực hiện kiểm tra thường xuyên sau moãi tiết dạy quy vaøo 1 coät ñieåm 15’, theo doõi thoáng keâ keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh để tìm phương pháp dạy phù hợp. - Thực hiện nghiêm túc giáo án kể cả giáo án thực hành và giáo án dạy chủ đề bám sát, nâng cao. - Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp giúp HS tiếp thu kiến thức tốt ứng dụng trong thực hành đồng thời phát huy tác dụng của các thiết bị, ứng dụng CNTT trong soạn giảng. Trong năm học giáo viên giúp đỡ nhau cùng học tập vi tính để cùng biết sử dụng vi tính và biết soạn GAĐT, tăng cường dự giờ chéo và thao giảng:  Trong naêm:  Mỗi GV dự giờ được 8 tiết / HK và dạy cho đồng nghiệp dự 4 tiết  Có 4 tiết thao giảng toàn trường và12 tiết hội giảng  Có 12 tiết có sử dụng giáo án điện tử  Dạy 1 tiết đổi mới phương pháp tại Huyện xếp loại Giỏi  Làm được 1 ĐDDH nộp cho thiết bị nhà trường .  Keát quaû boä moân cuoái naêm:  Môn Toán đạt trên TB 78.37% (với chỉ tiêu đầu năm đề ra là 90%)  Môn Lí đạt trên TB 91.35%. (với chỉ tiêu đầu năm đề ra là 90%).  Môn Tin học đạt trên TB 96.26% (với chỉ tiêu đầu năm đề ra là 90%)  Công nghệ đạt trên TB 95.93% (với chỉ tiêu đầu năm đề ra là 95%) Moân. Gioûi. Khaù. TB. Yeáu. Keùm. Toán. 27.48%. 25.19%. 25.7%. 18.07%. 3.56%. Lí 39.7% 26.46% Tin hoïc 37.08% 36.05% Coâng ngheä 42.75% 34.10%  Keát quaû chuû nhieäm cuoái naêm :. 25.19% 23.13% 19.08%. 7.63% 3.74% 4.07%. 1.02% 0.0% 0.0%.  Lớp 92 tốt nghiệp 100%.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Lớp 61 lên lớp 88% Lớp 63 93. Gioûi 35.29% 31.42%. Khaù 29.41% 20%. TB 26.47% 58.58%. Yeáu 8.82% 0.0%. Keùm 0,0% 0,0%. III. Kết quả khen thưởng trong năm:  Số cá nhân xét đề nghị đạt Lao động tiên tiến là 7 cá nhân  Số cá nhân xét đề nghị đạt Chiến sĩ thi đua cấp sở là 1 cá nhân. Long Haäu, ngaøy. thaùng 05 naêm 2012. Tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>