Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Hoat dong ngoai gio len lop tu tuan 7 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.19 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP</b>



<b>Tuần 6</b>


Chủ đề tháng: 10

<b>Vòng tay bè bạn</b>



Hoạt động 1:

<b>Tiểu phẩm : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu </b>


<b>I. Mục tiêu:</b>


- Hs hiểu : giúp đỡ, bảo vệ người yếu hơn mình là một việc làm cần thiết.
- HS có ý thức quan tâm, bảo vệ bạn bè.


<b>II. Qui mô hoạt động:</b>
<b>- Tổ chức theo lớp.</b>


<b>III. Tài liệu và phương tiện:</b>


- Kịch bản : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu


- Trang phục cho các vai diễn ( Dế mèn , Nhện , Nhà Trò )


IV. Các bước tiến hành:


<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>


<b>1. Nội dung kịch bản </b>


-Cho 1hs trong lớp đọc lại kịch bản :Dế Mèn bênh vực kẻ
yếu


<b>2. Trình diễn tiểu phẩm :</b>



<b>-</b> -4 hs đã được phân công lên diễn tiểu phẩm cho cả
lớp xem

(

Dế mèn , Nhện , Nhà Trò ,Người dẫn
chuyện

)



-Tuyên dương


<b>2. Thảo luận sau khi xem tiểu phẩm : </b>
<b>Câu hỏi TL:</b>


<i>-Vì sao chị Nhà Trò lại run rẩy , sợ hãi?</i>
<i>-Nghe chuyện , anh Dế mèn có thái độ gì ?</i>
<i>-Vì sao có lúc Dế mèn hơi do dự ?</i>


<i>-hành động của Dế Mèn như thế nào trước bọn nhện </i>
<i>hung dữ ?</i>


<i>Em có suy nghĩ gì trước việc làm của anh Dế Mèn ?</i>
-Nhận xét , kết luận


<b>4. Tổng kết , đánh giá </b>


-Lớp bình chọn diễn viên xuất sắc nhất


-Kết luận căn dặn hs hãy học tập tấm gương dũng cảm
của anh Dế Mèn


- GV nhận xét , khen ngợi. Dặn HS ln nói lời u
thương, khen ngợi đối với bạn trong c/s cũng như đón
nhận món q q giá đó của tình bạn .



-1hs đọc
<b>- Lắng nghe.</b>
-4 hs diễn
-Cả lớp xem


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP</b>



<b>Tuần 7</b>


Chủ đề tháng: 10

<b>Vòng tay bè bạn</b>


Hoạt động 3

:

<b> Kết bạn cùng tiến</b>



<b>I.</b> <b>Mục tiêu:</b>


<b>-Thông qua việc: </b>“Kết bạn cùng tiến”, Gd HS biết qun tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè
trong học tập và các hoạt động khác ở trường, ở lớp.


<b>II. Qui mô hoạt động:</b>
<b>- Tổ chức theo lớp.</b>


<b>III. Tài liệu và phương tiện:</b>


Sưu tầm các câu chuyện về dôi bạn cùng tiến


IV. Các bước tiến hành:


<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>


<b>1. Chuẩn bị</b>


<b>( Có thể hướng dẫn HS chuẩn bị trước)</b>



GV phổ biến ý nghĩa.yêu cầu của việc kết đội bạn cùng
tiến.


<b>-</b> HS kể các gương đôi bạn cùng tiến đã sưu tầm được
cho cả lớp nghe.


<b>-</b> Cho HS thời gian chọn bạn kết đơi với mình
<b>2. Ra mắt “ Đơi bạn cùng tiến”</b>


GV có thể cử 1 HS làm MC để dẫn chương trình ra
mắt


<b>3.Nhận xét đánh giá</b>


-GV khen ngợi sự thành công của buổi ra mắt “ Đôi bạn
cùng tiến”


- Chúc các đơi bạn có được kết quả tốt trong năm học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TUẦN 10</b>



Chủ đề tháng 11: Biết ơn thầy giáo, cô giáo


<b>Hoạt động 1: Viết thư, gửi bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo cũ</b>


<b>I.</b> <b>Mục tiêu hoạt động:</b>


<b>-</b> Phát triển ở HS tình cảm thiêng liêng giữa thầy và trị


<b>-</b> HS biết kính trong, lễ phép, biết ơn và yêu quý các thầy giáo, cơ giáo.


<b>-</b> HS u trường, u lớp, thích đi học.


<b>-</b> Phát triển kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định.
<b>II.</b> <b>Quy mô:</b>


<b> Tổ chức theo lớp</b>


<b>III.</b> <b>Các bước tiến hành:</b>
<b>Bước 1: Chuẩn bị</b>


<b>-</b> GV thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức trước 1-2 tuần.


<b>-</b> Hướng dẫn HS sưu tầm các bài ca dao, tục ngữ, bài thơ, câu chuyện hay về thầy cô
giáo.


<b>-</b> Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
<b>Bước 2: Tiến hành:</b>


<b>-</b> Cả lớp hát bài: Bụi phấn


<b>-</b> H’: Nội dung bài hát nói về vấn đề gì?( lịng biết ơn thầy giáo….)
<b>-</b> Cho HS liên hệ cá nhân:


+ Đã có thái độ cử chỉ với thầy cô giáo như thế nào?
+ Đã nhận được tình cảm như thế nào từ thầy, cô giáo?


<b>-</b> Hướng dẫn HS viết thư, làm bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo cũ nhân 20/11
<b>-</b> HS thục hiện


<b>-</b> Cho một số HS chia sẻ thư, bưu thiếp của mình.



<b>-</b> GV khên những HS có thể hiện tình cảm tốt với thầy cô giáo.
<b>-</b> HS hát, đọc thơ, ca dao,… về thầy cô giáo


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP</b>


<b>TUẦN 11</b>



Chủ đề tháng 11: Biết ơn thầy giáo, cô giáo


<b>Hoạt động 2: GIAO LƯU TÌM HIỂU NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11</b>


<b>I.</b> <b>Mục tiêu hoạt động:</b>


–Giúp HS biết và hiểu về lịch sử, nguồn gốc và ý nghĩa to lớn của ngày nhà giáo Việt
Nam.


-GD HS thêm kính yêu, biết ơn cơng lao của thầy cơ giáo.
- Tạo khơng khí thi đua học tập, rèn luyện sôi nổi trong HS.
- Rèn kĩ năng tổ chức HĐTT, kĩ năng hợp tác cho HS.
<b>II.</b> <b>Quy mô:</b>


<b> Tổ chức theo lớp</b>


<b>III.</b> <b>Các bước tiến hành:</b>
<b>Bước 1: Chuẩn bị</b>


-Trước 1 tháng GV phổ biến KH, thành lập 3 đội (3 tổ)


Nội dung : Các thông tin liên quan đến ngày Nhà giáo Việt Nam
Giải thưởng: Giải đồng đội: Nhất, nhì, ba



<b>Bước 2: Tiến hành:Tổ chức hội thi</b>
<b>-</b> Tuyên bố lí do


<b>-</b> GT Ban giám khảo: Lớp trưởng, lớp phó văn nghệ, GV
<b>-</b> Các đội thể hiện phần thi của đội mình.


<b>Bước 3:</b>


Cơng bố và trao giải:


</div>

<!--links-->

×