HH7T52

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 29 Tieát: 52 ND: 24/03/2010. LUYEÄN TAÄP IMUÏC TIEÂU: - Kiến thức: + Học sinh ôn tập định lý về bất đẳng thức tam giác. + Hiểu được khi nào thì bộ ba số đo cho trước có thể là độ dài ba cạnh cuûa moät tam giaùc. - Kyõ naêng: + Nhaän bieát boä ba soá ño laø ba caïnh cuûa moät tam giaùc. + Vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh của nó. + Tìm độ dài một cạnh của tam giác cân khi biết trước hai cạnh còn lại. - Thái độ: Biết suy luận logíc để chứng minh, vận dụng toán học vào thực tế. IICHUAÅN BÒ: GV: thước thẳng, compa. Eâke, đo góc HS: thước thẳng, compa. Eâke, đo góc IIIPHÖÔNG PHAÙP: Đặt và giải quyết vấn đề. IVTIEÁN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: .............................................................. 7A2:................................................................... 7A3:................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV ñöa ra caâu hoûi: - Phaùt bieåu ñònh lyù vaø heä quaû cuûa BÑT tam giaùc? (4 ñ) - Sửa bài tập 18 (6 ñ) - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng phaùt biểu lý thuyết trước. - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt lyù thuyeát vaø cho hoïc sinh laøm baøi taäp. - Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp cuûa hoïc sinh. - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vaø goùp yù boå sung. - Giáo viên nhận xét, đánh giá bài làm cuûa hoïc sinh vaø cho ñieåm.. 1. Sửa Bài tập cũ: Trong moät tam giaùc, toång hai caïnh bất kỳ luôn lớn hơn cạnh thứ 3 và hieäu hai caïnh baát kyø luoân beù hôn cạnh thứ 3. Baøi taäp 18: a) Vì 2 + 3 < 4 nên ta vẽ được tam. giaùc: b) Vì 1 + 2 < 3,5 trái với bất đẳng thức tam giác nên không vẽ được tam giaùc c) Vì 2,2 + 2 = 4,2 trái với bất đẳng thức tam giác nên không vẽ được tam giaùc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3.. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS Cho học sinh đọc đề bài. - GV: tam giaùc naøy laø tam giaùc gì? - HS: laø tam giaùc caân - GV: vaäy x coù theå baèng bao nhieâu? - HS: x = 3,9 cm hoặc x = 7,9 - GV: Neáu x = 3,9 thì coù em thaáy BÑT tam giác còn đúng không? - GV: vậy x có bằng 3,9 được không? - GV: Neáu x = 7,9 thì coù em thaáy BÑT tam giác còn đúng không? - HS: đúng - GV: Chu vi cuûa moät tam giaùc laø gì? - HS: tổng độ dài 3 cạnh của tam giác đó. - GV: vaäy chu vi cuûa tam giaùc baèng bao nhieâu? - HS: 3,9 + 7,9 + 7,9 = 19,7 (cm) - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng veõ hình, các em còn lại vẽ hình vào vở. - Hoïc sinh nhaän xeùt hình veõ. - GV: tam giaùc ABH laø tam giaùc gì? - HS: ABH vuoâng taïi H - GV: vậy cạnh nào là cạnh lớn nhất trong ABH? - HS: AB - GV: Vậy AB lớn hơn hay bé hơn BH? - HS: AB > BH - GV: tương tự, ACH vuông tại H nên cạnh AC như thế nào với HC? - GV: laáy toång theo veá cuûa (1) vaø (2) ta được điều gì? - HS: AB + AC > BH + HC  AB + AC > BC. NOÄI DUNG 2. Bài tập mới: Baøi taäp 19: Gọi độ dài cạnh còn lại của tam giác đó là x (cm) Do tam giaùc naøy laø tam giaùc caân neân x = 3,9 cm hoặc x = 7,9  Neáu x = 3, 9 thì 3,9 +3,9 = 7,8 < 7,9 trái với bất đẳng thức tam giác. Do đó x  3,9  Neáu x = 7,9 thì 3,9 + 7,9 =11,8 > 7,9 đúng với bất đẳng thức tam giác. Vaäy x = 7,9 Chu vi cuûa tam giaùc laø: 3,9 + 7,9 + 7,9 = 19,7 (cm) Đáp số: 19,7 cm Baøi taäp 20:. a) Xeùt ABH vuoâng taïi H mà AB đối diện với AH nên AB là cạnh lớn nhất  AB > BH (1) T.Tự ta có ACH vuông tại H nên: AC > HC (2) Từ (1) và (2) suy ra: AB + AC > BH + HC  AB + AC > BC b) Xét ABC ta có BC là cạnh lớn nhaát neân BC > AB vaø BC > AC suy ra BC + AC > AB vaø BC + AB > AC. 4,. Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV: gọi học sinh đọc đề bài Baøi taäp 21: - GV: em hãy cho biết độ dài đường dây điện là độ dài của đoạn thẳng nào? Ta có AC + CB là độ dài đường dây - HS: AC + CB ñieän..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Neáu A, C, B khoâng thaúng haøng thì theo bất đẳng thức tam giác ta có: AC + CB > AB + Neáu A, C, B thaúng haøng (C naèm giữa A và B) thì ta có: AC + CB = AB Vaäy toång AC + CB ngaén nhaát khi C nằm giữa A và B 3. Baøi hoïc kinh nghieäm: Khi xét độ dài ba đoạn thẳng có thoả maõn BÑT tam giaùc hay khoâng ta so - GV: Khi xét độ dài ba đoạn thẳng có sánh cạnh lớn nhất với tổng hai cạnh thoả mãn BĐT tam giác hay không ta so còn lại hoặc cạnh bé nhất với hiệu hai caïnh coøn laïi. saùnh nhö theá naøo? - GV: neáu A, C, B khoâng thaúng haøng thì AC + CB như thế nào so với AB? - HS: AC + CB > AB - GV: neáu A, C, B thaúng haøng (C naèm giữa) thì tổng AC + CB như thế nào với AB? - HS: AC + CB = AB - GV: Vaäy toång AC + CB ngaén nhaát khi naøo? - HS: khi C nằm giữa A và B.. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Ôn lại thật chắc bất đẳng thức tam giác, phát biểu bằng lời định lý và hệ quả. - Xem lại kỹ các bài tập đã làm hôm nay. - Laøm baøi taäp 22 SGK/64. - Hướng dẫn bài tập 22: vận dụng bất đẳng thức tam giác để so sánh a) BC > 60 km b) 60 < BC < 120 - Đọc trước định nghĩa “đường trung tuyến của tam giác”. - Mang thước thẳng có chia khoảng, một tam giác bằng giấy, compa. VRUÙT KINH NGHIEÄM:. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ......................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>