Chinh ta L4 Hk2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19. Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: 19 Ngy dạy: 10/01/2012 Bài dạy: KIM TỰ THÁP AI CẬP. I.Mục tiêu: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BTCT về âm đầu, vần dễ lẫn (BT2). II.Đồ dùng dạy học : - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2. ba băng giấy viết nội dung bài tập 3a hoặc 3b. - VBT Tiếng Việt 4 tập 2. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Bài mới: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. b)Nội dung bài : -HS nhắc lại đề. Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập. Tiến hành : -GV đọc bài một lượt. -Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -Hướng dẫn HS cách trình bày bài chính tả. +Đoạn văn nói lên điều gì? -HS luyện viết từ khó. -GV đọc từng câu cho HS viết. -Đọc cho HS soát lỗi. -HS trả lời. -Chấm 5-7 vở, nhận xét. -HS viết chính tả. Hoạt động 2 :Luyện tập -HS soát lỗi. Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt những từ ngữ có âm, vần dễ lẫn s / x; iêc / iêt. Tiến hành: Bài 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn. -Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 4. -HS trình bày theo hìmh thức thi tiếp sức. -HS đọc yêu cầu và đoạn văn. -GV nhận xét chốt lại bài đúng. Bài 3:-Gọi HS đọc yêu cầu. -HS trình bày. -Yêu cầu HS làm bài cá nhân. -1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trình bày. -HS làm bài cá nhân. -GV nhận xét, chốt lời gải đúng. -HS trình bày. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 20. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. TUẦN 20 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: 20 Ngy dạy: 31/01/2012 Bài dạy: CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I.Mục tiêu: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày bài hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT CTphương ngữ (2) a/b, hoặc (3) a/b, hoặc bài tập do GV soạn II.Đồ dùng dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Một số tờ giấy viết bài tập 2a, 3a. - Tranh minh hoạ (nếu có). III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gị 3 HS, GV đọc cho HS viết bảng lớp: thân thiết, nhiệt tình, thiết tha. . . -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe-viết đúng chính tả, trình bày bài Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp. Tiến hành : -GV đọc mẫu. -Gọi 1 HS đọc lại. -1 HS đọc lại bài. -Cho HS viết những từ ngữ dễ viết sai. -Đọc cho HS viết chính tả. -HS viết vào vở. -Đọc cho HS soát lỗi. -HS soát lỗi. -GV chấm một số vở, nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr / ch; uôt / uôc. Tiến hành: Bài2: -Cho HS đọc yêu cầu bài chính tả. -HS đọc yêu cầu của bài -GV giao việc. tập. -Cho HS quan sát tranh và yêu cầu HS làm bài. -HS làm bài. -Gọi 3 HS lên điền vào chỗ trống. -GV nhận xét, chốt lời giai đúng. Bài3:-Cho HS đọc yêu cầu bài tập. -HS đọc yêu cầu. -GV giao việc. -Cho HS quan sát tranh và yêu cầu HS làm bài. -HS làm bài. -Gọi HS trình bày. -1 HS trình bày. -GV nhận xét , chốt lời giai đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . TUẦN 21 Môn: Chính tả(Nhớ-viết) Tiết:21 Ngày dạy: 07/02/2012 Bài dạy: TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI I.Mục tiêu: -Nhớ và viết đúng bi chính tả, trình bày đúng cc khổ thơ dịng thơ 5 chữ . - Làm đúng BT3 (kết hợp đọc bài văn sau khi đã hoàn chỉnh). II.Đồ dùng dạy học : 3, 4 tờ giấy khổ to ghi nội dung bài tập 2 a, 3a. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Kiểm tra 2 HS: tuốt lúa, cuộc chơi, cái cuốc, sáng suốt. -2 HS lên viết bảng. -GV nhận xét, ghi điểm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết -HS nhắc lại đề. học. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 4 khổ thơ trong bài Truyện cổ tích về loài người. Tiến hành : -GV nêu yêu cầu: Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 4 khổ thơ trong bài Truyện cổ tích về loài người. -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài. -HS đọc thuộc lòng bài thơ. -Nhắc HS cách trình bày. -Yêu cầu HS viết bài vào vở. -HS nhớ viết vào vở. -GV chấm một số vở. -GV nhậ xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn r / d / gi, dấu hỏi / dấu ngã. Tiến hành: Bài2: -Gọi HS đọc yêu cầu cảu bài tập. -HS đọc yêu cầu. -GV giao việc. -Cho HS làm bài theo nhóm. -HS làm bài theo nhóm 4. -Yêu cầu HS lên bảng trình bày. -HS lên bảng trình bày. -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: -HS sửa bài theo lời giải đúng. Bài3: -GV tiến hành tương tự bài tập 2. Lời giải đúng: mỗi, mỏng, rõ, rải, thẫm, dài, rỗ, mẫn. -HS đọc lời giải đúng-sửa bài. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 22. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . TUẦN 22 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Ngày dạy: 14/02/2012 Bài dạy: SẦU RIÊNG I.Mục tiêu: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng BT3 (kết hợp đọc bài văn sau khi đã hoàn chỉnh).hoặc BT (2) a/ b,BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp hoặc bảng phụ viết bài tập 2a hoặc 2b. - 4 tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 3 HS lên bảng viết : Sầu riêng, gió, rải, nở, đỏ, cần mẫn. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’)Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta.. Hoạt động của trò. -3 HS lên bảng viết. -HS nhắc lại đề..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Mục tiêu : Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn của bài Sầu riêng. Tiến hành : -GV đọc đoạn chính tả. -Gọi 1 HS đọc. -Nêu nội dung đoạn chính tả. -HS đọc đoạn chính tả. -Yêu cầu HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -Nêu nội dung. -GV đọc từng câu cho HS viết chính tả. -Luyện viết từ khó. -Đọc để HS soát bài. -Viết chính tả vào vở. -Chấm một số vở, nhận xét. -Soát lỗi. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập chính tảphân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lẫn l / n, ut / uc. Tiến hành: Bài 2:-Yêu cầu HS đọc đề và yêu cầu bài. -GV giao việc. -HS đọc yêu cầu bài. -GV cho HS làm bài.GV đưa bảng phụ đã chép sữa hai khổ thơ -HS làm bài. trên. -Gọi HS trình bày kết quả. -HS trình bày bài. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài3:-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, đọc đoạn văn cái đẹp. -HS đọc yêu cầu bài tập. -GV giao việc. -HS thảo luận nhóm 3. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Đại diện nhóm trình bày. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . TUẦN 23 Môn: Chính tả(Nhớ-viết) Tiết: Ngày dạy: 21/02/2012 Bài dạy: CHỢ TẾT I.Mục tiêu: -Nhớ viết đúng bài chính tả , trình bày đúng đoạn thơ trích. -Làm đúng BT CT phân biệt âm đầu hoặc vần dễ lẫn (BT2). II.Đồ dùng dạy học : - Một vài tờ phiếu viết sẵn bài tập 2a hoặc 2b. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 2 HS lên bảng viết: long lanh, lúng liếng, lủng lẳng, -2 HS lên bảng viết. nung núc, nu na nu nống, cái bát, chúc mừng. . . -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết -HS nhắc lại đề. học. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng trong bài Chợ Tết. Tiến hành : -Cho HS đọc yêu cầu của câu1. -HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn chính tả. -HS đọc thuộc lòng bài thơ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Nêu nội dung của đoạn chính tả. -Nêu nội dung bài chính tả. -Yêu cầu HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -Luyện viết từ khó. -HS nhớ viết. -HS viết chính tả. -GV đọc lại một lần cho HS soát lỗi. -GV chấm một số vở, nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s / x, ưt / ưc) điền vào chỗ trống. Tiến hành: Bài2: -Cho HS đọc yêu cầu và mẫu chuyện Một ngày và một đêm. -HS đọc yêu cầu và đọc câu chuyện. -GV giao việc. -Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày. -HS thảo luận nhóm đôi. -GV sửa bài, chốt lại lời giải đúng. -Đại diện nhóm trình bày. -Yêu cầu HS sửa bài theo lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -HS sửa bài. -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . TUẦN 24 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Ngày dạy: 28/02/2012 Bi dạy: HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I.Mục tiêu: -Nghe-viết đúng bài CT , trình bày đúng bài chính tả văn xuôi -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 2a hoặc 2b. - 4 tờ giấy trắng để phát cho HS làm bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 2 HS viết bảng: sản xuất, say sưa, sẵn sàng, lọ mực, bứt -2 HS lên bảng viết. rứt, bút mực. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết -HS nhắc lại đề. học. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. Tiến hành : -GV đọc bài chính tả. -Gọi HS đọc bài và đọc chú giải. -1 HS đọc bài. -Cho HS xem ảnh hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. +Đoạn văn nói lên điều gì? -Nêu nội dung chính của đoạn. -Cho HS luyện viết từ khó. -HS luyện viết từ khó. -Đọc từng câu cho HS viết chính tả. -HS viết chính tả. -Đọc để HS soát lỗi. -HS soát lỗi. -GV chấm một số vở, nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ch / tr, dấu hỏi / dấu ngã. Tiến hành: Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu hoặc đoạn văn. -HS đọc yêu cầu và đạn văn. -GV giao việc. -Cho HS làm bài. -HS làm bài. -Gọi đại diện 4 em lên bảng thi làm làm bài. -4 HS lên bảng thi làm bài. -GV cùng HS nhận xét, chốt lại lời gải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 25. *Rút kinh nghiệm giáo án. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. TUẦN 25 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Ngày dạy:05/3/2012 Bi dạy: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I.Mục tiêu: -Nghe-Viết đúng bài CT ; trình bày đúng đoạn trích. -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : Bốn tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a hoặc 2b. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 2 HS lên bảng viết: kể chuyện, truyện đọc, nói chuyện, lúc -2 HS lên bảng viết. lỉu, lủng lẳng, lõm bõm. . . -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong truyện Khuất phục tên cướp biển. Tiến hành : -GV đọc một lần đoạn cần viết chính tả. -Cho HS đọc thầm lại đoạn chính tả. -HS đọc thầm đoạn viết chính tả. +Nội dung chính của đoạn nói gì? -HS nêu nội dung chính. -Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -HS luyện viết những từ ngữ khó. -GV đọc từng câu để HS viết chính tả. -HS viết chính tả. -Đọc một lượt để HS soát lỗi. -HS soát lỗi. -HV chấm một số vở nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai. Tiến hành: Bài 2:-Yêu cầu HS đọc bài. -HS đọc yêu cầu. -GV giao việc. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. -Thảo luận nhóm đôi. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -GV cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Gọi 1 HS đọc lại và yêu cầu cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. -1 HS đọc lại lời giả đúng. a-Gian, giờ, dãi, gió, rùng, rừng. b-Mênh, lênh đênh, lên, lên. Lênh khênh, kềnh là cái thang. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 26. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. TUẦN 26 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Ngày dạy: 12/3/2012 Bi dạy: THẮNG BIỂN I.Mục tiêu: -Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích. -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : Một số tờ giấy khổ to để HS làm bài tập. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 2 HS viết bảng: cái rao, soi dây, gió thổi, lênh khênh, trên trời. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Thắng biển. Tiến hành : -GV đọc đoạn cần viết. -Gọi 1 HS đọc lại. -Gọi HS nhắc lại nội dung đoạn 1 và 2. -Cho HS luyện viết những từ ngữ khó. -GV đọc cho HS viết chính tả. -Đọc để HS soát lỗi. -GV chấm một số vở, chận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Tiếp tục luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l / n, in / inh. Tiến hành: Bài2: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV giao việc cho HS. -Gọi HS lên bảng trình bày. -GV nhận xét, chốt lời giai đúng. a.Lại, lồ, lửa, nải, nến, lóng lánh, lung linh, nắng, lũ lũ, lên, lượn. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học .. Hoạt động của trò. -2 HS lên bảng viết.. -HS nhắc lại đề.. -HS đọc . -Nêu nội dung đoạn cần viết. -Luyện viết từ khó. -HS viết vào vở. -HS soát lỗi.. -HS đọc yêu cầu. -HS lên bảng trình bày. -HS đọc lại lời giải đúng. HS sửa bài theo lời giai đúng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 27. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . TUẦN 27 Môn: Chính tả(Nhớ-viết) Tiết: Ngày dạy:20/3/2012 Bi dạy: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I.Mục tiêu: -Nhớ và viết đúng chính tả ; biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự do và trình bày đúng các khổ thơ. -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : Một số tờ giấy rộng kẻ bảng nọi dung bài tập 2a, 3a. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 4 HS lên bảng viết: lung linh, lúc lỉu, lủng lẳng, núng nính, 4 HS lên bảng viết. bình minh, nhà in. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nhớ và viết lại đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính.Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự do và trình bày đúng các khổ thơ. Tiến hành : -Cho HS đọc yêu cầu của bài và đọc thuộc 3 khổ thơ cần viết. -HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS đọc thầm 3 khổ thơ. -Đọc thầm 3 khổ thơ. -Nội dung của 3 khổ thơ này nói gì? -Nêu nội dung. -Hướng dẫn HS luyện viết từ khó. -Luyện viết từ khó. -HS đọc lại bài. -HS đọc lại bài. -Cho HS nhớ và viết bài vào vở. -HS nhớ và viết bài vào vở. -GV chấm một số vở, nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s / x, dấu hỏi / dấu ngã. Tiến hành: Bài2: -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi. -HS thảo luận nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày. -Đại diện nhóm trình bày. Bài3:-Gọi HS đọc yêu cầu. -HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4. -Thảo luận nhóm 4. -Đại diện nhóm lên trình bày. -Đại diện nhóm trình bày. -GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . TUẦN 29 Môn: Chính tả(Nhớ-viết) Tiết: Ngày dạy: 03/4/2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bi dạy : AI ĐÃ NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1, 2, 3, 4, . . .? I.Mục tiêu: -Nghe và viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số. - Làm đúng BT3 ( kết hợp đọc lại mẫu chuyện sau khi hoàn chỉnh BT), hoặc BT CT phương ngữ (2) a / b. II.Đồ dùng dạy học : Ba hoặc bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2, 3. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe và viết lại đúng chính tả bài Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4. . .? Viết đúng các tên riêng nước ngoài, trình bày đúng bài văn. Tiến hành : -GV đọc bài chính tả một lượt. -1 HS đọc bài chính tả. -GV giảng nội dung bài chính tả. -HS đọc một lượt bài chính tả. -Cho HS luyện viết các từ ngữ sai. -GV đọc từng câu để HS viết. -Luyện viết những từ ngữ khó. -GV đọc lại một lần để HS soát lỗi. -HS viết vào vở. -GV chấm một số vở. -HS soát lỗi. -Nhận xét chung. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr / ch, êt / êch. Tiến hành: Bài2-Cho HS đọc yêu cầu của bài. -HS nêu yêu cầu của bài. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi. -HS thảo luận theo nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày. -Đại diện nhóm trình bày. -GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài3:-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS đọc yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4. -Thảo luận nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -Đại diện nhóm trình bày. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 30. *Rút kinh nghiệm giáo án:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................... TUẦN 30. Môn: Chính tả(Nhớ-viết) Tiết: Ngày dạy: 10/4/2012 Bài dạy: ĐƯỜNG ĐI SA PA. I.Mục tiêu: -Nhớ viết đúng bi chính tả ; biết trình by đúng đoạn văn trích. -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 3 HS lên bảng viết: tranh chấp, trang trí, chênh chếch, con -3 HS lên bảng viết. ếch, mệt mỏi. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã học thuôc lòng trong bài Đường đi Sa Pa. Tiến hành : -GV nêu yêu cầu của bài. -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn chính tả. -Gọi HS nhắc lại nội dung chính của bài chính tả. -HS đọc thuộc đoạn cần viết. -Hướng dẫn HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -Nêu nội dung chính của đoạn đó. -HS nhớ và viết bài vào vở. -Luyện viết từ khó. -GV chấm một số vở, nhận xét. -Luyện viết chính tả. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r / d / gi, v / d / gi. Tiến hành: Bài2: -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. -HS đọc yêu cầu cảu bài tập. -Đại diện nhóm trình bày. -Thảo luận nhóm 4. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Đại diện nhóm trình bày. Bài3:-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày. -HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: -Thảo luận nhóm đôi. -Yêu cầu HS đọc lại lời giải đúng. -Đại diện nhóm trình bày. -Sửa bài theo lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’)-GV nhận xét tiết học . -HS sửa bài theo lời giải đúng. -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 31. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . TUẦN 31 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Ngày dạy:17/4/2012 Bài dạy: NGHE LỜI CHIM NÓI I.Mục tiêu: -Nghe-viết đúng chính tả, biết trình bày cc dịng thơ , khổ thơ theo thể thơ 5 chữ. -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Kiểm tra 2 HS. -2 HS lên bảng. -GV nhận xét, ghi điểm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim nói. Tiến hành : -GV đọc bài thơ một lần. -GV nói về nội dung bài thơ. -Yêu cầu HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -GV đọc từng câu để HS viết chính tả. -HS luyện viết từ khó. -GV đọc lại để HS soát lỗi. -HS viết chính tả. -Chấm một số vở. -HS soát lỗi. -GV nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng những tiếng có âm đầu là l / n hoặc có thanh hỏi / thanh ngã. Tiến hành: Bài2: -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -Gọi 1 HS đọc mẫu. -1 HS nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -Thảo luận theo nhóm 4. -GV nhận xét, chốt lại những từ các nhóm tìm đúng. -Đại diện nhóm trình bày. -Gọi 1 HS đọc lại. -Yêu cầu HS sửa bài theo lời giải đúng. -1 HS đọc lại. Bài3:-GV tiến hành tương tự bài tập 2. -Lời giải đúng: -Gọi HS đọc lại lời giải đúng. -1 HS đọc lại lời giải đúng. -Yêu cầu HS sửa bài. -HS sửa bài theo lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’)-GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 15. *Rút kinh nghiệm giáo án:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . TUẦN 32 Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Ngày dạy: 24/4/2012 Bài dạy: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.Mục tiêu: -Nghe- viết đúng chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn trích -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập 2a hoặc 2b. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -GV kiểm tra 2 HS. -2 HS lên bảng. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. -HS nhắc lại đề. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Mục tiêu : Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Vương quốc vắng nụ cười. Tiến hành : -Gọi HS đọc đoạn văn cần viết. -Nêu nội dung đoạn văn. -1 HS đọc đoạn văn. -Hướng dẫn HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -GV đọc từng câu để HS viết chính tả. -HS luyện viết từ khó. -GV chấm một số vở. -HS viết chính tả. -Nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s / x hoặc âm chính o / ô / ơ Tiến hành: Bài2: -Gọi HS đọc yêu cầu. -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4. -HS đọc yêu cầu. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -Thảo luận nhóm 4. -GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Đại diện nhóm trình bày. -Gọi 1 HS đọc lại lời giải đúng. -Yêu cầu HS sửa bài. a.sao, sau, xứ, sức, xin, sự. -HS sửa bài theo lời giải đúng. b.oi, hòm, công, nói, nổi. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Yêu cầu HS ghi nhớ những từ ngữ đã luyện viết chính tả. -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 33 *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TUẦN 33. Môn: Chính tả(Nhớ-viết) Tiết: Ngày dạy: /5/2012 Bài dạy: NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ. I.Mục tiêu: -Nhớ và viết đúng bi chinh tả, trình bày đúng 2 bài thơ ngắn theo 2 thể thơ khác nhau : thơ 7 chữ , thơ lục bát . -Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. II.Đồ dùng dạy học : III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -Gọi 2 HS lên bảng viết: vì sao, năm sao, xứ sở, xinh xắn, dí dỏm. -2 HS lên bảng viết. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. b)Nội dung bài : -HS nhắc lại đề. Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nhớ và viết đúng chinh tả, trình bày đúng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề. Tiến hành : -Cho HS đọc yêu cầu của bài. -HS đọc yêu cầu của bài. -GV nhắc lại nội dung hai bài thơ. -Nêu nội dung của hai bài -Hướng dẫn HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. thơ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -HS nhớ viết bài vào vở. -GV chấm một số vở, nhận xét. -HS nhớ và viết vào vở. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm dễ lẫn: tr / ch, iêu / iu. -HS đọc yêu cầu. Tiến hành: -HS thảo luận theo nhóm đôi. Bài2:-Gọi HS đọc yêu cầu. -Đại diện nhóm trình bày. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi. -1 HS đọc lại lời gải đúng. -HS làm bài, GV phát phiếu cho các nhóm. -HS sửa bài. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. -HS đọc yêu cầu. Bài3: -HS làm bài. -Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS lên trình bày. -Yêu cầu HS suy nghĩ, làm bài ra giấy. -Gọi HS lên trình bày. -HS đọc và sửa bài theo lời -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. giải đúng. -Gọi HS đọc lại lời giải đúng. -Yêu cầu HS sửa bài theo lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -Lắng nghe -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị bài tuần 34. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. TUẦN 34. Môn: Chính tả(Nghe-viết) Tiết: Bài dạy:. Ngày dạy:. NÓI NGƯỢC. I.Mục tiêu: 1. Nghe - viết đúng chính tả trình bày đúng bài vè dân gian Nói ngược. 2. Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a / b, hoặc BT do GV soạn. 3. Làm đúng bài tập chính tả phân biết âm đầu và dấu thanh dễ viết sai r / d / gi, dấu hỏi / dấu ngã. II.Đồ dùng dạy học : III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của thầy. 1/ Kiểm tra bài cũ :(5’) -GV kiểm tra hai học sinh. -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới: a)Giới thiệu bài mới: (1’) Nêu yêu cầu , mục đích của tiết học. b)Nội dung bài : Hoạt động1: (16’) Hướng dẫn HS viết chính ta. Mục tiêu : Nghe - viết đúng chính tả trình bày đúng bài vè dân gian Nói ngược. Tiến hành : -GV đọc mẫu bài vè. -Gọi 1 HS đọc lại. -GV giảng nội dung của bài vè: Bài vè nói những chuyện phi lý, ngược đời, không thể xảy ra nên gây cười. -Hướng dẫn HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai. -GV đọc từng câu để HS viết. -Đọc cho HS soát lỗi. -GV chấm một số vở. -Nhận xét. Hoạt động 2 :Luyện tập Mục tiêu : Làm đúng bài tập chính tả phân biết âm đầu và dấu thanh dễ viết sai r / d / gi, dấu hỏi / dấu ngã. Tiến hành: Bài2: -Gọi HS đọc nội dung bài tập 2. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm bốn. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng. Giải-gia-dùng-dõi-não-quả-não-não-thể. -Gọi HS đọc lại lời gải đúng. -Yêu cầu HS sửa bài theo lời giải đúng. 3.Củng cố dặn dò .(3’) -GV nhận xét tiết học . -Dặn dò về nhà mỗi lỗi sai viết một hàng. -Chuẩn bị ôn tập thi cuối năm.. Hoạt động của trò. -2 HS lên bảng viết. -HS nhắc lại đề.. -HS đọc lại bài. -HS luyện viết từ khó. -HS viết bài vào vở. -HS soát lỗi.. -HS đọc nội dung bài tập 2. -Đại diện nhóm trình bày. -Đọc lại lời giải đúng.. *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span>