Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.16 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 13 Tieát: 26 ND: 09/11/2009. MỘT SỐ BAØI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN I-. MUÏC TIEÂU: Kiến thức: +HS được củng cố kiến thức về hai đại lượng tỉ lệ thuận là định nghóa vaø tính chaát. Kỹ năng: +Aùp dụng tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận. Thái độ: +Biết tính toán hợp lý. IICHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï ?5 HS: OÂn tính chaát daõy tæ soá baèng nhau. III- PHÖÔNG PHAÙP: Đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIEÁN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1:............................................... 7A2:............................................... 7A3:............................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV: khi nào thì đại lượng y và đại Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x lượng x được gọi là tỉ lệ thuận với theo công thức y = k.x (k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo nhau? (4 ñ) heä soá tæ leä k. - Aùp duïng laøm baøi taäp 2 (6 ñ) - Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng Baøi taäp 2: phát biểu lý thuyết trước. - GV: em haõy nhaän xeùt baïn phaùt bieåu định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận đúng hay chưa? - Giaùo vieân nhaän xeùt lyù thuyeát vaø cho hoïc sinh laøm baøi taäp. - GV: em haõy nhaän xeùt baïn ñieàn vaøo chổ trống đúng hay chưa? - Học sinh nhận xét, giáo viên đánh giá.. x y. -3 6. -1 2. 1 -2. 2 -4. 5 -10. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NOÄI DUNG - GV: cho HS đọc đề bài. 1. Bài toán 1: - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tóm V1 = 12 cm3 m1 tắt đề bài toán. V2 = 17 cm3 m2 (m2 - m1 = 56,5 g).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: khối lượng và thể tích một vật là hai đại lượng có quan hệ như thế nào với nhau? - HS: khối lượng và thể tích một vật là hai đại lượng tỉ lệ thuận - GV: vậy m1 và m2 tỉ lệ thuận với V1 và V2 nên ta có dãy tỉ số thức nào? - HS:. Tính m1, m2? Giaûi: Gọi m1 và m2 lần lượt là khối lượng của hai thanh chì (gam) Do khối lượng và thể tích một vật là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có:. m1 m2 = 12 17. m1 m2 m2 − m1 56 , 5 = = = =11 , 3 12 17 17 − 12 5 m =12. 11 , 3=135 , 6 ⇒ 1 m 2=17 .11 ,3=192 ,1. - GV: aùp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau ta có được điều gì?. {. m1 m2 m2 − m 1 56 , 5 = = = =11 , 3 - HS: 12 17 17 − 12 5. Trả lời: hai thanh chì có khối lượng lần - GV: vậy m1 và m2 được tính như thế lượt là 135,6 gam và 192,1 gam. naøo? - GV: khi tìm được m1 và m2 thì cần phải trả lời câu hỏi mà đề bài đưa ra. - GV yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1. ?1 - Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng V1 = 10 cm3 m1 làm, các em còn lại làm vào vở. V2 = 15 cm3 m2 (m1+ m2 = 222,5 g) - GV: em hãy nêu điểm giống nhau giữa Tính m1, m2? bài ?1 và bài toán đã làm? Giaûi: - HS: m1 và m2 tỉ lệ thuận với V1 và V2 và Gọi m1 và m2 lần lượt là khối lượng của thay m2 - m1 baèng m1+ m2 = 222,5 g. hai thanh kim loại (gam) Do khối lượng và thể tích một vật là hai - GV: vậy ta lập được dãy tỉ số bằng đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có: m1 m2 m1 +m2 222 ,5 nhau naøo? = = = =8,9 - HS:. m1 m2 m1 +m2 222 ,5 = = = =8,9 V 1 V 2 10+15 25. - HS tự nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét, đánh giá - GV nêu nội dung phần chú ý ở SGK/55.. - Giáo viên nêu đề bài toán. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhóm theo bàn để giải bài toán trong thời gian 3 phuùt. - Sau 3 phút, học sinh trình bày lời giải.. V 1 V 2 10+15 25 m1=10 . 8,9=89 ⇒ m2=15 .8,9=133 ,5. {. Trả lời: hai thanh kim loại có khối lượng lần lượt là 89 gam và 133,5 gam. Chuù yù: <SGK/55> 2. Bài toán 2: Tam giaùc ABC coù soá ño caùc goùc laø ^ ^ tỉ lệ với 1; 2; 3. Tính số đo ^ ,C A ,B caùc goùc cuûa ABC. ?2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, goùp yù, đánh giá. x 1 2 3 4 5 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho hoïc sinh leân y 9 18 27 36 45 bảng trình bày lại lời giải bài toán này. x 1 2 5 6 - Cho hoïc sinh nhaän xeùt caùch trình baøy. y 12 24 60 72 ^ ^ ^ A , B , C - GV: tỉ lệ với 1; 2; 3 nên ta ^ tỉ lệ với 1; 2; 3 nên ta có: ^ ,C A ,B Vì ^ có được dãy tỉ số nào? - HS:. ^ ^ ^ C A B = = 1 2 3. ^ ^ ^ C A B = = 1 2 3. 0 ^ vaø ^ A + ^B+ C=180. - GV: phaùt bieåu ñònh lyù veà toång ba goùc Aùp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau, ta coù: cuûa moät tam giaùc? ^ ^ C ^ ^ ^ 180 0 A B A + ^B+ C - HS: toång ba goùc cuûa moät tam giaùc baèng = = = = =30 0 0 1 2 3 1+2+3 6 180 . ^ A=30 0 . 1=300 - GV: vaäy aùp duïng tính chaát daõy tæ soá 0 0 ^ ⇒ B=30 . 2=60 bằng nhau ta có được điều gì? 0 0 ^ ^ ^ C ^ ^ ^ 180 0 A B A + ^B+ C = = = = =30 0 - HS: 1 2 3 1+2+3 6 ^ được tính ^ ,C A ,B GV: vaäy caùc goùc ^. {. C =30 .3=90. nhö theá naøo? - HS:. ^ A=300 . 1=300 ^B=30 0 . 2=60 0 ^ =300 . 3=900 C. {. 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp: Baøi taäp 5: Giáo viên đưa lên bảng phhụ có ghi sẳn đề baøi taäp 5. - GV: trong các trường hợp sau, em hãy cho biết đại lượng y và x có tỉ lệ thuận với nhau hay không? - HS: trong caâu a, vì y = 9. x neân y tæ leä thuận với x theo hệ số tỉ lệ là k = 9. - HS: trong caâu b, vì. 12 90 ≠ 1 9. neân y vaø x. không tỉ lệ thuận với nhau. a) Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo heä soá tæ leä laø 9. b) Đại lượng y không tỉ lệ thuận với đại lượng x vì. 5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:. 12 90 ≠ 1 9. 9 90.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. Học định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận. Phát biểu tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận và viết công thức thể hiện tính chaát naøy. - Xem lại bài tập đã làm hôm nay. - Laøm baøi taäp 6 SGK/55. - Hướng dẫn bài tập 6: a) y = 25. x b) 4,5 kg = 4500 g y = 25. x 4500 = 25.x x = 4500 : 25 = 180 - Xem trước bài tập 7, 8, 9 phần luyện tập, trang 56 SGK. V- RUÙT KINH NGHIEÄM:. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ......................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span>