PTGT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PTGT: TUẦN 1. ***Hoạt động góc :( Phục vụ cả tuần ,đổi vai chơi giữa các nhóm với nhau) - Xây dựng : Ngã tư đường phố .. - Phaân vai : Caûnh saùt. - Ngheä thuaät : Daùn,veõ hình oâ toâ taûi . - Thö vieän : Xem tranh chuû ñieåm . * Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú. *Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… *Giaùo duïc: - Chơi đoàn kết bạn bè . - Trẻ chơi xong biết dọn cất đúng nơi quy định. * Chuaån bò : - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. - Bảng con,keo dán,thủ công,giấy vẽ để dán, cho mỗi trẻ . - Baûng veõ,giaáy veõ,buùt chì ,maøu toâ cho treû. - Nước rửa,khăn lau tay cho trẻ.Mẫu vẽ ,mẫu dán của cô cho trẻ tham gia hoạt động góc . Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi . -Cùng cô đàm thoại. -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi -Tieán haønh chôi. - Troø chôi “ Veà beán ”. - Đàm thoại về trò chơi . + C/c vừa chơi trò chơi gì ? + Bến của các con có những loại xe gì ? + Đúng rồi ,tất cả các loại xe là phương tiện giao thông đường gì? -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi của các góc. - Cả lớp cùng đi + Xây dựng : Bến xe . + Nhóm trưởng giới thiệu góc + Phân vai: Người bán vé. chôi cuûa mình cho caùc baïn xem. + Ngheä thuaät: Daùn,veõ hình oâ toâ taûi . + Thö vieän: Xem tranh. - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt . - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn. -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc của mình. -Cô nhận xét từng góc chơi. *GD: Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta -Treû laéng nghe. đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. ***Hoạt động nêu gương: Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ. ( Thực hiện cho một tuần,thay đổi phương pháp giáo dục trẻ mắc khuyết điểm) * Kiến thức – kĩ năng : Hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. *Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… *Giaùo duïc :Khaéc phuïc khuyeát ñieåm. * Chuẩn bị : Nội dung 3 tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương”. - Cho trẻ đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan . +Đi đường không được đùa giỡn. +Noùi chuyeän phaûi leã pheùp . +Ñi thöa veà trình . - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan. - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan. - Trẻ tự nhận xét . -Cô cho các bạn ở tổ khác có ý kiến . -Cô mời trẻ ngoan đi cắm cờ . - So sánh số cờ các tổ. -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ . -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi . GD: Trẻ thực hiện tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết ñieåm… - Cô nhận xét giờ nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đọc. - Cả lớp cùng đọc.. -Laéng nghe. -Tổ trưởng đọc -Cá nhân từng tổ nhận xét . -Caù nhaân coù yù kieán . - Trẻ ngoan đi cắm cờ . -Cả lớp cùng so sánh. -Tổ trưởng đi cắm cờ đại diện. -Caù nhaân. - Laéng nghe. -Laéng nghe. -Treû ra veà cuøng phuï huynh.. Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS. 2/ TC với trẻ về chủ đề: Một số phương tiện giao thông đường bộ. . 3/ HÑHT: - TD : Chuyeàn boùng qua chaân ( T1) . -TH : Daùn hình oâ toâ taûi ( Maãu ) . 4/HÑNT: - TCVÑ : OÂ toâ veà beán . - LÑVS: Nhaët laù vaøng rôi . - Chơi tự do. 5/ Hoạt động góc . 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,trả lời câu hỏi của cô, biết được tên gọi ,đặc điểm nổi bật của một số loại phương tiện giao thông đường bộ. - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin, tập đúng kỹ thuật,trẻ biết chuyền bóng qua chân,nhận bóng baèng hai tay khoâng chaïm tay baïn . - Treû bieát teân goïi saûn phaåm maø treû daùn. * Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… * Giaùo duïc:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt hơn nữa. - Treû bieát quyù saûn phaåm cuûa mình,cuûa baïn. - Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,đi trên xe không được đùa giỡn,thò đầu,thò tay ra ngoài xe. II/ CHUAÅN BÒ : - Söu taàm tranh aûnh phuïc vuï cho vieäc troø chuyeän cuøng treû . - Câu hỏi trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát,bóng tập. - Maãu daùn oâ toâ taûi. - Baûng con,giaáy veõ,thuû coâng, cho moãi treû . - Nước rửa,khăn lau tay cho trẻ.Mẫu dán của cô . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ : Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường bộ. -------------****----------Hoạt động của cô - Hát bài :“ bé học sang đường ”. - C/c vừa hát bài gì ? - C/c ôi trong baøi haùt noùi veà gì ? - Đúng rồi ,c/c có được đi đường nột mình hay không? Vì sao? -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện giao thông đường bộ mà con biết được không ? -Cô đem một số loại xe( xe đạp, xe gắn máy ) cho trẻ quan sát . - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät . + Ích lợi của các loại xe. *GD: Trẻ biết ngồi xe phải cẩn thận,không được đùa nghịch,đội noùn baûo hieåm khi ñi xe gaén maùy. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng hát. - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ).. Chaùu laéng nghe.. CHUYEÀN BOÙNG QUA CHAÂN ( T1) **** Hoạt động của cô *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi chạy. * Trọng động: - BTPTC:Tay 1 , chaân 2 , buïng 3 , baät 2. Cô chú ý sửa sai cho trẻ . - VÑCB: - Lớp nhìn xem cô có gì ? - Cô đã dạy lớp bài thể dục gì với bóng? - Hoâm nay coâ daïy c/c baøi theå duïc “Chuyeàn boùng qua chaân”.. Hoạt động của trẻ -Cháu thực hiện theo hiệu lệnh. -Cả lớp cùng tập.. -Trẻ trả lời. - Caù nhaân phaùt bieåu. -Laëp laïi teân baøi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Coâ taäp maãu laàn 1. - Cô tập lần 2 + hướng dẫn bài tập. - Mời 2-3 trẻ lên tập lại cho lớp quan sát. - Treû phaùt bieåu caùch taäp. - Mời lần lượt 3-4 trẻ lên tập cho đến hết lớp . - Cô quan sát +sửa sai. -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát. *Trò chơi vận động: - TC “Chuyeån caùt xaây nhaø cho baùc taøi xeá”. - Cô hướng dẫn cách chơi. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Hồi tĩnh:Cho cháu đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi. *GD: Chaùu veà oân luyeän thaät gioûi cho ba meï mình cuøng xem,cho kheùo hôn. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Moân taïo hình:. -Cả lớp quan sát. - Laéng nghe. - Quan saùt baïn taäp. -Lớp bắt đầu thực hiện.. -Lớp tham gia trò chơi. -Cả lớp thực hiện. -Trẻ trả lời. -Laéng nghe .. DAÙN HÌNH OÂ TOÂ TAÛI ( Maãu) ****. Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi :“ Em taäp laùi oâ toâ”. - C/c vừa hát bài gì ? - C/c ôi trong baøi haùt noùi veà gì ? -Bạn nào có thể kể cho cả lớp cùng nghe một số phương tiện giao thông đường bộ mà trẻ biết? - Cô đem tranh ô tô tải ra đàm thoại cùng trẻ . - Hoâm nay coâ cho c/c “ Daùn hình oâ toâ taûi” nha. * GD: Trẻ biết đi xe cẩn thận,đi đúng phần đường của mình. .Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh mẫu ra đàm thoại cùng trẻ . - Cô dán mẫu lần 1+ hướng dẫn. - Cô mời trẻ thực hiện mô phỏng. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện -Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi,không chạm bạn khi tay lắm bẩn,phết hồ nhẹ nhàng vào mặt sau tờ thủ công . -Coâ cho treû daùn . -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Cô cho trẻ chui qua cổng để đi trưng bài sản phẩm. -Coâ cuøng treû nhaän xeùt saûn phaåm. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Trẻ về tập dán lại cho đẹp hơn ,biết quý sản phẩm của. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng hát . -Cá nhân trả lời .. -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe.. -Laéng nghe. - Cả lớp. -Laéng nghe. -Lớp cùng thực hiện(Trẻ yếu cố gắng thực hiện được.) -Tröng baøy.. -Cá nhân trả lời . -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Ô tô về bến. - Lao động vệ sinh : Nhặt lá vàng rơi . - Chơi tự do . 5/ Hoạt động góc. 6/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ.. 3/TDBS: Hoâ haáp 1 , tay 1, chaân 2, buïng 1, baät 1 . 4/ HÑHT: - GDÂN: Đường em đi (T1). -LQVT: OÂn caùc hình. 5/HÑNT: - TCVÑ : Maùy bay . - LĐVS : Dọn vệ sinh lớp học . Chơi tự do. 6/ HÑG. 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû. .. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,tiếp tục trả lời câu hỏi của cô ,để biết được thêm tên gọi một số phương tiện giao thông đường bộ,biết đặc điểm,ích lợi của chúng. - Tham gia giờ thể dục sáng ,tự tin. - Trẻ tập hát cho tốt bài hát “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . - Trẻ biết đếm được cạnh,góc của các hình,biết tên gọi của các hình ,biết liên hệ thực tế tìm caùc hình qua moät soá hình aûnh quen thuoäc . * Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,thể chất, tinh thaàn aâm nhaïc… * Giaùo duïc: - Trẻ biết đi xe không được đùa giỡn,không vứt rác bừa bãi,không thò đầu thò tay ra ngoài xe. - Yeâu thích haùt laïi cho oâng baø cuøng nghe. - Trẻ về tập tìm đọc lại các hình cho ba mẹ cùng khen. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> troøn.. - Chơi đoàn kết bạn bè . II/ CHUAÅN BÒ : - Một số loại hoa quen thuộc với trẻ . - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tập hát cho tốt bài hát “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Một số hình ảnh quen thuộc ( nhà,xe ô tô tải),hình tam giác,hình chữ nhật,hình vuông,hình - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường bộ -------------****-----------. Hoạt động của cô - Đọc thơ “ Ước mơ của Tý ”. - C/c vừa đọc bài thơ gì ? - Ước mơ của Tý làm gì ? ( Suy nghĩ trả lời) -Tý làm cảnh sát đường nào? -Vậy khi đi trên đường ngoài xe đạp,xe máy c/c còn biết những loại xe nào khác nữa. - Cô đem tranh ô tô con và ô tô khách ra đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của xe. *GD: Trẻ biết đi xe không được đùa giỡn,không vứt rác bừa bãi,không thò đầu thò tay ra ngoài xe,nhường ghế cho người già và treû em. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 1 , tay 1, chaân 2, buïng 1, baät 1 . 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đọc . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ).. Chaùu laéng nghe.. ĐƯỜNG EM ĐI (T1) Ngoâ Quoác Tính **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu -Troø chôi : “ Ñi hoïc”. - Đàm thoại về trò chơi . + C/c vừa chơi trò chơi gì ? + Trong troø chôi chuù Thoû ñi ñaâu ? + Vậy khi đi trên đường chúng ta đi bên nào c/c ?. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Trẻ cùng cô đàm thoại..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cô cũng có bài hát có nội dung chỉ rõ đường chúng ta phải đi .Hôm nay cô dạy c/c bài hát trong bài hát “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính sau khi học xong c/c cho cô biết chúng ta đi bên nào mới đúng nè . Hoạt động 2: Dạy hát * Coâ haùt maãu + giaûng noäi dung: - Coâ haùt maãu laàn 1. -Coâ haùt laàn 2 + giaûng noäi dung . - Coâ haùt laàn 3. * Daïy haùt: - Lớp 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Cho lớp hát lại . - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. -Coâ ñaët vaøi caâu hoûi : + C/c vừa hát bài hát gì? + Baøi haùt noùi veà gì ? + C/c ơi đường em đi là đường bên nào ? + Ngược lại là đường bên nào ? * GD : Trẻ biết đi xe không được đùa giỡn,không vứt rác bừa bãi,không thò đầu thò tay ra ngoài xe,nhường ghế cho người già và trẻ em. Hoạt động 3: Ôn vận động bài cũ - Cô sướng âm la 1 đoạn bài “ Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ Xuân Giao. - Cô cho lớp vận động 2-3 lần. - Nhóm vận động. - Tổ vận động. - Cá nhân vận động. - Cô chú ý sửa sai. Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc - TC “Đoán tên bạn hát”. - Cô hướng dẫn cách chơi . + Một bạn đội mũ kín mặt. + Cô mời một bạn hát . + Trẻ giở mũ và đoán tên bạn hát. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Treû veà taäp haùt laïi cho ba meï nghe cho toát hôn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. Môn làm quen với toán :. OÂN CAÙC HÌNH ( T1). -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp lắng nghe.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện. -Caù nhaân phaùt bieåu .. -Laéng nghe. -Lớp tham gia.. -Tham gia troø chôi.. - Caù nhaân phaùt bieåu. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ****** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi “ Em taäp laùi oâ toâ ”. - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi gì vaäy ? - Ô tô các con tập lái sau này lớn chở ai ? Vậy ô tô nào chở gỗ vậy ? - Cho treû xem tranh oâ toâ taûi. - Mời trẻ kể xem các bộ phận của xe có hình dạng gì ? Hoâm nay coâ cuøng c/c oân laïi caùc hình nha. Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức - Cô đính hình tròn lên cho cả lớp cùng quan sát . - Mời trẻ gọi tên ,nói đặc điểm của hình. - Trò chơi “ trời tối trời sáng”. - Đính hình tam giác .Mời trẻ gọi tên,nói đặc điểm của hình( có 3 caïnh,coù 3 goùc). - Đính hình chữ nhật .Mời trẻ gọi tên,nói đặc điểm của hình( có 4 caïnh,coù 2 caïnh daøi,2 caïnh ngaén,coù 4 goùc). * So sánh hình tam giác và hình chữ nhật . Gioáng : coù caïnh,coù goùc. Khác : Hình tam giác ( có 3 cạnh,3 góc), hình chữ nhật (có 4 cạnh,có 2 caïnh daøi,2 caïnh ngaén,coù 4 goùc). - Đính hình vuông .Mời trẻ gọi tên,nói đặc điểm của hình( có 4 cạnh baèng nhau,coù 4 goùc). Hoạt động 3:Luyện tập - Cho trẻ tìm đồ vật trong lớp có dạng các hình . - Cô cho trẻ luyện tập tương tự phần truyền thụ kiến thức( tìm hình theo yeâu caàu cuûa coâ) . - Coâ cho treû luyeän taäp vaøi laàn. - Cô chú ý sửa sai. Hoạt động 4: Trò chơi - Troø chôi : “ Tìm nhaø”. - Cô hướng dẫn cách chơi. + Moãi treû caàm treân tay moät taám loâto coù moät hình khi baøi haùt keát thuùc có hiệu lệnh tìm nhà mình đi thì các con nhanh tìm đúng nhà có tương ứng hình. - Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Cháu về nhà tập đọc các hình cho chính xác hơn,tìm đọc chữ số từ -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Troø chôi daân gian: Maùy bay . - Trò chơi có mục đích : Quét dọn lớp học .. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Trẻ trả lời. -Laëp laïi teân baøi.. -Cá nhân thực hiện khi cô mời,có mời trẻ khác đếm và kieåm tra.. - Cả lớp cùng luyện tập.. - Cả lớp tham gia.. -Caù nhaân phaùt bieåu. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/Neâu göông.. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Giao thông đường bộ mà trẻ biết . 3/TDBS: Hoâ haáp 1 , tay 1, chaân 2, buïng 1, baät 1 . 4/ HÑHT: - MTXQ: Làm quen một số phương tiện giao thông đường bộ. - TH: Veõ oâ toâ taûi . 5/HÑNT: - TCVÑ : Thaû ñæa ba ba . - LĐVS: Chăm sóc cây trong trường . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : *Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện, trả lời câu hỏi của cô , trẻ biết được tên gọi,ích lợi của một số phöông tieän . - Tham gia giờ thể dục sáng,tập tự tin, đúng kỹ năng . - Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn . - Trẻ biết vẽ được hình dạng ô tô tải . - Tham gia vào các hoạt độngvui chơi . - Trẻ biết ích lợi của các phương tiện mang lại cho cuộc sống con người,biết tên gọi của các phương tiện đó. * Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ,tình cảm … *Giaùo duïc: -Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn. - Treû veà taäp veõ laïi cho ba meï mình xem. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè . II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh aûnh vaø caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh ảnh một số loại phương tiện quen thuộc với trẻ. - Tranh aûnh oâ toâ taûi.Maãu veõ cuûa coâ. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường bộ mà trẻ biết --------****-----------. Hoạt động của cô - Haùt baøi “em taäp laùi oâ toâ ” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? -Ngoài ô tô ra c/c còn biết những loại xe nào ? -Cô đem một số loại xe mà trẻ kể cho trẻ quan sát . - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của các loại xe. *GD: Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 1 , tay 1, chaân 2, buïng 1, baät 1 . 4/ Hoạt động học tập: Môn làm quen môi trường:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng hát. - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo ý treû ).. Chaùu laéng nghe.. LAØM QUEN MOÄT SOÁ PHÖÔNG TIEÄN GIAO THOÂNG ĐƯỜNG BỘ **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi “em taäp laùi oâ toâ ” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? -Ngoài ô tô ra c/c còn biết những loại xe nào ? -Đó là phương tiện giao thông đường gì? Hoâm nay coâ vaø c/c cuøng “laøm quen moät soá phöông tieän giao thoâng đường bộ ”. Hoạt động 2: Trò chuyện - Cô đọc câu đố “ xe đạp”. - Cô đem tranh ra cho lớp quan sát . Đàm thoại về xe đạp : - Mời trẻ lên gọi tên,nói đặc điểm. - Xe đạp chở được mấy người? - Xe đạp di chuyển được nhờ gì ? - Khi đạp xe có tiếng kêu như thế nào ? - Coâ nhaán maïnh laïi. Đối với xe máy dạy tương tự .. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Caù nhaân phaùt bieåu.. -Laëp laïi teân baøi. - Lớp đoán tên phương tiện giao thoâng ,tham gia troø chôi,quan saùt tranh aûnh. - Cá nhân trả lời câu hỏi của cô để đàm thoại cùng cô. - Cuøng coâ so saùnh ñieåm giống và khác nhau của từng loại phương tiện ( tên gọi,điểm nổi bật,ích lợi của.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -So sánh xe máy và xe đạp . - Coâ nhaán maïnh ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa hai xe. - Cô đọc câu đố “ ô tô khách ( xe đò )”. - Cô đem tranh ra cho lớp quan sát . Đàm thoại về ô tô khách : - Mời trẻ lên gọi tên,nói đặc điểm. - ô tô khách chở được nhiều hay ít người ? - Người lái xe gọi là gì ? Đối với ô tô khách dạy tương tự . -So saùnh oâ toâ khaùch vaø oâ toâ khaùch . - Coâ nhaán maïnh ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa hai xe. - Mời trẻ kể một số phương tiện giao thông đường bộ. -Cô đem lần lượt từng tranh đã chuẩn bị cho lớp quan sát. *GD: Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn. Hoạt động 3: Luyện tập Troø chôi “ Ñöa nhanh theo yeâu caàu”. - Coâ taû ñaëc ñieåm ,treû tìm phöông tieän giao thoâng . - Tham gia vaøi laàn. - Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Trò chơi “Về đúng bến ” Cô hướng dẫn cách chơi Tham gia lần 2 đổi thực vật trẻ cầm tay với nhau. Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû chôi. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông.. phöông tieän giao thoâng ).. -Laéng nghe.. Thực hiện luyện tập.. -Cả lớp tham gia chơi. -Caù nhaân phaùt bieåu.. Moân taïo hình: Moân taïo hình:. VEÕ OÂ TOÂ TAÛI (maãu) ****. Hoạt động của cô HĐ 1: Giới thiệu - Haùt baøi “em taäp laùi oâ toâ ” . - Chia 3 nhoùm quan saùt tranh. - Mời trẻ nói về tranh của nhóm mình có xe gì ? - Hoâm nay coâ daïy c/c “ veõ oâ toâ taûi” nha. * GD:Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Cá nhân trả lời . -Lớp trả lời . -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HĐ 2: Hướng dẫn -Cả lớp quan sát. - Cô đem tranh ô tô tải cho lớp quan sát và đàm thoại . -Đàm thoại. - Cô đem tranh ô tô tải mẫu ra đàm thoại về cách vẽ . - Cô vẽ mẫu lần 1 + hướng dẫn. - Coâ veõ maãu laàn 2. -Lớp cùng thực hiện. - Coâ cuøng treû veõ moâ phoûng laïi treân khoâng. HĐ 3: Trẻ thực hiện vẽ -Lớp cùng thực hiện. -Cô nhắc nhở cách ngồi,cách cầm bút. -Treû tieán haønh veõ . -Cô cho trẻ vẽ ô tô tải gợi ý trẻ vẽ sáng tạo. -Trẻ yếu cố gắng thực hiện được. -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Tröng baøy. -Cô cho trẻ bật xa đến chổ trưng bài sản phẩm. -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm. -Cá nhân trả lời . *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Laéng nghe. *GD: Trẻ về tập vẽ lại cho đẹp hơn ,biết quý sản phẩm của mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Thả đỉa ba ba . - Lao động vệ sinh: Chăm sóc cây trong trường. - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Cách đi đường . 3/ HÑHT: - TD : Chuyeàn boùng qua chaân( T2). - VH: Qua đường . 4/HÑNT: - TCVÑ : Keùo co . - LĐVS: Sắp xếp bàn ghế lớp học gọn gàng . - Chơi tự do. 5/ HÑG. 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi của cô,biết cách đi đúng đường theo qui định. - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin, tập đúng kỹ thuật,trẻ biết chuyền bóng qua chân,nhận bóng baèng hai tay khoâng chaïm tay baïn ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện. Trẻ biết và hiểu đi đường như thế nào là đúng . *Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm,sự nhanh nhẹn … *Giaùo duïc: -Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn. - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,chân tay deûo dai. - Treû bieát hieáu thaûo chaêm lo cho oâng baø cha meï. II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,bóng tập cho trẻ . -Tranh minh hoïa caâu chuyeän. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Cách đi đường -------------****-----------. Hoạt động của cô - Hát bài “ Đường em đi ” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? - Đường em đi là đường bên nào ? - Đường nào là em không đi? - C/c có được đi nhiều hàng không? - C/c có đi xe máy,xe đạp không? - Khi ñi xe phaûi ñi leà beân naøo ? - Xe đó chở được mấy người ? - Đi xe máy phải đội gì vậy ? *GD: Trẻ biết đi đúng phần đường của mình ,đi xe máy phải đội noùn baûo hieåm . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng hát . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ). Chaùu laéng nghe.. CHUYEÀN BOÙNG QUA CHAÂN ( T2) **** Hoạt động của cô *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi chạy. * Trọng động: - BTPTC:Tay 1 , chaân 2 , buïng 3 , baät 2. Cô chú ý sửa sai cho trẻ . - VÑCB: - Cô mời 1 trẻ lên tập cho cả lớp cùng đoán . Hôm nay cô cùng c/c taäp tieáp baøi theå duïc baøi theå duïc “Chuyeàn boùng qua chaân”.. Hoạt động của trẻ -Cháu thực hiện theo hiệu lệnh. -Cả lớp cùng tập.. -Cả lớp quan sát. -Laëp laïi teân baøi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cô tập mẫu lần 1+ hướng dẫn bài tập. - Mời lần lượt 3-4 trẻ lên tập cho đến hết lớp . - Cô quan sát +sửa sai. -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát. *Trò chơi vận động: - TC “Chuyeån caùt xaây nhaø cho baùc taøi xeá”. - Cô hướng dẫn cách chơi. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Hồi tĩnh:Cho cháu đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi. *GD: Chaùu veà oân luyeän thaät gioûi cho ba meï mình cuøng xem,cho kheùo hôn. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Moân laøm quen vaên hoïc :. - Laéng nghe. - Quan saùt baïn taäp. -Lớp bắt đầu thực hiện.. -Lớp tham gia trò chơi. -Cả lớp thực hiện. -Trẻ trả lời. -Laéng nghe .. QUA ĐƯỜNG **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Hát bài “ Đường em đi ” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? - C/c có được qua đường một mình không? - Cô có câu chuyện nói về hai chị em nhà Thỏ qua đường rất bất cận “ Qua đường ”. Hoạt động 2: Kể chuyện * Coâ keå maãu+ giaûng noäi dung: - Coâ keå maãu laàn 1+ giaûng noäi dung. - Coâ keå laàn 2 + keøm tranh. - Giảng từ khó : + Chú cảnh sát giao thông: Người hướng dẫn mọi người đi đúng phần đường giành riêng,và tín hiệu đèn . -Cô đàm thoại: + Caâu chuyeän coâ keå cho c/c nghe coù teân laø gì ? + Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? + Hai chò em nhaø Thoû gaëp chuyeän gì ? +Chú công an giao thông đã nói gì với hai chị em nhà Thỏ ? *GD: Khi đi qua đường phải có người lớn đi cùng,đi đúng đường giành cho người đi bộ.. Hoạt động 3: Trò chơi - “Thỏ qua đường” . - Cô quan sát + động viên . - Nhaän xeùt treû chôi .. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp lắng nghe. -Laéng nghe. -Chuù yù . -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời caâu hoûi cuûa coâ).. -Laéng nghe.. -Lớp tham gia..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Kéo co . - Lao động vệ sinh: Sắp xếp bàn ghế lớp học gọn gàng . - Chơi tự do . 5/ Hoạt động góc. 6/Neâu göông.. - Caù nhaân phaùt bieåu.. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Cách đi đường . 3/TDBS: Hoâ haáp 1 , tay 1, chaân 2, buïng 1, baät 1 . 4/ HÑHT: - GDÂN: Đường em đi ( T2) . 5/HÑNT: - TCVĐ : Về đúng bến . - LĐVS: Tưới nước cho cây trang trí lớp . - Chơi tự do. 6/ HÑG: 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô tham gia trò chuyện một cách hứng thú. - Trẻ biết cách đi đường . - Tham gia giờ thể dục sáng ,tự tin, phối hợp chân tay nhịp nhàng - Trẻ tập hát tốt cả bài “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . - Tham gia vào các hoạt động vui vẻ,hứng thú. *Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, tinh thần văn nghệ … *Giaùo duïc: - Khi đi qua đường phải có người lớn đi cùng,đi đúng đường giành cho người đi bộ.. - Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn. - Treû veà nhaø taäp haùt laïi cho oâng baø cha meï cuøng xem. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Một số loại phương tiện quen thuộc với trẻ . - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. - Taäp haùt toát baøi haùt “em ñi chôi thuyeàn” . III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Cách đi đường. -------------****----------- Hát bài “ Đường em đi ” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Hai bạn nhỏ này thì bạn nào đi đúng phần đường dành cho người ñi boä? - Nếu c/c là bạn nam đó c/c có đi như vậy không ? Vì sao? *GD: Khi đi qua đường phải có người lớn đi cùng,đi đúng đường giành cho người đi bộ..,khi đi xe máy c/c phải đội nón bảo hiểm,đi đủ số người qui định. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 1 , tay 1, chaân 2, buïng 1, baät 1 . 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc:. - Cả lớp cùng chơi . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ). Chaùu laéng nghe.. ĐƯỜNG EM ĐI (T2) Ngoâ Quoác Tính ****. Hoạt động của cô HĐ 1: Giới thiệu -Troø chôi : “ Ñi hoïc”. - Đàm thoại về trò chơi . + C/c vừa chơi trò chơi gì ? + Trong troø chôi chuù Thoû ñi ñaâu ? + Vậy khi đi trên đường chúng ta đi bên nào c/c ? Cô cũng có bài hát có nội dung chỉ rõ đường chúng ta phải đi .Bạn nào còn nhớ đó là bài hát gì ?Hôm nay cô dạy c/c hát tiếp bài“ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . HÑ 2: Taäp haùt tieáp - Lớp hát lần 1 . - Cô dạy lớp 2-3 lần. - Toå,nhoùm, caù nhaân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. + C/c vừa hát bài hát gì? + Baøi haùt noùi veà gì ? + C/c ơi đường em đi là đường bên nào ? + Ngược lại là đường bên nào ? * GD : Trẻ biết đi xe không được đùa giỡn,không vứt rác bừa. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng đọc . -Lớp đồng thanh. - Lớp đoán .. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp cùng hát . -Treû haùt..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> bãi,không thò đầu thò tay ra ngoài xe,nhường ghế cho người già và treû em. HÑ 3: Nghe haùt - Cô giới thiệu tên bài hát “ bài học sang đường ” của Thanh Hoøa . - Coâ haùt maãu laàn 1+ giaûng noäi dung . - Coâ haùt laàn 2 + minh hoïa. - Đàm thoại. + C/c vừa hát bài hát gì? + Baøi haùt noùi veà gì ? HĐ 4: Ôn vận động bài cũ - Vận động bài “ Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ Xuân Giao. + Lớp. + Toå , nhoùm . + Caù nhaân . *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông. -Laéng nghe.. -Laéng nghe.. - Lớp tham gia.. - Caù nhaân phaùt bieåu.. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Về đúng bến . - Lao động vệ sinh: Tưới nước cho cây trang trí lớp . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc: 7/Neâu göông: Keát thuùc tieát hoïc ----***---*****************************************************************************. PTGT: TUẦN 2. ***Hoạt động góc :( Phục vụ cả tuần ,đổi vai chơi giữa các nhóm với nhau) - Xây dựng : Sân bay. - Ngheä thuaät : Veõ ,naën maùy bay . - Thö vieän : Xem tranh chuû ñieåm . * Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú. *Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… *Giaùo duïc: - Chơi đoàn kết bạn bè . - Trẻ chơi xong biết dọn cất đúng nơi quy định. * Chuaån bò : - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. - Bảng con,keo dán,thủ công,giấy vẽ để dán, cho mỗi trẻ . - Baûng veõ,giaáy veõ,buùt chì ,maøu toâ cho treû. - Nước rửa,khăn lau tay cho trẻ.Mẫu vẽ ,mẫu dán của cô cho trẻ tham gia hoạt động góc . Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Troø chôi “ Laøm maùy bay ”. - Cả lớp cùng chơi . - Đàm thoại về trò chơi . -Cùng cô đàm thoại. + C/c vừa chơi trò chơi gì ? -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi + Máy bay là phương tiện giao thông đường gì? Người lái máy -Tiến hành chơi bay goïi laø gì? -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi của các góc. + Xây dựng : Sân bay . - Cả lớp cùng đi + Ngheä thuaät: Veõ ,naën maùy bay . + Nhóm trưởng giới thiệu góc + Thö vieän: Xem tranh. chôi cuûa mình cho caùc baïn xem. - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt . - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn. -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc của mình. -Cô nhận xét từng góc chơi. *GDTreû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån -Treû laéng nghe. thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. ***Hoạt động nêu gương: Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ. ( Thực hiện cho một tuần,thay đổi phương pháp giáo dục trẻ mắc khuyết điểm) * Kiến thức – kĩ năng : Hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. *Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… *Giaùo duïc :Khaéc phuïc khuyeát ñieåm. * Chuẩn bị : Nội dung 3 tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ . Hoạt động của cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương”. - Cho trẻ đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan . +Bieát yeâu quí caùc chuù phi coâng. +Không được rời khỏi người lớn nơi đông người. +Biết lễ phép với mọi người . - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan. - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan. - Trẻ tự nhận xét . -Cô cho các bạn ở tổ khác có ý kiến . -Cô mời trẻ ngoan đi cắm cờ . - So sánh số cờ các tổ. -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ . -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi . GD: Trẻ thực hiện tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết ñieåm… - Cô nhận xét giờ nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đọc. - Cả lớp cùng đọc.. -Laéng nghe. -Tổ trưởng đọc -Cá nhân từng tổ nhận xét . -Caù nhaân coù yù kieán . - Trẻ ngoan đi cắm cờ . -Cả lớp cùng so sánh. -Tổ trưởng đi cắm cờ đại diện. -Caù nhaân. - Laéng nghe. -Laéng nghe. -Treû ra veà cuøng phuï huynh.. Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********----------------.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS. 2/ TC với trẻ về chủ đề: Một số phương tiện giao thông hàng không. 3/ HÑHT: - TD : Đi trên ghế băng đầu đội túi cát ( T1) . -TH : Veõ maùy bay ( Maãu ) . 4/HÑNT: - TCVÑ : Beù laøm phi coâng . - LÑVS: Nhaët laù vaøng rôi . - Chơi tự do. 5/ Hoạt động góc . 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,trả lời câu hỏi của cô, biết được tên gọi ,đặc điểm nổi bật của một số loại phương tiện giao thông đường hàng không. - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin, tập đúng kỹ thuật,trẻ đi cẩn thận ,đầu không cúi,mắt nhìn về phía trước,không để rơi túi cát . - Treû bieát teân goïi saûn phaåm maø treû veõ . * Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… * Giaùo duïc: - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt hơn nữa. - Treû bieát quyù saûn phaåm cuûa mình,cuûa baïn. - Trẻ biết yêu quý các chú phi công,đi trên máy bay không được đùa giỡn,thò đầu,thò tay ra ngoài. II/ CHUAÅN BÒ : - Söu taàm tranh aûnh phuïc vuï cho vieäc troø chuyeän cuøng treû . - Câu hỏi trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát,túi các cho trẻ tập. - Maãu veõ maùy bay . - Baûng con,giaáy veõ,maøu toâ,vieát chì, cho moãi treû . - Nước rửa,khăn lau tay cho trẻ.Mẫu vẽ của cô . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ : Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường hàng không. -------------****-----------. Hoạt động của cô - Troø chôi “ laøm maùy bay ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ôi troø chôi coù chieác gì ?. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi. - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Chiếc máy bay bay được ở đâu?Người lái máy bay người là chú ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô gì?( chuù phi coâng) theo yù treû ). -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện bay được trên trời mà con biết được không ? - Đúng rồi,tất cả những phương tiện nào bay được trên trời người ta gọi là phương tiện giao thông đường hàng không( lớp lặp lại) -Cô đem một số loại ( máy bay,trực thăng,cáp treo,khinh khí cầu) cho treû quan saùt . Chaùu laéng nghe. - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät . + Ích lợi của phương tiện . *GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc:. ĐI TRÊN GHẾ BĂNG ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT ( T1) **** Hoạt động của cô *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi chạy. * Trọng động: - BTPTC:Tay 1 , chaân 3 , buïng 1, baät 3. Cô chú ý sửa sai cho trẻ . - VÑCB: - Lớp nhìn xem trên tay cô có gì ? - Lớp mình có gì ? Hôm nay cô dạy c/c bài thể dục “Đi trên ghế băng đầu đội túi cát ”. - Coâ taäp maãu laàn 1. - Cô tập lần 2 + hướng dẫn bài tập. - Mời 2-3 trẻ lên tập lại cho lớp quan sát. - Treû phaùt bieåu caùch taäp. - Mời lần lượt 3-4 trẻ lên tập cho đến hết lớp . - Cô quan sát +sửa sai. -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát. *Trò chơi vận động: - TC “Thi xem ai nhanh nhaát”. - Cô hướng dẫn cách chơi. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Hồi tĩnh:Cho cháu đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi. *GD: Chaùu veà oân luyeän thaät gioûi cho ba meï mình cuøng xem,cho kheùo. Hoạt động của trẻ -Cháu thực hiện theo hiệu lệnh. -Cả lớp cùng tập.. -Trẻ trả lời. - Caù nhaân phaùt bieåu. -Laëp laïi teân baøi. -Cả lớp quan sát. - Laéng nghe. - Quan saùt baïn taäp. -Lớp bắt đầu thực hiện.. -Lớp tham gia trò chơi. -Cả lớp thực hiện. -Trẻ trả lời. -Laéng nghe ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> hôn. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Moân taïo hình:. VEÕ MAÙY BAY ( Maãu) ****. Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. Hoạt động 1: Giới thiệu - Troø chôi “ laøm maùy bay ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ôi troø chôi coù chieác gì ? - Chiếc máy bay bay được ở đâu?Người lái máy bay người là chú gì?( chuù phi coâng) -Máy bay bay được trên trời người ta gọi là phương tiện giao thông đường gì ? -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện bay được trên trời mà con biết được không ? - Cô đem tranh máy bay ra đàm thoại cùng trẻ . - Hoâm nay coâ cho c/c “veõ maùy bay ” nha. * GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. .Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh mẫu ra đàm thoại cùng trẻ . - Cô vẽ mẫu lần 1+ hướng dẫn+ so sánh mẫu. - Coâ veõ maãu laàn 2. - Cô mời trẻ thực hiện mô phỏng trên không. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện -Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi,cách cầm bút. -Coâ cho treû veõ . -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Cô cho trẻ bật liên tục đến chổ trưng bài sản phẩm. -Coâ cuøng treû nhaän xeùt saûn phaåm. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Trẻ về tập vẽ lại cho đẹp hơn ,biết quý sản phẩm của mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Bé làm phi công. - Lao động vệ sinh : Nhặt lá vàng rơi . - Chơi tự do . 5/ Hoạt động góc. 6/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc. - Cả lớp cùng chơi . -Cá nhân trả lời .. -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe.. -Laéng nghe. - Cả lớp lắng nghe. -Quan saùt. -Lớp cùng thực hiện. -Lớp cùng thực hiện(Trẻ yếu cố gắng thực hiện được.) -Tröng baøy.. -Cá nhân trả lời . -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -----****----Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông đường hàng không. 3/TDBS: Hoâ haáp 2 , tay 2, chaân 3, buïng 2, baät 2 . 4/ HÑHT: - GDÂN: Đường em đi (T3). -LQVT: OÂn caùc hình ( T2). 5/HÑNT: - TCVÑ : Keùo co . - LĐVS : Dọn vệ sinh lớp học . Chơi tự do. 6/ HÑG. 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû. .. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,tiếp tục trả lời câu hỏi của cô ,để biết được thêm tên gọi một số phương tiện giao thông đường hàng không,biết đặc điểm,ích lợi của chúng. - Tham gia giờ thể dục sáng ,tự tin. - Trẻ tập vận động cho tốt bài hát “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . - Trẻ biết đếm được cạnh,góc của các hình,biết tên gọi của các hình ,biết liên hệ thực tế tìm caùc hình qua moät soá hình aûnh quen thuoäc . * Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,thể chất, tinh thaàn aâm nhaïc… * Giaùo duïc: -Trẻ biết yêu quí chú phi công,ngồi trên máy bay phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. - Yêu thích hát và vận động lại cho ông bà cùng nghe. - Trẻ về tập tìm đọc lại các hình cho ba mẹ cùng khen. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Chơi đoàn kết bạn bè . II/ CHUAÅN BÒ : - Một số loại hoa quen thuộc với trẻ . - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tập hát và vận động cho tốt bài hát “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Một số hình ảnh quen thuộc ( máy bay,xe,nhà),hình tam giác,hình chữ nhật,hình vuông,hình troøn. - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường hàng không -------------****----------Hoạt động của cô - Troø chôi “ laøm maùy bay ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ôi troø chôi coù chieác gì ? - Chiếc máy bay bay được ở đâu?Người lái máy bay người là chú gì?( chuù phi coâng) -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện bay được trên trời mà con biết được không ? -Những phương tiện nào bay được trên trời người ta gọi là phương tiện giao thông đường gì ? - Cô đem tranh trực thăng,cáp treo,khinh khí cầu ra đàm thoại cùng treû : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của các phương tiện . *GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 2 , tay 2, chaân 3, buïng 2, baät 2 . 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi. - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ).. Chaùu laéng nghe.. ĐƯỜNG EM ĐI (T3) Ngoâ Quoác Tính **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu -Troø chôi : “ Ñi hoïc”. - Đàm thoại về trò chơi . + C/c vừa chơi trò chơi gì ? + Trong troø chôi chuù Thoû ñi ñaâu ? + Vậy khi đi trên đường chúng ta đi bên nào c/c ? Các con lắng nghe cô xướng âm bài hát nào . - Hôm nay cô dạy lớp múa minh họa bài hát “ Đường em đi ” của nhạc só Ngoâ Quoác Tính. Hoạt động 2: Dạy vận động - Cho treû haùt laïi baøi haùt. - Coâ muùa laàn 1. - Cô múa lần 2 + hướng dẫn.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Lớp đồng thanh. - Lớp đoán . -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp cùng hát. -Cả lớp chú ý. -Quan saùt. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Coâ muùa laàn 3. - Cô dạy lớp múa 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. Hoạt động 3: Nghe hát - Cô hát một đoạn bài hát “bài học sang đường ”của Thanh Hòa . - Coâ haùt laàn 1. - Coâ haùt laàn 2+giaûng noäi dung. - Cô hát lần 3 + đàm thoại . + C/c vừa hát bài hát gì? + Baøi haùt noùi veà gì ? Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc - TC “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Trẻ về tập vận động lại cho tốt hơn,cháu yêu thế giới động vật.. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông. Môn làm quen với toán :. -Laéng nghe. -Đàm thoại cùng cô.. - Lớp tham gia chơi. -Cá nhân trả lời. -Laéng nghe. OÂN CAÙC HÌNH ( T2) ****** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi “ Em taäp laùi oâ toâ ”. - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi gì vaäy ? - Ô tô các con tập lái sau này lớn chở ai ? Vậy ô tô nào chở gỗ vậy ? - Cho treû xem tranh oâ toâ taûi. - Mời trẻ kể xem các bộ phận của xe có hình dạng gì ? Hoâm nay coâ cuøng c/c oân laïi caùc hình nha. Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức - Cô đính hình tròn lên cho cả lớp cùng quan sát . - Mời trẻ gọi tên ,nói đặc điểm của hình. - Trò chơi “ trời tối trời sáng”. - Đính hình tam giác .Mời trẻ gọi tên,nói đặc điểm của hình( có 3 caïnh,coù 3 goùc). - Đính hình chữ nhật .Mời trẻ gọi tên,nói đặc điểm của hình( có 4 caïnh,coù 2 caïnh daøi,2 caïnh ngaén,coù 4 goùc). - Đính hình vuông .Mời trẻ gọi tên,nói đặc điểm của hình( có 4 cạnh baèng nhau,coù 4 goùc). Hoạt động 3:Luyện tập - Cho trẻ tìm đồ vật trong lớp có dạng các hình .. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Trẻ trả lời. -Laëp laïi teân baøi.. -Cá nhân thực hiện khi cô mời,có mời trẻ khác đếm và kieåm tra.. - Cả lớp cùng luyện tập.. - Cả lớp tham gia..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Cô cho trẻ luyện tập tương tự phần truyền thụ kiến thức( tìm hình theo yeâu caàu cuûa coâ) . - Coâ cho treû luyeän taäp vaøi laàn. - Cô chú ý sửa sai. -Caù nhaân phaùt bieåu. Hoạt động 4: Trò chơi -Laéng nghe. - Troø chôi : “ Tìm nhaø”. - Cô hướng dẫn cách chơi. + Moãi treû caàm treân tay moät taám loâto coù moät hình khi baøi haùt keát thuùc có hiệu lệnh tìm nhà mình đi thì các con nhanh tìm đúng nhà có tương ứng hình. - Troø chôi “nhaø saùng taïo taøi ba”. Cô hướng dẫn trò chơi: + Chia lớp thành 2 nhóm.Mổi nhóm cắt dán các hình và ráp thành hình aûnh quen thuoäc laø thaéng cuoäc. - Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Cháu về nhà tập đọc các hình cho chính xác hơn,đọc lại cho ba meï nghe. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Troø chôi daân gian: Keùo co . - Trò chơi có mục đích : Quét dọn lớp học . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Khinh khí cầu-cáp treo . 3/TDBS: Hoâ haáp 2 , tay 2, chaân 3, buïng 2, baät 2 . 4/ HÑHT: - MTXQ: Làm quen một số phương tiện giao thông đường hàng không. - TH: Tô màu một số phương tiện giao thông đường hàng không. 5/HÑNT: - TCVÑ : Anh phi coâng - LĐVS: Chăm sóc cây trong trường . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU :.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> *Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện, trả lời câu hỏi của cô , trẻ biết được tên gọi,ích lợi của kinh khí caàu-caùp treo . - Tham gia giờ thể dục sáng,tập tự tin, đúng kỹ năng . - Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn . - Trẻ biết tô màu đượcmột số phương tiện giao thông đường hàng không. - Tham gia vào các hoạt động vui chơi . - Trẻ biết ích lợi của các phương tiện mang lại cho cuộc sống con người,biết tên gọi của các phương tiện đó. * Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ,tình cảm … *Giaùo duïc: -Trẻ biết yêu quí chú phi công,ngồi trên máy bay phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. - Treû veà taäp veõ laïi cho ba meï mình xem. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè . II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh aûnh vaø caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh ảnh một số loại phương tiện quen thuộc với trẻ. - Tranh mẫu để trẻ tô một số phương tiện giao thông đường hàng không.Mẫu tô của cô. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Khinh khí caàu – caùp treo ------****-----------. Hoạt động của cô - Trò chơi “trời tối – trời sáng ” . - Coâ ñem tranh khinh khí caàu . - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của khinh khí cầu . - Coâ ñem tranh caùp treo. - C/c có từng đi cáp treo chưa? - Đây là tranh cáp treo c/c thường thấy ở các khu du lịch. - Cô cùng trẻ cùng đàm thoại về tranh: + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của cáp treo . *GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 2 , tay 2, chaân 3, buïng 2, baät 2 .. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo ý treû ).. Chaùu laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 4/ Hoạt động học tập: Môn làm quen môi trường:. LAØM QUEN MOÄT SOÁ PHÖÔNG TIEÄN GIAO THOÂNG ĐƯỜNG HAØNG KHÔNG **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Troø chôi “ laøm maùy bay ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ôi troø chôi coù chieác gì ? -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện bay được trên trời mà con biết được không ? -Máy bay bay được trên trời người ta gọi là phương tiện giao thông đường gì ? Hoâm nay coâ vaø c/c cuøng “laøm quen moät soá phöông tieän giao thoâng đường hàng không ”. Hoạt động 2: Trò chuyện - Cô đọc câu đố “ máy bay”. - Cô đem tranh ra cho lớp quan sát . Đàm thoại về máy bay: - Mời trẻ lên gọi tên,nói đặc điểm. - Tieáng maùy bay nhö theá naøo ? - Máy bay gọi là phương tiện giao thông đường gì ? - Người lái máy bay gọi là chú gì ? - Máy bay chở gì ? - Người ngồi trên máy bay gọi là gì ? - Coâ nhaán maïnh laïi. Đối với trực thăng cô dạy tương tự . -So sánh trực thăng và máy bay . - Coâ nhaán maïnh ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa caû hai . - Trò chơi “trời tối – trời sáng ”. - Cô đem tranh khinh khí cầu ra cho lớp quan sát . Đàm thoại về khinh khí cầu : - Mời trẻ lên gọi tên,nói đặc điểm. Đối với cáp treo cô dạy tương tự . -So saùnh khinh khí caàu vaø caùp treo . - Coâ nhaán maïnh ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa hai caû. - Mời trẻ kể một số phương tiện giao thông đường hàng không. -Cô đem lần lượt từng tranh đã chuẩn bị cho lớp quan sát. *GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. Hoạt động 3: Luyện tập Troø chôi “ Ñöa nhanh theo yeâu caàu”. - Coâ taû ñaëc ñieåm ,treû tìm phöông tieän giao thoâng .. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Caù nhaân phaùt bieåu.. -Laëp laïi teân baøi. - Lớp đoán tên phương tiện giao thoâng ,tham gia troø chôi,quan saùt tranh aûnh. - Cá nhân trả lời câu hỏi của cô để đàm thoại cùng cô. - Cuøng coâ so saùnh ñieåm giống và khác nhau của từng loại phương tiện ( tên gọi,điểm nổi bật,ích lợi của phöông tieän giao thoâng ).. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Tham gia vaøi laàn. - Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Trò chơi “Về đúng bến ” Cô hướng dẫn cách chơi Tham gia lần 2 đổi thực vật trẻ cầm tay với nhau. Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû chôi. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. Moân taïo hình:. Thực hiện luyện tập.. -Cả lớp tham gia chơi. -Caù nhaân phaùt bieåu.. TOÂ MAØU MOÄT SOÁ PHÖÔNG TIEÄN GIAO ĐƯỜNG HAØNG KHÔNG ****. Hoạt động của cô HĐ 1: Giới thiệu - Troø chôi “ laøm maùy bay ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ôi troø chôi coù chieác gì ? - Chiếc máy bay bay được ở đâu?Người lái máy bay người là chú gì?( chuù phi coâng) -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện giao thông đường hàng không. Hoâm nay coâ daïy c/c “ Toâ maøu moät soá phöông tieän giao thoâng đường hàng không” nha. * GD:Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. HĐ 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh mẫu cho lớp quan sát và đàm thoại . - Cô cùng trẻ đàm thoại về cách tô màu từng loại phương tiện giao thông đường hàng không . HĐ 3: Trẻ thực hiện vẽ -Cô nhắc nhở cách ngồi,cách cầm bút. -Cô cho trẻ tô tải gợi ý trẻ tô cho khéo đừng lem ra ngoài . -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Cô cho trẻ bật xa đến chổ trưng bài sản phẩm. -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Trẻ về tập vẽ lại cho đẹp hơn ,biết quý sản phẩm của mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời :. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Cá nhân trả lời . -Lớp trả lời . -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe.. -Cả lớp quan sát. -Đàm thoại.. -Lớp cùng thực hiện. -Lớp cùng thực hiện. -Treû tieán haønh veõ . -Trẻ yếu cố gắng thực hiện được. -Tröng baøy. -Cá nhân trả lời . -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Trò chơi vận động : Anh phi công . - Lao động vệ sinh: Chăm sóc cây trong trường. - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông đường hàng không maø treû bieát. 3/ HÑHT: - TD : Đi trên ghế băng đầu đội túi cát ( T2). - VH: Đèn giao thông . 4/HÑNT: - TCVÑ : Tìm baïn . - LĐVS: Sắp xếp bàn ghế lớp học gọn gàng . - Chơi tự do. 5/ HÑG. 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi của cô,biết kể thêm một số phương tiện giao thông đường hàng không quen thuộc với trẻ . - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin, tập đúng kỹ thuật,trẻ đi cẩn thận ,đầu không cúi,mắt nhìn về phía trước,không để rơi túi cát . - Trẻ hiểu nội dung bài thơ . Trẻ biết và đi đúng tín hiệu đèn . *Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm,sự nhanh nhẹn … *Giaùo duïc: - Trẻ biết yêu quí chú phi công,ngồi trên máy bay phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,chân tay deûo dai. - Treû bieát hieáu thaûo chaêm lo cho oâng baø cha meï. II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,túi cát cho trẻ tập . - Tranh minh hoïa baøi thô . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Phương tiện giao thông đường hàng không mà trẻ biết -------------****----------Hoạt động của cô - Troø chôi “ beù laøm phi coâng ” . - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - Anh phi coâng laøm vieäc gì ? - C/c coù bieát maùy bay khoâng ? - Máy bay là phương tiện giao thông đường gì? - Ngoài máy bay c/c còn biết những phương tiện giao thông đường hàng không nữa? *GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ). Chaùu laéng nghe.. ĐI TRÊN GHẾ BĂNG ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT ( T2) **** Hoạt động của cô *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi chạy. * Trọng động: - BTPTC:Tay 1 , chaân 3 , buïng 1, baät 3. Cô chú ý sửa sai cho trẻ . - VÑCB: - Cô mời 1 trẻ lên tập cho cả lớp cùng đoán . Hôm nay cô cùng c/c tập tiếp bài thể dục bài thể dục “Đi trên ghế băng đầu đội túi cát ”. - Cô tập mẫu lần 1+ hướng dẫn bài tập. - Mời lần lượt 3-4 trẻ lên tập cho đến hết lớp . - Tập lần 2 với hình thức thi đua nhau. - Cô quan sát +sửa sai. -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát. *Trò chơi vận động: - TC “Thi xem ai nhanh nhaát”. - Cô hướng dẫn cách chơi. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Hồi tĩnh:Cho cháu đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi. *GD: Chaùu veà oân luyeän thaät gioûi cho ba meï mình cuøng xem,cho kheùo hôn. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Moân laøm quen vaên hoïc :. Hoạt động của trẻ -Cháu thực hiện theo hiệu lệnh. -Cả lớp cùng tập.. -Trẻ trả lời. - Caù nhaân phaùt bieåu. -Laëp laïi teân baøi. -Cả lớp quan sát. - Laéng nghe. - Quan saùt baïn taäp. -Lớp bắt đầu thực hiện.. -Lớp tham gia trò chơi. -Cả lớp thực hiện. -Trẻ trả lời. -Laéng nghe ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> ĐÈN GIAO THÔNG Myõ Trang **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Hát bài “ Đèn đỏ – đèn xanh ” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? - Cô có bài thơ nói đèn giao thông đó là bài “Đèn giao thông” của Myõ Trang. Hoạt động 2: Dạy đọc thơ * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung. - Cô đọc lần 2 + kèm tranh - Giảng từ khó + An toàn giao thông: Không có xảy ra tai nạn . + Thông đường : được đi . + Tông nhau : đụng ( va chạm) nhau giữa các xe với nhau. - Cô đọc lần 3. * Dạy đọc: - Lớp 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Cho lớp đọc lại . - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. -Cô đàm thoại: + C/c vừa đọc bài thơ gì ? ai là tác giả? + Trong baøi thô noùi veà ai? + Đèn nào được đi ?Đèn nào chuẩn bị? Đèn nào chúng ta không được đi ? + Đi đường c/c có tuân theo tín hiệu đèn giao thông ? Vì sao? + Về nhà mẹ đón con như thế nào ? + Tình cảm của con đối với mẹ và cô thì sao? *GD: Trẻ đi đúng phần đường của mình ,đi trên ngã tư đường phố,phải tuân theo tín hiệu đèn. Hoạt động 3: Trò chơi - “ Ngã tư đường phố” . - Sau đó thể hiện lại nội dung bài thơ. - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp lắng nghe.. -Laéng nghe. -Chuù yù .. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện. -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời caâu hoûi cuûa coâ).. -Laéng nghe.. -Lớp tham gia.. - Caù nhaân phaùt bieåu..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Tìm bạn . - Lao động vệ sinh: Sắp xếp bàn ghế lớp học gọn gàng . - Chơi tự do . 5/ Hoạt động góc. 6/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông đường hàng không maø treû bieát. 3/TDBS: Hoâ haáp 2 , tay 2, chaân 3, buïng 2, baät 2 . 4/ HÑHT: - GDÂN: Đường em đi ( T4) . 5/HÑNT: - TCVÑ : Tìm nhaø. - LĐVS: Tưới nước cho cây trang trí lớp . - Chơi tự do. 6/ HÑG: 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô tham gia trò chuyện một cách hứng thú. - Trẻ biết kể thêm một số phương tiện giao thông đường hàng không quen thuộc với trẻ . - Tham gia giờ thể dục sáng ,tự tin, phối hợp chân tay nhịp nhàng - Trẻ tập hát và vận động tốt cả bài “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính . - Tham gia vào các hoạt động vui vẻ,hứng thú. *Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, tinh thần văn nghệ … *Giaùo duïc: - Khi đi qua đường phải có người lớn đi cùng,đi đúng đường giành cho người đi bộ. - Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xảy ra tai nạn. -Trẻ biết yêu quí chú phi công,ngồi trên máy bay phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. - Treû veà nhaø taäp haùt laïi cho oâng baø cha meï cuøng xem. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Một số loại phương tiện quen thuộc với trẻ . - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. - Tập hát tốt bài hát “bài học sang đường” . III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Phương tiện giao thông đường hàng không mà trẻ biết -------------****----------Hoạt động của cô - Troø chôi “ tìm nhaø ” . - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c veà nhaø coù mang hình gì ? - Đó là phương tiện giao thông đường gì? - Ngoài máy bay c/c còn biết những phương tiện giao thông đường hàng không nữa? - Cô đem một số tranh phương tiện giao thông đường hàng không trẻ kể cho trẻ xem. Đàm thoại về tranh. *GD: Treû bieát yeâu quí chuù phi coâng,ngoài treân maùy bay phaûi caån thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu ra ngoài. . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 2 , tay 2, chaân 3, buïng 2, baät 2 . 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ). Chaùu laéng nghe.. ĐƯỜNG EM ĐI (T4) Ngoâ Quoác Tính ****. Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu Cô múa minh họa một đoạn cả lớp đoán tên bài học. - Hôm nay cô dạy lớp múa tiếp bài “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính” . Hoạt động 2: tập vận động( múa ) tiếp - Cho trẻ vận động lại 2-3 lần. - Toå,nhoùm, caù nhaân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ đánh nhịp chưa đúng . - Cá nhân vận động đẹp vận động lại. HÑ 3: Bieåu dieãn vaên ngheä - Cô cho trẻ biểu diễn bài “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính”. - Tóp nam + nữ. - Toùp nam. - Tóp nữ. - Tam ca.. Hoạt động của trẻ - Lớp đoán . -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp. -Thực hiện.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Song ca. - Ñôn ca. - Cô cho trẻ biểu diễn với các hình thức hát, vỗ nhịp. - Cô động viên trẻ. HÑ 4: Nghe haùt - Cô hát trẻ nghe bài “ Em đi chơi thuyền” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường . -Laéng nghe. - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung. -Coâ haùt laàn 2 . - Coâ haùt laàn 3 . -Trả lời. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Khi đi qua đường phải có người lớn đi cùng,đi đúng đường giành cho -Laéng nghe. người đi bộ. Trẻ biết yêu quý các bác tài xế,nhờ có bác mà chúng ta đến được những nơi mình yêu thích,khi đi xe không được thò tay,thò đầu ra ngoài xe,tranh xaûy ra tai naïn. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Tìm nhà . - Lao động vệ sinh: Tưới nước cho cây trang trí lớp . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc: 7/Neâu göông: Keát thuùc tieát hoïc ----***---*********************************************************************. PTGT: TUẦN 3. ***Hoạt động góc :( Phục vụ cả tuần ,đổi vai chơi giữa các nhóm với nhau) - Xây dựng : Bến phà ( bến đò khách).. - Phân vai : Người bán vé. - Ngheä thuaät : Daùn,veõ thuyeàn treân soâng. - Thö vieän : Xem tranh chuû ñieåm . * Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia vào các hoạt động góc vui vẻ,hứng thú. *Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… *Giaùo duïc: - Chơi đoàn kết bạn bè . - Trẻ chơi xong biết dọn cất đúng nơi quy định. * Chuaån bò : - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. - Bảng con,keo dán,thủ công,giấy vẽ để dán, cho mỗi trẻ . - Baûng veõ,giaáy veõ,buùt chì ,maøu toâ cho treû. - Nước rửa,khăn lau tay cho trẻ.Mẫu vẽ ,mẫu dán của cô cho trẻ tham gia hoạt động góc . Hoạt động của cô. - Troø chôi “ Veà beán ”. - Đàm thoại về trò chơi .. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi . -Cùng cô đàm thoại..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> + C/c vừa chơi trò chơi gì ? -Chuù yù + laéng nghe + choïn goùc chôi + Bến của các con có những loại xe gì ? -Tieán haønh chôi + Đúng rồi ,tất cả các loại xe là phương tiện giao thông đường gì? -Cô giới thiệu+hướng dẫn cách chơi của các góc. - Cả lớp cùng đi + Nhóm trưởng giới thiệu góc + Xây dựng : Bến phà . chôi cuûa mình cho caùc baïn xem. + Phân vai: Người bán vé. + Ngheä thuaät: Daùn,veõ thuyeàn treân soâng. + Thö vieän: Xem tranh. - Cô quan sát + động viên trẻ chơi cho thật tốt . - Cho treû ñi tham quan goùc cuûa caùc baïn. -Cô chọn góc và hướng dẫn nhóm trưởng giới thiệu góc của mình. -Cô nhận xét từng góc chơi. -Treû laéng nghe. *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. ***Hoạt động nêu gương: Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ. ( Thực hiện cho một tuần,thay đổi phương pháp giáo dục trẻ mắc khuyết điểm) * Kiến thức – kĩ năng : Hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. *Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… *Giaùo duïc :Khaéc phuïc khuyeát ñieåm. * Chuẩn bị : Nội dung 3 tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ . Hoạt động của cô -Cho trẻ đọc thơ “nêu gương”. - Cho trẻ đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan . +Không chạy giỡn trên đò,ghe,xuồng. +Không vứt rác bừa bãi . +Nói chuyện phải dạ thưa với mọi người . - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan. - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan. - Trẻ tự nhận xét . -Cô cho các bạn ở tổ khác có ý kiến . -Cô mời trẻ ngoan đi cắm cờ . - So sánh số cờ các tổ. -Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ . -Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi . GD: Trẻ thực hiện tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết ñieåm… - Cô nhận xét giờ nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đọc. - Cả lớp cùng đọc.. -Laéng nghe. -Tổ trưởng đọc -Cá nhân từng tổ nhận xét . -Caù nhaân coù yù kieán . - Trẻ ngoan đi cắm cờ . -Cả lớp cùng so sánh. -Tổ trưởng đi cắm cờ đại diện. -Caù nhaân. - Laéng nghe. -Laéng nghe. -Treû ra veà cuøng phuï huynh.. Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…………………….

<span class='text_page_counter'>(36)</span> ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS. 2/ TC với trẻ về chủ đề: Một số phương tiện giao thông đường thủy. 3/ HÑHT: - TD : Baät chuïm chaân lieân tuïc vaøo 5 oâ vuoâng ( 40 x 40 cm) ( T1) . -TH : Daùn thuyeàn treân soâng( Maãu ) . 4/HÑNT: - TCVÑ : Thuyeàn veà beán . - LÑVS: Nhaët laù vaøng rôi . - Chơi tự do. 5/ Hoạt động góc . 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,trả lời câu hỏi của cô, biết được tên gọi ,đặc điểm nổi bật của một số loại phương tiện giao thông đường thủy. - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin, tập đúng kỹ thuật,trẻ tập bật liên tục vào các ô vuông. - Treû bieát teân goïi saûn phaåm maø treû veõ . * Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… * Giaùo duïc: - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,về nhà ôn luyện lại cho tốt hơn nữa. - Treû bieát quyù saûn phaåm cuûa mình,cuûa baïn. -Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . II/ CHUAÅN BÒ : - Söu taàm tranh aûnh phuïc vuï cho vieäc troø chuyeän cuøng treû . - Câu hỏi trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát,các ô vuông cho trẻ tập. - Maãu daùn thuyeàn treân soâng. - Baûng veõ,thuû coâng, cho moãi treû . - Nước rửa,khăn lau tay cho trẻ.Mẫu dán của cô . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ : Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường thủy. -------------****-----------. Hoạt động của cô - Cô đọc câu đố “ thuyền buồm ”. - C/c vừa đọc câu đố về chiếc gì ? - Coâ cho treû xem tranh thuyeàn buoàm.. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đoán. - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Thuyền chạy được ở đâu? -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện chạy được trên sông mà con biết được không ? - Đúng rồi,tất cả những phương tiện nào chạy được trên sông người ta gọi là phương tiện giao thông đường thủy( lớp lặp lại) -Cô đem một số loại ( ghe,phà,ca nô,tàu thủy) cho trẻ quan sát . - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät . + Ích lợi của phương tiện . *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc:. ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ).. Chaùu laéng nghe.. BAÄT CHUÏM CHAÂN LIEÂN TUÏC VAØO 5 OÂ VUOÂNG ( 40 X 40 CM) ( T1) ****. Hoạt động của cô *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi chạy. * Trọng động: - BTPTC:Tay 3 , chaân 1 , buïng 1, baät 2. Cô chú ý sửa sai cho trẻ . - VÑCB: - Lớp nhìn xem lớp mình có gì ? Hoâm nay coâ daïy c/c baøi theå duïc “Baät chuïm chaân lieân tuïc vaøo 5 oâ vuoâng ( 40 x 40 cm) ”. - Coâ taäp maãu laàn 1. - Cô tập lần 2 + hướng dẫn bài tập. - Mời 2-3 trẻ lên tập lại cho lớp quan sát. - Mời lần lượt 3-4 trẻ lên tập cho đến hết lớp . - Laàn 2 Thi xem toå naøo nhanh nhaát - Cô quan sát +sửa sai. -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát. *Trò chơi vận động: - TC “Tìm đúng bến”. - Cô hướng dẫn cách chơi. + Mổi trẻ cầm 1 tranh lôtô khi có hiệu lệnh chạy về đúng bến của mình. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Hồi tĩnh:Cho cháu đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi.. Hoạt động của trẻ -Cháu thực hiện theo hiệu lệnh. -Cả lớp cùng tập.. -Trẻ trả lời. - Caù nhaân phaùt bieåu. -Laëp laïi teân baøi. -Cả lớp quan sát. - Laéng nghe. - Quan saùt baïn taäp. -Lớp bắt đầu thực hiện.. -Lớp tham gia trò chơi. -Cả lớp thực hiện. -Trẻ trả lời. -Laéng nghe ..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> *GD: Chaùu veà oân luyeän thaät gioûi cho ba meï mình cuøng xem,cho kheùo hôn. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Moân taïo hình: Moân taïo hình:. DAÙN THUYEÀN TREÂN SOÂNG ( Maãu) ****. Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. Hoạt động 1: Giới thiệu - Troø chôi :“ Cheøo thuyeàn ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ơi thuyền di chuyển được trên đâu gì ? - Thuyền di chuyển được trên sông nước người ta gọi là phương tiện giao thông đường gì? ? - Hoâm nay coâ cho c/c “ Daùn thuyeàn treân soâng” nha. * GD: Trẻ biết đi xe cẩn thận,đi đúng phần đường của mình. .Hoạt động 2: Hướng dẫn - Coâ cho treû xem tranh thuyeàn buoàm. - Cô đem tranh mẫu ra đàm thoại cùng trẻ . - Coâ daùn maãu laàn 1 - So saùnh maãu. - Cô dán mẫu lần 2+ hướng dẫn. - Cô mời trẻ thực hiện mô phỏng. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện -Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi,không chạm bạn khi tay lắm bẩn,phết hồ nhẹ nhàng vào mặt sau tờ thủ công . -Coâ cho treû daùn . -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Cô cho trẻ nhảy lò cò để đi trưng bài sản phẩm. -Coâ cuøng treû nhaän xeùt saûn phaåm. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Trẻ về tập dán lại cho đẹp hơn ,biết quý sản phẩm của mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Thuyền về bến. - Lao động vệ sinh : Nhặt lá vàng rơi . - Chơi tự do . 5/ Hoạt động góc. 6/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****-----. - Cả lớp cùng chơi . -Cá nhân trả lời .. -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe. - Treû goïi teân caùc boä phaän cuûa thuyeàn. -Laéng nghe. - Cả lớp. -Laéng nghe. -Lớp cùng thực hiện(Trẻ yếu cố gắng thực hiện được.) -Tröng baøy.. -Cá nhân trả lời . -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Thứ ba , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy. 3/TDBS: Hoâ haáp 3 , tay 3, chaân 4, buïng 3, baät 3 . 4/ HÑHT: - GDAÂN: Em ñi chôi thuyeàn (T1). -LQVT: Phân biệt sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật. 5/HÑNT: - TCVÑ : Cheøo thuyeàn . - LĐVS : Dọn vệ sinh lớp học . Chơi tự do. 6/ HÑG. 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû. .. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,tiếp tục trả lời câu hỏi của cô ,để biết được thêm tên gọi một số phương tiện giao thông đường thủy,biết đặc điểm,ích lợi của chúng. - Tham gia giờ thể dục sáng ,tự tin. - Trẻ tập hát cho tốt bài hát “ Em đi chơi thuyền ” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường. - Trẻ biết phân biệt sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật. * Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, trí nhớ,tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,thể chất, tinh thaàn aâm nhaïc… * Giaùo duïc: -Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . - Yeâu thích haùt laïi cho oâng baø cuøng nghe. - Trẻ về tập phân biệt sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật cho ba mẹ cùng khen. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Chơi đoàn kết bạn bè . II/ CHUAÅN BÒ : - Một số loại hoa quen thuộc với trẻ . - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tập hát cho tốt bài hát “ Em đi chơi thuyền ” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường. - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Moät soá hình aûnh quen thuoäc ( thuyeàn buoàm,ghe,taøu thuûy. - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Một số phương tiện giao thông đường thủy.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> -------------****----------Hoạt động của cô - Troø chôi “ ñua ghe”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - C/c ôi troø chôi coù chieác gì ? - Coâ ñem tranh chieác ghe cho treû xem. + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của các phương tiện . - Coâ ñem tranh chieác xuoàng bôi cho treû xem. + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của các phương tiện . -Đó là những phương tiện giao thông đường gì c/c ? -C/c kể cho cô cùng các bạn nghe một số loại phương tiện đường thủy khác mà con biết được không ? *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 3 , tay 3, chaân 4, buïng 3, baät 3. 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng chơi . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ).. Chaùu laéng nghe.. EM ÑI CHÔI THUYEÀN(T1) Trần Kiết Tường ****. Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu -Troø chôi : “ cheøo thuyeàn”. - Đàm thoại về trò chơi . + C/c vừa chơi trò chơi gì ? + Có bạn nào được ba mẹ cho đi chơi thuyền không ? Thuyền con vòt,thuyeàn con roàng neø? Cô cũng có một bài hát trong bài hát các bạn được ba mẹ cho đi chôi thuyeàn,nhöng ba meï daën caùc baïn ñieàu gì? Khi hoïc xong caùc con cho coâ bieát ba meï daën gì nha.Coâ seõ daïy c/c baøi haùt “ Em ñi chôi thuyeàn ” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường. Hoạt động 2: Dạy hát * Coâ haùt maãu + giaûng noäi dung: - Coâ haùt maãu laàn 1. -Cô hát lần 2 + giảng nội dung + đàm thoại. + C/c vừa hát bài hát gì? + Baøi haùt noùi veà gì ? + Meï daën gì khi ñi chôi thuyeàn vaäy c/c?. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Trẻ cùng cô đàm thoại.. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> + Caùc baïn ñi chôi thuyeàn coù vui khoâng ? + Các bạn có muốn đi chơi nữa không? * Daïy haùt: - Lớp 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Cho lớp hát lại . - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. * GD : Trẻ biết khi đi chơi thuyền không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu xuống nước kẻo bị té,rất nguy hiểm . Hoạt động 3: Ôn vận động bài cũ - Cô múa 1 đoạn bài “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính. - Cô cho lớp vận động 2-3 lần. - Nhóm vận động. - Tổ vận động. - Cá nhân vận động. - Cô chú ý sửa sai. Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc - TC “Đoán tên bạn hát”. - Cô hướng dẫn cách chơi . + Một bạn đội mũ kín mặt. + Cô mời một bạn hát . + Trẻ giở mũ và đoán tên bạn hát. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Treû veà taäp haùt laïi cho ba meï nghe cho toát hôn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện. -Caù nhaân phaùt bieåu .. -Laéng nghe. -Lớp tham gia.. -Tham gia troø chôi.. - Caù nhaân phaùt bieåu. -Laéng nghe.. Môn làm quen với toán :. PHÂN BIỆT SỰ BẰNG NHAU VỀ SỐ LƯỢNG 2 NHÓM ĐỒ VẬT ****** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Cô đọc câu đố “ Thuyền buồm ”. - C/c vừa nghe câu đố gì ? - Baøi haùt noùi gì vaäy ? - Ngoài ra c/c còn biết những phương tiện đường thủy nào nữa ? - C/c nhìn xem coâ coù gì ( 5 thuyeàn buoàm – 5 taøu thuûy )? - C/c nhìn số lượng 2 nhóm này như thế nào ? ( bằng nhau) .Bằng số lượng mấy vậy ? - Hôm nay cô dạy c/c “Phân biệt sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vaät”. Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng đoán . -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Trẻ trả lời. -Laëp laïi teân baøi.. -Cá nhân thực hiện khi cô mời,có mời trẻ khác đếm và kieåm tra..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Cô bớt 2 thuyền buồm,bớt 1 tàu thủy ( mời trẻ đếm lại). - Treû so saùnh . - Laøm cho thuyeàn buoàm baèng taøu thuûy( theâm 1 thuyeàn buoàm ) - Cả lớp cùng luyện tập. - Hỏi trẻ số lượng 2 nhóm thế nào ( bằng nhau ) bằng số lượng mấy ( 4). - Coâ caát taøu thuûy vaøo . - Cô mời trẻ lên gắn 3 chiếc ca nô. - Cô mời trẻ so sánh .Làm cho thuyền buồm bằng ca nô ( bớt 1 - Cả lớp tham gia. thuyeàn buoàm ) . -Mời trẻ so sánh số lượng 2 nhóm thế nào ( bằng nhau ) bằng số lượng mấy ( 3 ). - Cô bớt 1 thuyền buồm,bớt 1 ca nô ( mời trẻ đếm lại). -Mời trẻ so sánh số lượng 2 nhóm thế nào ( bằng nhau ) bằng số lượng maáy ( 2 ). -Caù nhaân phaùt bieåu. -Laéng nghe. Hoạt động 3:Luyện tập - Cô cho trẻ luyện tập tương tự phần truyền thụ kiến thức( xếp theo yeâu caàu cuûa coâ) . - Coâ cho treû luyeän taäp vaøi laàn. - Cô chú ý sửa sai. Hoạt động 4: Trò chơi - Trò chơi : “Tìm đúng bến”. - Cô hướng dẫn cách chơi. + Mổi trẻ cầm 1 tranh lôtô khi có hiệu lệnh chạy về đúng bến của mình. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Cháu về nhà tập đọc các hình cho chính xác hơn,đọc lại cho ba meï nghe. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Troø chôi daân gian: Cheøo thuyeàn . - Trò chơi có mục đích : Quét dọn lớp học . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ tư , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phà –bè . 3/TDBS: Hoâ haáp 3 , tay 3, chaân 4, buïng 3, baät 3. 4/ HÑHT:.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> - MTXQ: Làm quen một số phương tiện giao thông đường thủy. - TH: Vẽ thuyền trên sông ( đề tài ). 5/HÑNT: - TCVÑ : Tìm baïn. - LĐVS: Chăm sóc cây trong trường . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : *Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện, trả lời câu hỏi của cô , trẻ biết được tên gọi,ích lợi của phà – beø. .. - Tham gia giờ thể dục sáng,tập tự tin, đúng kỹ năng . - Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn . - Trẻ biết vẽ được hình dạng của những chiếc thuyền trên sông . - Tham gia vào các hoạt động vui chơi . - Trẻ biết ích lợi của các phương tiện mang lại cho cuộc sống con người,biết tên gọi của các phương tiện đó. * Phát triển: Ngôn ngữ , thể chất,vốn từ,trí nhớ,sự khéo léo và óc thẩm mỹ,tình cảm … *Giaùo duïc: -Trẻ biết khi đi trên các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu kẻo bị té. - Treû veà taäp veõ laïi cho ba meï mình xem. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ chơi đoàn kết bạn bè . II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh aûnh vaø caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh ảnh một số loại phương tiện quen thuộc với trẻ. - Tranh thuyền để trẻ xem .Mẫu của cô. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Phaø –beø. ------****----------Hoạt động của cô - Cô đọc câu đố “ bè ” . - Coâ ñem tranh beø. - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät.. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đoán. - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo ý treû )..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> + Ích lợi của bè. - Coâ ñem tranh phaø. - C/c có từng đi phà chưa? - Đây là tranh phà c/c thường thấy ở các khu du lịch. - Cô cùng trẻ cùng đàm thoại về tranh: + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của phà. *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 3 , tay 3, chaân 4, buïng 3, baät 3. 4/ Hoạt động học tập: Môn làm quen môi trường:. Chaùu laéng nghe.. LAØM QUEN MOÄT SOÁ PHÖÔNG TIEÄN GIAO THOÂNG ĐƯỜNG THỦY **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi “ Em ñi chôi thuyeàn ”. - C/c vừa hát bài gì ? - Trong baøi haùt coù chieác gì ? -Thuyền được gọi là phương tiện giao thông đường gì ? Hoâm nay coâ vaø c/c cuøng “laøm quen moät soá phöông tieän giao thoâng đường thủy”. Hoạt động 2: Trò chuyện - Cô đọc câu đố “ xuồng bơi”. - Cô đem tranh ra cho lớp quan sát . Đàm thoại về xuồng bơi: - Mời trẻ lên gọi tên,nói đặc điểm. - Xuồng bơi chở được người và hàng hóa nhiều không? - Xuồng bơi ,bơi được nhờ vào gì ? - Xuồng bơi gọi là phương tiện giao thông đường gì ? - Coâ nhaán maïnh laïi. Đối với thuyền buồm cô dạy tương tự . - So saùnh xuoàng bôi vaø thuyeàn buoàm . - Coâ nhaán maïnh ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa caû hai . - Mời trẻ kể một số phương tiện giao thông đường thủy khác. -Cô đem lần lượt từng tranh đã chuẩn bị ( bè,phà,tàu thủy)cho lớp quan saùt. - C/c coù dòp ñi treân caùc phöông tieän naøy chöa? - Khi đi chúng ta phải làm gì để được an toàn? *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Caù nhaân phaùt bieåu.. -Laëp laïi teân baøi. - Lớp đoán tên phương tiện giao thoâng ,tham gia troø chôi,quan saùt tranh aûnh. - Cá nhân trả lời câu hỏi của cô để đàm thoại cùng cô. - Cuøng coâ so saùnh ñieåm giống và khác nhau của từng loại phương tiện ( tên gọi,điểm nổi bật,ích lợi của phöông tieän giao thoâng )..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . Hoạt động 3: Luyện tập Troø chôi “ Ñöa nhanh theo yeâu caàu”. - Coâ taû ñaëc ñieåm ,treû tìm phöông tieän giao thoâng . - Tham gia vaøi laàn. - Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Trò chơi “Về đúng bến ” Cô hướng dẫn cách chơi Tham gia lần 2 đổi thực vật trẻ cầm tay với nhau. Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû chôi. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. Moân taïo hình:. -Laéng nghe.. Thực hiện luyện tập.. -Cả lớp tham gia chơi. -Caù nhaân phaùt bieåu.. VEÕ THUYEÀN TREÂN SOÂNG (Maãu) ****. Hoạt động của cô HĐ 1: Giới thiệu - Haùt baøi “ Em ñi chôi thuyeàn ”. - C/c vừa hát bài gì ? - Trong baøi haùt coù chieác gì ? -Thuyền được gọi là phương tiện giao thông đường gì ? - Mời trẻ kể một số phương tiện giao thông đường thủy khác. - Cô đem tranh thuyền buồm ra đàm thoại cùng trẻ . - Hoâm nay coâ daïy c/c “ veõ thuyeàn treân soâng” nha. *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . HĐ 2: Hướng dẫn - Cô đem tranh vẽ thuyền trên sông mẫu ra đàm thoại về cách veõ . - Cô vẽ mẫu lần 1 + hướng dẫn. - Coâ veõ maãu laàn 2. - Coâ cuøng treû veõ moâ phoûng laïi treân khoâng. HĐ 3: Trẻ thực hiện vẽ -Cô nhắc nhở cách ngồi,cách cầm bút. -Cô cho trẻ vẽ ô tô tải gợi ý trẻ vẽ sáng tạo. -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Cô cho trẻ bật xa đến chổ trưng bài sản phẩm. -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD: Trẻ về tập vẽ lại cho đẹp hơn ,biết quý sản phẩm của mình. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Cá nhân trả lời . -Lớp trả lời . -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe.. -Cả lớp quan sát. -Đàm thoại.. -Lớp cùng thực hiện. -Lớp cùng thực hiện. -Treû tieán haønh veõ . -Trẻ yếu cố gắng thực hiện được. -Tröng baøy. -Cá nhân trả lời . -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Tìm bạn . - Lao động vệ sinh: Chăm sóc cây trong trường. - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc. 7/Neâu göông. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ năm, ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ - điểm danh - KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy maø treû bieát. 3/ HÑHT: - TD : Baät chuïm chaân lieân tuïc vaøo 5 oâ vuoâng ( 40 x 40 cm)( T2). - VH: Coâ daïy con 4/HÑNT: - TCVÑ : Keùo co. - LĐVS: Sắp xếp bàn ghế lớp học gọn gàng . - Chơi tự do. 5/ HÑG. 6/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi của cô,biết kể thêm một số phương tiện giao thông đường thủy quen thuộc với trẻ . - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin, tập đúng kỹ thuật,trẻ trẻ tập bật liên tục vào các ô vuông. -Treû hieåu noäi dung baøi thô . Treû bieát vaø ñi luaät giao thoâng . *Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay,thể chất,trí óc ,vốn từ,tình cảm,sự nhanh nhẹn … *Giaùo duïc: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,chân tay deûo dai. - Treû bieát hieáu thaûo chaêm lo cho oâng baø cha meï. - Trẻ biết đi đúng luật theo qui định của luật giao thông II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục,túi cát cho trẻ tập ..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Tranh minh hoïa baøi thô . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. Phương tiện giao thông đường thủy mà trẻ biết -------------****-----------. Hoạt động của cô - Cô đọc câu đố “ tàu thủy ” . - Coâ ñem tranh taøu thuûy . - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của tàu thủy . - Mời trẻ kể một số phương tiện giao thông đường thủy khác. -Cô đem lần lượt từng tranh đã chuẩn bị ( bè,phà,tàu thủy)cho lớp quan sát. - Đàm thoại cùng trẻ : + Teân goïi ( treû nhaéc laïi ). + Ñaëc ñieåm noåi baät. + Ích lợi của phương tiện . *GD: Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Hoạt động học tập: Moân theå duïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đoán . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ). Chaùu laéng nghe.. BAÄT CHUÏM CHAÂN LIEÂN TUÏC VAØO 5 OÂ VUOÂNG ( 40 X 40 CM) ( T2) ****. Hoạt động của cô *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi chạy. * Trọng động: - BTPTC:Tay 3 , chaân 1 , buïng 1, baät 2. Cô chú ý sửa sai cho trẻ . - VÑCB: - Cô mời 1 trẻ lên tập cho cả lớp cùng đoán . Hôm nay cô cùng c/c taäp tieáp baøi theå duïc baøi theå duïc “Baät chuïm chaân lieân tuïc vaøo 5 oâ vuoâng ( 40 x 40 cm) ”. - Cô tập mẫu lần 1+ hướng dẫn bài tập. - Mời lần lượt 3-4 trẻ lên tập cho đến hết lớp . - Tập lần 2 với hình thức thi đua nhau. - Cô quan sát +sửa sai. -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát. *Trò chơi vận động:. Hoạt động của trẻ -Cháu thực hiện theo hiệu lệnh. -Cả lớp cùng tập.. -Trẻ trả lời. -Laëp laïi teân baøi. -Cả lớp quan sát. -Lớp bắt đầu thực hiện. - Thực hiện lần 2 ..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - TC “Tìm đúng bến”. - Cô hướng dẫn cách chơi. + Mổi trẻ cầm 1 tranh lôtô khi có hiệu lệnh chạy về đúng bến của mình. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû chôi. *Hồi tĩnh:Cho cháu đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi. *GD: Chaùu veà oân luyeän thaät gioûi cho ba meï mình cuøng xem,cho kheùo hôn. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Moân laøm quen vaên hoïc :. -Lớp tham gia trò chơi.. -Cả lớp thực hiện. -Trẻ trả lời. -Laéng nghe .. COÂ DAÏY CON Buøi Thò Tình **** Hoạt động của cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Haùt baøi “ Em ñi chôi thuyeàn” . - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì ? - Cô có bài thơ nói về các phương tiện đó là bài “cô dạy con” của Buøi Thò Tình . - Cô cùng đọc với các con nha. Hoạt động 2: Dạy đọc thơ * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung. - Cô đọc lần 2 + kèm tranh - Giảng từ khó + Vỉa hè : Phần đường dành cho người đi bộ . + Thò đầu : đưa đầu ra cửa . + Con ghi : Con nhớ lời cô. * Dạy đọc: - Lớp 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Cho lớp đọc lại . - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. -Cô đàm thoại: + C/c vừa đọc bài thơ gì ? ai là tác giả? + Trong bài thơ cô dạy c/c những gì ? + C/c biết những phương tiện nào ? + Khi đi bộ đi thì đi ở đâu ? + Coøn luùc ñi xe thì sao ? + Lời cô dạy c/c có nhớ không?. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp lắng nghe.. -Laéng nghe. -Chuù yù .. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện. -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời caâu hoûi cuûa coâ)..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> *GD: Trẻ phải ghi nhớ lời cô dạy khi đi đường phải tuân đúng luật giao thoâng. Hoạt động 3: Trò chơi - “ Tìm đúng bến” . - Sau đó thể hiện lại nội dung bài thơ. - Cô hướng dẫn cách chơi - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 4/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động: Kéo co . - Lao động vệ sinh: Sắp xếp bàn ghế lớp học gọn gàng . - Chơi tự do . 5/ Hoạt động góc. 6/Neâu göông.. -Laéng nghe.. -Lớp tham gia.. - Caù nhaân phaùt bieåu.. Keát thuùc tieát hoïc -----****----Thứ sáu , ngày……… tháng ……… năm…………………… ----------------*********---------------1/ HMĐT: Đón trẻ-điểm danh-KTVS. 2/TC với trẻ về chủ đề: An toàn giao thông. 3/TDBS: Hoâ haáp 3 , tay 3, chaân 4, buïng 3, baät 3. 4/ HÑHT: - GDAÂN: Em ñi chôi thuyeàn( T2) . 5/HÑNT: - TCVÑ : Ñua ghe ngho. - LĐVS: Tưới nước cho cây trang trí lớp . - Chơi tự do. 6/ HÑG: 7/ Neâu göông: Veä sinh, neâu göông, traû treû.. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : * Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô tham gia trò chuyện một cách hứng thú. - Trẻ biết cách đi đường,biết tuân theo luật giao thông. - Tham gia giờ thể dục sáng ,tự tin, phối hợp chân tay nhịp nhàng - Trẻ tập hát và vận động tốt cả bài “ Em đi chơi thuyền ” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường. - Tham gia vào các hoạt động vui vẻ,hứng thú. *Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn, tinh thần văn nghệ … *Giaùo duïc:.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> - Trẻ biết khi đi các phương tiện đường thủy phải cẩn thận,không được đùa nghịch,thò tay,thò chân xuống nước kẻo bị rơi xuống nước . - Treû veà nhaø taäp haùt laïi cho oâng baø cha meï cuøng xem. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. II/ CHUAÅN BÒ : - Caâu hoûi troø chuyeän cuøng treû. - Một số loại phương tiện quen thuộc với trẻ . - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Cô bày sẵn 1 số đồ chơi trong lớp. - Tập hát tốt bài hát “Lá thuyền ước mơ” . III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1/ Họp mặt đón trẻ: Đón trẻ- điểm danh – KTVS. 2/ Trò chuyện với trẻ về chủ đề:. An toàn giao thông -------------****-----------. Hoạt động của cô - Đọc thơ “ Đèn giao thông” . - C/c vừa đọc bài thơ gì ? - Baøi thô noùi veà gì ? - C/c cùng đi bộ với bố mẹ có tuân theo tín hiệu đèn giao thông không? Vì sao phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông ? - Luùc ñi xe c/c phaûi ngoài nhö theá naøo? -Trên đầu đội nón gì ? -Chạy xe với tốc độ như thế nào? -Coøn luùc boä c/c ñi treân leà naøo? -Có được đùa giỡn,chơi trên đường phố không? -Đi trên tàu thuyền phải làm thế nào để được giữ an toàn ? ( Cô trò chuyện kết hợp cho quan sát tranh minh họa) *GD: Trẻ biết tuân theo luật giao thông,giữ an toàn dù đi bộ hay ñi treân caùc phöông tieän. . -Nhaän xeùt –tuyeân döông. 3/ Theå duïc buoåi saùng: Hoâ haáp 3 , tay 3, chaân 4, buïng 3, baät 3. 4/ Hoạt động học tập: Moân giaùo duïc aâm nhaïc:. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng đọc . - Cá nhân trả lời. - Đàm thoại cùng cô ( Cá nhân trả lời câu hỏi của cô theo yù treû ). Chaùu laéng nghe.. EM ÑI CHÔI THUYEÀN (T2) Trần Kiết Tường **** Hoạt động của cô HĐ 1: Giới thiệu -Troø chôi : “ cheøo thuyeàn”. - Đàm thoại về trò chơi . + C/c vừa chơi trò chơi gì ? + Có bạn nào được ba mẹ cho đi chơi thuyền không ? Thuyền. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi . -Lớp cùng đàm thoại..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> con vòt,thuyeàn con roàng neø? Cô nói nội dung bài hát.Bạn nào còn nhớ đó là bài hát gì ?Hôm nay coâ daïy c/c haùt tieáp baøi“ Em ñi chôi thuyeàn ” cuûa nhaïc só Traàn Kiết Tường. HÑ 2: Taäp haùt tieáp - Lớp hát lần 1 . - Cô dạy lớp 2-3 lần. - Toå,nhoùm, caù nhaân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. * GD : Trẻ biết khi đi chơi thuyền không được đùa nghịch,thò tay,thò đầu xuống nước kẻo bị té,rất nguy hiểm . HÑ 3: Nghe haùt - Cô giới thiệu tên bài hát “ Lá thuyền ước mơ” của Thảo Linh . - Coâ haùt maãu laàn 1+ giaûng noäi dung . - Coâ haùt laàn 2 + minh hoïa. - Đàm thoại. + C/c vừa hát bài hát gì? + Baøi haùt noùi veà gì ? HĐ 4: Ôn vận động bài cũ - Vận động bài “ Đường em đi ” của nhạc sĩ Ngô Quốc Tính. . + Lớp. + Toå , nhoùm . + Caù nhaân . *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời : - Trò chơi vận động : Đua ghe ngo. - Lao động vệ sinh: Tưới nước cho cây trang trí lớp . - Chơi tự do. 6/ Hoạt động góc: 7/Neâu göông: Keát thuùc tieát hoïc ----***----. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp cùng hát . -Treû haùt.. -Laéng nghe.. -Laéng nghe.. - Lớp tham gia.. - Caù nhaân phaùt bieåu..

<span class='text_page_counter'>(52)</span>