GA TC Toan 6 tuan 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 22/10/2012 Tuần : 11, tiết PPCT : 11 DẤU HIỆN CHIA HẾT CHO 3 VÀ 9 I. Mục tiêu: - Kiến thức: HS được ôn tập và củng cố các kiến thức về dấu hiệu hia hết cho 3, cho 9 - Kỷ năng: HS được rèn luyện các kĩ năng nhận biết và vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho9, - Thái độ: HS được rèn luyện các kĩ năng trình bày bài giải, kĩ năng tính toán hợp lý. II. Phương tiện: Bảng phụ, máy tính. III. Tiến trình dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra. + Dấu hiệu chia hết cho 9: Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9 và chỉ những số đó mới chia hết cho 9. + Dấu hiệu chia hết cho 3: Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3 và chỉ những số đó mới chia hết cho 3.. 3. Dạy luyện tập Hoạt động thầy và trò Bµi 1: Trong c¸c sè sau : 5 319; 3 240; 831; 65 534; 7 217; 7 350. a) Sè nµo chia hÕt cho 3? b) Sè nµo chia hÕt cho 9? c) Sè nµo chia hÕt cho c¶ 3 vµ 9? d) Sè nµo chØ chia hÕt cho 3 mµ kh«ng chia hÕt cho 9? e) Sè nµo kh«ng chia hÕt cho c¶ 3 vµ 9?. Ghi bảng Bµi 1: a) C¸c sè chia hÕt cho 3 lµ: 5 319; 3 240; 831; 65 534; 7 350. b) C¸c sè chia hÕt cho 9 lµ: 5 319; 65 534. c) C¸c sè chia hÕt cho c¶ 3 vµ 9 lµ: 5 319; 65 534. d) C¸c sè chia hÕt cho 3 mµ kh«ng chia hÕt cho 9 lµ: 3 240; 831; 7 350. e) C¸c sè kh«ng chia hÕt cho c¶ 3 vµ 9 lµ: 7 217.. Bµi 2: Dïng ba trong bèn ch÷ sè 7; 6; 2; 0 h·y ghÐp thµnh c¸c sè tù nhiªn cã ba ch÷ sè sao cho số đó: a) Chia hÕt cho 9. b) Chia hÕt cho 3 mµ kh«ng chia hÕt cho 9.. Bµi 2: a) Ba ch÷ sè cã tæng chia hÕt cho 9 lµ: 7; 2; 0. Các số lập đợc: 702; 720; 270; 207. b) Ba ch÷ sè cã tæng chia hÕt cho 3 mµ kh«ng chia hÕt cho 9 lµ: 7; 6; 2 Các số lập đợc là: 762; 726; 672; 627; 276; 267.. Bài 3: Điền chữ số vào dấu * để: a) 3*5 chia hÕt cho 3 b) 7*2 chia hÕt cho 9 c) *531*chia hÕt cho c¶ 2; 3; 5 vµ 9 d) *63* chia hÕt cho c¶ 2; 3 vµ 9. Bµi 3: a) 3*5 ⋮ 3 ⇒ 3+*+5 8+* ⋮ 3 {1; 4; 7} ⇒ * b) 7*2 ⋮ 9 ⇒ 7+*+2 ⋮ 9 {0; 9} ⇒ * c) a531b ⋮ 2, ⋮ 5 ⇒ a531b ⋮ 3, ⋮ 9 ⇒ ⋮ 3, ⋮ 9 ⇒ a+5+3+1+0 ⋮ 9 ⇒ a=9 d) a63b ⋮ 2 ⇒ b. ⋮ 3. ⇒. ⋮ 9 ⇒ 9+*. b=0 a+5+3+1+0 ⇒ 9+a ⋮ 9. {0; 2; 4; 6; 8}.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a63b ⋮ 3, ⋮ 9 ⇒ a+6+3+b ⋮ 3, ⋮ 9 ⇒ a+6+3+b ⋮ 9 ⇒ 9+a+b ⋮ 9 {0; 2; 4; 6; 8} th×: ⇒ víi b b=0 ⇒ a=9 b=2 ⇒ a=7 b=4 ⇒ a=5 b=6 ⇒ a=3 a) b=8 ⇒ a=1 4.Cũng cô Bài 5: Điền vào dấu * trong các số sau: 53* ; *471 để được số: a) chia hết cho 9. Chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9. 5. Hướng dẫn tæ chøc híng dÉn cho HS luyÖn tËp rÌn kÜ n¨ng vËn dông các dấu hiệu chia hết vµo gi¶i c¸c bµi tËp. Bài 18: Dùng 3 trong 5 chữ số 5; 4; 8; 1; 0 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số sao cho số đó: a) Chia hết cho 2 b) Chia hết cho 5 c) Chia hết cho 9 d) Chia hết cho 3 e) Chia hết cho cả 2; 3 và 9 f) Chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9 Bài 19: Tổng hiệu sau có chia hết cho 3, cho 9 không? a) 1012 – 1 b) 1010 + 2. IV. RÚT KINH NGHIỆM Ngày …. tháng …. năm 2012. Tuần 11 ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. ĐÀO VĂN CÒN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>