Giao an lop 5 CKTKNS ttang buoi tuan 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 TOÁN* (Tiết 61) LUYỆN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU: - BT cần làm : B2 ; B4a (HS yếu); Bài 1, 2, 3/Tr.75(VBT) (HS khá, giỏi) + Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân. + Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân. -Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ nhân các số thập phân, kĩ năng nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân. II. CHUẨN BỊ: Bảng con, SGK. VBT III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Bài : Luyện tập chung. Bài 2: HS đọc đề. - Cho HS tính nhẩm, ghi kết quả vào vở 3 HS kết quả bằng miệng. nháp. Nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với - GV chốt lại. 10, 100, 1000 ; 0, 1 ; 0,01 ; 0, 001. - GV nhận xét sửa bài. - Lớp nhận xét bổ sung. Bài 4 a: - Đọc đề bài và nêu yêu cầu. - Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài. a. 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở - GV treo phiếu giấy to ghi câu a lên bảng. - HS so sánh kết quả của 2 biểu thức. - Cho HS rút tính chất. - Rút ra kết luận - Nhận xét kết luận. - 2 HS nhắc lại Bài 1/tr 75 (VBT) HS đọc yêu cầu của bài -GV hướng dẫn thực hiện tính -Hs chú ý -4HS làm bảng, lớp làm vào VB -GV theo dõi, chốt lại -Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2/ tr75 (VBT) -HS đọc yêu cầu của bài GV hướng dẫn tính nhẩm -HS nối tiếp nêu kết quả -Theo dõi, chốt lại kết quả đúng -Nhận xét, chữa bài Bài 3/ tr 75 (VBT) -HS đọc yêu cầu của bài GV hướng dẫn giải bài toán lien quan đến bước rút về đơn vị -1HS làm bảng, lớp làm VBT -Theo dõi, chốt lại kết quả đúng -Nhận xét, chữa bài IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’. - GV cho HS nhắc lại nội dung ôn tập. - Chuẩn bị: “Luyện tập chung”. - Nhận xét tiết học -----------------------------------------------Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC* (Tiết 25) NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON. I. MỤC TIÊU: *HS yếu: luyện đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, cụm từ dài *HS khá, giỏi: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. - Rèn kĩ năng đọc cho học sinh. Giáo dục học sinh kĩ năng bảo vệ môi trường rừng và lòng dũng cảm II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài đọc. Bảng phụ ghi câu văn luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Bài cũ: GV nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. 1, 2 HS đọc bài. Bài văn có thể chia làm mấy phần ? Lần lượt HS đọc nối tiếp từng đoạn..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng 3 HS đọc nối tiếp từng phần . phần. HS phát âm từ khó. - Sửa lỗi cho HS. HS đọc chú giải. GV ghi bảng âm cần rèn. 1, 2 HS đọc toàn bài. GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động: Luyện đọc diễn cảm. Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc lại truyện HS đọc nối tiếp lại truyện GV hướng dẫn HS rèn đọc diễn cảm. HS thảo luận cách đọc diễn cảm: giọng đọc chậm rãi - GV đọc mẫu diễn cảm đoạn 3 HS nêu những từ ngữ, câu cần nhấn giọng - Yêu cầu HS từng nhóm đọc. HS luyện đọc theo nhóm cặp đôi - Cho HS thi đọc diễn cảm 2 HS thi đọc diễn cảm, lớp nhận xét - Nhận xét tuyên dương. IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’. - GV nhận xét, tuyên dương. - Chuẩn bị: “Trồng rừng ngập mặn”. - Nhận xét tiết học --------------------------------------------Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012 TOÁN* (Tiết 62) LUYỆN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU: - BT cần làm : HS yếu:(B3b ; B4) ; HS khá, giỏi: Bài 4(SGK) và 1, 2, 3/Tr7677(VBT) + Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân. + Vận dụng tính chất nhân một số TP với một tổng , một hiệu hai số TP trong thực hành tính. - Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân. -Kĩ năng vận dụng tính chất nhân một số TP với một tổng , một hiệu hai số TP trong thực hành tính. II. CHUẨN BỊ: Bảng con, SGK. VBT III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 2. Bài: Luyện tập chung. . Bài 3b: HS đọc đề bài.- HS nhăc lại GV cho HS nhắc lại - Thi làm bài nhanh. Quy tắc tính nhanh. HS sửa bài. • GV chốt: tính chất kết hợp. Nêu cách làm, cách tính nhanh, tính chất kết hợp - Thu tập chấm 5 em. Lớp nhận xét. - Nhận xét ghi điểm Bài 4: HS đọc đề bài -GV theo dõi, chốt lại 1HS làm bảng, lớp nhận xét, chữa bài Bài 1/tr 76 (VBT) HS đọc yêu cầu của bài -GV hướng dẫn thực hiện tính có dấu các phép -Hs chú ý tính trong một bài toán -3HS làm bảng, lớp làm vào VB -GV theo dõi, chốt lại -Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2(cột 1)/ tr77 (VBT) -HS đọc yêu cầu của bài GV hướng dẫn tính bằng 2 cách -2HS làm bảng, lớp làm VBT -Theo dõi, chốt lại kết quả đúng -Nhận xét, chữa bài Bài 3/ tr 77 (VBT) -HS đọc yêu cầu của bài GV hướng dẫn tính cách thuận tiện nhất -4HS làm bảng, lớp làm VBT -Theo dõi, chốt lại kết quả đúng -Nhận xét, chữa bài IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’. - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung luyện tập. - Làm BT3a và BT4 - Chuẩn bị: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên. - Nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -------------------------------------------------LUYỆN TỪ VÀ CÂU*: (Tiết 26) LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ. I.MỤC TIÊU: *HS yếu: - Biết sử dụng cặp QHT phù hợp (BT2) ; *HS khá, giỏi: bước đầu nhận biết được tác dụng của QHT qua việc so sánh 2 đoạn văn (BT3). - HS khá, giỏi nêu được tác dụng của QHT (BT3). - Rèn kĩ năng thực hành các bài tập về quan hệ từ. II. CHUẨN BỊ: Giấy khổ to, bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Bài : “Luyện tập về quan hệ từ”. Bài 2: Cho HS làm vào vở nháp. - HS đọc yêu cầu bài 2 - Cả lớp đọc thầm. HS làm bài vào vở nháp. HS nêu mối quan hệ. HS trình bày và giải thích theo ý câu. • GV chốt lại, ghi bảng mối quan hệ. Cả lớp nhận xét. Bài 3: Cho HS thảo luận nhóm HS đọc yêu cầu bài 3- Cả lớp đọc thầm. - Lưu ý HS thảo luận và trả lời theo đúng HS thảo luận nhóm 4. trình tự yêu cầu bài. - Các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình. + Đoạn b có thêm một số cặp quan hệ từ : Câu 6: Vì vậy, mai … Câu 7: Cũng vì vậy, cô bé … + Hai đoạn văn có gì khác nhau? Câu 8: Vì chẳng kịp, nên cô bé … + Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì các quan hệ từ và cặp quan hệ từ thêm vào các câu 6, 7, 8 ở đoạn b làm + Đoạn nào hay hơn? Vì sao? cho câu văn nặng nề. - Nhận xét, kết luận. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Gọi HS nêu lại môí quan hệ từ. - Nêu lại Ghi nhớ về quan hệ từ. IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’. - GV liên hệ. - Chuẩn bị: Ôn tập về từ loại. - Nhận xét tiết học. -----------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>