Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

KIEM DIEM DV NQTW4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.32 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ và tên: Đậu Minh Tiến. Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Thái Hoà. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Thái Hòa, ngày14 tháng 12 năm 2012. BẢN KIỂM ĐIỂM Tự phê bình và phê bình theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng Căn cứ Nghị quyết số 12 Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI). Thực hiện Chỉ thị số 15 - CT/TW ngày 24 tháng 02 năm 2012 của Bộ chính trị, thực hiện kế hoạch số 38 - KH/ThU ngày 16 tháng 04 năm 2012 của Ban thường vụ, các văn bản hướng dẫn kiểm điểm thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XI: "Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay". Cá nhân xin báo cáo tự kiểm điểm như sau: I. Kiểm điểm tự phê bình và phê bình về tư tưởng Chính trị, đạo đức lối sống 1. Ưu điểm: * Bản thân là giáo viên giảng dạy môn vật lí, giáo viên chủ nhiệm tôi luôn thể hiện vai trò trách nhiệm tham mưu, đề xuất, kiến nghị với tập thể chi Bộ, BGH, Tổ chuyên môn và cùng với tập thể cán bộ công nhân viên, giáo viên bảo vệ nền tảng, tư tưởng, đường lối. quan điểm của Đảng, giữ gìn sự thống nhất và ý chí, hành động và đoàn kết trong Đảng. Kiên định với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Quán triệt tốt Điều lệ Đảng và Nghị quyết các cấp; Kiên quyết bảo vệ cái đúng, chống cái sai, luôn làm tròn bổn phận của mình, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; Thực hiện nghiêm túc các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng; Nói và làm theo cương lĩnh, Điều lệ Đảng, Nghị quyết của các cấp ủy Đảng; Bản thân luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước cũng như các qui định của Ngành giáo dục; không tính toán so bì hơn thua trong việc nhận nhiệm vụ; Quan tâm thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác, sống trung thực, lành mạnh, không xa hoa lãng phí, hết lòng vì nhiệm vụ chung; Trong cơ quan , bản thân luôn thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ được giao, luôn đoàn kết, luôn chống mọi biểu hiện bè phái, ỷ lại, luôn quan tâm, chia sẽ, gần gũi với đồng nghiệp; Thực hiện tốt những điều đảng viên không được làm. Thành tích đã đạt: Trong năm học 2011-2012 đạt danh hiệu lao động tiên tiến xuất sắc. * Kết quả chỉ đạo các lĩnh vực công tác được giao: Trong quá trình công tác tôi luôn thực hiện đúng kế hoạch của chuyên môn, của nhà trường. thực hiện đúng chức trách và nhiệm vụ được giao. Hoàn thành tốt mọi công việc mà BGH giao phó. + Đối với công tác giảng dạy: Tôi luôn học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, luôn soạn bài và chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ hường xuyên. Không bỏ giờ bỏ tiết, bỏ buổi dạy; Bồi dưỡng HSG tạo nguồn khối 10, 11 và HSG khối 12 được.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> UBNT Thị xã tặng giấy khen vì đã có nhiều thành tích trong công tác bồi dưỡng HSG năm học 2011 - 2012; Đạt giáo viên chủ nhiệm giỏi nhiều năm liền. Là một đảng viên tôi thường xuyên giữ mối liên hệ chặt với các đảng viên trong Chi bộ và gương mẫu thực hiện mọi nghĩa vụ công dân nơi cư trú. 2. Khuyết điểm, hạn chế và trách nhiệm: * Khuyết điểm, hạn chế: - Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa nhiệm vụ chính trị được giao. - Đôi khi còn chưa linh hoạt, mềm dẻo trong giải quyết công việc. - Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn nể nang. * Nguyên nhân, trách nhiệm của tồn tại hạn chế. - Việc phê bình chưa nghiêm túc, thẳng thắn, chân thành trên tinh thần xây dựng, bảo đảm thực chất; phân tích sâu sắc, làm rõ nguyên nhân những hạn chế. - Thời gian hạn chế, công việc làm hồ sơ, sổ sách ngoài chuyên môn nhiều, dạy nhiều cua củng làm ảnh hưởng đến công việc đầu tư chuyên môn. II. Về xây dựng đội ngũ Cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp: 1. Ưu điểm: - Thường xuyên phối hợp với các đảng viên trong Chi bộ và tham mưu cho cấp uỷ nhằm xây dựng quy hoạch, bồi dưỡng cán bộ kế cận, cán bộ nguồn. - Hàng năm, đều tham gia bỏ phiếu tín nhiệm cán bộ trực tiếp phụ trách để có nhận xét và đánh giá chính xác hơn. 2. Khuyết điểm, hạn chế, nguyên nhân: * Khuyết điểm, hạn chế: - Chưa chủ động truyền tải kịp thời về ý kiến của quần chúng trong cơ quan đến Cấp uỷ, Chi bộ. * Nguyên nhân: Trong họp chi bộ còn nặng về vấn đề chuyên môn nên thời gian sinh hoạt về Đảng còn hạn chế. III. Kiểm điểm về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. 1. Ưu điểm: - Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách trong sinh hoạt Chi bộ, sinh hoạt cơ quan. Tuyệt đối giữ bí mật thông tin nội bộ, không để xảy ra tình trạng lợi dụng quyền lực để mưu cầu lợi ích cá nhân. - Chấp hành đúng các nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Ý thức tổ chức kỷ luật tốt; không mất dân chủ, gia trưởng, độc đoán, chuyên quyền..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao, bản thân luôn chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ, không ngại va chạm, không dựa dẫm người khác. Giám làm và giám chịu trách nhiệm. 2. Khuyết điểm, hạn chế, nguyên nhân: * Khuyết điểm, hạn chế: - Bản thân đôi lúc thực hiện nhiệm vụ được giao chưa triệt để, còn để xảy ra trình trạng nạp các báo cáo chậm (như báo cáo hạnh kiểm tháng, đơn học thêm của học sinh lớp chủ nhiệm cho Ban giám hiệu) làm ảnh hưởng kế hoạch chung của tập thể. * Nguyên nhân: - Do công việc nhiều, thời gian hạn hẹp. Bản thân đôi lúc cập nhật thông tin của ban giám hiệu chưa kịp thời. IV. Ý kiến của bản thân về những góp ý của các tổ chức, cá nhân (giải trình các ý kiến). - Chưa thực sự gần gũi hết với tất cả các cán bộ công nhân viên trong nhà trường. Đôi lúc xử lý công việc còn nóng nảy dễ gây ra hiểu nhầm và mất tình cảm với đồng nghiệp. V. Kế hoạch, biện pháp khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, hạn chế để tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện bản thân. 1. Một số việc đã triển khai trong việc thực hiện Nghị quyết. - Thực hiện đúng về thời gian và có chất lượng các Nghị quyết, kế hoạch của Nhà trường; đồng thời tuyền truyền đến quần chúng những nội dung đã được học trong Nghị quyết. - Thực hiện tốt công tác đánh giá xếp loại Đảng viên cuối năm. 2. Kế hoạch, biện pháp khắc phục. - Nâng cao ý thức tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ lý luận chính trị, đạo đức lối sống, đặc biệt là việc thực hiện nghiêm túc cuộn vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và các phong trào thi đua vận động của Chi Bộ, Ban giám hiệu, của Công đoàn nhà trường. - Tham mưu kịp thời cho Bam Giám Hiệu, Chuyên môn nhà trường về phương pháp đổi mới trong giảng dạy, trong việc bồi dưỡng HSG tạo nguồn, ôn thi đại học và thi thử đại học, công tác chuyên đề. - Tham mưu kịp thời cho Ban Giám Hiệu về công tác chủ nhiệm. Người tự kiểm điểm. Đậu Minh Tiến.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×