ke hoach nam hoc 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TRƯỜNG MẦM NON VĨNH ĐIỀU. Độc lập- Tự do- Hạnh phúc. Vĩnh Điều, ngày 9 tháng 7 năm 2012. Số: 37/KH - MNVĐ. KẾ HOẠCH NĂM HỌC: 2012 – 2013 - Căn cứ vào Chỉ thị số 07/CT- UBND ngày 17 tháng 8 năm 2012 của UBND tỉnh Kiên Giang Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2012-2013; - Căn cứ vào công văn số: 1047/CV -SGD&ĐT- GDMN ngày 26 tháng 8 năm 2012 của Sở giáo dục và đào tạo Kiên Giang về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Mầm non năm học 2012-2013. - Căn cứ vào công văn số 324-CV/HU ngày 1 tháng 8 năm 2012 của Huyện Ủy Giang Thành về việc thực hiện tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường và khai giảng năm học 2012-2013. - Căn cứ vào kế hoạch số: 14/KH- PGD&ĐT ngày 30 tháng 7 năm 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Giang Thành kế hoạch triển khai khung thời gian năm học 2012-2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; - Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện các quy định về chuyên môn và kế hoạch chuyên môn trong năm học 2012-2013 bậc học mầm non, tiểu học của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giang Thành - Căn cứ vào tình hình phát triển Giáo dục Mầm non thực tế trên địa bàn xã Vĩnh Điều, và kết quả hoạt động của năm học 2011-2012. - Nay trường Mầm non Vĩnh Điều lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học: 2012-2013 cụ thể như sau: A/.ĐẶC DIỂM TÌNH HÌNH: - Trường Mầm non Vĩnh Điều tọa lạc tại xã Vĩnh Điều, trường có 3 điểm trường với 7 phòng học kiên cố, được đặt tại Cống Cả, Tà Êm và điểm Vĩnh lợi với tổng diện tích đất là 6299,2m2. Điểm trường chính nằm tại cụm dân cư cách ủy ban xã khoảng 200m - Năm học 2012-2013 nhà trường tiếp tục bám sát chủ đề của năm học “ Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” nhà trường đã và đang thực hiện chủ đề của năm học trong điều kiện thuận lợi và khó khăn sau như sau: 1/.Thuận lợi: - Được sự chỉ đạo trực tiếp của lãnh đạo ngành và bộ phận Mầm non, sự quan tâm của chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể, và phụ huynh học sinh tích cực đưa trẻ ra lớp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, cố gắng học hỏi trao dồi chuyên môn, Nghiệp vụ. Có tinh thần trách nhiệm trong công tác. Chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước, nội quy quy định của ngành và nhà trường, đảm bảo quy chế chuyên môn. Trường có đội ngũ giáo viên trẻ hỗ trợ đắc lực trong các phong trào thi đua. - Giáo viên ý thức được vai trò trách nhiệm của người giáo viên Mầm non có tinh thần yêu nghề, tham gia tốt mọi hoạt động địa phương tổ chức. - Cán bộ quản lý đã được bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý. 2/. Khó khăn: - Bên cạnh những thuận lợi trên trường mầm non Vĩnh Điều vẫn còn gặp không ít những khó khăn sau: - Do địa bàn xã rộng, khoảng cách giữa các ấp cách nhau khá xa, lộ giao thông lại chưa thuận tiện nên việc đi lại của trẻ trong mùa mưa còn gặp nhiều khó khăn, dẫn đến còn một số trẻ chưa ra lớp. Một số bậc phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc học của trẻ còn trông chờ vào nhà trường. - Năm học 2012-2013 nhà trường vẫn phải mượn tạm 2 phòng học của trường Tiểu học &THCS Vĩnh Điều để giảng dạy nên việc bố trí các góc theo chủ đề của giáo viên còn gặp rất nhiều khó khăn. Đa số các lớp chưa có đồ chơi ngoài trời, các phòng học ở điểm lẻ chưa có hàng rào, sân chơi, khuôn viên các điểm trường chật hẹp nên khó khăn trong việc trồng và chăm sóc cây xanh. - Số giáo viên mới ra trường chưa thể hiện sự sáng tạo trong phương pháp giảng dạy và chưa chú ý phát huy tính tích cực của trẻ cũng như chưa biết tận dụng nguyên vật liệu sẵn có của địa phương trong giảng dạy. - Đồ chơi ngoài trời cho trẻ còn thiếu nhiều. Trường chưa có bếp ăn, phòng chức năng, thiếu 2 phòng học ở điểm trường HT2 và điểm Rộc Xây. B- NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: - Năm học 2012 - 2013, giáo dục mầm non tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Đẩy mạnh thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi, phát triển quy mô, mạng lưới trường, lớp mầm non đáp ứng với yêu cầu và tình hình thực tế. Đặc biệt chú trọng đầu tư cơ sở vật chất và trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đáp ứng yêu cầu phát triển quy mô, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, nhất là đối với vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số để thu hút trẻ đến trường; tập trung ưu tiên cho mẫu giáo 5 tuổi; thực hiên tốt việc chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tiếp tục triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí, chăm sóc, giáo dục trẻ. - Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phát huy ảnh hưởng của GDMN đối với xã hội, đồng thời tận dụng mọi nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non. C/. NHIỆM VỤ CỤ THỂ: I/. Công tác chính trị tư tưởng: - Tập trung triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên về các chủ trương nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, các chỉ thị, các quy định của nghành nhất là các văn bản có liên quan đến công tác giáo dục. - Tiếp tục quán triệt chỉ thị số 40/CT-TW ngày 15 tháng 06 năm 2004 của Ban bí thư TW Đảng về xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. II/. Công tác chuyên môn: 1/ Nhân sự: Năm học 2012-2013 tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường là: 12/12 nữ. Chia ra: + Cán bộ quản lý. : 1/1 nữ:. Đảng viên: 1/1 nữ. + Nhân viên. : 2/2 nữ.. Đảng viên: 0/0 nữ. + Giáo viên TTGD : 9/9 nữ:. Đảng viên: 2/2 nữ. Tỷ lệ giáo viên / lớp: Mẫu giáo là 1/1 gv/ lớp ( so với nhu cầu nhà trường đủ giáo viên để giảng dạy trong năm học 2012-2013) - Chất lượng đội ngũ: 100% CB- GV-NV đều đạt trình độ chuẩn. Trong đó đạt trình độ trên chuẩn là 2/2 nữ * Nhìn chung về đội ngũ giáo viên và nhân viên của trường đều có tâm huyết với nghề, tận tâm trong công việc, thường xuyên nâng cao trình độ chuyên môn áp dụng trong công tác giảng dạy. Hiện nhà trường có 6 giáo viên đang theo học củ nhân giáo dục Mầm non tại thành phố Rạch Giá. 2/ Công tác huy động và duy trì sĩ số: - Năm học 2012-2013 theo kế hoạch phát triển trường lớp trường Mầm non Vĩnh Điều có 5 điểm trường với 9 lớp. Cống Cả- Tà Êm- HT2- Vĩnh Lợi. Rộc Xây.Tổng số huy động trẻ được chia ra cụ thể từng khối lớp như sau: - Khối lớp chồi: 3 lớp với 119/ 141 trẻ ( so với kế hoạch đạt 84,3 % ) - Khối lớp lá: 6 lớp với 126/135 trẻ( so với kế hoạch đầu năm thì số trẻ địa phương huy động là 126/135 đạt tỷ lệ 93,3% ) - Năm học 2011-2012 trẻ 5 tuổi địa phương vào học lớp 1 là 120/120 trẻ tỷ lệ đạt 100%..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhà trường phấn đấu năm học 2012-2013 duy trì sĩ số đến cuối năm học 245/245 trẻ Tỷ lệ đạt 100%. Không có trẻ nghỉ học, bỏ học giữa chừng. *Năm học 2012-2013 để đạt được những yêu cầu đề ra và thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học. Hội đồng nhà trường đã thống nhất đưa ra những nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận như sau: 3/. Công tác nâng cao chất lượng dạy và học: 3.1/ Đối với Ban giám hiệu và tổ khối trưởng : a/ Hiệu trưởng: . - Phân công cho từng giáo viên chủ nhiệm các khối lớp phù hợp với năng lực chuyên môn. - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học thực hiện thông tin báo cáo kịp thời đối với cấp trên, nội dung báo cáo phải bảo đảm chất lượng. - Thực hiện nghiêm túc: Luật: (Phòng chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm chống lãng phí) đảm bảo thực hiện tốt chủ đề: “ Tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” - Thực hiện tốt chính sách đối với giáo viên và nhân viên: thông tư số 48/TTLB TC-GD về chi trả tiền thời giờ. - Thực hiện theo đúng thông tư số 71/2007/TT-BGD&ĐT-BNV về hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục Mầm non. - Thực hiện tốt quy chế dân chủ tại đơn vị, không để khiếu nại, tố tụng xẩy ra. Xây dựng nội bộ đoàn kết, nhất trí, thân thiện. - Tổ chức tốt các phong trào thi đua trong năm, sắp xếp thời gian, thứ tự hợp lý giúp giáo viên thực hiện có kết quả các tiết dạy tốt nhận diện cho các tiết học môn học khác. - Thực hiện“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn liền với các cuộc vận động “ Dân chủ kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” và cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm đạo đức tự học và sáng tạo” - Có kế hoạch năm, tháng, tuần để triển khai cho toàn thể Cán bộ, giáo viên, công nhân viên, kế hoạch năm, tháng, tuần phải dựa vào nội dung chăm sóc giáo dục trẻ để thực hiện, phải đi vào chiều sâu và toát lên được mục đích ý nghĩa của cuộc vận động thể hiện rõ nét như: - Đánh giá xếp loại cán bộ giáo viên nhân viên ngoài những chỉ tiêu đề ra còn phải dựa vào mức độ hoàn thành công việc để nhận xét. - Hàng tháng tổ thi đua của nhà trường phải họp bình xét thi đua và dán công khai trước văn phòng trường. - Thường xuyên nhắc nhở cán bộ, giáo viên, công nhân viên phải tiết kiệm điện, nước, giấy khi sử dụng, cũng như việc bảo quản cơ sở vật chất trong đơn vị, có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp hoạn nạn khó khăn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tạo điều kiện cho tất cả giáo viên tham gia học các lớp đại học từ xa để ứng dụng tốt trong công tác giảng dạy. -Việc thực hiện các khoản vận động ở cha mẹ trẻ phải đáp ứng đúng mục đích cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ và có công khai kịp thời đến phụ huynh. - Phấn đấu 100% cán bộ, giáo viên, công nhân viên xây dựng môi trường thân thiện giữa cô và trẻ, giữa giáo viên và giáo viên, giữa giáo viên và phụ huynh, xây dựng mối quan hệ kỷ cương, tình thương, trách nhiệm trong công tác quản lý trường học và công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. - Nâng cao hơn nữa về kết quả chăm sóc giáo dục trẻ, đầu tư nhiều hơn cho công tác làm đồ dùng, đồ chơi cho các góc, củng cố mảng hoạt động trong lớp cho các cháu hoạt động trên mảng. Ứng dụng, sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương để kích thích trẻ hoạt động trong giờ học và các giờ hoạt động khác. * Tăng cường, củng cố, mở rộng mạng lưới giáo dục mầm non: - Dựa trên danh sách, số lượng trẻ trong độ tuổi qua sổ phổ cập, kết hợp với các ban ngành đoàn thể vận động trẻ ra lớp. - Mở rộng quy mô giáo dục mẫu giáo ở tất cả các ấp trên toàn xã, tập trung trước hết là trẻ 5 tuổi phấn đấu từ nay đến 2013 hoàn thành phổ cập mầm non 5 tuổi trên địa bàn xã. - Sắp xếp lớp hợp lí để cho phụ huynh có điều kiện trong việc đưa đón trẻ từ đó tạo được sự phối hợp cao trong giáo viên và phụ huynh, tạo niềm tin đến với phụ huynh. Toàn trường chú ý huy động tăng số lượng trẻ đến lớp so với trẻ trong độ tuổi và duy trì sĩ số trẻ đến cuối năm. * Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ: - Công tác chăm sóc sức khoẻ và môi trường: + Tổ chức cho mỗi giáo viên học tập và thảo luận Điều lệ trường Mầm non ban hành theo quyết định số 14/2008/QĐ- BGD&ĐT ngày 7/4/2008 của bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.và thông tư 44/2010/BGD&ĐT về sửa đổi, bổ sung một số điều trong Điều lệ trường Mầm non. Học tập thảo luận về trách nhiệm đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong trường học. + Phổ biến việc thực hiện phòng chống HIV/AIDS trong đội ngũ cán bộ giáo viên và các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ theo luật phòng chống HIV – AIDS. +Thực hiện tốt vệ sinh phòng chống dịch bệnh theo mùa, dịch cúm A(H1N1). Củng cố thao tác vệ sinh cá nhân hằng ngày của trẻ theo hướng dẫn của bộ y tế. Tạo điều kiện cho các lớp có nguồn nước sạch, đầu tư thiết bị và dụng cụ vệ sinh thực hành cho các lớp. Cải tạo công trình vệ sinh để phục vụ tốt cho các lớp. + Kết hợp với trạm y tế xã khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần /năm.Thực hiện các biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng, béo phì theo dõi sức khoẻ trẻ trên biểu đồ tăng trưởng của từng trẻ. * Triển khai trương trình chăm sóc – giáo dục trẻ:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tất cả các lớp Mẫu giáo trong trường thực hiện trương trình phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. - Thực hiện đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học phương pháp giảng dạy, đủ một giáo viên trên một lớp, chỉ đạo tổ trưởng chuyên môn huớng dẫn giáo viên lập và hệ thống các loại kế hoạch giảng dạy theo năm, tháng, tuần, ngày theo chỉ đạo chung của tổ Mầm non. - Chỉ đạo cho giáo viên đánh giá trẻ sau mỗi chủ đề. Lồng ghép các sự kiện trong năm vào trong mỗi chù đề cho phù hợp. - Trang bị đầy đủ các tài liệu tham khảo về chương trình giáo dục Mầm non mới như: chương trình khung,…vv cho 6 lớp với 138 trẻ thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới.tập trung ở 3 điểm trường Cống Cả, Vĩnh lợi, Rộc Xây * Thực hiên các nội dung lồng ghép - Chỉ đạo cho giáo viên thực hiện tốt các nội dung giáo dục lồng ghép trong năm như: Giáo dục an toàn giao thông, Giáo dục dinh dưỡng, Vệ sinh an toàn thực phẩm, Giáo dục môi trường, Giáo dục phòng chống ma tuý…và các chất gây nghiện được đưa vào lồng ghép cho các tiết dạy và hoạt động của trẻ phù hợp theo chủ đề giáo dục. * Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL và giáo viên. - Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giảng dạy theo chương trình giáo dục Mầm non mới, thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy của giáo viên tương ứng với trình độ đào tạo. - Nâng cao chất lượng giáo dục bằng cách đổi mới nội dung hình thức bồi dưỡng tăng cường bằng cách thảo luận chia sẻ những kinh nghiệm thực hành, tham quan, học tập, luôn tiếp cận với giáo viên để tìm hiểu về tâm tư nguyện vọng giải quyết cho thoả đáng, tăng cường bồi dưỡng về kiến thức, nâng cao năng lực về quản lý trường học các văn bản quy định hiện hành cho cán bộ quản lý trường Mầm non, chương trình giáo dục Mầm non mới để đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục. *Công tác phổ biến kiến thức dạy trẻ cho các bậc cha me, công đồng và tuyên truyền giáo dục Mầm non: - Tích cực phổ biến những quy định của ngành về kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ và cộng đồng. kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường và Y tế, các cấp chính quyền địa phương trong việc nâng cao chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc và giáo dục trẻ. Có ít nhất 1 năm học trẻ được khám bệnh định kỳ 2 lần/ năm. - Ngoài công tác tuyên truyền trực tiếp, hướng dẫn giáo viên tuyên truyền qua các góc, các bản tin phương tiện thông tin đại chúng và các tạp chí của ngành để tuyên truyền về những kết quả và các giải pháp phát triển mầm non ở địa phương. - Thu thập các ý kiến từ phụ huynh, và một số phụ huynh trong ban đại diện cha mẹ kiểm tra tập hợp ý kiến, đề xuất hướng giải quyết. *Tổ chức các hội thi:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hội thi an toàn giao thông vào tháng 10 năm 2012 tại SGD&ĐT Kiên Giang - Thi làm đồ dùng, đồ chơi tháng 11/2012. - Hội thi giáo viên thực hiện các nội dung lồng ghép trong chương trình giáo dục Mầm non vào tháng 1/2013 - Hội thi giáo viên dạy giỏi vào tháng 12/2012. - Hội thi “ Bé với môi trường” tháng 12/2012 - Hội thi bé thi hát dân ca vào tháng 3/2013 b/. Đối với tổ trưởng chuyên môn: - Có nhiệm vụ chuyển tải nội dung thông tin của trường đến giáo viên trong tổ, - Lên kế hoạch tổ chức thao giảng, Hội giảng cấp trường cho từng giáo viên trong tổ.(Tạo điều kiện cho mỗi giáo viên thao giảng 3 tiết/năm) Mỗi tháng tổ chức 1 chuyên đề và phải có kế hoạch cụ thể về cho BGH duyệt. - Tham gia thanh, kiểm tra theo kế hoạch của BGH. Đề xuất các thành viên của tổ trong công tác thi đua, xử lý kỷ luật… - Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ, báo cáo tổng hợp hàng tháng, cho BGH vào đầu các tháng ( ngày 5 hàng tháng) Có trách nhiệm hỗ trợ nhà trường trong việc xây dựng kế hoạch năm học. - Ký duyệt hồ sơ giáo viên mỗi tháng 1 lần vào các ngày ( 10- 15 ) của tháng, khi ký duyệt phải ghi rõ những gì cần phải bổ sung để giáo viên có hướng sửa chữa kịp thời trong tháng sau. 3.2. Đối với giáo viên: - Thực hiện tốt các nhiệm vụ và đảm bảo các quyền của giáo viên theo quy định tại Điều lệ trường Mầm non. Bám sát kế hoạch của nhà trường để xây dựng kế hoạch chăm sóc, giáo dục và lựa chọn các phương pháp, biện pháp phù hợp hiệu quả. Thực hiện đúng các nội dung, nội quy của nhà trường, và các quy chế như : Quy chế cô nuôi dạy trẻ, Quy chế dân chủ, Quy chế chuyên môn. - Giáo án phải soạn giảng trước 1 tuần và đầy đủ các hoạt động, không tẩy xóa trong sổ theo dõi điểm danh trẻ hàng ngày. Dự giờ chéo mỗi tháng 2 tiết không dự dồn 2 tiết vào 1 ngày. Riêng đối với những giáo viên mới ra trường công tác từ (1-2 năm ) dự giờ 4 tiết / tháng. -Việc làm đồ dùng đồ chơi trang trí lớp học phải được sáng tạo và linh hoạt. Mỗi giáo viên trong năm phải tự làm đồ dùng dạy học và tham gia dự thi vòng trường và vòng huyện, đồ dùng phải có sự sáng tạo không làm sơ sài, qua loa. - Lớp học phải bố trí hài hòa, bố trí theo đúng chủ đề chính và chủ đề nhánh, không làm trẻ rối mắt, các sản phẩm trẻ làm ra phải được trưng bày vào một góc nhất định. - Đảm bảo các chỉ tiêu đã được đăng ký ngay từ đầu năm học theo kế hoạch đề ra của nhà trường như:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Công tác duy trì sĩ số học sinh: 100% - Thao giảng là 3 tiết/năm - Hội giảng là 1 tiết/ năm - Dự giờ học hỏi kinh nghiệm là: 18 tiết/ năm đối với giáo viên công tác từ 2 năm trở lên. 36 tiết đối với giáo viên công tác dưới 2 năm. - Đối với giáo viên dạy lớp mẫu giáo 5 tuổi tỷ lệ trẻ hoàn thành mẫu giáo 5 tuổi đạt 100%. -Thực hiện tốt công tác tuyên truyền nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. -Tham gia tích cực trong việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ: - Thường xuyên học tập và từng bước ứng dụng công nghệ thông tin được thể hiện qua việc soạn giảng bằng vi tính, 1 tuần có ít nhất 2 bài thực hiện giảng dạy bằng giáo án điện tử trên hệ thống ti vi. -Thực hiện các nhiệm vụ khác do BGH phân công, điều động. 3.3.Đối với học sinh: +Kênh bình thường đạt từ 93,7% trở lên( so với năm học 2012-2013 tăng 1%) +Kênh suy dinh dưỡng nhẹ 7,0% ( So với năm học 2012-2013 giảm 0.2 %) + Không có trẻ suy dinh dưỡng nặng. - Tỷ lệ bé ngoan suất sắc đạt 74,8 % ( so với năm học trước tăng 0,8% ) - Tỷ lệ bé ngoan đạt; 82,2 ( So với năm học trước giảm 2,0 % ) *Về hạnh kiểm; Thực hiện đầy đủ 100%. 4. Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: - Tiếp tục thực hiện đổi mới hình thức tổ chức chương trình chăm sóc giáo dục trẻ theo độ tuổi. Nâng cao chất lượng các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục toàn diện cho trẻ từng bước đạt kết quả cao hơn so với năm học trước. - Tập cho trẻ thói quen trong nề nếp sinh hoạt và học tập phù hợp với độ tuổi trẻ. Lồng ghép bé với ATGT,bé với môi trường. - Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc ở địa phương. - Nhà trường thành lập ban chỉ đạo công tác tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp gồm 3 đ/c 1/ đ/c Nguyễn Thị Mý. - Hiệu trưởng. - Trưởng ban. 2/ đ/c Huỳnh Thị Mỹ Xuyên - Bí thư đoàn trường. - Ủy viên. 3/ đ/c Hoàng Thị Lan. - Ủy viên. - CTYTCĐ trường làm.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả như hội thi “ Bé với môi trường” hội thi “ Bé thi hát dân ca” trong năm học. - Đội ngũ cán bộ giáo viên không vi phạm các tệ nạn xã hội 5. Giáo dục thể chất, thẩm mỹ, y tế học đường, vệ sinh trường lớp, giáo dục kỹ năng sống: Việc giáo dục thể chất, thẩm mỹ và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ luôn được giáo viên quan tâm hàng đầu vào các giờ học trên lớp như tiết thể dục buổi sáng, các tiết học vẽ. Hàng ngày giáo viên phải làm công tác vệ sinh sạch sẽ lớp học trước giờ đón trẻ và sau giờ trả trẻ. 6. Công tác phổ cập giáo dục Mầm non 5 tuổi: - Năm học 2012-2013 là năm thứ hai thực hiện đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, do vậy mục tiêu chính của nhà trường là huy động 90 % số trẻ 5 tuổi ra lớp và có ít nhất 70% số trẻ 5 tuổi được học 2 buổi/ ngày. - Tham mưu với UBND xã Vĩnh Điều thành lập BCĐ công tác vận động học sinh ra lớp. Lập danh sách trẻ chưa ra lớp báo cáo cho BCĐ - Tập trung huy động trẻ 5 tuổi ra lớp Phấn đấu đến năm 2013 nhà trường hoàn thành chỉ tiêu phổ cập Mầm non 5 tuổi theo đúng kế hoạch của ngành. III. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý- chỉ đạo: - Đổi mới công tác quản lý trước hết BGH phải đổi mới công tác dạy và học của giáo viên, - Thường xuyên kiểm tra cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học của từng điểm trường để bổ sung. - Theo dõi việc thu chi của kế toán hàng tháng, chỉ đạo kế toán công khai tài chính trong các cuộc họp hội đồng trường và dán trong văn phòng. - Tổ chức tốt các phong trào của ngành và của trường có sơ tổng kết khen thưởng kịp thời và nhân rộng điển hình tiến tiến cho giáo viên làm theo. - Khắc phục các hiện tượng tiêu cực trong kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên và bệnh thành tích trong thi đua khen thưởng đánh giá thực chất, chất lượng giảng dạy giáo viên theo quyết định 02/2008/QĐ/BGD&ĐT ngày 22/01/2008. III/. Công tác khác: 1/Công tác thanh, kiểm tra: - Năm học 2012-2013 BGH trường tiếp tục làm tốt công tác thanh tra trong nhà trường. - Thành lập tổ thanh tra toàn diện của nhà trường để có kế hoạch thanh tra cụ thể từng giáo viên, kết hợp chặt chẽ với tổ chuyên môn để thực hiện tốt kế hoạch thanh tra. Đặc biệt quan tâm đến giáo viên còn yếu về chuyên môn trong năm học trước..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - BGH tiến hành kiểm tra toàn diện nhà giáo: 7/9 giáo viên. - Kiểm tra việc thực hiện các nội dung lồng ghép: 9/9 giáo viên. - Kiểm tra về việc thực hiện các cuộc vận động về phong trào thi đua trong năm học: 9/9 giáo viên. - Kiểm tra về chất lượng giảng dạy của 9/9 giáo viên và cách đánh giá trẻ theo định kì. - Thời điểm kiểm tra toàn diện của nhà trường bắt đầu vào tháng 10 năm 2012.Tổ kiểm tra lên kế hoạch kiểm tra và phải báo trước cho giáo viên được kiểm tra trong thời gian là 3 ngày. - Riêng đối với cán bộ chuyên môn, nghiệp vụ ngoài việc kiểm tra hoạt động hàng tháng của từng bộ phận, định kỳ kiểm tra 1 quý một lần bộ phận kế toán- Thủ quỹ để kiểm tra việc thu chi theo đúng quy chế chi tiêu nội bộ. 2/ Công tác CSVC và thiết bị - tài chính, kế toán 2.1Cơ sở vật chất: - Chỉ đạo cho kế toán thường xuyên kiểm tra cơ sở vật chất các điểm trường, bảo dưỡng sửa chữa khi xuống cấp. - Vào cuối mỗi năm học đều có sự kiểm tra, lập biên bản bàn giao cho lãnh đạo ấp quản lý. 2.2 Thiết bị: - Sử dụng kinh phí mua sắm thêm thiết bị để giáo viên nâng cao thêm kiến thức trong chuyên môn. - Tham gia tốt phong trào tự làm đồ dùng cho nhà trường và PGD phát động. - Đầu năm học tất cả giáo viên trong trường đều mượn dồ dùng dạy học, hàng tháng kế toán thành lập tổ kiểm tra thiết bị và có biện pháp xử lý, nhắc nhở giáo viên khi bảo quản chưa tốt. 2.3 Tài chính- kế toán - Dự toán chính xác kinh phí trong năm, có kế hoạch chi tiêu cụ thể, theo dõi nâng lương đúng định kỳ cho cán bộ giáo viên. Hàng tháng công khai tài chính trước hội đồng sư phạm của nhà trường. - Rút lương và chi trả lương kịp thời cho cán bộ giáo viên. 3. Công tác xây dựng các phong trào lớp trong ngành. 3.1 Trường Xanh – Sạch – Đẹp - BGH phân công từng thành viên chịu trách nhiệm trồng và chăm sóc cây xanh từng điểm trường - Mỗi cán bộ, giáo viên chịu trách nhiệm tự trồng và chăm sóc 5 cây xanh *Phấn đấu năm học 2012-2013 điểm trường chính Cống Cả đạt trường XanhSạch - Đẹp mức độ 1, và điểm trường lẻ Tà Êm đạt trường Xanh- Sạch- Đẹp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3.2/ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực: - Năm học 2012-2013 nhà trường củng cố, kiện toàn BCĐ xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực. - Đảm bảo các lớp học và sân trường luôn sạch sẽ, tiếp tục duy trì các hoạt động vui chơi cho trẻ như Hội thi “ Bé với môi trường” Hội thi “ Bé thi hát dân ca” để từ đó làm động lực thu hút trẻ đến lớp học . 3.3/ Xây dựng và duy trì trường chuẩn Quốc gia; - Tham mưu với cấp Uỷ và UBND xã Vĩnh Điều mở rộng diện tích đất điểm trường chính Cống Cả là 2000m. Phấn đấu từ nay đến năm 2015 trường đạt chuẩn quốc gia. - Bên cạnh đó BGH làm tốt công tác lưu trữ hồ sơ các năm học. - Phấn đấu mỗi năm phải có 1 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 4. Ứng dụng CNTT trong quản lý dạy và học: - Xuất phát từ các văn bản chỉ đạo của sở giáo dục và phòng giáo dục huyện. Giang Thành năm học 2012-2013 nhà trường đã từng bước đưa công nghệ thông tin vào trong công tác giảng dạy của giáo viên. Tuy nhiên một số giáo viên còn lúng túng trong việc chỉnh sửa dữ liệu và trình chiếu trên màn hình ti vi của lớp. 5. Kiểm định chất lượng giáo dục: - Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục và các chỉ tiêu, tiêu chí trong năm, xây dựng xát với tình hình thực tế của dịa phương, đơn vị. 6. Công tác đoàn thể: 6.1/ Công tác Đảng: - Tiếp tục thực hiện tốt chỉ thị 34/ CT-TW về công tác phát triển đảng viên trong trường học. Phân công Đảng viên chăm bồi, giúp đỡ những công đoàn viên ưu tú tạo nguồn phát triển Đảng. Trong năm phấn đấu kết nạp 1 đồng chí vào Đảng Cộng Sản Việt Nam nâng tổng số đảng viên đơn vị lên 4/12 đồng chí chiếm tỷ lệ 33,3% tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên . 6.2 Công tác đoàn thanh niên: - Xây dựng kế hoạch theo từng tháng, phải sát với tình hình thực tế của địa phương và của đơn vị, kết hợp với BGH trường tổ chức tốt các hội thi trong năm của ngành và của đơn vị như Hội thi “ Bé với môi trường”Hội thi “ Bé thi hát dân ca” Cấp trường - Mỗi năm giới thiếu cho chi bộ 1 đoàn viên ưu tú cho chi bộ xem xét, kết nạp 6.3/ Công tác phối hợp với Công đoàn - Công đoàn và chính quyền phải có sự phối kết hợp chặt chẽ trong các phong trào của ngành cũng như của trường. Vận động giáo viên, nhân viên phấn đất đạt các chỉ tiêu mà mình đã đăng ký trong năm.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Phối kết hợp tổ chức tốt Đại hội công đoàn và đại hội cán bộ viên chức trong tháng 9 - Thống nhất đưa 1 số nội dung, tiêu chí vào thi đua, có sơ tổng kết và rút kinh nghiệm cho từng phong trào. - Tổ chức tốt công tác thăm hỏi khi công đoàn viên ốm đau, - Phấn đấu cuối năm đạt danh hiệu công đoàn vững mạnh, xuất sắc, phát triển 100% công nhân viên vào tổ chức công đoàn. 7/ Công tác thi đua: - Tổ chức tốt các phong trào thi đua khen thưởng hàng tháng cho mỗi cá nhân các chỉ tiêu phấn đấu như sau: - Công đoàn cơ sở vững mạnh, Xuất sắc - Giáo viên giỏi cấp trường: 5 - Giáo viên giỏi cấp huyện: 4 - 90% đạt lao động tiên tiến - 40%Sáng kiến kinh nghiệm gửi về Phòng giáo dục xét duyệt. - Thực hiện các phong trào, các cuộc vận động, các chuyên đề trọng tâm trong năm học đạt loại: Khá. - Trường đạt loại: Tiên tiến. Biện pháp thực hiện: - Tạo điều kiện để giáo viên đi học tập, nâng cao trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn. - Thực hiện đúng quy chế chuyên môn và Điều lệ trường Mầm non. - Thực hiện tốt cuộc vận đông “Hai không” với 4 nội dung. - Thực hiện tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - Thực hiện tốt phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiên- học sinh tích cực” . 8. Công tác xã hội hóa giáo dục: - Tiếp tục thực hiện tốt chủ trương xã hội hóa giáo dục nhằm góp phần cùng ngành phát triển sự nghiệp GD &ĐT trong giai đoạn 2010-2015. Kết hợp tốt 3 môi trường giáo dục là ; Gia đình, Nhà trường, Xã hội trong việc giảng dạy và giáo dục học sinh. 8.1/ Hội đồng giáo dục: - Phối hợp với hai trường Mầm non Vĩnh Điều và TH&THCS Vĩnh Điều Tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương kiện toàn củng cố Hội đồng giáo dục xã trong tháng 9/2012 để đi vào hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Tiếp tục vận động phụ huynh học sinh, các mạnh thường quân đóng góp tiền, vật chất giúp đỡ những em học sinh có hoàn cảnh khóp khăn hiếu học có ý chí vươn lên trong học tập. 8.2/ Ban đại diện cha mẹ học sinh; - Thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh của từng lớp, trường. Huy động các nguồn lực nhằm sửa chữa cơ sở vật chất của trường và lợp đồ chơi ngoài trời cho trẻ vui chơi. Xây dựng quỹ hội nhằm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn và có nguy cơ bỏ học. 8.3 Chi Hội khuyến học: - Tăng cường công tác vận động các mạnh thường quân, cán bộ giáo viên, nhân viên ủng hộ quỹ khuyến học. Tham mưu với quỹ khuyến học xã sử dụng kinh phí có hiệu quả, đúng mục đích góp phần chăm lo việc học tập của các cháu. 9.Công tác cải cách hành chính: 9.1 Cải cách thủ tục hành chính: - Hạn chế hội họp, tăng cường qua sổ thông báo của trường và thông tin nhanh qua tổ trưởng để kịp thời chuyển tải tới giáo viên. - Báo cáo phải ngắn gọn nhưng đầy đủ nội dung. - Xử lý số liệu số liệu thông tin nhanh và chính xác. - Phối kết hợp với các bộ phận trong trường như: Bộ phận kế toán, Bí thư chi đoàn, Tổ khối trưởng, CTCĐ theo hướng nhanh gọn và đạt hiệu quả cao. 9.2 Hoạt động của tổ văn phòng. Tổ chức chỉ đạo công tác văn thư của trường kịp thời và không để thất lạc công văn đi- đến, theo dõi việc thực hiện, lưu trữ công văn đầy đủ và thứ tự để việc khai thác tài liệu lưu trữ được nhanh theo yêu cầu. Dự thảo báo cáo, công văn…..của trường theo yêu cầu của BGH. Cặp nhật các số liệu thống kê trong toàn trường. Tổ chức sao chép, đánh máy tài liệu phục vụ cho công tác hội nghị của trường. Giao việc cho CBNV văn phòng cụ thể, đúng quy định. Hàng tháng tổ văn phòng họp 1 lần. Cuối mỗi kỳ đánh giá xếp loại CBCC theo quy định của cấp trên. 9.3 Hoạt động của bộ phận gián tiếp ( văn thư, y tế,). Văn thư: Quản lý các phương tiện nghe, nhìn, lớp học, phục vụ các hội nghị, hội thảo của trường. Tổ chức sao chép, đánh máy tài liệu phục vụ cho công tác hội nghị của trường. Theo dõi và cấp giấy giới thiệu, công lệnh….quản lý con dấu của trường. Sắp xếp lưu trữ văn bản, tài liệu và sách thiết bị của trường gòn gàng, ngăn nắp theo đúng quy định..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Y tế: Thực hiện công tác chăm sóc sức khỏe, sơ cứu ban đầu cho CBGV và học sinh trong toàn trường. Liên hệ với trạm y té xã khám định kỳ cho học sinh 2lần/ năm C, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NHÀ TRƯỜNG: I, Đối với ban giám hiệu: Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo Phòng, cấp Ủy, chính quyền địa phương, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhằm nâng cao chất lượng quản lý, sửa chữa kịp thời CSVC của nhà trường bị hư hỏng, Triển khai đầy đủ các văn bản đến giáo viên, nhân viên trong trường . Thường xuyên dự giờ, kiểm tra giáo viên trong giảng dạy nhằm kịp thời uốn nắn những hạn chế thiếu sót của giáo viên, Tổ chức tốt các buổi hội giảng, thao giảng cấp trường, kiểm tra giáo viên theo đúng kế hoạch đã lên. Khen thưởng kịp thời những giáo viên, nhân viên đạt được những thành tích trong công tác. Xử lý kịp thời những cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm kỷ luật. Thực hiện tốt cá chế độ của cán bộ, giáo viên, nhân viên không để xảy ra đơn thư khiếu nại trong đơn vị. Quản lý tốt hồ sơ công chức. thường xuyên cặp nhật đầy đủ thông tin trong hồ sơ công chức. Hằng năm điều chỉnh bổ sung dự nguồn cán bộ vào danh sách quy hoạch cán bộ giai đoạn 2015-2020 Gương mẫu chấp hành nội quy, quy chế chuyên môn. Nghiên cứu tài liệu, văn bản chỉ đạo tổ chức thực hiện có hiệu quả. II. Đối với tổ khối trưởng: Xây dựng kế hoạch sinh hoạt tổ khối theo từng tháng, kiểm tra thường xuyên hồ sơ, sổ sách giáo viên trong tổ. Tổ chức họp xét thi đua hàng tháng và có công khai trên văn phòng trường. III. Đối với giáo viên. Chuẩn bị kế hoạch bài giảng theo đúng chủ đề, không dạy trẻ trước chương trình lớp 1 các bài dạy phải phù hợp với thực tế của địa phương, thực hiện công bằng khi đánh giá trẻ, không tẩy xóa hồ sơ, sổ sách. Tự phấn đấu đến cuối năm đạt chuẩn giáo viên Mầm non. IV. Đối với tổ chức đoàn thể. Mỗi Đảng viên phải làm tốt trách nhiệm của mình khi Chi bộ phân công. Đối với công đoàn triển khai tốt các cuộc vận động của ngành, địa phương.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường Mầm non Vĩnh Điều, tập thể sư phạm của nhà trường sẽ quyết tâm thực hiện tốt. Rất mong được sự quan tâm giúp đỡ của các cấp để đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. DUYỆT CỦA UBND XÃ. HIỆU TRƯỞNG. DUYỆT LÃNH ĐẠO PHÒNG TRƯỞNG PHÒNG.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> D/ KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM TỪNG THÁNG I. Dự kiến các chủ đề trong năm: 1 Mẫu giáo 4 tuổi: 9 chủ đề: 1. Trường Mầm non. 2. Bản thân. 3. Gia đình. 4. Ngành nghề 5. Thế giới động vật. 6. Thế giới thực vật. 7. Phương tiện và luật giao thông. 8.Các hiện tượng tự nhiên. 9. Quê hương đất nước Bác Hồ. 2 Mẫu giáo 5 tuổi: 10 chủ đề: 1.Trường Mầm non. 2. Bản thân. 3. Gia đình. 5. Ngành nghề. 6. Thế giới dộng vật. 7. Phương tiện giao thông. 8. Các hiện tượng tự nhiên. 9. Quê hương – Đất nước- Bác Hồ. 10. Trường Tiểu học. 3 Thời gian thực hiện các chủ đề; Từ ngày 6/08/2012 đến 31/ 05/ 20113. * Mẫu giáo 4 tuổi và 5 tuổi thực hiện giảng dạy 35 tuần Tháng. Nội dung công việc. Bộ phận thực hiện. Kỷ niệm ngày Quốc khánh 2/9và cách mạng tháng HT 8 HT-GV 8/2012. -Chuẩn bị cơ sở vật chất để vào năm học mới. HT. -Tổ chức trẻ đến trường nhận lớp vào ngày 3 tháng 8 năm BGH-GV.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2012. GVCN lớp. -Xây dựng kế hoạch dự thảo tổ chức Hội nghị CBCC. HT. - Chuẩn bị kế hoạch năm học 2012-2013. HT. -Tiến hành chương trình học vào ngày 6/8/2012 -Tổ chức họp phụ huynh các lớp ngày 22/8 - Chuẩn bị cho ngày hội bé đến trường năm học 2012-2013 Bổ sung trang thiết bị, sách giáo khoa đò dùng cho trẻ ở các lớp Bổ sung phân loại hồ sơ trẻ theo lớp -, cân, đo theo dõi bằng biểu đồ tăng trưởng của trẻ lần 1. Kỷ niệm ngày Quốc khánh 2/9 Tổ chức ngày hội bé đến trường năm học 2012-2013 vào HT ngày 5/9.. 9/2012. - Tổ chức hội nghị cán bộ, công chức. BGH-CĐ-. -Kiểm tra CSVC đầu năm học để có kế hoạch bổ sung thêm. HT- KT. - Thực hiện nhiệm vụ của ngành học giáo dục Mầm non năm HT-GV-NV học 2012-2013 -Xây dựng môi trường thân thiện tại các lớp - Tổ chức họp cha mẹ học sinh trường. GVCN GVCN. Kỷ niệm ngày thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10. 10/2012. Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 20/10. CĐ-NT. Tiến hành đánh giá các lĩnh vực phát triển của trẻ. HT- GV. Lên kế hoạch thanh tra giáo viên theo QĐ 02. HT. Chuẩn bị tổ chức thao hội giảng. HT-TKT-GV. Kiểm tra dự giờ thăm lớp. HT. Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Hội phụ nữ Việt Nam. CĐ-NT. Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt 1. HT. Chuẩn bị hội thi văn nghệ chào mừng ngày 20/11. CĐ-GV Toàn trường. Trồng và chăm sóc cây xanh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. 11/2012. - Tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. BGH-GVCN. - Tiếp tục cân đo trẻ lần 2. HT. - Tổ chức hội thi đồ dùng tự làm từ nguyên vật liệu mở. -GV. - Tổng hợp thi đua khen thưởng đợt 1. HT- CTCĐ. - Phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm cấp trường - Tổ chức thi văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam -Trồng và chăm sóc tốt cây xanh. Toàn trường Toàn trường Toàn trường. Kỷ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12. 12/2012. 1/2013. -Tổng hợp số liệu chuản bị sơ kết học kỳ I. CĐ-CM. -Kiểm tra hồ sơ trẻ đợt 2. CĐ-CM. -Kiểm tra tài chính và tài sản cuối năm các điểm trường. TTND. -Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. HT-GV. -Báo cáo sơ kết học kỳ I. HT. -Trồng và chăm sóc cây xanh. -Chấm xanh hóa lớp học. NT HT-CTCĐ. -Tổ chức sơ kết học kỳ I. CĐ-NT. -Tổ chức hội thi “ Bé với môi trường”. GVCN-PH. -Tổ chức họp phụ huynh lần 2. GVCN. Kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3/2 2/2013. Cân đo theo dõi trẻ bằng biểu đồ tăng trưởng đợt 3. GVCN. Chuẩn bị đón tết cổ truyền. CĐ-BGH. Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên. NH-GV. Trồng và chăm sóc cây xanh. Kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/3. CĐ-BGH.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3/2013. Tổ chức cho trẻ thi tìm hiểu về an toàn giao thông trong từng NT-GV lớp CĐ-BGH Kiểm tra hoạt động giáo dục của giáo viên CĐ-BGH. Kỷ niệm ngày thống nhất đất nước 30/4 4/2013. -Kiểm tra hồ sơ cá nhân trẻ ở các lớp. CĐ-BGH. -Tiến hành khảo sát đánh giá các lĩnh vực phát triển của trẻ. CĐ-HT. -Tổng hợp số liệu chuản bị báo cáo cuối năm -Đánh giá và viết sáng kiến kinh nghiệm. HT CĐ-HT. Kỷ niệm ngày Quốc tế lao động 1/5 và sinh nhật Bác 19/5 -Kiểm tra hồ sơ các nhân trẻ.. 5/2013. -Tiếp tục kết hợp với trạm y tế khám sức khỏe trẻ lần 4. CĐ-BGH. -Chuẩn bị chương trình văn nghệ cho lễ tổng kết năm học. CĐ-GV. -Báo cáo thống kê tổng kết cuối năm. HT. -Tổng hợp và nộp hồ sơ thi đua. CĐ-BGH. -Lập hồ sơ duyết giấy chứng nhận trẻ 5 tuổi ra trường. HT. -Kiểm tra đánh giá tình hình bảo quản CSVC trong năm học -Lập dự trù kinh phí cho sửa chữa, bổ sung. KT-HT-TTND. -Tổ chức lễ tổng kết năm học và lễ ra trường cho trẻ 5 tuổi BGH năm học 2012-2013 -Họp xét thi đua khen thưởng và nộp hồ sơ thi đua về PGD -Trồng và chăm sóc cây xanh. CĐ-BGH. Kỷ niệm ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6 6/2013. -Bổ sung hồ sơ nhân sự năm học 2012-2013. HT. -Dự kiến mua đồ dùng cho trẻ. HT. -Trồng và chăm sóc cây xanh. NH-GV. Kỷ niệm ngày thương binh liệt sĩ 27/7 và ngày.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> công đoàn 28/7 7/2013. -Sửa chữa tu bổ lại các phòng học, phòng làm việc. HT-KT. -Bổ sung đồ dùng cho trẻ -Lập kế hoạch phân công công tác theo năng lực chuyên môn. HT. -Trồng và chăm sóc cây xanh. NT-GV. *Trên đây là kế hoạch thực hiện từng tháng của hiệu trưởng trong năm học 2011- 2012. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>